- 鼓勵的作文300字 推薦度：
- 媽媽的鼓勵作文 推薦度：
- 鼓勵作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)鼓勵的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的鼓勵的作文10篇，希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵鼓勵是嚴冬里的開水，喝了，心里暖暖的；鼓勵是酷夏里的一把扇子，扇一下，渾身涼遍……——題記鼓勵，令人扣動心匪的兩個字，讓我想到了那一幕。那一次，我考試失利了，心情很糟，不想說話，只是生氣的把自己關(guān)到黑暗的房間里，暗暗的流著眼淚，本來，我以為自己永遠也走不出這個陰影，可就是因為那一聲沉重的聲音讓我找到了光明：“xx,吃飯了，今天又你最愛吃的烤肉，快點了！”我心一動，飛快的跑向廚房，果然有一碟烤肉。�。“职值墓膭钍且坏救�。那一天，中段考的成績出來了，我考得很不理想，不愿說話，呆呆的坐在座位上，看著成績單，滿腦子不停的責被自己，怪自己不爭氣，怪自己沒有用。這時，語文老師好想看透了我的心思，走到我身旁，拿起成績單，看了一下，微笑的對我說：“考得不錯，在努力一點，下回肯定會考的更好的.！”此刻，我看到了勝利向我招手。啊！老師的鼓勵是甜甜的笑容。上個學(xué)期開學(xué)的時候，我第一次寄住在學(xué)校，開離了家里的那舒適的小天地。集體生活很亂，我對此沒有信心，一天到晚都想著搬回家住。后來是媽媽撫著我的頭說：“xx堅持著，你會感受到集體生活的好處的。”那刻，我看到了自信的火光，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了集體生活。�。寢尩墓膭钍菧厝岬氖�。鼓勵讓我坐在了這里；鼓勵，你是我親愛的伴侶。
鼓勵的作文 篇2
鼓勵是溫暖的陽光，給我溫暖和光明；鼓勵是清涼的微風，讓我清醒和自信；鼓勵是雨后的彩虹，帶給我成功和快樂。
那是一個驕陽似火的中午，知了在大聲地叫著。大地像蒸籠般，熱得讓人喘不氣來。擊劍館里正在熱火朝天地比賽。我正參與其中。
第一場比賽開始，我們和對手都不甘示弱，爭鋒相對。就這樣，我們相持了一分鐘，誰也沒有得分。呀！怎么整整一分鐘我連一分也沒有��？比賽一共就四分鐘啊！想到這，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，心“怦怦”直跳。在接下的一分鐘內(nèi)，我只得了一分。還剩兩分鐘了，可我還是出師不利，讓對手得了兩分。最后，我的腿就像灌了鉛一樣，拖著走下了臺。我心里沮喪極了，難過得眼淚都快流下來了。我默默地癱坐在椅子上，一動不動。整個人就像一只泄了氣的皮球。呆呆地望著天花板，心里有說不清的難過。
這時，小王同學(xué)過來了，他好像看透了我的心思。用安慰的語氣說道：“有一次比輸了
又會怎么樣呢？”我有氣無力地看了看他笑瞇瞇的臉兒。他拍了拍我的肩膀說：“就是一場比賽嘛！就一場，而且你也是盡力啦！你看，剛剛對手比你高一個頭哪！而且他是左手拿劍的'，從動作上看就很驚人。你如果能打過他，你豈不是奇才！”他的話就像雨后彩虹，照亮了我的內(nèi)心，讓我不再難過了。他又從他的包里拿出了一根冰棍，說：“給！你拿著�！蔽议_心了起來，終于說出了一句話：“謝謝你！”我用感激的眼神望著小王，吃著冰棒，心里清涼無比。
后來，我們成了無話不談的朋友。他的鼓勵給了我溫暖和信心。那一次比賽，讓我終身難忘。
鼓勵的作文 篇3
種種坎坷如陡峭的絕壁橫跨在人生面前，而有一種神奇的東西，能使自卑化為自信，使膽小化為勇氣，那就是——鼓勵。
