鼓勵(lì)的作文400字

時(shí)間：2023-04-16 10:21:48 勵(lì)志作文我要投稿

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鼓勵(lì)的作文400字集錦九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文400字集錦九篇

鼓勵(lì)的作文400字篇1

　　鼓勵(lì)，能夠令人取得成功。鼓勵(lì)，能夠令人超越自己。鼓勵(lì)，還能夠令人提振自信心。

　　那時(shí)一節(jié)體育課程，在炎熱夏日中大家開展了一次比賽。以慢跑為主導(dǎo)，誰先跑完一圈而且用時(shí)最短的人便能得到榮譽(yù)。針對(duì)我這個(gè)大胖子而言，但是作夢(mèng)才可以夢(mèng)見的呀！像我這樣的人只有摸一個(gè)“豬尾巴”。

　　比完賽的人愈來愈多，剩余的人也就越來越低，我內(nèi)心莫名其妙的焦慮不安起來。

　　不一會(huì)兒就到我了，站在一條線前，望一望邊上的人，又望一望體育教師。心撲通撲通的跳個(gè)不斷，待體育教師傳出“準(zhǔn)備——跑”的指令后，我馬上撒腿就向前沖去。別人也蜂擁而至地向前沖，彼此之間的間距迅速打開了。

　　我望著前邊的人的孤獨(dú)背影，想著：就這樣吧，早已打開那么遠(yuǎn)的間距了，追是追趕不上了。就在這時(shí)候，我的'周邊傳出了響聲：“曾宇丹，加油！加油！”我禁不住向正前方放眼望去，這些最好的朋友立在終點(diǎn)站，全力為我加油。見到她們的模樣，一瞬間，我不知哪來的能量，鼓足干勁向前沖去。間距一點(diǎn)點(diǎn)在減少，小伙伴們的歡笑聲也越來越大，就在貼近終點(diǎn)站的地區(qū)，我居然然追上她們

　　盡管也沒有取得此次比賽的榮譽(yù)，但跑出了史無前例的優(yōu)異成績(jī)。鼓勵(lì)，給了我無窮無盡能量。

鼓勵(lì)的作文400字篇2

　　花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因?yàn)榇髽渥屗跇渖献鲽B巢；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　老師，是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水�。∪绻麤]有你，我們就沒有進(jìn)步。如果沒有你，我們就沒有知識(shí)。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠(yuǎn)感謝您。

　　記得你剛教我們的時(shí)候，在上課時(shí)，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬�.目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。

　　當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，你會(huì)表揚(yáng)我們；當(dāng)我們考得不好時(shí)，你并沒有批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們，一遍又一遍的講給我們聽。

　　一年了，在這一年里，無論我們遇到了什么困難的事情，您都會(huì)與大家一同面對(duì)。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，您在我的眼里是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感激您為我所做的一切。

　　老師，在這里，我要對(duì)您說句話；“老師，您辛苦了！祝你身體健康，節(jié)日快樂！”

鼓勵(lì)的作文400字篇3

　　引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻得不關(guān)注這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是家人的鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)與人類的關(guān)系，就像陽光與植物是我們生活中必不可缺少的東西，我們難以想象，如果沒有家人的鼓勵(lì)，凡爾納最后會(huì)有怎樣的結(jié)局，也許他只是對(duì)著紙筆發(fā)呆的窮光蛋，鼓勵(lì)真的有那么大的作用嗎？回答是肯定有的。

　　那是我八歲時(shí)第一次舞蹈比賽，那是我人生中的一件天大的'事情，為此我所有余下的時(shí)間都在練習(xí)舞蹈。，到了比賽，我的心砰砰直跳。，像一只受了驚嚇的小兔子，一直在我心里亂跳，好像不一會(huì)兒就要跳出來了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我深呼吸，望著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，我的內(nèi)心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小占據(jù)了。

