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【精選】鼓勵作文600字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的鼓勵作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵作文600字 篇1
幸福,是什么?老師給予的肯定。幸福,是與同學(xué)一起玩耍的時光。但我覺得,幸福,是媽媽在我失落時給我的鼓勵。
那是一個晴空萬里,萬里無云的星期一?晌业男那閰s是陰沉沉的,如同一朵黑色的烏云一樣。因為我在這次的語文測試中只考了89分。
放學(xué)了,我拿著上面寫著鮮紅的89分試卷,唉聲嘆氣的走出校門。我抬起頭來,左看看,右望望,看著校門口周圍的人們,好像在嘲笑我一樣。突然我聽到有人在叫我,我往聲音處望去,原來是媽媽。我奔跑過去,拉著媽媽的手,一邊往我上下學(xué)必經(jīng)之路走去。低著頭給媽媽訴說我這次考不好,心情很沮喪。我以為媽媽會火冒三丈,大罵我一通。沒想到媽媽居然心平氣和的對我說:沒關(guān)系,偶爾一次沒考好,不要緊。但是要分析失誤點(diǎn)在哪里,并且要鞏固和提升,爭取下一次不要再出現(xiàn)類似問題。
走著走著,媽媽又說:你的卷子可以拿出來給我看看嗎?我好幫你分析一下卷子的失分點(diǎn),并一起研究以后類似這種題目要如何應(yīng)對。我連忙把卷子遞給媽媽,她看著全神貫注地看著卷子上的失分點(diǎn)。
不一會兒,她就分析完了我的卷子失分點(diǎn)的問題。而且一題一題細(xì)細(xì)的給我講解,我也全神貫注地聽著。媽媽還做出了總結(jié)有三:
第一、選擇題錯的大多是粗心大意,題目沒仔細(xì)看清楚。
第二、閱讀題則是不細(xì)心答題,該答仔細(xì)的不答仔細(xì),該概括重點(diǎn)的沒有概括到位,不該概括的.卻概括一大堆,思路問題。
第三、作文寫得不錯,但是錯別字兩個,也因此被扣2分。接下來針對這些問題,加強(qiáng)練習(xí)并注重技巧,提升之后一定可以考的好。
經(jīng)過媽媽的一番分析,我瞬間清晰了前方的路。路上媽媽給我一個大大擁抱,并且言語中給予我鼓勵,如同冬日暖陽一樣,在我最寒冷時趕走了冰川,帶來了溫暖。謝謝你,媽媽!是你讓我的心情又如晴天一樣。
幸福,是媽媽在我失落時給我的鼓勵。
鼓勵作文600字 篇2
總能聽別人的媽媽對自己的孩子說:“下次要努力!”總能聽到別人的媽媽對自己的孩子說:“你要堅持下去,才會成功!边@就是鼓勵吧。而您,很少對我這樣。
您很少會開玩笑著對我說話,您很少能夠心平氣和的和我談?wù)撐业腻e誤。您總是嚴(yán)厲的對我,您總是不分青紅皂白先批評我。
而我是多么希望您能夠鼓勵我,我多么希望沉浸在這種暖暖的幸福下。
記得初二下學(xué)期的一次考試,我取得了很大的進(jìn)步。成績出來的那天晚上,我拿著九份試卷興奮地跑到您面前,說:“媽!快看!我又進(jìn)步啦!”您接過試卷,翻了翻,立馬皺緊了眉頭,對我說:“你這物理怎么考的!錯這么多,不是說學(xué)的挺好的么!”我愣了,好像一盆冷水從我的頭一直澆到腳。我真的沒有想到您會這個反應(yīng),我承認(rèn)物理是考得不算好,可我最起碼也進(jìn)步了,您為什么不能鼓勵鼓勵我。那一刻,我多么希望您能對我說:“不錯!但下次再努力!”
