鼓勵作文300字

時間：2024-07-12 19:55:00 勵志作文我要投稿

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有關鼓勵作文300字集錦10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鼓勵作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關鼓勵作文300字集錦10篇

鼓勵作文300字篇1

　　小草需要陽光的滋養(yǎng)；花兒需要泥土的栽培；而我們，需要別人的鼓勵。有了別人的鼓勵，我們才能更相信自己，勇往直前。

　　我一直喜歡奧數(shù)，每個學期，每個寒、暑假都會報奧數(shù)班，在學習的途中，我都會很努力。

　　四年級暑假，我也報了一個奧數(shù)班。前幾講我學得很好，可到了后幾講，我就學得一塌糊涂了，我很不高興，并且老為期末考擔心。媽媽知道后，多帛了些時間陪我一起學，一起復習。過了幾個星期，學得明顯好我了。

　　快到考試時，我很怕，爸爸媽媽知道我的情況，都稱沒問題，并且時不時就來鼓勵我?guī)紫�。每次聽完他們鼓勵我的`話，心里便有一種一定要考好的沖動。所以我就相信自己，好好復習，結果考了全班第一！

　　很多家長對孩子從來是嚴格說事，什么都按他們說的做，從不給予孩子一點鼓勵，他們認為孩子一鼓勵就驕傲，只有嚴格教育才能使孩子聽話，更學得好。其實不是的，孩子得不到家長的鼓勵就會以為自己做得不好，就會懷疑自己，只有得到鼓勵，孩子才會更相信自己，勇往直前。

　　我們年少，我們都是孩子，我們不管是在學習上，還是在生活上，都需要家長那句充滿對我們的希望的鼓勵的話語。

鼓勵作文300字篇2

　　在臺上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過，咬緊牙關。我實再堅持不住了。慢慢的，我的動作放慢了，直喘氣�！斑@次的成請肯定不理想�！蔽倚睦锇蛋迪�。

　　就在這時，我突然聽到了一陣“加油！加油！堅持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來。

　　她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭，又舒展開來。我感覺周圍的一切都變的很安靜。唯獨她的加油聲在我耳邊回蕩，我的手逐漸快速的抖動起來。手中的跳繩從我的.頭上，腳下飛過。在空中發(fā)出“咻味”聲，

　　也隨之加快了速度，繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。

　　一陣哨聲傳來，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來，一步一步走下場去。她跑過來，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時，我久久地望著她瘦小的背影。

　　我最愛的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅定的聲音。我最愛看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！

鼓勵作文300字篇3

　　學校給我的溫暖我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起面包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲�！斑M來吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節(jié)課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的.去叫老師；有的去叫醫(yī)務室的醫(yī)生；有的去給我倒水；還有的扶著我安慰我醫(yī)生很快來到了我的身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫(yī)生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終于踹了口氣，露出了欣慰的笑容，頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師都對我是那么的關心，那么的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。為什么說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。

鼓勵作文300字篇4

　　大課間時，我們最喜歡跳長繩。

　　可是，我長繩跳得不好，所以較少和同學們一起跳。

　　今天，看著同學們在跳，我有點心癢癢的'，想和同學們一起跳，可是她們說：“你跳得不好，會影響我們的。你還是先去跳短繩吧。”聽了這話，我好傷心，只好耷拉著頭，垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳，一邊在心里默默地念叨：我好想跳長繩，你們?yōu)槭裁床蛔屛壹尤耄?/p>

　　看著她們一群人在跳，我好失落。“欣鈿，你怎么在這兒跳短繩呢？”這聲音嚇了我一跳，我回頭一看，原來是陳凡。“沒······沒什么。”我吞吞吐吐地說�！靶棱殻闶遣皇窍胩L繩？”陳凡說。我看著她，不好意思地點點頭�！翱晌也惶珪��！薄白�，我和你一起去那兒跳�！标惙舱f。說著，陳凡拉著我到另一邊，又叫上其它幾個同學，陪我練習跳長繩。我邊跳邊學，陳凡還不斷地幫我糾正動作，我也慢慢有了跳長繩的感覺。上課鈴響了，陳凡說：“下次，我們再來練習。”幾天后，我在陳凡的幫助、鼓勵下，終于學會了跳長繩。

　　現(xiàn)在，大課間時，我都能和同學們一起跳長繩了。我很感謝她——陳凡，是她給了我勇氣。

鼓勵作文300字篇5

　　同學們，可真對不起。你們的班長(原來的)就這么離開了你們。你們或許會氣我。愿我，可我除了那句對不起，真的沒什么好說的了。

　　或許，你們會不解：給我們當了六年的.班長，則么說走就走了呢？其實，我主要是為了鐘奧。你們都知道，鐘奧是我最好的朋友，她轉走了，我一個人也沒什么意思。千言萬語，我只有一句話：對不起(請你們原諒)!

　　我走了，鼓勵鼓勵你們，希望你們能好好管理班級(不要讓我失望哦)!

　　馮童：鄭老師是一個非常好的老師，希望你這個新班長能好好幫助鄭老師，你可一定要鎮(zhèn)住我們班的搗蛋鬼，讓我們班成為第一哦!

