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關(guān)于鼓勵(lì)的作文400字合集30篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文400字 1
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人?赡苁求w貼入微的父母、長(zhǎng)輩,可能是循循善誘的老師,還可能是朝夕相處的同學(xué)我最感謝的便是陪伴了我長(zhǎng)達(dá)五年之久的干老師。
記得我初來(lái)學(xué)校那會(huì)兒,還是個(gè)害羞怕生的小女孩。干老師讓我們依次自我介紹,其他同學(xué)都自信滿滿的,反觀我,卻害怕得不敢上臺(tái)。當(dāng)時(shí)的我眉毛微微向下傾斜,目光充斥著恐懼,不自信地看向地面,雙手緊緊抓住新買(mǎi)的粉紅色公主裙,我的腳尖微微向里,呈內(nèi)八字。
這時(shí),干老師面帶微笑地開(kāi)口了:“聰婕,上來(lái)自我介紹吧,不要害羞嘛,大家都上來(lái)了!甭(tīng)著干老師溫柔的語(yǔ)氣,我怯怯抬起頭,正好對(duì)上干老師那充滿期待的目光。那目光如同冬日里一把最溫暖的火焰,那目光如同漫漫黑夜中一顆最明亮的`星星;那目光如同一絲暖陽(yáng),照進(jìn)我的心房;那目光如同夏日的清風(fēng),拂開(kāi)我久違的笑顏那是我第一次昂首挺胸的,在眾多目光下大步走上舞臺(tái)。我第一次用稚嫩的童音聲情并茂地介紹自己。
結(jié)束后,一陣如雷鳴般的掌聲將我淹沒(méi),使我沉浸在勝利的喜悅中。那一天,我終于戰(zhàn)勝了自己,為以后每次自告奮勇的比賽,邁出了第一步,是干老師鑄就了今天的我。
人的一生,總會(huì)出現(xiàn)那么幾位對(duì)我有許多幫助,對(duì)你有許多恩惠的老師,干老師就是其中一位。她總是孜孜不倦的教誨著我,她總是在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,她總是給予我向上的動(dòng)力。干老師,謝謝您!
鼓勵(lì)的作文400字 2
潮起潮落,浪拍海岸,人生亦在波浪起伏;蛟S在一個(gè)急速下墜中,迷失了,悵然了,他人的信任則能讓我們從容地直掛云帆。因?yàn),信任是最美的鼓?lì)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,大致講的是一個(gè)流浪漢在街上落魂地行走,小心地敲開(kāi)了一戶富人家的門(mén),想要借點(diǎn)錢(qián)吃飯。迎接他的不是冷冰冰的`面孔,而是一個(gè)笑意,一個(gè)信任。如此若來(lái),誰(shuí)心中不會(huì)激起一股“晚燈”,誰(shuí)心里不會(huì)有暖流在悄悄運(yùn)動(dòng)呢?信任,就是這么地神奇。
同樣,再把日常生活聯(lián)系起來(lái),我們便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象——我們?cè)诜稿e(cuò)中成長(zhǎng)。在鼓勵(lì)中“改過(guò)自新”,完善自我。這也就好比啦啦隊(duì)的作用,在我們消磨,無(wú)所事事之時(shí),振奮我們的精神。像一只溫暖而又寬大的手掌,托起我們將要墜落的身軀。
不知你也是否有過(guò)如此的經(jīng)歷,在信任感中快樂(lè)成長(zhǎng),那不僅是他人對(duì)你自己的認(rèn)可,更是對(duì)自己能力的考驗(yàn);蛟S黑夜茫茫,多情多義,但最終仍能夠走到底,不畏恐懼,使他人的助力,更是自己的上進(jìn)與努力。
然而,想要得到他人的信任也絕非易事。正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,我們給予他人的第一印象是極其重要的,一次的大意與失誤就可能錯(cuò)失良機(jī)。因此,在以后的生活中,我們都要三思而后行。
星星自有光亮的反射,這是力量的匯聚,能力的匯聚。唯有迎望星空,方能走遠(yuǎn),走好。
信任,莫過(guò)于相信,認(rèn)可。信任,是最美的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文400字 3
鼓勵(lì)是一罐果脯,能促使我打開(kāi)學(xué)習(xí)的胃口;鼓勵(lì)是一個(gè)指南針,能讓我找到學(xué)習(xí)的方向;鼓勵(lì)是把大劍,能助我打敗成功之路上的困難。
有一回,考試成績(jī)出來(lái)了,但不怎么理想,因?yàn)槲覍?duì)這次的考試沒(méi)有信心并且自己心情很煩躁,所以我這次的`考試成績(jī)不理想。回到家時(shí),我拿出卷子給她看,她看完后,拿卷子耐心地鼓勵(lì)我:“兒子,又考差了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,就算失敗了也總會(huì)有成功一次的。”聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)又充滿了信心來(lái)迎接接下來(lái)的考試,沒(méi)有想到的是,我居然通過(guò)了,還有一些不會(huì)的題目我都會(huì)寫(xiě)了,真是風(fēng)刮帽子扣麻雀意外收獲呀我拿回卷子給他看,她又說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你雖然這次的成績(jī)變好了,但也不能太驕傲了,不然你會(huì)搬起石頭砸自己的腳自作自受。”因?yàn)檫@句話,讓我感悟就算再厲害,也不能輕敵。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)父親送他孩子上學(xué),路上經(jīng)過(guò)了位乞丐,父親便對(duì)說(shuō):“兒子,你如果不好好學(xué)習(xí)的話,將來(lái)你一定會(huì)跟他一樣落到同樣的下場(chǎng)的!闭f(shuō)完他們父子倆就離開(kāi)了。又來(lái)了一對(duì)父子,父親見(jiàn)到乞丐就對(duì)兒子說(shuō):“你將來(lái)如果成家立業(yè)了,就注意一下身邊的窮人和乞丐,多資助他們點(diǎn),你就算是做好事了!