還有在小學(xué)的時候,您讓我學(xué)二胡,我邊聽您的話去學(xué)了。但在剛開始的時候,學(xué)的都是枯燥乏味的指法練習(xí),我漸漸覺得無聊沒有什么興趣,便對您說:“媽我不想學(xué)二胡了!蹦鷧s果斷的回答我:“不行!我都花了這么多的錢了,你必須給我學(xué),你什么都堅持不下去,以后在社會上怎么辦!”我被您的三言兩語嚇得不敢再說話。那一刻,我多么希望您能對我說:“再堅持!學(xué)好一門樂器對將來有好處!
我知道您對我的`嚴(yán)厲是為我著想,我也知道您是為我好,可是,媽,您知道嗎?每天的學(xué)習(xí)真的很累,我多么希望您能鼓勵鼓勵我,給我動力。
也可能因為我在青春期,對您叛逆,可是,我也希望您能鼓勵我,我也希望在我很累的時候您能支持我,我希望您能真正的理解我。
有一種幸福,有一種安慰,它叫做鼓勵與支持,我希望我沉浸在這樣的幸福、這樣的安慰里的孩子。
鼓勵作文600字 篇3
今天,要公布期中考試成績,我的心里好似有十五個吊桶七上八下的,聽到老師的腳步聲,我的心一下子收緊了,攥著鋼筆的手滲出了汗珠,我感覺自己的手在微微發(fā)抖,腿在打顫,我深吸了一口氣,平復(fù)了一下自己緊張的心情。
卷紙發(fā)下來了。什么!86分?看到成績,我的腦袋“嗡”的一聲,猶如五雷轟頂。我稍微遲疑了一下,將卷紙揉成一團(tuán),迅速塞進(jìn)了書包。不能讓媽媽看到這張卷紙,我必須把它藏起來。一個念頭閃過我的腦海。還沒等我想好要將卷紙藏在哪兒,老師的一句話讓我的如意算盤落空了!盎丶易尲议L簽字!甭犕昀蠋煹脑捨蚁耄哼@下完了,家里的狂風(fēng)暴雨是躲不過去了。
回家后,我迅速地躲進(jìn)了自己的房間。我躺在床上呆呆地望著窗外,大腦一片空白。不知何時,天暗了下來,剛才還晴朗的天空布滿了烏云。風(fēng)吹得塑料袋、樹葉在天空中飛舞,吹得樹枝直不起腰來,發(fā)出痛苦的呻吟聲。頑皮的小雨點(diǎn)兒終于耐不住寂寞從烏云上跳下來拍打著玻璃窗,攪得我心煩意亂。我不知道我家的暴風(fēng)雨何時到來!爸ㄑ健币宦曢T響,我被嚇了一跳,是媽媽走進(jìn)了我的房間。媽媽問我:“今天怎么這么安靜,不像你啊?”我說:“期中考試我沒考好,數(shù)學(xué)只考了86分。”我的聲音小得像蚊子叫,我靜靜地等待著媽媽的責(zé)罵,可媽媽卻和顏悅色地對我說:“考不好不要緊,重要的是要吸取教訓(xùn),找出考試失敗的`原因,努力改正,爭取下次取得好成績,媽媽會幫助你的,我們一起加油吧!
媽媽的話猶如冬日里的一縷陽光照進(jìn)了我的心房,一股暖流涌遍我的全身,我的眼睛濕潤了,什么也沒說,只重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我和媽媽的共同努力下,期末考試時,我考出了令人滿意的好成績。媽媽的鼓勵,讓我悲傷時如沐春風(fēng),心情豁然開朗;媽媽的鼓勵,讓我在挫折面前變得更加堅強(qiáng),對未來充滿希望;媽媽的鼓勵,讓我發(fā)憤圖強(qiáng),最終到達(dá)成功的彼岸。有媽媽的鼓勵真好!