那個雨后的的早晨，風刮得格外猛烈，讓已經(jīng)泛黃泛紅的落葉原地打了個旋兒。我們做完早操，回到了教室。這時，王老師走了進來，帶著一種孩子的興奮對我們說：“‘蓓蕾之聲’廣播又輪到我們班了！有誰想?yún)⒓訌V播的？”同學(xué)們紛紛舉起了手，只有我微微低著頭，因為我十分容易緊張，不適合當廣播員。王老師卻笑著鼓勵我說：“黨秉軒，你也試試嗎？”我知道我沒有勝算，但是，老師的笑容卻牽引著我插入了候選人的行列中。最終，令人出乎意料的是，我竟然贏了！不是因為別的，只是因為我普通話好。男子漢大丈夫，我也只好硬著頭皮接過稿子。不知為何，接過稿子時，我向老師投去了感激的目光，也許是因為我從內(nèi)心深處認為老師的笑容對我有很大的鼓舞吧。
下午，王老師領(lǐng)著我們到教室外朗讀，一陣風吹來，我不禁打了個哆嗦，接著，腿便抖了起來。就這樣，我開始驚慌失措，連齊讀都讀錯了。我以無助的目光看向老師，而我看到的'，卻是一抹光彩靚麗的微笑，這是一抹什么樣的微笑�。∵@笑如一首扣人心弦的樂曲聲，如一串清脆悠揚的風鈴聲，讓我的心靈得到了不少的慰籍。我深呼吸一口氣，心想：“這是老師對我的鼓勵��！我一定要讀好！”慢慢的，我的腿不再顫抖了，取而代之的，是聲聲認真的朗讀。我突然覺得，我就是那驚慌失措的落葉，而老師是那溫暖的太陽。
當我寫著這段文字時，我心中充滿著昂揚的斗志與自信，因為我有老師如甘露滋潤心田般的微笑的鼓勵。
鼓勵的作文 篇4
家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們鼓勵的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我鼓勵!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節(jié),都鼓勵了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過后,成績已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的.,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗?zāi)愕臅r候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的鼓勵讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
鼓勵的作文 篇5
鼓勵在我們身邊無處不在，家人、親人、老師……很多人對我們的鼓勵都會使我們增加信心，而父母的那一次鼓勵卻改變了我。
那是剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)�！苌态F(xiàn)代實驗小學(xué)的時候，在我一起玩的學(xué)校我也是一個好學(xué)生成績都在90分以上，但自從我來到這所學(xué)校，由于題目都太難了，成績也都是在80幾分，偶爾有幾次能考到90分以上。我看我考的成績，感到十分失落也失去了信心，心想：我看我在這里只能當一個差生了。
但是父母的一次鼓勵徹底的改變了我。面對我這樣的成績父母也非常不高興，但他們并沒有批評我而是鼓勵我，爸爸對我說：“鑫宇，不要放棄，只要你加油，我們都支持你�！眿寢層謱ξ艺f：“對，不要放棄，只要你在別人玩的時候，多多學(xué)習(xí)比別人快一步就行了�！�
不僅是父母對我的鼓勵，老師也是在鼓勵我，但不過方式不同罷了。有一次我回家做的.作業(yè)沒有認真完成老師批評我說：“像你這樣，怎么能考上臺初那些好學(xué)�！！蔽抑览蠋熞苍诮形乙煤脤W(xué)習(xí)。