　　臺(tái)下的觀眾在音樂開始的時(shí)候立馬安靜下來，頓時(shí)鴉雀無聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節(jié)奏，好不容易聽出節(jié)奏，但是，在腦子里那些記憶幾乎是空白的，找不到一絲游絲那樣的痕跡，我真想哭，想抱頭蹲下，我向媽媽那兒瞟了一眼，她正用溫和的神情注視著我。站在一個(gè)不起眼的角落，默默的為我鼓勵(lì)，我感動(dòng)了，這使我找到了自信，我重新站起來，開始翩翩起舞……

　　不管你是什么樣的人都需要鼓勵(lì)，也許會(huì)使一個(gè)喪失信心的人，重新燃燒起希望之火。生活中我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己和鼓勵(lì)他人。

鼓勵(lì)的作文400字篇4

　　一個(gè)小男孩獨(dú)自在灑滿月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺得很奇怪，邊大聲問：“愛的，你在干什么？”子認(rèn)真的回答：“媽，我想跳到月球上去�！蹦贻p的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的'異想天開，而是微笑地說：“好啊，記得要回來哦，否則媽媽會(huì)想你的！”

　　這句話不經(jīng)意鼓勵(lì)了小男孩的信心，他將此作為自己的理想，在接下來的日子為之而努力，奮斗。。。。。。。。若干年后，這個(gè)男孩真的“跳”上月球了，他就是人類第一個(gè)登上月球的人————美國(guó)宇航員尼爾·阿姆斯特朗。

　　還有，一天，晨晨的媽媽帶著孩子在散步，和另外的兩個(gè)媽媽不約而同走在一起，他們討論著孩子的事情，這三個(gè)媽媽都說著自己的孩子這不好那不好，感嘆著。。。。。。。。三個(gè)媽媽談?wù)摵⒆�，三個(gè)孩子在前面跑，組成多么溫情的畫面啊！但媽媽卻不會(huì)注意到————他們的言行對(duì)孩子的影響。

　　孩子眼里的世界是豐富多彩的，他們每時(shí)每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎，父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵(lì)，保護(hù)好孩子那雙高飛的翅膀。

鼓勵(lì)的作文400字篇5

　　成長(zhǎng)猶如一條路，彎彎曲曲，書寫著人生；船長(zhǎng)猶如一口泉，飽滿清澈，訴說著人生；成長(zhǎng)猶如一棵樹，奮發(fā)向上，體現(xiàn)的人生……

　　你是否曾記得：當(dāng)你覺得前途黑暗時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你；當(dāng)你覺得自己失敗時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你；讓你覺得心灰意冷的時(shí)候，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你……人生的路上有許多挫折，我們要面對(duì)它，解決它。但是總會(huì)有一個(gè)，有一個(gè)聲音，在你失落的時(shí)候鼓勵(lì)著你，幫助著你。

　　外面的天空陰沉沉的，似乎馬上就要下一場(chǎng)大雨。窗外的桂花樹也無力的垂著頭。桂花樹上早已經(jīng)是光禿禿的'一片了，一陣風(fēng)吹來，卷起地上的金黃。天邊似乎了一層霧，給大地蒙上了一絲絲神秘的氣息。這次的考試又考砸了，我一想到這個(gè)，內(nèi)心就有一些難受。窗外的風(fēng)景似乎也正在隨著我的心情轉(zhuǎn)變。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，推開門。我感覺這扇門格外沉重，回到家里，媽媽問我成績(jī)，我有些啞口無言，終于，我還是說了出來。

　　當(dāng)她知道了我的成績(jī)之后，臉上并沒有我想象的那樣憤怒，而是異常的淡定。這難道是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o嗎？媽媽沒有罵我，只是輕輕地說了一聲：“下次一定要注意��！”此時(shí)此刻，我的內(nèi)心居然比挨打挨罵還難受，雖然這句話如此平靜，這是一句鼓勵(lì)的話，但是我想，這句話會(huì)在我今后的道路中伴我左右。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這句話，忘不了在我成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)聲……