鼓勵作文600字 篇4
遇到挫折時,他就會教育我,不要灰心。失敗時,他就會鼓勵我,失敗乃成功之母。他就是我爸爸。
還記得六年級時候,我因為籃球技術(shù)不錯,被選進(jìn)了區(qū)級的個人籃球全能大賽,我開心極了,經(jīng)過三周的練習(xí),比賽開始了。但是那一天,我因為太緊張,發(fā)揮不好,有許多次加分的機(jī)會都錯失了,導(dǎo)致失誤,降低了分?jǐn)?shù),比賽結(jié)束后,我以中等的成績勉強(qiáng)擠進(jìn)了前十。頒獎結(jié)束后,觀眾們陸續(xù)散去,我也拿著第八名的獎狀離開體育館。此時,在我眼里,仿佛整個世界都是灰色的,手中的獎狀也仿佛在嘲笑我:“你真沒用,連前五名也進(jìn)不了!蹦菚r,我真想世界能夠時光轉(zhuǎn)移,讓我重來一次。
出到了比賽場地的門口,我看見了正在向我招手與微笑的爸爸,頓時,一股暖流沖上心頭,我跑向爸爸,撲到他懷里,哭了起來,爸爸笑著對我說:“兒子,不要哭了,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)!卑职值穆曇艉芷届o,但帶給了我一種不可抗拒的力量。頓時止住了我的眼淚!澳袃捍笳煞颍袦I不輕彈!边@次比賽結(jié)果怎么樣?”爸爸又問道。我回答說:“才拿了個第八名!卑职中χ鴮ξ艺f:“兒子,其實名次并不重要,重要的是過程,你這次輸了,也未償不是件好事,因為你能夠汲取別人的經(jīng)驗用到自己身上。兒子記住,失敗與挫折并不可怕,只是看你戰(zhàn)勝它們,還是它們戰(zhàn)勝你。我相信,在我眼前的是一個堅強(qiáng)的陳毅鋒,而不是一個怕失敗的陳毅鋒!卑职值.這番話,又讓我留下了眼淚,但這次留下的是感動得淚水。
第二年,我又出現(xiàn)在了這個體育館里。這次,我戰(zhàn)勝了緊張,真正的理解了爸爸對我說的一番話。得到了經(jīng)久不息的掌聲,我站在頒獎臺最高的一位,望去觀眾席,我看到了爸爸對我微笑,他的微笑滿是贊許。
爸爸,謝謝你的鼓勵,你的鼓勵猶如黑夜中的明燈,給予我希望,又猶如沙漠里的一泓清水,給予我心靈上的滋潤!
鼓勵作文600字 篇5
每當(dāng)我失落時,每當(dāng)我無助時,每當(dāng)我傷心時,得到的總是他人的鼓勵!拔蚁嘈拍!你能行!”“加油!別氣餒啊!”這一句句鼓勵溫暖了我的心,使我從失落,無助和傷心中走出來。
前些天的班會課上,老師開始選舉班干部了。老師提名了很多她認(rèn)為能夠擔(dān)當(dāng)班干部的同學(xué),也包括我。我卻在同學(xué)們的投票中落選了。對我投票時,許多同學(xué)都把剛舉起的手緩緩放下;有些同學(xué)很遲疑,舉了又放下,放下又舉起;有些同學(xué)看到大多數(shù)人都放下了,手也放在桌上。當(dāng)老師統(tǒng)計我的票時,只數(shù)到一個小手,我的手!我的臉一下子漲紅了,頭尷尬地低著,手不自然地也放下了。
下課時,老師見到我這淚流滿面的.臉龐,輕聲地鼓勵道:“失敗是成功之母,這次失敗了,下一次說不定就會成功呢!不要傷心了,下次還有機(jī)會啊!”我聽了這句話,心情感覺已經(jīng)從暴雨轉(zhuǎn)大雨了。
放學(xué)回家的路上,奶奶聽到我訴說落選的來龍去脈,慈祥地鼓勵道:“你要多和同學(xué)們說說話,做做游戲,不要一個人苦悶著。讓別人了解自己,自己也去了解別人,才能勝任班干部的職責(zé),才能為同學(xué)們更好的服務(wù)。同學(xué)們才會投票給你呀。”我聽了這句話,心情感覺已經(jīng)從大雨到小雨了。
到家后,我把落選的事也一五一十地告訴了媽媽,她溫柔地鼓勵道:“失敗不可怕,但可怕的是,明明有機(jī)會,你卻放棄了希望。孩子,媽媽相信你,加油。”我聽了這句話,心情感覺已經(jīng)從小雨到陰了。
整理書包時,小妹看到我愁眉苦臉的表情,稚氣地鼓勵道:“姐姐,振作點(diǎn)哦,我永遠(yuǎn)在你身邊為你加油!”我聽了這句話,心情感覺已經(jīng)從陰轉(zhuǎn)晴了。歡快的笑容如太陽般明媚,如太陽般燦爛。
這一切源于這四句的鼓勵,因為這些鼓勵,以后遇到事情我都能堅強(qiáng)的面對。
鼓勵作文600字 篇6
一個鼓勵的微笑,能使一個人勇敢的向前沖去,能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。
我的腦海里有進(jìn)入了一個個家長會,小學(xué)的時候,我經(jīng)常被老師鼓勵,開完家長會爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛同學(xué),但你的.期中考試還能進(jìn)前十名,你太厲害了!突然一個嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步,虛心能使一個人進(jìn)步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。
但有一次家長會,我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時候我的成績還好,后來,慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。
家長會終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚(yáng)自己兒子的,沒想到,表揚(yáng)沒等來,等來的卻是批評,做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實,這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。