于是，我在別人學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，別人玩的時候也學(xué)習(xí)。就這樣我的學(xué)習(xí)越來越好，終于有一次數(shù)學(xué)考試我得到了100分，也從我積極分子成了達標三好學(xué)生，直到今天我已經(jīng)成了優(yōu)秀班干部。
今天的這些成績都離不開父母，老師的那一個鼓勵，是這個鼓勵使我拿到了信心，是這個鼓勵讓我拿到了優(yōu)秀班干部，也是這個鼓勵讓我成為大家心中的好學(xué)生。
愛不僅僅死老師幫你解決問題。不僅僅是朋友的一次幫助，愛還不僅僅是家長的關(guān)愛，關(guān)愛可能只是一個小小的鼓勵。
鼓勵的作文 篇6
總有一句話，撥弄我們年輕的心弦；總有一個動作，滋潤我們干涸的心田；總有一些人，讓我們一生銘記。生活中，我們常常會被耳畔的聲音觸動：一句安慰，一句勸告，一句鼓勵……在不經(jīng)意間讓我們年輕而敏感的心靈怦然悸動。
而撥動我的心，是媽媽一句鼓勵的話。
八年級的春季，雨連綿不斷，似乎永遠沒有停歇的味道。如絲如縷，綿綿柔柔，慢慢悠悠，不急不惱的雨下得真煩。望著天空中飄落的雨絲，我仿佛看到一張張試卷飄飄搖搖，漫無邊際的向我涌來。身上濕漉漉的，而我似乎被試卷淹沒了……
臨近期末的那一張模擬試卷，我考砸了，老師臭罵了我一頓。我沒有打傘，雨還在下著。哎！在學(xué)校被老師罵，回家肯定也會被媽媽臭罵，這樣的生活多無趣啊。我慢慢的挪著腳步，到了家門口，小心翼翼地踮著腳開了門。豈知，媽媽耳朵靈，一下子就聽到了那“咔咔”的開門聲。媽媽揮動著鍋鏟，調(diào)轉(zhuǎn)頭看我賊兮兮的樣子，覺得有些蹊蹺。媽媽立即停止了炒菜，接過我的書包，看到我渾身被雨淋濕了，覺得更加不對頭。趕緊叫我去沖涼，說不要感冒了。我的淚水伴著洗浴間噴頭的流水傾瀉而下。沖完涼媽媽叫我坐到沙發(fā)上，遞給我一杯溫暖的姜茶，和藹的說：“期末考試快到了，是不是今天測驗又考砸了？”見媽媽發(fā)話了，轉(zhuǎn)眼間，我的心從溫熱轉(zhuǎn)變成寒冷，頓時手足無措，低頭不語。媽媽見我這副臉色，明白了我的心思，對我說了一句意味深長的話：“這次考砸了沒關(guān)系，只要下次認真、努力點，汲取教訓(xùn)，無論你考得怎么樣，只要盡力了就好�！眲x那間，周身原來繃緊的神經(jīng)舒緩下來，喝著姜茶，感覺到溫暖包裹著我。
咀嚼著媽媽的話，我來到陽臺上，抬起頭，發(fā)現(xiàn)那惱人的`雨悄無聲息的停了，陽光灑滿大地。低頭看到一副美麗的圖畫：一個三歲的孩子手里拿著一個橘子，天真的問道：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”媽媽說“那是橘子在跟你捉迷藏，你要通過自己勤勞的雙手、聰慧的大腦才能找到她�！�
是啊，香甜的橘汁是深藏在苦澀的橘皮里的！正像橘子剝皮的道理一樣，優(yōu)異的成績正如那香甜的橘汁，要以汗水、時間、智慧為工具，努力地剝?nèi)ネ鈱幽切┯脩卸铻樵习傻钠�，才能品嘗到它的甘甜！
鼓勵的作文 篇7
在我的眼中媽媽一直是個嚴格的媽媽，但那一次我感受到了媽媽的另一面。
在我上二年級時，我的手臂上長了骨瘤，要在醫(yī)院做手術(shù)開刀，聽了這個消息我心里害怕極了，生怕手術(shù)上有一點差錯我就會……不僅我害怕，焦急的您，額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落，可是聽到了醫(yī)生說手術(shù)成功率很高，您的臉色才慢慢好起來。手術(shù)的前一天，我開始住院了，您生怕我一個人害怕，晚上過來跟我一起住。第二天早上九點多鐘，我開始做手術(shù)，您著急地跟著病床走著，邊走邊說：“星？？