鼓勵(lì)的作文400字篇6

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己喜歡的事物，它可以給予你很多。我最喜歡的莫過于媽媽的鼓勵(lì)了，因?yàn)樗谖彝丝s的時(shí)候總能給予我無窮的力量。

　　有一次，我去參加一場(chǎng)演講比賽，在比賽前一天，我抓緊一切時(shí)間不停地練習(xí)，咬字、發(fā)音、語速、感情、站姿、動(dòng)作，反復(fù)調(diào)整、練習(xí)，還要控制好時(shí)間，不能過時(shí)。經(jīng)過一次又一次的改正、練習(xí)，我已經(jīng)精疲力竭了。突然，我心中有了一個(gè)想放棄的.念頭，我越來越不認(rèn)真了，動(dòng)作要領(lǐng)、發(fā)音什么的越來越不如之前，時(shí)間也超過了規(guī)定的時(shí)間。

　　這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“我們出去玩會(huì)兒吧！”我爽快地答應(yīng)了。在盡情地玩耍過后，媽媽對(duì)我說：“天上不會(huì)平白無故地掉餡餅，只有自己努力，才會(huì)有收獲。加油，媽媽相信你！”

　　有了媽媽的鼓勵(lì)，我頓時(shí)又充滿了力量。媽媽把錄音放給我聽，直到感覺很好才停止練習(xí)。

　　第二天，比賽開始了。我抽到了四號(hào)，這讓我十分緊張，多希望是四十號(hào)。怎么辦呢？馬上就要上場(chǎng)了，如果發(fā)揮不好，會(huì)不會(huì)丟臉呢？人家會(huì)不會(huì)笑話我？我頓時(shí)心慌起來，像懷藏一只兔子一樣心臟“砰砰”直跳。

　　媽媽看到這情況，對(duì)我說：“兒子，不要緊張，盡情展現(xiàn)你自己，媽媽相信你一定會(huì)比其他人更優(yōu)秀的！因?yàn)槟愀冻隽伺�，勤奮的背后一定是輝煌�！甭犃诉@句話，我的信心來了。輪到我的時(shí)候，我超常發(fā)揮，贏得了高分。我十分開心，是媽媽的鼓勵(lì)給了我力量。

　　我喜歡媽媽的鼓勵(lì)，因?yàn)樗俏伊α康脑慈?/p>

鼓勵(lì)的作文400字篇7

　　在我的生活中，有一個(gè)人，時(shí)時(shí)刻刻都用自己的微笑來鼓勵(lì)我，她就是我的姐姐。

　　還記得有一次，我拿著一張考卷，上面一個(gè)鮮艷的紅色數(shù)字，嘿，是八十三，或許這是我考過最差的一次成績(jī)了，拿起成績(jī)單，細(xì)細(xì)一瞧，多少多的題目我都會(huì)啊，可是呢？不就是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)了嗎？

　　我用鑰匙打開家門，忽略了家人們的關(guān)懷，背著書包走回房間，關(guān)上了門，考卷放在桌子上，我趴在桌子上，頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開雙眼，就看到了那一個(gè)紅色的數(shù)字，我嘆了一口氣，看著窗外的美景發(fā)呆。

　　突然，一只手搭在肩上，我慌張的蓋住試卷，轉(zhuǎn)過頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的臉，我別過目光，心中更加慚愧。

　　姐姐笑著摸了摸我的頭：“考得不好嗎？下次要努力，不要?dú)怵H。”姐姐的微笑，如同一朵綻開的花朵，撥動(dòng)著我的心弦，一顆小小的太陽驅(qū)散了頭頂?shù)腵烏云，我笑著點(diǎn)頭，許下若言，下一次，我一定會(huì)努力的。

