【精選】鼓勵(lì)作文400字集合7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)作文400字 篇1

　　我的媽媽很溫柔，無(wú)論我考試成績(jī)?nèi)绾�，她都�?huì)熱情的鼓勵(lì)我。

　　那是上個(gè)星期，我在奧數(shù)班高難度的考試中獲得了滿分，既驚訝又高興。驚訝是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有奧數(shù)考試獲得過(guò)滿分，高興是因?yàn)槊看慰嫉胶贸煽?jī)時(shí)回到家里都會(huì)得到“優(yōu)待”。

　　傍晚，當(dāng)我完成了作業(yè)，悠然自得地躺在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，這時(shí)，滿臉笑容的媽媽進(jìn)來(lái)了，親切地鼓勵(lì)我：“這次考試考得真不錯(cuò)，希望你下次也要努力取得這種成績(jī)，這樣，這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金又有著落了，好嗎？”

　　“嗯，我會(huì)努力的�！甭�(tīng)了媽媽溫柔的鼓舞，我信心倍增。

　　“你知道嗎？當(dāng)媽媽知道你考了滿分時(shí)，有多高興嗎？你的每一次的進(jìn)步就是我最大的幸福。每當(dāng)你同學(xué)的父母談起你的成績(jī)，你知道我有多自豪嗎？加油，希望你能再創(chuàng)輝煌，你的好成績(jī)就是我們做父母快樂(lè)的.源泉�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，使我有了很大的感觸。

　　這個(gè)星期的星期五又要考試了，我對(duì)自己說(shuō)，一定要仔細(xì)審題，不粗心，爭(zhēng)取再次獲得好成績(jī)，從而不辜負(fù)媽媽寄托在我身上的希望，更不辜負(fù)自己！

鼓勵(lì)作文400字 篇2

　　楊樂(lè)苗：

　　從前幾個(gè)星期開(kāi)始，我們班上就開(kāi)始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽，但我知道，這是在磨練我們，給予我們勇氣，饋贈(zèng)我們信心。但是，我看著站在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴地背著演講稿的同學(xué)們，心里不禁有一些關(guān)鍵和害怕。

　　演講的感覺(jué)是什么樣的呢？我不知道，因?yàn)槲腋�本就沒(méi)有演講，下個(gè)星期才輪到我呢。你能告訴我么？演講的感覺(jué)……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的？什么？猜錯(cuò)了？那就是甜甜的，因?yàn)橼A了會(huì)很開(kāi)心嘛……不對(duì)？那就是苦的、咸的？又錯(cuò)了？那就只能是酸酸的了，因?yàn)榭粗鴦e人拿獎(jiǎng)，自己只能有眼羨的份兒，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒的。又不是？什么？你說(shuō)七彩的？這是哪門(mén)子的味道��！算了算了，不猜了！

　　我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑，害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦？死記硬背不是我的專長(zhǎng)，不過(guò)我可以的把重要的部分記下來(lái)……就這樣辦了！

　　嗯，一切都準(zhǔn)備好了，演講稿，表情、還有感情，都準(zhǔn)備好了。不過(guò)，說(shuō)到演講稿，我就想跟你分享一下其中的內(nèi)容。我演講的`題目是“今天，你微笑了嗎？”這個(gè)題目有意思吧？這份演講稿里訴說(shuō)了好幾個(gè)關(guān)于微笑的故事，向你傾訴了微笑的故事，向你傾訴了微笑的真諦……總之我認(rèn)為寫(xiě)得比較好啦！那里面可是傾注了我的所有心血，這還是我第一次如此用心地去寫(xiě)這么一份演講稿呢！

　　時(shí)間不多了，我就要和你說(shuō)再見(jiàn)子。為我加油吧！楊樂(lè)苗，加油！

鼓勵(lì)作文400字 篇3

　　想起那句話，我做任何事都充滿信心。你肯定疑惑了吧？到底是哪句話有這么大的威力，能使我對(duì)任何事都充滿信心呢？告訴你，那句話乃來(lái)自一個(gè)朋友之口的“相信自我，你能行的！”

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我熱得不耐煩了，便到朋友孫研婧家和她一起玩。

　　來(lái)到孫研婧家，她正在拼裝玩具鋼琴，她對(duì)我說(shuō)：“咱們一起裝吧，我還有一架�！蔽乙詾槠囱b玩具鋼琴是件很容易的事，便一口答應(yīng)了。孫研婧將一個(gè)個(gè)小零件和一張拼裝示意圖遞給我。我一看就呆住了，零件竟是那么的多，那么的小，但為練練自己的手工技巧，我還是動(dòng)手了。