家長會開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時他說走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。
回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了。”我一聲不吭,吃晚飯我準(zhǔn)備回房間里時,父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠(yuǎn)為你加油?”回到房間時候,我哭了,我對自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。
在這個學(xué)期里,我被老師表揚(yáng)了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。在這個學(xué)期的家長會里,我一定會爭取被老師表揚(yáng)的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。
鼓勵作文600字 篇7
鼓勵是光,照亮人們的內(nèi)心;鼓勵是水,洗滌人們的心靈;鼓勵是一把火,燒毀人們內(nèi)心的脆弱……
在元旦期間,班級要開聯(lián)歡會活動,要每個同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目(也不是每個,但大多數(shù)要上臺)。我心虛了,心想:自己什么都不會,這該怎么辦呢?這可把我難壞了,整整一早上都沒有好心情。
下午,看到王媛在組織詩朗誦,我按捺不住了,說道:“把我也加上吧!蓖蹑掠悬c(diǎn)意外,她沒想到我居然會主動報名,飛快地把我的名字寫了上去。后來,田豐源拿著語文書在那挨家挨戶挑演課本劇的人員,課本劇是《陽光皮膚》。我想:自己不是晚上經(jīng)?纯谷针娨晞?當(dāng)課本劇里的那個日本同學(xué)應(yīng)該沒有問題。輪到我了,田豐源說:“你學(xué)兩句我聽聽!薄霸谖覀兡莾,活兒多得干不完,一輩子讓人著急不已!蔽谊庩柟謿獾膶W(xué)著課本里鈴木一男的聲音說。沒想到田豐源居然挑上了我,我又激動又害怕,心里總是忐忑不安。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的頭說:“這是好事呀,加油,就當(dāng)挑戰(zhàn)一下自己么,鍛煉一下自己,相信你是最棒的`!”媽媽的話頓時消除了我的一切顧慮。
聯(lián)歡會那天,看著董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現(xiàn)了一點(diǎn)兒失誤,我又擔(dān)心起來:萬一我一緊張,忘詞了怎么辦?突然,我心中又涌出媽媽的那句話:“沒事,加油……”我的內(nèi)心又平靜了下來。首先我是和趙磊他們一起詩朗誦,準(zhǔn)備前,想起媽媽的話,我充滿了自信。上了臺,我隨著音樂抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來,沒有出一點(diǎn)差錯。教室里響起了雷鳴般的掌聲,我更加自信。
下一場是課本劇,我不害怕了,因為有媽媽和同學(xué)們的鼓勵,課本劇正常進(jìn)行,只聽呂瑞點(diǎn)到:“鈴木一男!薄盎顑憾嗟酶刹煌辍蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑,但我卻沒笑,因為我知道同學(xué)們的笑聲,是對我的鼓勵和認(rèn)可。
聯(lián)歡會成功的結(jié)束了,媽媽和同學(xué)們對的鼓勵讓我的心里充滿了喜悅,使我更加自信,我也要將這份溫暖傳遞給他人。
鼓勵作文600字 篇8
跨進(jìn)初中,這個新的道路上,有迷惘,卻也有將你引向光明的希望燈塔;有不安,卻也有撫慰你心靈,給予你無限勇氣的鼓勵話語。
剛剛步入初中的我,對于新的開始,新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫,但是您的出現(xiàn),于我而言,如脈脈春風(fēng),如涓涓細(xì)流,撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風(fēng)還未散盡,隱約可感秋的清涼,你倚在門前,只一溫柔淺笑,向我揮手。
我忐忑拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本,醒目的'紅似在我腦海中扎了根,揮之不去。那一刻,心如針錐,如峰上崖石,懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我,如三月春風(fēng)迎面吹來,以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實這道題,你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒,那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著,一步一跌,卻因你無數(shù)次耐心的牽引,觸碰到了正確的解題方法。
“現(xiàn)在,我們再來試一試另一種解法……”
你用溫柔的話,遞給了我一把知識大門的鑰匙,那一刻,你似茫茫大海上光明的燈塔,讓我,一艘在陰霾籠蓋的迷途上,駛出深淵,駛出迷茫,迎接光明的美好。
大海與深淵,不需要我的沉湎。
“加油,我看好你!”
