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勵志作文

朋友的鼓勵作文

時間:2023-04-06 10:39:39 勵志作文 我要投稿

關(guān)于朋友的鼓勵作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友的鼓勵作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于朋友的鼓勵作文錦集6篇

朋友的鼓勵作文 篇1

  每當(dāng)我失落時,每當(dāng)我無助時,每當(dāng)我傷心時,得到的總是他人的鼓勵!拔蚁嘈拍!你能行!”“加油!別氣餒啊!”這一句句鼓勵溫暖了我的心,使我從失落,無助和傷心中走出來。

  前些天的班會課上,老師開始選舉班干部了。老師提名了很多她認(rèn)為能夠擔(dān)當(dāng)班干部的同學(xué),也包括我。我卻在同學(xué)們的投票中落選了。對我投票時,許多同學(xué)都把剛舉起的手緩緩放下;有些同學(xué)很遲疑,舉了又放下,放下又舉起;有些同學(xué)看到大多數(shù)人都放下了,手也放在桌上。當(dāng)老師統(tǒng)計我的票時,只數(shù)到一個小手,我的`手!我的臉一下子漲紅了,頭尷尬地低著,手不自然地也放下了。

  下課時,老師見到我這淚流滿面的臉龐,輕聲地鼓勵道:“失敗是成功之母,這次失敗了,下一次說不定就會成功呢!不要傷心了,下次還有機(jī)會啊!”我聽了這句話,心情感覺已經(jīng)從暴雨轉(zhuǎn)大雨了。

  放學(xué)回家的路上,奶奶聽到我訴說落選的來龍去脈,慈祥地鼓勵道:“你要多和同學(xué)們說說話,做做游戲,不要一個人苦悶著。讓別人了解自己,自己也去了解別人,才能勝任班干部的職責(zé),才能為同學(xué)們更好的服務(wù)。同學(xué)們才會投票給你呀!蔽衣犃诉@句話,心情感覺已經(jīng)從大雨到小雨了。

  到家后,我把落選的事也一五一十地告訴了媽媽,她溫柔地鼓勵道:“失敗不可怕,但可怕的是,明明有機(jī)會,你卻放棄了希望。孩子,媽媽相信你,加油!蔽衣犃诉@句話,心情感覺已經(jīng)從小雨到陰了。

  整理書包時,小妹看到我愁眉苦臉的表情,稚氣地鼓勵道:“姐姐,振作點哦,我永遠(yuǎn)在你身邊為你加油!”我聽了這句話,心情感覺已經(jīng)從陰轉(zhuǎn)晴了。歡快的笑容如太陽般明媚,如太陽般燦爛。

  這一切源于這四句的鼓勵,因為這些鼓勵,以后遇到事情我都能堅強的面對。

朋友的鼓勵作文 篇2

  人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到很多困難,在面對一個個困難的時候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們,讓我們充滿自信。

  記得小時候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的。”也許是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當(dāng)時高興的手舞足蹈。

  上小學(xué)時,我開始學(xué)騎自行車,由于我不懂的騎自行車的樂趣,因此我非常害怕,不敢學(xué),爸爸、媽媽便鼓勵我說:“孩子,沒事的,由我們呢!你不會摔倒的,爸爸、媽媽保護(hù)你!甭犃税职帧寢尩脑,我樹立了自信,勇敢的去學(xué)自行車,沒想到,只有一會的時間,我變學(xué)會了騎自行車,從那以后,我便把騎自行車作為一種樂趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

  記得還有一次,是上初一的時候,月考了,考過后,我滿懷信心的走出考場,以為自己做的很好,哪知成績出來后卻是數(shù)學(xué)成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶,終于,淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影,老師鼓勵我說:“這次考不好沒有關(guān)系,只是偶爾的一次失利,況且一次成績并不能說明什么,我相信你只要努力就一定能行!蓖瑢W(xué)們也安慰我說:“云云,別難過了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊

  面對著老師、同學(xué)的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績——數(shù)學(xué)成績114分。

  鼓勵填滿了我的生活,鼓勵就像那河床即將干涸時,一條歡快的.小溪,填補了那河床;鼓勵就像田野即將干涸的時候,下了一場及時雨,使田里的莊稼得到滋潤;鼓勵就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉。有了鼓勵,我便有了信心,勇敢的面對生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵,我的性格得以堅強;有了鼓勵,我的未來一片光明。

朋友的鼓勵作文 篇3

  1000米賽跑,真要命呀!望著長長的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現(xiàn)的又是那張熟悉的笑臉——小紅!

  “放松些,別緊繃著臉嘛,笑一笑,這就對了,記住,你要用盡全力,心想著終點,認(rèn)最快件的速度到達(dá)終點,我相信你能行!”她那樣子儼然是一個教練,我不由得放松了很多!鞍取卑l(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說過:“如果有股力量促使你奔跑時,你是決不會爬行的!眲偛趴磥砟菢娱L的跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時傳來小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺得自己成了一股吹向終點的風(fēng)。終于,終點線甩在我的`身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著:“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵,讓我跑向成功,我感謝朋友。

  所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂

朋友的鼓勵作文 篇4

  春雨淅淅瀝瀝地下個不停,落在地上、屋上,濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天,你卻在“監(jiān)視”我學(xué)習(xí)。