這個(gè)故事讓我明白了鼓勵(lì)是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路,還可以激發(fā)我們內(nèi)心的自信心和上進(jìn)心。
鼓勵(lì)給人的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的朋友的告誡。
鼓勵(lì)的作文400字 4
打開(kāi)抽屜,不經(jīng)意間,一張賀卡從抽屜里掉落。那張象征著友誼的賀卡,勾起了我的回憶,使我想起了她,想起了成長(zhǎng)道路上的第一次鼓勵(lì)……
故事發(fā)生在幼兒園。小時(shí)候的我,是一個(gè)怯生生又害羞的小女孩,在幼兒園里不怎么愛(ài)說(shuō)話,也不怎么引人注目,每天一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。我認(rèn)識(shí)她時(shí),她被我嚇了一跳。她剛接近我,哪想到我一下子跳開(kāi)了,把她搞得莫名其妙。當(dāng)她明白了我的“癥狀”以后,決定要幫助我。
又是一個(gè)早晨,她拉上了我,飛奔到“小播音員”報(bào)名處,我想掙脫她的手,但她不由分說(shuō),把我推進(jìn)了教室,接著悄悄塞給我一個(gè)東西,就輕輕地走了。我正想說(shuō)些什么……一番考驗(yàn)過(guò)后,我邁著輕快的步伐走出考場(chǎng),又忍不住再一次打開(kāi)了那張賀卡。剛剛一直給我以信心的,就是它。這張賀卡里沒(méi)有華麗的裝飾,只有兩個(gè)樸實(shí)的`字——“加油!”我從內(nèi)心去體會(huì),感受到這是她最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
后來(lái),我被選上了“小播音員”,在廣播室里每天為大家?guī)?lái)真實(shí)而感人的故事,其樂(lè)融融。我開(kāi)始不再羞怯了,主動(dòng)和同學(xué)們交流,也擁有了許多的知心朋友。讓我“改頭換面”的是她。被我們稱為“姐姐”的是她——楊真璇。她雖比我們大一些,但絲毫沒(méi)有姐姐的架子。她很會(huì)照顧人,很有親和力,所以啊,大家都很喜歡和她在一起。
她是我的第一個(gè)朋友,她帶來(lái)的鼓勵(lì),也是我第一次收到的鼓勵(lì)。如果沒(méi)有她的鼓勵(lì),我就不會(huì)像變了一個(gè)人似的。
那張賀卡,是我倆友誼的象征。愿我們的友誼永存!
鼓勵(lì)的作文400字 5
如果說(shuō)鼓勵(lì)是一部字典,那么,眼神的鼓勵(lì)是音序,它傳遞出的精神的鼓勵(lì)就是頁(yè)碼中你的苦苦尋覓。
那是一個(gè)漆黑的夜晚,伸手不見(jiàn)五指,我站在房門(mén)口,“啊,要自己回嗎?萬(wàn)一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒(méi)人管。 庇谑俏肄D(zhuǎn)過(guò)頭,剛想開(kāi)口讓姑父送我回家,可一直沉默不語(yǔ)的姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚(yáng),遞給我一個(gè)眼神,里面似乎寫(xiě)著一種期盼,希望我勇敢。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時(shí),天上一直在偷窺的.月亮看見(jiàn)街上漸漸沒(méi)什么動(dòng)靜了,才一閃身出現(xiàn)在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨(dú),便同我一起走著吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的,姑姑他們似乎還站在門(mén)口,我仿佛又對(duì)上了那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來(lái),便轉(zhuǎn)過(guò)身向家跑去。
天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒月亮被擋住了,轉(zhuǎn)過(guò)身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來(lái),我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點(diǎn)亮一般,一顆,兩顆,越來(lái)越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因?yàn)檫@時(shí)我又想起了姑姑的眼神,看著看著星星變成了他們的眼睛。
鼓勵(lì)的作文400字 6
今天,爸爸送給我一套精美的法拉利汽車車模,全款六輛,三種顏色非常漂亮,雖然這是我很早就想要的禮物,可是在今天我卻高興不起來(lái)。
其實(shí),在一個(gè)月以前,我和爸爸就已經(jīng)有了約定。這次期末考試我的平均成績(jī)要能考到八十五分以上,爸爸才能送給我這款精致的車模,要是低于八十五分,就不給我買(mǎi)了。為了得到這款車模,我很努力的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)了一個(gè)月。可是等到成績(jī)發(fā)下來(lái)一看,離我們約定的分?jǐn)?shù)還差了一大節(jié),我非常懊惱。雖然在我的心里還是非常希望爸爸能送給我,我好幾次想跟爸爸開(kāi)口要,話到嘴邊又咽了回去。因?yàn)槲覜](méi)有完成爸爸的.要求。時(shí)間過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了,這個(gè)事情在我心里已經(jīng)慢慢的淡忘了。就在今天,爸爸一回到家突然拿出一套嶄新的法拉利車模送給了我,我激動(dòng)的不知道該說(shuō)些什么,我還是掩飾住內(nèi)心的高興,默默地收起來(lái)。
終于又一次,我問(wèn)爸爸“爸爸,我沒(méi)有考好,你為什么還送我車!保堪职謸崦业念^微笑著對(duì)我說(shuō)“兒子,沒(méi)關(guān)系,咱這次沒(méi)考好,下次,我們一起努力爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),車模就算給你的鼓勵(lì)吧!”爸爸的話使我感動(dòng)了 。
我暗下決心。以后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸,也會(huì)一直收藏著爸爸送給我的車模。
鼓勵(lì)的作文400字 7
鼓勵(lì)是什么?鼓勵(lì)是打破煩惱的利劍;鼓勵(lì)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;鼓勵(lì)也是帶你走出絕境的路……它雖然是朋友之間的一句話語(yǔ),但能帶給對(duì)方無(wú)盡的勇氣。
今天,艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里在這美麗的五月期間,我卻被一句話語(yǔ)燃起心中無(wú)盡的力量,看,那就是鼓勵(lì)。
下午小孔請(qǐng)我去運(yùn)動(dòng)館打網(wǎng)球,到了運(yùn)動(dòng)館小孔說(shuō);“我們來(lái)打網(wǎng)天南海北吧!當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及出聲,小孔同學(xué)就把網(wǎng)球打了過(guò)來(lái),我不知所措只能用網(wǎng)球拍揮了過(guò)去,但網(wǎng)球卻跟我擦肩而過(guò)。接著第二次,第三次……
這時(shí),我才吞吞吐吐的說(shuō):“其實(shí)……我……不會(huì)打網(wǎng)球!蔽冶疽詾樗麜(huì)嘲笑我,沒(méi)有想到的是他既沒(méi)有潮笑我,還對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我剛打的時(shí)候也跟你一樣,我來(lái)教你吧!边@一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎讓我全身充滿了力量和勇氣。
于是他開(kāi)始教我動(dòng)作,有時(shí)揮網(wǎng)拍時(shí)會(huì)打到自己,當(dāng)正要放棄時(shí),那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)又讓我充滿信心。當(dāng)我心灰意冷時(shí),他的`那句“不要放棄!备嬖V我一定會(huì)成功。
鼓勵(lì)是那么厲害的東西,它雖只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)但也能帶給你無(wú)限信心和勇氣……
鼓勵(lì)的作文400字 8
用我的家人的話來(lái)說(shuō),我在做飯的方面簡(jiǎn)直是個(gè)“垃圾”。這是他們?cè)诮?jīng)受了我一次“折磨”之下下的結(jié)論。再他們吃起來(lái),我做的菜就像在做一堆“垃圾”給他們吃!這些話使我感到十分沮喪,我再也不敢在家中做菜了。以后我只坐在桌旁等媽媽做菜。
一天早晨,我的'媽媽去廣西工作,聽(tīng)說(shuō)還要四天那么多呢。我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)時(shí),突然感覺(jué)到有人在我背后,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),嚇了我一跳:爸爸出現(xiàn)在我的面前,我新想:”糟了,不是我做錯(cuò)事了吧?爸爸對(duì)我說(shuō):“你媽要去廣西四天工作,因?yàn)槲业氖质軅耍砸院蟮乃奶炷愣家霾伺叮 蔽掖糇×,說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我......”
