鼓勵(lì)的作文600字

時(shí)間：2023-04-26 08:37:50 勵(lì)志作文我要投稿

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【精品】鼓勵(lì)的作文600字合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】鼓勵(lì)的作文600字合集5篇

鼓勵(lì)的作文600字篇1

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！睆墓糯浆F(xiàn)代，多少人把教師比作辛勤的耕耘者，比做園丁，比作雨露。在血與淚中，在無私奉獻(xiàn)中，多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā)，就是最好的見證。

　　在不知不覺中，我們——二十一世紀(jì)的接班人，跨進(jìn)了中學(xué)生的殿堂，在那陌生的環(huán)境中，是您——語文教師給了我莫大的鼓勵(lì)。

　　記得那次是第一次語文測試后的講題課，由于我成績不太突出，在課堂上就算知道答案也不敢舉手。也許您察覺到了，就在一直等待，并向我投以鼓勵(lì)的`目光，我鼓起勇氣站起來回答，盡管磕磕巴巴，您還是十分高興，向我伸出大拇指，露出您的笑容，走到我面前，并對(duì)我說：“你要繼續(xù)努力，你不笨。”又回到講臺(tái)上，在講臺(tái)上踱來踱去。我為之一震，原來還有人會(huì)欣賞我，我原來還有救。自從那句“你要努力，你不笨�！敝厝剂宋倚判闹�，我不停的努力學(xué)習(xí)，取得了很大的進(jìn)步。也許這就是鼓勵(lì)的魅力。

　　是您在我最沒底氣的時(shí)候來鼓勵(lì)我，使我從此對(duì)任何事情都信心百倍，也許鼓勵(lì)的魅力就在于此�！澳悴槐俊卑殡S我渡過難關(guān)，走向成功。

　　樹葉感恩陽光，因?yàn)殛柟庾屗砷L；小溪感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗麖?qiáng)壯；小草感恩泥土，因?yàn)槟嗤磷屗聣殉砷L。您給我鼓勵(lì)的鑰匙，讓我打開了成功之門。

　　教師，你是我最喜愛的教師，因?yàn)槟偸窃诓煌５墓膭?lì)我，您用“你不笨”來引導(dǎo)我，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的自我，在我平仄的人生上增添了多彩的一筆。最短的鼓勵(lì)，最大的感動(dòng)，也許這就是鼓勵(lì)的魅力，使你的人生與眾不同。

鼓勵(lì)的作文600字篇2

　　自行車，是一種交通工具。我們小區(qū)里有許多人會(huì)騎自行車的。他們時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“瞬間轉(zhuǎn)移”，時(shí)而，“一飛沖天”。我不會(huì)騎自行車，在一旁呆呆地望著，我羨慕不已。

　　星期六，我向爸爸提出了“要學(xué)騎自行車”的要求。爸爸同意了。中午，爸爸帶回來了一輛全身黑色的山地自行車。我看見了，覺得十分帥氣。就說：“爸爸，讓我們吃完飯就去騎自行車吧，你來交我�！薄昂玫摹�。爸爸爽快地答應(yīng)了。吃過飯后，爸爸把自己的老式自行車牽了出來。我們便來到了小區(qū)的空地上練習(xí)。爸爸先沿著邊繞了一圈，又騎著自行車上下樓梯。“哇，爸爸你好帥！”我激動(dòng)地大叫起來。爸爸回到我的身邊，拍拍我的肩膀說：“看你的了！”我騎上了自行車，自行車搖搖晃晃，我將要從車上掉了下來。爸爸用力把車把扶住，我親沒有從車上掉下。我松了一口氣。爸爸說：“我扶著你的車，你踩著踏板前進(jìn)�！蔽矣眠@個(gè)方法前進(jìn)了幾十米，突然，爸爸松開我的車，又猛得推了一下，我就像一支離弦的箭似的，飛速前進(jìn)�？蛇^了一會(huì)兒，自行車不聽我的話了，車頭胡亂一動(dòng)著。突然，只聽“砰”的一聲，車好像撞上了什么東西，連車帶人重重地摔在了地上�！鞍。　！蔽姨鄣猛弁鄞蠼�。爸爸走過來，對(duì)我說：“騎自行車時(shí)，雙眼要平視前方，不然一旦撞到什么東西，后果不堪設(shè)想�！蔽也幌朐衮T自行車。便想打退堂鼓，爸爸看出了我的心思，便對(duì)我說：“看看人家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，他投入了整個(gè)人生；看看人家李時(shí)珍，走遍了大半個(gè)中國，寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；年年人家愛迪生，從小沒受過正規(guī)教育，卻發(fā)明了上千多種東西……在人生旅途中，難色有崎嶇和坎坷，不能遇到攔路虎就繞著走�！蔽衣犃税职值�'話后，恍然大悟。騎上了自行車，又牢記了爸爸的經(jīng)驗(yàn)，騎得飛快，當(dāng)從車上下來時(shí)，爸爸對(duì)我投來贊許的目光。