那一句鼓勵的話語,到底蘊(yùn)含了多少的力量,我不知道,到底是否能讓我的未來得到翻天覆地的影響,我不知道,但是,我至少知道:
現(xiàn)在的我,不應(yīng)迷茫,現(xiàn)在的我,應(yīng)該奮斗!將最美的豆蔻年華,譜寫出一幅為青春,為未來而奮斗的詩篇!
跨進(jìn)初中以后,我擁有了鼓勵給我?guī)淼臒o限勇氣。
鼓勵作文600字 篇9
在失意中,總有那么一絲溫暖、一縷陽光、一陣細(xì)雨,一份無聲卻有聲的大愛伴你前行,那就是老師的鼓勵。
老師的鼓勵是寒夜里的溫暖。記得一年級時,我在期末考試中折了我的驕傲,數(shù)學(xué)71分,多么鮮明又諷刺的紅叉,多么冷酷又失意的`分?jǐn)?shù)!同學(xué)們的歡呼、喜悅與我的無言分成了兩種色調(diào):一種彩色繽紛,一種暗淡無光。我想不到自己的分?jǐn)?shù)會如此平凡!痛苦進(jìn)一步將所有的風(fēng)度撕碎。我記得,我摟著試卷,想象著媽媽會怎樣批評我。就在這時,翟老師來了,“怎么了”您問我。我仍是哽咽,眼淚止不住地流。您看到了我的試卷,恍然大悟:“沒事,以后加油。誰來接你?”我不說話,因為我被悲傷死死嗆住。可是,我的心已不再冷涼,以至于我對這寥寥數(shù)語,記憶猶新……
老師的鼓勵是前進(jìn)的動力。我認(rèn)真練字,其實多半是為了那一聲聲鼓勵。但我這人,并不是多么勤奮拼命,多么爭強(qiáng)好勝,我也有惰性。但是,老師的一句鼓勵,就會給我無盡的動力。當(dāng)老師將一摞厚厚的日記本搬到講臺上時,我知道,自己的心提到了嗓子眼。等到發(fā)完日記本,輕輕一翻,“優(yōu)上”!我內(nèi)心的喜悅溢于言表。就在這時,您又說道:這次日記,有兩個同學(xué)的書寫不僅沒有退步而且還進(jìn)步了,她們就是趙喬橋和楊稚鈺!”聽完,我的心樂開了花,感覺一切辛苦都是值得的、甘甜的!中午練字時,我一想到老師的鼓勵和肯定,練著練著,就笑了出來……
老師的鼓勵無聲勝似有聲。每次作業(yè)本發(fā)下來后,只要有評語,我都會認(rèn)認(rèn)真真地看好幾遍。老師的話語是那樣地激人奮進(jìn)。看一遍,就好像老師在與我面對面地進(jìn)行交談,再看一遍,我就會充滿無限的動力!
老師的鼓勵,讓我終生難忘!
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