　　你不知道，要想把這架鋼琴拼得完美無(wú)缺，是件多難的事！那些小零件像雙胞胎似的，幾乎長(zhǎng)得一模一樣，一旦拼錯(cuò)了，就是白費(fèi)工夫。我越拼越煩，越拼越?jīng)]信心。眼看著孫研婧就要裝好了，我完全泄了氣，一把推開(kāi)了手中的`零件。這時(shí)，孫研婧轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“別灰心，相信自己，你一定能行的！”聽(tīng)了孫研婧的話，我好像吃飽了飯似的，精神頭兒立即上來(lái)了。于是，我又專心致志地拼了起來(lái)。

　　功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，終于一架拼得天衣無(wú)縫的玩具鋼琴展現(xiàn)在我的眼前。

　　從那以后，我每做一件事都記著孫研婧對(duì)我說(shuō)的那句“相信自己，你能行的！”每當(dāng)我失敗的時(shí)候，每當(dāng)我氣餒的時(shí)候，這句話總是鼓勵(lì)著我，讓我對(duì)自己充滿信心，對(duì)明天充滿信心。

鼓勵(lì)作文400字 篇4

　　在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時(shí)，只要?jiǎng)e人能給予你一些鼓勵(lì)，你就能化傷痛為力量，繼續(xù)前進(jìn)。

　　天，已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時(shí)，便從床上蹦了下來(lái)，開(kāi)始洗漱。洗漱后，我懷著無(wú)限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個(gè)早飯，便出發(fā)了。

　　“吱——”隨著一聲剎車聲，我們來(lái)到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動(dòng)的心情，一步兩級(jí)臺(tái)階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來(lái)，汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的，身體仿佛已經(jīng)被一只無(wú)形的大手給掏空了。在這烈陽(yáng)熏烤下，我想：我實(shí)在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。

　　我的大腦正在說(shuō)服自己放棄時(shí)，耳邊突然響起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要再堅(jiān)持一會(huì)，你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景�！毕氲竭@兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅(jiān)持中，登上了峰頂。

　　太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光輝照亮了這座高山，清風(fēng)將我的`疲勞一掃而空，一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵(lì)，是他在關(guān)鍵時(shí)刻，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿滿的旅行！感謝我的父親。

鼓勵(lì)作文400字 篇5

　　“ENGLISH！”我總是會(huì)不時(shí)地冒出這樣一 個(gè)單詞——英語(yǔ)。初升入三年級(jí)時(shí)，我對(duì)英語(yǔ)是討厭得不得了，什么“CAT”“TEACHER”﹑“STUDENT”在我腦子里是一鍋粥，我拼命地往書(shū)上標(biāo) 漢字，可更是一團(tuán)麻。我由原來(lái)對(duì)英語(yǔ)的厭惡到現(xiàn)在的喜愛(ài)，全都是因?yàn)閶寢尩囊痪湓挕?/p>

　　記得一次英語(yǔ)期末考試，我靠“漢字大軍”獲得了好成績(jī)。當(dāng)我得意洋洋地把“漢字大軍”打了“打勝仗”的消息告訴媽媽后，媽媽的臉色立馬“晴轉(zhuǎn)多 云”，嚴(yán)肅地說(shuō)：“佳佳，不可以這樣。你的‘漢字大軍’贏得了一時(shí)，卻贏不了一世，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)外國(guó)人聽(tīng)不懂的。英語(yǔ)，其實(shí)很有趣，那一個(gè)個(gè)字母就像小精 靈一樣，當(dāng)你真正愛(ài)上英語(yǔ)時(shí)，就會(huì)感到濃厚的樂(lè)趣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“太后”都發(fā)話了，我這個(gè)“大臣”怎能不從。

　　在聽(tīng)過(guò)媽媽這句話后的日子里，我不再往書(shū)上“加駐漢字大軍”，而是憑著記憶力把單詞記下來(lái)。一有時(shí)間就抱著“讀書(shū)郎”學(xué)生電腦讀英語(yǔ)。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)真的.好有趣，那一個(gè)個(gè)字母，真的就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，在空中跳舞。��！我愛(ài)ENGLISH!