　　這次騎自行車，如果沒有爸爸那春風(fēng)般的鼓勵(lì)，我有可能學(xué)不會(huì)呢！

鼓勵(lì)的作文600字篇3

　　愛是一種神圣的力量，在你最困難，最需要幫助時(shí)，愛就像創(chuàng)口貼，撫平那疼痛的傷口，而老師對(duì)學(xué)生的愛，就是一種無私、偉大的愛。

　　在我的字典里，男老師很嚴(yán)格。第一次遇到連老師時(shí)，嚴(yán)格的印象也油然而生，所以上連老師的課，有種老鼠遇到貓似的感覺，總想躲著他。后來慢慢熟悉了，連老師的眼神充滿了鼓勵(lì)，充滿了對(duì)我們的愛。

　　上個(gè)星期，連老師告訴我們，要競選新一任文學(xué)社的社長和副社長了。我的心里似花朵一樣綻放開來，可是，又轉(zhuǎn)眼一想：“如果競選的話，競選不上怎么辦，那多沒面子，會(huì)愛到大家的嘲笑的�！蔽业�'心理像泄了氣的皮球似的，可又一想，“可不能辜負(fù)連老師對(duì)我的期望，如果不競選，那他得多失望……”我雙眉緊皺，心里忐忑不安好像有一團(tuán)麻繩，打上了死結(jié)。連老師好像看出了我心里的想法。

　　下課了，連老師快步向我走來，摟住我的肩膀，帶著一絲淡淡的微笑：“老師相信你。有足夠的實(shí)力參加競選，你也應(yīng)該相信自己勇敢嘗試�！蔽也桓铱催B老師的眼睛因?yàn)槲遗滤闯鑫业哪懶�，真想現(xiàn)在有個(gè)地洞讓我藏起來。我稍微用眼角的余光看到連老師一直對(duì)我微笑，帶著一絲鼓勵(lì)和期待的眼神，又帶著一絲好似父親嚴(yán)格的眼神。此時(shí)此刻，我還在猶豫，心中拿不出主意來。“啪——”一個(gè)擁抱玩起了突襲，我的臉“刷——”的下就紅了，只聽見耳邊連老師的輕語：“加油！老師相信，你能行！”上課鈴呼響了，我和向連老師告別后，快步走向教室，我在心里默默念道：“連老師，我會(huì)參加競選的！”

　　下個(gè)星期就要競選了，無論結(jié)果如何，我都很自豪，因?yàn)槟錆M愛的擁抱和話語是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　謝謝您，連老師，您頭上的絲絲銀發(fā)是為我們操勞的印記，您不斷咳嗽聲是勞累的結(jié)果。

　　泥土中的花苗將來會(huì)盛開成一朵朵五彩繽紛的七色花，在成長的過程中，您就是他們所需要的陽光、雨露。

鼓勵(lì)的作文600字篇4

　　今天考場內(nèi)，同樣是一個(gè)這么緊張的下午。窗外黑蒙蒙的，仿佛到了世界末日般，傾盆大雨殘忍地打擊著地面�！芭九尽甭曂高^窗戶，不斷傳來，進(jìn)入我的耳朵，跨入我的腦海，打擊著我每一根脆弱的神經(jīng)。我努力克制著心中的緊張，卻不曾注意手中濕漉漉的筆.