爸爸對(duì)我說(shuō):“首先要學(xué)會(huì)做瓜或菜。你先再鍋里下水,再下油和調(diào)味料!蔽艺罩觯ㄏ铝税脲佀胪胝{(diào)味料,一大堆油。)爸爸說(shuō):“油下小一點(diǎn),調(diào)味料再下小一點(diǎn),這次給你個(gè)良等!蔽腋吲d得不得了!畢竟我在這方面終于有人夸我了。每天爸爸都這樣教導(dǎo)我,不久后我終于學(xué)會(huì)做菜了。
第三天中午,爸爸才告訴我其實(shí)他沒(méi)有受傷,他是想我學(xué)會(huì)做菜。第四天終于來(lái)了,我把事情都告訴給媽媽聽(tīng),她還說(shuō)爸爸有辦法教導(dǎo)我呢!后來(lái),做菜成了我不能缺少的家務(wù)勞動(dòng)。
鼓勵(lì)的作文400字 9
每一次看學(xué)校的體育班去頒獎(jiǎng)典禮時(shí),許多得獎(jiǎng)?wù)呋虼砩吓_(tái)發(fā)表感言時(shí),總是會(huì)熱淚盈眶,感謝許多人,接著,在臺(tái)下如雷貫耳的掌聲中,高興獎(jiǎng)杯大聲說(shuō):“我會(huì)努力!”、“這是值得的!”、“謝謝大家!”……
六年級(jí)上學(xué)期,合唱團(tuán)代表學(xué)校參加比賽,如果榮獲第一名,還可以參加全國(guó)賽。在比賽的前幾個(gè)月,每天都要提早十到二十分鐘,先到活動(dòng)中心跑三、四圈,然后開(kāi)始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂(lè)教室練習(xí)。那時(shí)候,總覺(jué)得自己是上班族,一下要跑到學(xué)校,一下又要回家?guī)兔Γ挥袝r(shí)候覺(jué)得我們是天使,努力唱出最好的聲音,讓大家滿意,也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。
大多數(shù)的練習(xí)的時(shí)間,我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習(xí),才能夠抓到音準(zhǔn);而大部分的時(shí)間在討論,在考試,討論完后常常一個(gè)個(gè)考,關(guān)于大小聲,和臉上的`表情……我不覺(jué)得這是一種機(jī)械式的訓(xùn)練,相對(duì)而言,是一種心志的磨練及成長(zhǎng);侍觳回(fù)苦心人,在多日的努力下,我們果然獲得亮麗的成績(jī)。一聽(tīng)到這件事情,有些人的眼淚盈滿眼眶,有些人開(kāi)心地抱在一起,那一天我們大聲地說(shuō):“老師!謝謝您!”
掌聲是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)可以幫助困境中的人看到希望,同時(shí)也是在鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)的作文400字 10
曾幾何時(shí),我像一棵小草,孤立在荒漠之上;周圍的白楊都比我高大。曾幾何時(shí),我感到自卑,雖然暗自發(fā)誓“一定要自信”,可自身的怯懦成了最大的坎,任我怎樣努力,也邁不過(guò)去。但因一個(gè)眼神改變了我。
上二年級(jí)時(shí),我沒(méi)改變,還是老樣子,默默無(wú)聞地當(dāng)著小草。有一次上課,老師突然叫我回答問(wèn)題,雖然我一直在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,但由于膽子小,緊張的'我再回答題時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次、支支吾吾,說(shuō)了半天也沒(méi)有答上,同學(xué)們都在笑話我,情急之中我看到了那雙眼睛里充滿了鼓勵(lì),沒(méi)有任何的不滿我和生氣,仿佛在說(shuō):“我相信你一定行!苯K于我艱難地答上了問(wèn)題。老師看著我說(shuō):“很好,以后大膽些,爭(zhēng)取鍛煉自己,我相信你的表現(xiàn)一定很好!”
那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,改變了我的一生,讓我在上課時(shí)積極發(fā)言,因?yàn)橛辛四莻(gè)眼神,我不再做老式收音機(jī)了,因?yàn)樗惶蕴耍晃乙膊辉僮鲎瞿瑹o(wú)聞的小草,因?yàn)槟菢記](méi)人欣賞……在未來(lái)的世界里,我會(huì)為那眼神勇敢地前進(jìn),永不止步!