不要害怕，沒事的，你一定要鼓起勇氣，一下就過去了�！敝钡绞中g(shù)房門口您沉重的腳步才停下。幾個小時過去了，我安全的出來了，因為麻醉X的藥效還沒有消，我迷迷糊糊醒了四次，第五次才完全醒過來，我醒來時看見您眼睛都不閉一下的望著我，晶瑩的淚水不聽話的從您眼睛蹦出。此時的您顯得那么孩子氣，好像被人欺負似的。住院時，您細心的照料我、鼓勵我，使我康復(fù)的很快，兩個星期就出院了，看著我出院的您是那么的開心。這次我看見您的另一面，慈母的一面。這次您讓我重獲信心，還讓我感受到天下最偉大的母愛！
可是在學(xué)習(xí)上您顯得那么嚴肅。有一次考試我只考了86分，我拿著試卷，落魄的走回家，您看了成績后，并沒有很失望而是一臉嚴肅的對我說：“這次考試，你沒有用盡你的實力去考，而且沒有復(fù)習(xí)好，所以才考的'這么差，如果你復(fù)習(xí)好，絕對比這個分數(shù)高�！蔽野凑漳脑捜プ隽�，認真復(fù)習(xí)，結(jié)果我考了95。5的高分，。我知道您那句話并不是批評我，而是鼓勵我再接再厲，這次考不好還有下次，不能因為一次考試而灰心。
媽媽你是我的良藥，在我生病時幫我解除疼痛；媽媽你是我的老師，在我犯錯誤的時候鼓勵我；媽媽你更像我的良知，在我走錯路的時候，指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您！
鼓勵的作文 篇8
我喜歡漫畫，這是眾所周知的事，但我的畫技又不行，這可是一大難題，后來我在朋友的介紹下知道了一個可以不用畫畫，就能制作漫畫的軟件，我便開始了，漫畫之旅。
我在軟件上結(jié)交了一些好友，但他們個個都與我關(guān)系不那么好，頂多說兩句話，但自從我結(jié)識了小希，我們成了好朋友。
開始我是在不停的找人幫忙做一張封面，可問了半天都沒有一個人來幫我，當時的.我仿佛身處低谷，就是在這時，小希便對我說“墨璃，你是要封面嗎？要不然我?guī)湍阕霭�？�?/p>
小希這個人非常好說話，只要是她能做到的，她答應(yīng)了，就會去盡力完成。她的人設(shè)，很可愛，笑得特別陽光，特別燦爛。我深深的感覺到，她是個可愛的小女生。
我在她的鼓勵下，開始學(xué)習(xí)用pic做封面。我在遇上困難時，偶爾會和她小小的抱怨一下，我在學(xué)習(xí)做字效時，雖然是跟著教程一步步來，可是卻越做越亂，我去和她說“這字效也太難了吧？”她發(fā)了一句我意想不到?jīng)]關(guān)系，“墨墨將來會成為大佬的！”
每次想到她，我的手會慢慢握緊畫筆，心中百感交集。
鼓勵的作文 篇9
她，是一位嚴肅又活潑的老師；她，是一位漂亮又迷人的老師；她，是一位給我們帶來無限知識的老師。她，就是我們的班主任任老師！她和藹可親的像我們的大姐姐，嚴厲時像一只母老虎，但她仍然關(guān)照著每一個同學(xué)。
就說那次吧！我們有一場演講比賽，任老師選了幾個人排練。每天下午放了學(xué)，就在班里練，任老師陪著我們，一練就是一兩個小時，但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍：誰該站到哪里，下一段臺詞該怎么說好，哪個字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的時候，原本自信十足的.我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴肅的臉，就慢慢緊張起來，像有一只小兔了在心里跳來跳去。當我們一次次悄悄地回頭看任老師時，便想起那辛苦的一天又一天，漸漸恢復(fù)了自信�？傻氖茄葜v結(jié)束了，已經(jīng)晚了，我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了，我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎?wù)�，一個個就像因大意失去冠軍的白兔。這時任老師發(fā)言了：“沒關(guān)系，只要知道了不足之處，下次會贏的�！币痪浜唵蔚墓膭�，對我們是多么重要啊！從那以后，每一個同學(xué)都努力地做好每一件事。