　　鈴聲響起，走出考場。如釋重負(fù)般露出了一個(gè)甜甜的微笑，卻忽視了命運(yùn)的安排。

　　周末。晴天。稀疏的陽光懶散地四射，蕭條的秋風(fēng)拂過我的面龐，母親和我閑聊著，好奇心促使我讓母親打電話咨詢我的其中成績，可當(dāng)班主任報(bào)出分?jǐn)?shù)時(shí)我便為我的舉動(dòng)感到后悔。仿佛晴天霹靂，心的深處頓時(shí)散發(fā)出一種墮落感，自責(zé)和愧疚壓得我透不過氣來，頓時(shí)，烏云密布，天灰沉沉的，雷聲響起，雨聲隨之而來，“噼里啪啦”，像是在嘲笑我的所作所為，我頓時(shí)如入地獄，受煎熬之苦般難受，雨勢并無為之減退，反而聲勢浩大，愈下愈大。

　　我沉默著，半天沒有吐出一個(gè)字，我傷心，我難過，我后悔，我自責(zé)，我愧疚，我可以想象父母那種失落的神情，此時(shí)此刻的我，只能沉默了。

　　母親看到我的沉默，也不知說什么好，只是走過來，坐在我旁邊，她盯著我，我從她的眼神中看出了許多，但她也始終沒有開口，我倒寧愿她罵我，好讓我的心好過一些，如此寂靜的'沉默讓我恐懼。

　　半天，我吐出一句：“你不怪我媽？”“怪你什么呀？”母親毫不在乎地回答�！肮治铱嫉貌钛�！”“你也知道你自己考得不好呀，那你應(yīng)該怎么做？在這里頹廢能解決問題嗎？好好努力，準(zhǔn)備下一次的拼搏吧！”母親笑著說完，便走開了。

　　我心中一震，又是沉默。

　　不久，我跑過去對(duì)母親一字一句地說：“您等著看吧，傾盆大雨壓不倒我！”雖然透露著孩子氣，但是我很認(rèn)真。

　　那句鼓勵(lì)的話語，時(shí)時(shí)刻刻印在我的心中，沒有遺忘過，哪怕是身臨考場，哪怕是面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　窗外，天還是灰色的，那種奮發(fā)向上的灰色。

鼓勵(lì)的作文600字篇5

　　試卷剛發(fā)下來，我內(nèi)心深處如同“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一般，我不禁問自己：考得怎么樣?達(dá)到目標(biāo)了嗎？

　　試卷傳到我的手中，望著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心一下子墜到了谷底，65分？這離我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)整整相差30分。頓時(shí)，悔恨、失望襲卷而來，淚水也不禁肆虐地流了出來，無奈、痛苦包圍著我，無情地敲擊著我崩潰無助的心靈。這時(shí)，張老師進(jìn)了教室，她表揚(yáng)了那些滿分的同學(xué)，這無疑讓我失落的心又隱隱作痛。張老師知道我考得不好，讓我和幾位同學(xué)下課后去她辦公室。我捏著試卷右上角的分?jǐn)?shù)，心中悔恨至極。

　　下課后，我和那幾位同學(xué)去辦公室，攥著試卷，那個(gè)數(shù)字“6”像一把刀刺痛著我。推開門，我慢慢走進(jìn)了，頭埋得很低。張老師拿過試卷，說我這次很不用心，問道：“這次怎么考得這么差？”我吞吞吐吐地說:“怕來不及做試卷�！闭f著，那不爭氣的眼淚又開始在眼睛里打滾了。張老師語重心長地說：“這次沒考好沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。沒有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折，也沒有哪個(gè)人從小就是天才，那都是靠實(shí)力爭取來的。這一次失利不算什么，以后要注意！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的鼓勵(lì)將我在心底的'心一下子拽了上來，好似看到了久違的陽光，那一句句話語，在我的心底發(fā)芽、生長，如同二月的春雨，滋潤了沉睡在心田的種子，頓時(shí)，傷心、難過、失落都已煙消云散，張老師的話撫平了我的心，柔柔的，輕輕的，一點(diǎn)點(diǎn)抹去我心中的陰影。當(dāng)再一次望著那鮮紅的“65”，我不再欲哭痛淚，平靜了許多。

　　離開張老師的辦公室，走過一間又一間的教室，踏過一級(jí)又一級(jí)的樓梯，再次望著那鮮紅的“65”，耳畔又縈繞著老師的諄諄教導(dǎo)，心漸漸平靜下來，老師的鼓勵(lì)使我的到了莫大的動(dòng)力，過去已成歷史，未來可就輝煌。那聲聲鼓勵(lì)，激勵(lì)著我，鞭策著我，貯藏在我的心底，成為揮之不去的記憶。

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