鼓勵(lì)的作文400字 11
我是一個(gè)偏胖的女生,跑步,跳遠(yuǎn),體育課這些詞我一聽(tīng)到腦袋就炸了。所以,每次跑步我總是堅(jiān)持不了,只是那一次,我超越了自己。
又是一節(jié)最讓我頭疼的體育課,體育老師還是重復(fù)著每節(jié)課都會(huì)說(shuō)的'話:“跑四圈,最后一百米沖刺!逼渌瑢W(xué)都躍躍欲試,早已習(xí)慣的她們都覺(jué)得這挺輕松,只有我,在心里默默地嘆氣。
“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著體育老師一聲令下,我們班便整整齊齊地在操場(chǎng)上跑著。雖然是慢跑,可對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很累,于是不到兩圈我就挺不住了。正當(dāng)我想像平常一樣停下來(lái)的時(shí)候,我的閨蜜芳芳跑過(guò)來(lái)了。她拉著我的胳膊,一字一句地對(duì)我說(shuō):“別放棄,你一定可以的!”看著她堅(jiān)信的眼神,我心中涌起了一股力量,便趕快跟著隊(duì)伍向前跑。雖然在途中有幾次我跟不上了,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲乙恢毕胫挤嫉哪蔷湓挘骸澳阋欢ǹ梢缘!?/p>
跑完步后,體育老師表?yè)P(yáng)了我,大家都為我鼓掌,而芳芳,她為我豎起了兩個(gè)大拇指。
感謝芳芳,她的話是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,使我受益頗深。
鼓勵(lì)的作文400字 12
老師發(fā)試卷了,我的心咚咚直跳:呀,不知考了多少分?上次還可是答應(yīng)過(guò)媽媽一定要考到98分呢!正想著,老師大聲叫我的名字:“陳妍伊,89分!”我一聽(tīng),心情一下子直跌谷底:哎!我怎么又考了89分,回家該怎么跟媽媽說(shuō)呢?我明明上課也都認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)也都認(rèn)真完成了?怎么還考得這么差?是不是我就是比別人笨?
我有氣無(wú)力地回到家,看著試卷,我難受極了,把卷子揉成了一個(gè)圓形的球,扔到了地上,用腳狠狠地踩了幾腳,撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,恨恨地想:反正老師和爸爸他們都說(shuō)我笨,那我就安心地做一個(gè)笨蛋!
媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,世界上每個(gè)人都是差不多聰明的`。只要你肯努力,只要你肯付出,就一定會(huì)成功。你是聰明的孩子,只要你再努力一點(diǎn)點(diǎn),相信你也會(huì)取得好成績(jī)。”
聽(tīng)了媽媽的話,看著媽媽肯定的眼神,我暗暗地想:我一定要更認(rèn)真,要比別人更努力,不辜負(fù)媽媽的期望!我把考試卷從垃圾桶里撿了回來(lái),打開(kāi)被我揉得皺巴巴的試卷,壓平,把錯(cuò)題一道道改正過(guò)來(lái)。
媽媽摸著我的頭,露出贊許的目光說(shuō):“相信你,肯定能行!”
媽媽的鼓勵(lì)為我開(kāi)啟了一扇自信的大門(mén),有了媽媽的鼓勵(lì),我不再懼怕學(xué)習(xí)上的困難。
鼓勵(lì)的作文400字 13
金色的陽(yáng)光照耀著大地,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我和媽媽邁步在世紀(jì)公園的花團(tuán)錦簇之中。
突然,一個(gè)清潔工的身影進(jìn)入了我的視線。她衣著淺藍(lán)色的工作服,帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋,一乎不停的把花叢中的枯枝敗葉拾掉,是眾花的美容師。讓花始終有一個(gè)整潔的面覷來(lái)迎接我們這些賞花者,我從心里敬重她。過(guò)了一會(huì)兒,我們從原路返回回家,“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊,!是剛才那個(gè)清潔工,不知怎么的摔倒在地!周圍的`人都看著她無(wú)動(dòng)于衷,我多么想上去攙扶她一把,但又不敢。這時(shí),一旁的媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我輕聲地說(shuō)道:“迪迪,想去幫就去幫一下吧,人總有需要幫助的時(shí)候。”我想,對(duì)呀,何況她也為我們觀花做出了貢獻(xiàn),我更應(yīng)該幫助她!
我二話不說(shuō),快步跑到清潔工面前,剛想把她扶起來(lái),發(fā)現(xiàn)她?高達(dá),不知道自己的力氣夠不夠。就在這時(shí),有一雙大手和我一起把這個(gè)清潔工扶了起來(lái),我抬頭一看,“呀!是媽媽!”我驚喜的叫了起來(lái)。“摔傷了沒(méi)有?”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。清潔工揉揉膝蓋說(shuō):“謝謝小弟弟。謝謝你,摔一下沒(méi)關(guān)系!”