　　在后來(lái)，我又主動(dòng)參加了“云南省紅河州‘希望之星’英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”，給了英語(yǔ)一頓“大補(bǔ)”。

　　媽媽的一句話，激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。這小小的一句話，改變了我的人生歷程，如果沒(méi)有這句話，也許，我永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)，在英語(yǔ)這塊天地中自由飛翔。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

　　人，一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)大大小小的事，但大多都因時(shí)間的流失而逐漸淡忘，可總有一些會(huì)讓你記憶猶新……記得有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的……

　　從我一生下來(lái)，就聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。來(lái)自家人的鼓勵(lì)：“快快長(zhǎng)大喲，將來(lái)要成為一個(gè)有用的人！”來(lái)自朋友的鼓勵(lì)：“堅(jiān)持就是勝利！”來(lái)自老師的鼓勵(lì)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”……在這美麗的世界中，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言就是鼓勵(lì)了。

　　我曾在電視上看到這樣一個(gè)畫(huà)面：“一位教練正對(duì)著一名趴倒在地的運(yùn)動(dòng)員拍著手，口中喊著：“加油！加油！站起來(lái)，你能行！”一會(huì)兒，這名運(yùn)動(dòng)員重新站了起來(lái)，閉了眼、拼命地向終點(diǎn)沖去……這時(shí)，我深深的體悟到，鼓勵(lì)是一劑興奮藥劑，能讓重振雄風(fēng)！

　　07年的.秋天，我和隊(duì)友們參加了贛州市的乒乓球賽。在其中的一場(chǎng)比賽中，我艱難的和我的對(duì)手抗衡著，就在我認(rèn)為輸定了時(shí)，突然，我聽(tīng)到我的隊(duì)友們?cè)谟^眾席上使勁的喊著我的名字，要我加油。我忽地信心大增，認(rèn)真細(xì)心地與對(duì)手較量，努力發(fā)揮出最佳水平。最后，我因打得巧，有自信，戰(zhàn)勝了對(duì)手。這時(shí)我懂得鼓勵(lì)是神奇的，它能讓人轉(zhuǎn)敗為勝。

　　給他人鼓勵(lì)，是快樂(lè)的，能得到他人的鼓勵(lì)，是幸福的。讓我們每個(gè)人都手?jǐn)y鼓勵(lì)，共創(chuàng)和諧美好社會(huì)！

　　這時(shí)我懂得鼓勵(lì)是神奇的，它能讓人轉(zhuǎn)敗為勝。給他人鼓勵(lì)，是快樂(lè)的，能得到他人的鼓勵(lì)，是幸福的。讓我們每個(gè)人都手?jǐn)y鼓勵(lì)，共創(chuàng)和諧美好社會(huì)!

鼓勵(lì)作文400字 篇7

　　每次提到“眼睛”二字，我就會(huì)想到同桌那一束鼓勵(lì)的目光。

　　那天的語(yǔ)文老師要抽背課文和回答問(wèn)題，老師給我們十分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　老師話音剛落，大家不約而同地翻開(kāi)書(shū)本，大聲地朗讀起來(lái)。我讀得很專注，讀完后還背了一遍，我信心滿滿地等待著接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　開(kāi)始抽背了，老師看著名單隨便抽，我們都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出來(lái)，又怕抽不到?jīng)]機(jī)會(huì)展示。

　　抽到的同學(xué)一個(gè)個(gè)站起來(lái)，有的.抓耳撓腮，努力想著該怎么背，有的筆挺地站著，漲紅了臉；還有的口若懸河，背得很熟，得到了老師的表?xiàng)睢?/p>

　　終于抽到我了，我心里十分緊張，就像提了十五個(gè)吊桶，七上八下，老師問(wèn)我：“描寫(xiě)桂林山水的諺語(yǔ)怎么背？”

　　我匆匆地站了起來(lái)，不由自主地向老師看了一眼，抓了抓后腦勺。明明是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題，腦子一片空白，怎么也想不起來(lái)。

　　我不由地低下頭。正好，看到同桌朝我投來(lái)那束鼓勵(lì)的目光，那目光仿佛在說(shuō)：“你不要那么緊張，一定要仔細(xì)地、慢慢地想。”我定了定神，開(kāi)始放松下來(lái)，慢慢地想。

　　不一會(huì)兒，我的腦海中閃過(guò)一道亮光，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！卑�！我大聲地說(shuō)：“這句話應(yīng)該是桂林山水甲天下吧！”老師笑咪咪地說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了，就是這一句。希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。”

　　聽(tīng)了老師的話，我高興地笑了，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　從此以后，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起同桌那一束鼓勵(lì)的目光，任何困難都能克服。

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