　　姐姐的笑容，就是鼓勵(lì)，帶給我了渾身的力量。

鼓勵(lì)的作文400字篇8

　　在我的成長(zhǎng)過程中，遇到過挫折，也遇到過失敗，但我卻在爸爸的鼓勵(lì)中挺過來了。至今，爸爸的幾次鼓勵(lì)一直回蕩在我心頭，使我不能忘懷。

　　那是三年級(jí)的一個(gè)星期天，我和菲菲下象棋，誰知，我和他幾天不見，他的棋藝又進(jìn)步了不少。我連敗三次，非常氣餒，便喊爸爸：“爸爸，你來一下”話音剛落，爸爸走進(jìn)來：“咋了，大呼小叫的？”我著急地的說：“你來幫我下幾盤嘛，我贏不過他去�！睕]想到，爸爸的臉變得肅靜下來，對(duì)我說：“我不幫你，你要自己下，哪個(gè)人不是在幾十幾次的失敗中練就的技藝呢？你要有信心呀�！闭f著便離開了。聽了爸爸的.話，我氣得摔門就走，回到我的臥室，趴在床上哭了起來。爸爸又走進(jìn)來對(duì)我說：“生氣了，你想想，如果我?guī)湍阙A了人家，也不光彩呀，對(duì)方能認(rèn)輸嗎？”爸爸拿出棋盤：“來吧，我和你先玩幾盤�！蔽易似饋�，和爸爸下棋，爸爸一開始贏了我?guī)妆P，在我快要放棄的時(shí)候他又故意輸給了我。我知道，這是爸爸在鼓勵(lì)我。就這樣，爸爸一有空就陪我下象棋，一連陪了兩周。我的棋藝終于有長(zhǎng)進(jìn)了。一天下午，我又去找菲菲玩，我贏了。

　　在我學(xué)騎車的那段日子里，幾次摔倒了我就說：“不學(xué)了，難學(xué)死了！”爸爸卻一遍一遍對(duì)我說：“做什么事情都要有耐心，要有信心，來吧，我陪你學(xué)。”正是爸爸的鼓勵(lì)中，陪伴下，我學(xué)會(huì)了騎車。

　　爸爸一次又一次的鼓勵(lì)，消除了我成長(zhǎng)道路上一顆又一顆的絆腳石，我永遠(yuǎn)感謝爸爸的鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)記住爸爸的鼓勵(lì)，快樂成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)的作文400字篇9

　　在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們班要學(xué)習(xí)跳繩。我一聽就蒙了，我二年級(jí)學(xué)過跳繩，可是過去了四年，不知道我還能不能跳好。我拿起跳繩，深呼一口氣，我的跳繩小宇宙要爆發(fā)了。呀，我差點(diǎn)被繩絆倒，一個(gè)也沒跳成。我苦練，但我老感覺別人看著我，我也就不好意思跳了。終于，比賽來了，輪到我時(shí)，我拼命跳，只可惜臨時(shí)抱佛腳是沒用的，我才跳了是一個(gè)。我本想繼續(xù)跳，可一想到那刺耳的.嘲笑聲，我便不跳了。我回到家后，告訴媽媽我想練跳繩，媽媽爽快的同意了。媽媽為了給我買跳繩，花了二十元呢。我拿起來，但我這個(gè)人天生很害羞，老是跳不好，總感覺有人看我。爸爸到最后實(shí)在看不下去了，對(duì)我大聲說：“王傳江！你干什么呢？��？”“”爸爸，我老不會(huì)跳�！蔽倚÷暤恼f。“你害什么羞��！”爸爸大聲說，“你以為誰都看著你啊！在家里只有爸爸媽媽看你，還有誰稀罕看你��！”說完，爸爸便氣呼呼地走向洗手間抽煙去了。我一想也是，我怕啥呀？我又一次拿起跳繩，一跳，竟然跳了二十個(gè)。媽媽鼓勵(lì)我說：“對(duì)，就這樣，跳不好人家才笑你，跳好了人家才不笑你。”現(xiàn)在我已經(jīng)能跳三四十個(gè)了。雖然還很少，不過對(duì)我來說，已經(jīng)很多了。要不是爸爸的“反向鼓勵(lì)”和媽媽的鼓勵(lì)，我也許還會(huì)害羞呢。這次的鼓勵(lì)很難忘。

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