鼓勵(lì)的作文400字 14
在沒(méi)有勇氣時(shí),一句鼓勵(lì)就可以讓人勇氣倍增。在事業(yè)低落時(shí),一句鼓勵(lì)可以讓事業(yè)逐漸上升。在爬山爬的十分緩慢時(shí),一句鼓勵(lì)可以讓腳步加快。在一次次失敗時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)可以讓信心重拾。
記得那年,我正上六年級(jí),班里正準(zhǔn)備在班隊(duì)活動(dòng)課上,舉行演講比賽,每個(gè)組派一個(gè)人來(lái)演講,我們那一組剛好就派的我上臺(tái)演講,因?yàn)樯吓_(tái)演講不能帶演講稿,所以就只能背下來(lái)。但我的記憶力又差,背了后面的又不記得前面的了。為此,我就早晚都在背。
快演講的前一天晚上,我還在父母面前背,不過(guò)背了好久才過(guò)關(guān)。第二天早上我好早就起床,又開(kāi)始背演講稿。
快要到我上臺(tái)演講了,自己的手出了一手汗。一上了臺(tái),腦袋就短路一樣,什么也不記得了,老師看出了我的緊張,于是就讓同學(xué)掌聲鼓勵(lì)我,還有的同學(xué)就在下面說(shuō)著加油,老師朝我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,讓我的演講稿恢復(fù)到我的`腦袋里,讓我演講我的十分順利,雖然,開(kāi)頭不怎么好,但是結(jié)局是完美的。
不一會(huì)兒,演講比賽得分成績(jī)出來(lái)了,我們組居然得了第二名。
一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一陣鼓勵(lì)的掌聲,可以讓人信心倍增。
一個(gè)鼓勵(lì)可以幫助一個(gè)人許多的事情,給別人一個(gè)鼓勵(lì),就相當(dāng)于給自己一個(gè)鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文400字 15
在我記憶的心扉中,有無(wú)數(shù)件事。
這些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多長(zhǎng),但有一件事最令我難以忘記。
那一天,我坐在車?yán),正往家趕。
外面在下雨,雨滴落到車上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音,聽(tīng)起來(lái)就像小雨滴們?cè)谘葑嘁皇讱g快的樂(lè)曲。可就算是這樣,也沒(méi)法讓我開(kāi)心起來(lái)。
為我書(shū)包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績(jī)單,它很不開(kāi)心。以前,它不都是開(kāi)開(kāi)心心地回家的嗎?而今天,它就像一個(gè)要接受審判的人,也像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。它期待有一個(gè)溫暖的'家,它期待有家人的擁抱,它期待吃一頓美味的大餐……
回到家后,看到平常對(duì)我來(lái)說(shuō)是大餐的飯菜,竟然覺(jué)得沒(méi)有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里,哭了起來(lái)。蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹(shù)、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂(lè)、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂(lè)、沙礫、多云
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),拿到試卷明白了一切。
她對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母。”
我想,對(duì)呀,失敗是成功之母,我以后努力學(xué)習(xí),下次一定能考好!
試卷也高興起來(lái),好像在說(shuō):謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。
鼓勵(lì)的作文400字 16
我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“記住,你能行!無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都不要自暴自棄,要自強(qiáng)不息,堅(jiān)持就是勝利。”
媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈,時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。 就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場(chǎng)了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了! 到了賽場(chǎng),老師剛一點(diǎn)我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高。看一看賽場(chǎng)上高年級(jí)同學(xué)的比拼,一個(gè)比一個(gè)跑的快
?吹竭@激烈的場(chǎng)面,我的老毛病又來(lái)了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來(lái)參加比賽,這個(gè)個(gè)都跑的'那么快,我肯定是沒(méi)希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語(yǔ)又回蕩在我耳邊:“你能行!堅(jiān)持就是勝利,”我立馬振作起來(lái)了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵(lì)像一股無(wú)形的力量,助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績(jī)。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜! 媽媽,謝謝您!孩子的成長(zhǎng)需要你,我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛(ài)心、鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的作文400字 17
我一直喜歡唱歌。雖然學(xué)了幾首歌,但還是覺(jué)得唱的不好,所以從來(lái)不在同學(xué)面前唱。
最近學(xué)了一首歌《我的好兄弟》,一張嘴就能唱出來(lái)。父母贊不絕口,但我還是覺(jué)得父母在騙我,我還是沒(méi)有勇氣在同學(xué)面前唱歌。
今天的音樂(lè)課,因?yàn)闆](méi)帶音樂(lè)書(shū),被“光榮地”罰站在座位上。老師說(shuō):“如果你想站著或者唱歌!”在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我猶豫著選擇唱歌。我的歌是《我的好兄弟》。老師也很信任我,鼓勵(lì)我說(shuō):“這是一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。做得好,大家就知道你是音樂(lè)大師。”這份真誠(chéng)的鼓勵(lì)大大增加了我的`信心,也只是一句發(fā)自內(nèi)心的話。我鼓起勇氣上山,下到火海。我不能讓老師和同學(xué)失望!
我開(kāi)始唱歌。一開(kāi)始,我的聲音很低。當(dāng)筆記高興地從我嘴里蹦出來(lái)的時(shí)候,我的心里充滿了自信和幸福。全班同學(xué)的專注讓我更加自信。當(dāng)我深情地唱完最后一句:“朋友的友誼,我們生命中最珍貴的東西,就像一杯酒,就像一首老歌!崩蠋煄ь^鼓掌。全班雷鳴般地鼓掌。我太激動(dòng)了,沒(méi)想到自己會(huì)帶著力量和榮譽(yù)坐下來(lái)。
信任和鼓勵(lì)是人生最大的需求。我們應(yīng)該真誠(chéng)地理解別人的鼓勵(lì),同時(shí)也給別人帶來(lái)信任和鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的作文400字 18
鼓勵(lì)是一種美德,鼓勵(lì)是一種肯定,鼓勵(lì)是一種安慰……一句話的鼓勵(lì)會(huì)給予對(duì)方希望。
又是驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云的一天。我,妹妹和爸爸媽媽一起在公園里玩。
當(dāng)看到一個(gè)大型項(xiàng)目時(shí),妹妹著急的說(shuō):“快,去那兒玩!彼贿呎f(shuō),一邊開(kāi)心地拍手。
一開(kāi)始,我一看:媽呀!可真高,就連忙說(shuō)不行不行,我不行?墒蔷瓦B爸爸媽媽也說(shuō)要去玩一下,我只能硬著頭皮跟了上去。
我先穿上繩索衣,然后登上了項(xiàng)目臺(tái)。只見(jiàn)這個(gè)“搖晃橋”此起彼伏。晃動(dòng)著一個(gè)木板整個(gè)都會(huì)動(dòng)起來(lái)!雖然我知道,就算現(xiàn)在從橋上跳下去也沒(méi)事,結(jié)實(shí)的繩索會(huì)拉住我。可我不知道咋的,心里的`恐懼卻越來(lái)越多……
終于,我邁出了艱難的第一步,馬上整個(gè)“橋”都搖了起來(lái),我差一點(diǎn)兒就摔了一個(gè)四腳朝天!爸爸急忙扶住我,又帶我走了幾步。
無(wú)意中,我低頭一看:天吶!真……高!想走又害怕,想退又退不了!皢鑶琛蔽覀牡目蘖恕0职謪s堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,走過(guò)去就好了”!說(shuō)完還把我往前推了一推。
我聽(tīng)了爸爸的話,擦干了眼淚。勇敢地走到了橋尾。
一次鼓勵(lì)能讓我勇敢也能讓一個(gè)人控制住恐懼!