任老師在我們喪失信心時鼓勵我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答任老師。
每當我遇到困難時，我總會對自己說：“相信自己，我能行！”
鼓勵的作文 篇10
一陣大風驚擾了沉思的我，我抬頭看向窗外，原來是天要下雨了。因患皮膚病休學(xué)在家已經(jīng)有一段時間了，久治不愈的病痛折磨著我，也折磨著我的親人——尤其母親和爺爺。我的情緒難免低落。
我起身來到窗口，看著陰沉沉的天，雨已經(jīng)開始下了。我聽著雨滴拍打屋檐的聲音，心中又開始煩躁。傳來了開門聲，原來是母親下班了，她拿著雨傘氣喘吁吁地走進屋里。我沒有理睬，只是繼續(xù)看著窗外發(fā)呆。不一會，母親便來到我身邊，陪我一起看著窗外的景色。我們仿佛頗有默契，都暫時保持著沉默。
又一陣大風將雨透過窗子吹灑到我和母親的臉上，我抹了一下臉上的雨滴，重重地將窗戶關(guān)上。
“心情不好？”母親問。
我點點頭，轉(zhuǎn)身走向書桌，拿起書本，又放下來，默默地摸了摸我身上那因瘙癢而抓破的疼痛傷口。母親來到我身邊坐下，說道：“我不是說過，你一定會好起來的嗎？”
“你總是這樣說，可如今的病情并沒有讓我看到一絲希望�！蔽矣悬c不耐煩。
“你要相信病痛只是暫時的`�！蹦赣H仍然平心靜氣。
“可是這么久的治療，去了那么多家的醫(yī)院，病情依然反反復(fù)復(fù)，讓我怎么有信心去面對它。”
“你聽過‘塞翁失馬’的故事嗎？病痛雖然帶給你痛苦，但它卻磨礪了你的意志，讓你更加堅強。這段時間，你雖然休學(xué)了，但你不是更珍惜學(xué)習(xí)的機會，努力自學(xué)嗎？上帝給你關(guān)上了一扇門，但卻給你打開了另一扇窗�！�
母親的話讓我若有所思，我靜靜回味著母親的話。此時外面的雨聲稀疏，偶有雨敲屋檐的聲音清晰傳來。
母親繼續(xù)說道：“你看看那些失去了手腿的殘疾人，他們不是依然堅強地活著嗎？不是有時比一些手足健全的人活得還開心嗎？你這個病痛并沒有讓你失去什么，連這點病痛都戰(zhàn)勝不了，怎能去面對以后人生道路上的困難？”我的眼前忽然出現(xiàn)了幾幅生動的畫面：盲人按摩店里，按摩師傅神情飛揚地給客人揉腰捶背，一招一式，有板有眼；樹蔭下，一個老大爺，走路一瘸一拐，但迎著朝陽，神色安閑，步伐從容；夕陽里，一個老奶奶，牽著一個失明的老大爺，一邊絮語叨叨，一邊緩步走向胡同……
想到這里，我的心情陡然輕松。放眼窗外，不知何時，外面的雨停了。蔚藍的天空中，幾朵白云在緩緩移動；遠處的山峰，一片碧綠。
點評
一次挫折，更能讓我們領(lǐng)會到鼓勵的力量。作者以內(nèi)心情緒的變化為線索，敘述了自己面臨病痛時，母親是如何開導(dǎo)、鼓勵的，在生動地對話描寫中塑造了一位有耐心、有愛心、循循善誘的母親形象。幾次環(huán)境描寫的變化，有效地烘托了人物的心情變化，情真意切的表達，令讀者動容。
【鼓勵的作文】相關(guān)文章：
鼓勵的作文11-03
作文鼓勵03-02
以鼓勵話題作文09-29
鼓勵成長作文08-30
我是“鼓勵”作文09-14
鼓勵初中作文09-22
鼓勵的眼神作文11-13
媽媽的鼓勵作文11-04
關(guān)于鼓勵的作文11-06
有關(guān)鼓勵的作文11-02