  你是母親收養(yǎng)的一個孤兒,我本是很同憐你。但是日久天長,你很能干,勤奮學(xué)習(xí),母親為你而感到驕傲。我頑皮,是個愛搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地,我討厭你…·

  “你這個孩子,真是太不像話了…··”在母親眼中,你十分優(yōu)秀,所以批評的總是我,而表揚的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學(xué)習(xí),我不耐煩了,一把把你推倒在地。霎時間,我感覺到你是那么瘦,而你卻哭著跑開了,我卻在暗自高興……

  小升初的六七月,陽光普照著大地,六月的'季風(fēng)拂過我的面頰,我很郁悶而躁動不安。而你,輕輕地鼓勵我,說:“好兄弟,放開心扉,去接近大自然,去向自然學(xué)習(xí)吧!”我豁然開朗,在臨近小升初的日子,刻苦學(xué)習(xí)。每每看到你那鼓勵的目光,我充滿了自信,你從不吝惜你的鼓勵,終于在期末考試,我取得優(yōu)異的成績,本以為你會十分高興,可是你卻沒有什么表情,但鼓勵的說:“一次考試不算什么,它已無法詮釋你的命運,希望你不要放棄,不是盡力而為,而是全力以赴!

  你那細(xì)小的聲音,深深地烙印在我的心中,那種來自朋友鼓勵的話語,我時時不能忘。自那以后,屋后的小園子成為我學(xué)習(xí)最喜愛的地方。清晨,太陽從東方露出了曙光,我卻在你的鼓勵下早早地在園子里讀書和背誦。鳥兒嘰嘰喳喳,一唱一和,在細(xì)細(xì)聆聽我的朗朗讀書聲。

  功夫不負(fù)有心人。直到一個涼爽的夏日,你的臉上寫滿了彌足的喜悅,把我拉進(jìn)屋,掏出一封錄取通知書,你又一次鼓勵我:“好兄弟,恭喜你進(jìn)入理想的中學(xué),你就要到城里學(xué)習(xí),希望你奮發(fā)向上。”那個夜晚,你輕輕地把我叫醒,說:“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元,你收下吧,我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧!”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  是啊,好朋友,你給予了我鼓勵,如三月和風(fēng),如百靈歌唱,如春雨淅瀝,這些場景烙印在我心中,我時刻不能忘!

  朋友,請不要吝惜你鼓勵的話語,你的所作所為會深深的存在別人的心中。若沒有那些彌足珍貴的、鼓勵的話語,那些所謂的成功者多半不會成功。是你,鼓勵了我!

朋友的鼓勵作文 篇5

  在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂 。

  人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."

  為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風(fēng)范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?

  為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式。當(dāng)它成為一種手段時,人性的光輝不見了,當(dāng)它只是用來發(fā)泄時,人生的價值迷茫了。當(dāng)一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。

  我們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識時,是會遇到各種各樣的同學(xué)的,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的.時候,朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!

朋友的鼓勵作文 篇6

  一只斷翅的雛鷹,多么希望同伴給予自己前進(jìn)的力量;

  一朵平凡的野花,多么希望人們撫慰自己受傷的心靈;

  一棵低矮的小樹,多么希望別人欣賞自己的別具一格;

  …… …… …… ……

  可是這么一個小小的心愿卻很難實現(xiàn),這究竟是為什么?何況,他們的心靈已經(jīng)傷害了一次,為什么大家不能去欣賞、鼓勵他們?俗話說“正視別人的優(yōu)點和缺點,給予他人鼓勵欣賞,讓他人改掉缺點,你將成為他的良師;學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,他將成為你的益友!睘楹芜@樣簡單的事,我們卻難以辦到?為何我們不能正確鼓勵欣賞他人?

  有人說:“我們的潛能是一座待發(fā)的金庫,別人善意的提醒可以指引我們開發(fā)!”可想而知,正確的鼓勵指引,欣賞別人是多么重要!

  然而在我們的生活中,真正做到這點是比較困難的,為什么?例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵,反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對待他們自己的美好前景時,意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重,故意傷害別人的人,為圖自己一時痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會大家庭成員們的譴責(zé),很有可能遭受傷害人的.打擊報復(fù)。因此,我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛心。

  此外,我們還應(yīng)站在對方的角度思考問題,來鼓勵他人。如以下事例:特大地震時,父母為救獨生女小芳而去世,被救出的小芳悲痛不已,不愿與人多說,甚至有了輕生的念頭,,你應(yīng)如何鼓勵她走出困境?我們首先應(yīng)站在小芳的角度來思考,她痛失父母,覺得今后沒有愛,失去保護(hù)屏障,因此十分失落悲傷。通過分析,我們可從小芳忽略的問題勸她,如父母為什么在生死關(guān)頭,不把重生的機(jī)會留給自己,而留給了她?自地震后,為什么會有那么多人給她送來祝!詣裾f達(dá)到鼓勵她面對生活,面對大家的關(guān)懷。

  欣賞、鼓勵想來也并不太難,只要你愿意去幫助他人,向他人學(xué)習(xí),那么奇跡將會出現(xiàn),因為你那純潔的心靈會幫助你克服重重困難,為你打開通往前方的漫漫人生之路,以正確面對復(fù)雜的人生,了解他人。

  讓我們一起學(xué)會欣賞、鼓勵他人吧!讓這個繽紛的世界更加五彩斑斕,行動起來,你一定可以的!

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