鼓勵(lì)的作文400字 19
令人鼓舞的母親。
我媽媽很漂亮。她大眼睛上戴著一副眼鏡,總是扎著馬尾辮。她喜歡鼓勵(lì)人們。
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴,我很開(kāi)心。但是我漸漸意識(shí)到彈鋼琴不容易,所以不愿意練琴。有一次,我在彈鋼琴的時(shí)候,心情不好。我媽好像是個(gè)偵探,突然看穿了我的心思。她馬上說(shuō):“寶貝,別舍不得。每一個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)努力才成功的!所以一定要堅(jiān)持。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里覺(jué)得很慚愧,下定決心要進(jìn)一步進(jìn)步。所以我每天都很努力,最后拿了很多獎(jiǎng),都是媽媽鼓勵(lì)的。
還有一次,我在步行街學(xué)滑冰。學(xué)會(huì)抬腳的時(shí)候,不小心摔倒了,心想:“哼!學(xué)滑冰這么難,別學(xué)了!”所以我留在了那里,但是當(dāng)我媽媽經(jīng)過(guò)的時(shí)候,她鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,你不想成為一個(gè)好的溜冰者嗎?所以,一定要努力練習(xí)。我相信蕭淑珍是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`好孩子,能夠克服困難!甭(tīng)了媽媽的話,我不知道自己的力量從何而來(lái)。我下定決心,練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。終于,我自由地抬起腳,馳騁在“競(jìng)技場(chǎng)”上。
我媽很愛(ài)鼓勵(lì)我,聽(tīng)她的鼓勵(lì)讓我很自信。我很喜歡她。
講師:劉立濤
鼓勵(lì)的作文400字 20
那一刻,明亮的陽(yáng)光照亮了整個(gè)地球!懳
那一次,我給自己畫(huà)了一個(gè)感嘆號(hào);那一次,同學(xué)們對(duì)我豎起大拇指;那一次,我為自己歡呼。
那天天氣很好,天上的白云像馬、駱駝、白羊、兔子,形狀各異。太陽(yáng)公公露出了笑臉,太陽(yáng)照在大地上,到處都是生機(jī)勃勃的.景象。隨著鳥(niǎo)兒的歌唱,我快步去了學(xué)校。老師今天要在新課上提問(wèn)。我坐在座位上想:別叫我。我慢慢低下頭,把頭靠在桌子上,雙手捂臉,手心緊張地出汗。老師眼睛掃視了一周,最后一個(gè)問(wèn)題是另一個(gè)同學(xué)。我終于松了一口氣。還有一個(gè)問(wèn)題,我又忍不住緊張起來(lái)。老師把目光轉(zhuǎn)向我們組。我摸了摸地上的鋼筆,只想撿起來(lái)。沒(méi)想到,聲音驚動(dòng)了老師,老師說(shuō):“俞海通!蔽艺酒饋(lái),默默地低下了頭。老師嘆了口氣說(shuō):“坐吧。”很難等到下課。這門(mén)課我什么都沒(méi)聽(tīng)。
第二天,學(xué)校開(kāi)了一個(gè)故事會(huì),要求演講,老師準(zhǔn)備選人。突然,老師說(shuō):“俞海通,過(guò)來(lái)加入吧!老師相信你,你一定會(huì)說(shuō)得很好!”于是我回家做了充分的準(zhǔn)備,找故事,背故事.盡管如此,因?yàn)樯险n不愛(ài)說(shuō)話,很緊張,演講也不是很成功,但還是回去上課了。老師看著我笑著說(shuō):“掌聲呢?”班上掌聲雷動(dòng)。
掌聲響起,感覺(jué)自己真的很棒。
鼓勵(lì)的作文400字 21
1956年,第16屆奧運(yùn)會(huì)在澳大利亞墨爾本開(kāi)幕前夕,18歲的悉尼大學(xué)一年級(jí)學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué),想開(kāi)一個(gè)玩笑,感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺(jué)。
清晨,他穿著政府規(guī)定的白色外套,就像真的火炬手一樣,穿過(guò)城市的街道。在接近城市廣場(chǎng)的時(shí)候,他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)為他開(kāi)道,附近有三四萬(wàn)人、許多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長(zhǎng)。不知什么原因,市長(zhǎng)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)火炬的異常,而是高興地接了過(guò)去,并開(kāi)始講話。
隨后不久,真正的火炬手跑進(jìn)了城市廣場(chǎng),人們這才發(fā)現(xiàn)剛才的那一幕竟然是一場(chǎng)鬧劇。
第二天,巴里·拉金成為輿論的焦點(diǎn),各大媒體對(duì)他爭(zhēng)相報(bào)道。
令人欣慰的`是,澳大利亞人對(duì)巴里·拉金的這場(chǎng)鬧劇并沒(méi)給予過(guò)多的指責(zé),而是報(bào)以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在2000年第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)上,62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運(yùn)火炬!