　　姚達，康軍：身為副班長的你們，不光要協(xié)助鄭老師，還要協(xié)助馮童啊。畢竟馮童還很弱啊!

　　徐學思：我們班的成績不太好，這下可就全靠你了呀!

　　還有楊靜，任玉明，孫鵬等等，我永遠鼓勵你們，支持你們，加油!

鼓勵作文300字篇6

　　在一個星期三的下午，風和日麗，陽光透過窗子灑落在同學們的身上，讓人心情感覺溫暖。徐老師正在專心致志的給我們上語文課。

　　叮鈴鈴……下課了，我迫不及待的奔向廁所。在教室門口，徐老師把我叫住，她和藹可親的告訴我：“田可心，你知道嗎？這段時間你的學習有很大的進步，以后要更加努力呀�！甭犕昀蠋煹脑�，我心里既溫暖又很感動，我想起了老師講課的辛勞，還有父母那滿懷希望的囑托，一股暖流從心里涌起，我終于有進步了。我心情激動地說：“老師，謝謝您�！碑斘业男那檫€沒有從興奮中完全平靜下來的.時候，徐老師在課堂上發(fā)給了我一張小獎狀。我拿著獎狀深情的注視著它，感覺到它沉甸甸的，同時我也感覺到了老師對我的關心和希望。我暗下決心，一定要努力學習，不辜負老師的期望。

　　放學了，我小心翼翼的把獎狀放進了書包，同時，也把老師對我的期望鄭重的放進了心里。

鼓勵作文300字篇7

　　可能孩子都害怕過一件事，考試沒考好被父母訓，被父母打，得不到父母以及他人的認可。但是我覺得，這些就能解決問題嗎？這些就能讓孩子考好嗎？未必。

　　如果連最起碼的鼓勵都沒有送給孩子，你還談什么自己是個合格的.父母？還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的多好多好嗎？

　　誰沒經歷過失��？誰沒經歷過挫折？在這種時候你最應該的是給他最起碼的鼓勵，而不是看不起，責罵。考好的孩子你獎勵了他，他也許因為驕傲在下次考試中拿不到好成績。考不好的孩子你責怪了他，這只能導致他心里受挫，而不會讓他有個好成績。或者你覺得這是刺激他，可這恰恰對他是一種傷害。所以我覺得對待好成績和壞成績的孩子的態(tài)度應該換一下。這才能保證好的接著好，壞的變得越來越好。

　　標準，不同的人有不同的標準。只有因人而異，每個人才會發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標也要合理，標準過高，庸人倍受打擊；標準過低，天才不能發(fā)揮實力。

鼓勵作文300字篇8

　　鼓勵，也是一種人與人之間的關愛方式，它帶給人們溫暖，帶給人們自信，使人心中洋溢著一種幸福的感覺。

　　事情發(fā)生在幾天前，當時，我正在解一道奧數(shù)題，我不會做，硬是湊出了答案，爸爸走了過來，告訴了我解題的方法。他并沒有鼓勵我，還責備了我，我的心中充滿了失落和憂傷。過了幾分鐘，我的心情越來越糟，沒想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我沒臉再去找他了，于是，我去請教媽媽，媽媽打開電腦一查，答案是對的，可算式沒有，還是錯了。她給我送上了一句溫暖的話，“能把答案得出來你已經很不錯了�！甭犃诉@句話，我的.心中燃起了奮斗的火焰，雖然用時很長，但最終還是把算式列了出來，而且比爸爸的更簡單，更好懂。

　　這就是鼓勵給的力量，當一個人陷入苦惱的時候，給他一點鼓勵也許可以把他從深淵里解救出來。短短一句話，不用多少時間，也不用多少精力，就可以給別人帶去溫暖和幸福，同時，在幫助他人的同時又讓自己快樂了，何樂而不為？

鼓勵作文300字篇9

　　老師的愛宛如一盞明亮的燈，鼓勵著我的學習。老師鼓勵著我們，這種愛如一盞指引我們方向的燈。

　　記得有一次，還差一天就要考試了，在這時候我才想起要復習課文，到了學校，我聽見同學們的讀書聲。走進教室，老師說：“席雯蔚，你來的'這么晚，考試還差幾分鐘就要開始了，快點回到自己的座位上，復習課文。”

　　鈴聲響起，要考試了。我看了看試卷，一緊張什么都忘了，這該怎么辦呀！考試結束了我的心才放了下來，但是一聽到老師要公布成績時，我的心好像又被誰揪了起來，聽老師念：“席雯蔚語文98分，數(shù)學77分�！蔽曳浅牡纳现v臺領取試卷，心想：“回去爸爸一定會打我、罵我的�！被氐阶簧�，我非常難過地趴在桌子上，把頭搭在胳膊上。老師看見我非常傷心的樣子，專門抽出下課時間，讓我到她辦公室。走到辦公室門口，我猜老師肯定會罵我的。我懷著緊張的心情進了辦公室，老師和藹地對我說：“我已經知道你為什么沒考好了，你知道嗎？”我說：“考試前我沒有復習�！崩蠋熣f：“你說的不夠全面，還有重要的一點就是你沒有用心，只要你用心，你一定能考到95分以上。”

　　老師的鼓勵如燈，要不是老師給了我鼓勵，我就會失去前進的勇氣！