鼓勵(lì)的作文400字 22
剛放暑假的一個(gè)下午,我安安靜靜呆坐在自己的房間。期末考試的失利,讓我這幾天心里隱隱像堵了些什么,偏又沒(méi)辦法說(shuō)出來(lái)。腦海里時(shí)常像閃電一樣蹦出考卷上那幾個(gè)刺眼的紅叉。
“咯吱”虛掩著的房門(mén)被推開(kāi)一條縫,我知道那一定是媽媽。我趕緊胡亂抓起一本
書(shū)裝出用心看書(shū)的樣子。媽媽輕手輕腳地走到我身邊坐下來(lái)。我怯怯地抬起眼,原以為
會(huì)看見(jiàn)媽媽緊鎖著的眉頭,卻意外地看見(jiàn)她的嘴角彎彎的勾著, “來(lái),給你看看這個(gè)小
朋友的成績(jī)!眿寢寽惤叶吷衩氐卣f(shuō)。我困惑地拿過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的卷子,嘴里小聲
嘀咕:“誰(shuí)的?” 跳進(jìn)眼簾的`卻是考卷上歪歪扭扭地寫(xiě)著一(8)班XXX。我的名字!還有一個(gè)鮮紅的一百分。分?jǐn)?shù)旁標(biāo)著一行小字--?---“2009年10月12日, 菲菲把首次考試的試卷帶回家,她真棒。” 我忍不住嗤嗤地笑起來(lái),這幾天來(lái)壓抑的心情一下子輕松多了。
媽媽拍了拍我的腦袋說(shuō) :“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,以后學(xué)習(xí)的壓力一定會(huì)越來(lái)越大,可你一定要相信自己,就像媽媽相信你一樣! 聽(tīng)了這話,不知怎么了,淚水在我眼中打起轉(zhuǎn)來(lái)。我把這張卷子緊緊握在手里許久,因?yàn)檫@就是媽媽送給我最好的“鼓勵(lì).”……
鼓勵(lì)的作文400字 23
當(dāng)小朋友沒(méi)有考好時(shí),鼓勵(lì)是老師激勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)你做事兒灰心時(shí),鼓勵(lì)是媽媽給你的安慰。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私,永恒的,又是平凡的。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我端來(lái)一杯牛奶;在我看書(shū)的時(shí)候,給我端來(lái)一盤(pán)新鮮的水果。學(xué)輪滑時(shí),你摔跤灰心了,媽媽給你的鼓勵(lì);考試考得不理想時(shí),媽媽告訴你:“沒(méi)事的,下一次考試要努力哦!”……這些鼓勵(lì)我都牢牢地記在心里。
其中,令我最難忘的是,才上一年級(jí)時(shí),有一次語(yǔ)文考了六十幾分。我很傷心,很沮喪,更擔(dān)心回家會(huì)受到責(zé)備和懲罰。我邁著沉重的腳步回到家后,媽媽看到試卷,再看看了我,輕輕地摸著我的頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“雯雯,你這次怎么考得這么低,是知識(shí)掌握得不扎實(shí),還是不適應(yīng)考試,你要找到其中的原因哦。在你找到這次沒(méi)有考好的'原因后,在今后的學(xué)習(xí)中要改正,并且要比原來(lái)更加努力。我相信我的女兒一定可以穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)步,把倒數(shù)兩個(gè)字去掉!蔽掖鸬溃骸昂玫,媽媽,我一定會(huì)更加努力!”
在媽媽的鼓勵(lì)和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在九十分以上。鼓勵(lì)使人進(jìn)步與成長(zhǎng),我以后也一定會(huì)去多鼓勵(lì)別人,讓鼓勵(lì)的力量傳播下去。
鼓勵(lì)的作文400字 24
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)一次次的鼓勵(lì),就因?yàn)檫@些鼓勵(lì),我們才能戰(zhàn)勝困難,使我們更上一層樓。在我的記憶里,就有一次鼓勵(lì)是那么難忘。
一年夏天,我和媽媽爸爸想一同去全民健身中心里面的游泳館里游泳。在家里,沒(méi)等爸爸媽媽開(kāi)口,我就積極地將泳褲、泳衣等一系列用具都準(zhǔn)備好了。我把用具放到車上,等爸爸媽媽準(zhǔn)備好后,就出發(fā)了。
一路上,我迫不及待,一直在車上摩拳擦掌,不一會(huì)兒,游泳館就到了。我跟爸爸進(jìn)到了男更衣室里,將泳褲、泳鏡、泳帽穿好,然后快速進(jìn)了水池里。
剛開(kāi)始下去時(shí),我由于怕自己腳滑摔下去,所以一直沒(méi)敢下去。直到爸爸說(shuō)了一句:“孩子,不要害怕,大膽一些,你一定能行的.!蔽疫@才放開(kāi)雙臂,慢慢從水梯上下去。我下去后發(fā)現(xiàn),水并不可怕。
我浮在水面上打轉(zhuǎn),又叉開(kāi)雙腳使勁地游。沒(méi)幾分鐘,我就會(huì)游泳了。我開(kāi)心地在水里嬉戲,打著浪花,潛在水里。
就因?yàn)榘职值倪@句鼓勵(lì),使我學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)本領(lǐng),我非常感謝爸爸的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的作文400字 25
鼓勵(lì)是無(wú)形的,他需要用心靈去感受;鼓勵(lì)是永恒的,它給人無(wú)窮的力量;鼓勵(lì)是無(wú)窮的,它使人終身難忘。母親、父親、爺爺、奶奶......他們都給予我鼓勵(lì),但是母親的鼓勵(lì)卻使我終身難忘。上幾個(gè)月數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù),就是辦手抄報(bào)。
老師又說(shuō),我們班五年級(jí)辦過(guò)手抄報(bào)的同學(xué),這次還要辦,并且一定要努力。我五年級(jí)辦過(guò)手抄報(bào),并且都被選上了,我這次一定要努力,爭(zhēng)取都被選上。放學(xué)一回到家里,我就趕緊放下書(shū)包,跑到柜子前找了一張白紙,又掏出了鉛筆和橡皮準(zhǔn)備辦手抄報(bào)。我又是畫(huà)花邊兒,又是畫(huà)方格,畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間,擦擦又畫(huà)畫(huà),就是畫(huà)不好,為此我喪失了信心,不想畫(huà)了。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看到了灰心喪氣的我,安慰我說(shuō):“別灰心,失敗是成功之母,我相信你一定會(huì)畫(huà)好的`!蔽衣(tīng)了媽媽安慰我的話,頓時(shí)又充滿了信心。于是,我又重新畫(huà)了一幅,并寫(xiě)好了內(nèi)容。媽媽看到了也會(huì)心地笑了。母親的鼓勵(lì)給予了我很大的幫助,讓我看到了前方燦爛的陽(yáng)光;母親的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)也忘不了,一直使我終身難忘。
鼓勵(lì)的作文400字 26
明天要發(fā)成績(jī)單了,而我卻一點(diǎn)兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫(huà)書(shū)。
媽媽看了,生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè),而我死活不肯,媽媽更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對(duì)我說(shuō):“看你這么開(kāi)心,看來(lái)你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,媽媽說(shuō)著就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對(duì)話中,我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在媽媽和李老師通話時(shí),每說(shuō)一句我都好像是有一把無(wú)形的寶劍向我刺了過(guò)來(lái),通話完了后,我心中無(wú)比的寒冷,媽媽對(duì)我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過(guò)去,眼睛里充滿了憤怒,好像要把誰(shuí)吃了的。媽媽不說(shuō)話了,她把我抓進(jìn)了房間,自己出去了,這一下午,媽媽都沒(méi)有和我說(shuō)話,當(dāng)我們的'目光相聚在一起時(shí),她就立刻把頭扭過(guò)去,不想看到我?吹綃寢屵@樣生氣,我心中非常亂,我想對(duì)媽媽說(shuō),我錯(cuò)了,卻又不敢。
晚上,媽媽的氣漸漸的消了,她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí),不要再考這么點(diǎn)分了,你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個(gè)好學(xué)生,不能讓媽媽失望。
鼓勵(lì)的作文400字 27
小時(shí)候,我還不會(huì)下棋,有一點(diǎn)兒會(huì)了,便立馬跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已經(jīng)下的很棒了。看到爸爸很快就把我打敗了,我很傷心,“哇”的一聲哭了起來(lái),用手把棋盤(pán)掀翻,還不時(shí)地說(shuō)著“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那時(shí)候我雖然很任性,但是爸爸總是寬容我,耐心地教我怎樣下棋才會(huì)贏,可是我并不懂得爸爸對(duì)我的愛(ài)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。再次和爸爸下棋下輸時(shí)我不再哭了,只是很生氣。爸爸很高興,說(shuō):“有進(jìn)步!”聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)的'我立刻從陰轉(zhuǎn)晴,對(duì)下棋也越來(lái)越感興趣了。
再后來(lái),我下棋又輸時(shí),我已經(jīng)不會(huì)生氣了,甚至還會(huì)替爸爸高興。一次,學(xué)校開(kāi)展了君子峰棋類比賽,有軍旗和五子棋,老師讓我參加軍旗。爸爸一聽(tīng)見(jiàn)這消息馬上跟我一起練習(xí),告訴我怎樣走才有勝算,要先以防御為主,看看對(duì)方會(huì)不會(huì)下……爸爸不厭其煩地說(shuō)著,我認(rèn)真地聽(tīng)著。到了比賽那天,那個(gè)三年級(jí)的選手竟然不到十分鐘就把我下贏了,我很失望。一回家,爸爸見(jiàn)我那么不高興,就說(shuō):“別灰心,在多多練習(xí)吧!蔽液桶职钟珠_(kāi)始下起了棋,驚奇的事情發(fā)生了,我居然和爸爸下成平局,這真是很大的突破啊!
突然!我明白了!這都是爸爸的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的作文400字 28
一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽開(kāi)始了,要不是他們的鼓勵(lì),我們不可能取得如此好的成績(jī)。
“嗶”的一聲,裁判下了命令,期待已久的拔河比賽正式開(kāi)始,安靜的校園突然爆炸。第一場(chǎng)比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響,場(chǎng)上的男生,用盡全力把手中的長(zhǎng)麻繩往自己的方向拉。運(yùn)動(dòng)員脖子上有藍(lán)色的`血管,頭上有汗水。盡管如此,兩隊(duì)的成績(jī)還是持平的。幾十秒過(guò)去了,兩隊(duì)都累了。
突然,一群隊(duì)員猛的一用力,瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當(dāng)我們恢復(fù)的時(shí)候,我們也不甘示弱。就在我們絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起:“加油,別讓我們失望!”是我們班的一個(gè)女生!就是一個(gè)平時(shí)經(jīng)常和我們吵架的女生!我沒(méi)想到他們會(huì)為我們歡呼。
他們的鼓勵(lì)似乎喚起了我們內(nèi)心的宇宙。我們大喊“!不能辜負(fù)女生對(duì)我們的信任!蔽覀冇帽M全力喂奶,終于把麻繩上的紅線一點(diǎn)一點(diǎn)拉回了自己的領(lǐng)地!耙,我們贏了!”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來(lái)我們考上了,終于拿到了“四年級(jí)拔河小師傅”的榮譽(yù)證書(shū)。
這種特殊的鼓勵(lì)解決了班上男孩和女孩之間的矛盾,加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)。如果你把別人的鼓勵(lì)變成自己的動(dòng)力,你就能化腐朽為神奇!
鼓勵(lì)的作文400字 29
星期一早上,第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師念綜合能力試卷的分?jǐn)?shù)。結(jié)果我得了一百分,得了第一名,我聽(tīng)了,心里開(kāi)心極了,因?yàn)檫@次考試是我這個(gè)學(xué)期,考得最好的成績(jī)。
回到家里,我高興地跟媽媽說(shuō):“媽媽,你猜我這次數(shù)學(xué)綜合能力考試考了多少分?”本來(lái)以為媽媽一定猜不出來(lái),誰(shuí)知媽媽一下子就猜中了,我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么知道的?”媽媽說(shuō):“看你一副高興的樣子就知道啦!”“哇!媽媽真聰明!”
但是,媽媽嚴(yán)格地對(duì)我說(shuō)“這次雖然考到了一百分,但是不能驕傲,不能粗心大意,這樣才能不斷的進(jìn)步。現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,要更努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試能考出好的'成績(jī)!甭(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)失望,心想:我都能考100分了,怕什么。媽媽好像知道我在想什么,于是又跟說(shuō)了許多道理,講了好多關(guān)于“驕傲”的故事,最后媽媽還說(shuō):“只要你肯努力,我相信你一定是最棒!甭(tīng)到這句話,我心想:一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門(mén)功課,爭(zhēng)取考到好成績(jī),不要讓媽媽失望。
第二天,老師發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子給我。又想起來(lái)媽媽的鼓勵(lì),我心里很高興,我想我一定會(huì)是最棒的!
鼓勵(lì)的作文400字 30
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因?yàn)槲以诙冗^(guò)了快樂(lè)的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期,這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué),可我已嘗到了零星的離別的`滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識(shí)地基,我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,并在書(shū)上做好課堂筆記,課后,要主動(dòng)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū),多積累好詞好句,這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有,要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢(shì),保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫(xiě)字,盡量每一個(gè)字都讓自己滿意。
說(shuō)完了課前課后,還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外,要愛(ài)護(hù)書(shū)本,與同學(xué)和睦相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!
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