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勵志作文

鼓勵作文600字

時間:2023-04-04 13:54:19 勵志作文 我要投稿
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鼓勵作文600字合集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文600字合集十篇

鼓勵作文600字 篇1

  鼓勵,是太陽初升的光芒,驅(qū)散黑暗;鼓勵,是冬日里的一根火柴;鼓勵,是一團帶有希望的火焰。

  人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露,滋養(yǎng)著每一片花瓣。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,而鼓勵猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,濟滄海。

  一次考試中,我自信滿滿地對我的同學(xué)還有爸媽說:“這一次我考的非常好,”但是,當(dāng)我去看望自己的成績時,它卻猶如一道閃電一般,狠狠地劈碎了我的驕傲,那一段時間,我經(jīng)常坐在自己的房間里,垂頭喪氣,每天晚上是對自己的折磨,淚水無數(shù)次的'浸透枕頭,被子也被一次又一次的揉捏,我沮喪,對學(xué)習(xí)充滿了厭惡,但是,在一次與爸爸的談話中,爸爸并沒有責(zé)怪我的態(tài)度,而是給予了我鼓勵,他用自己的人生經(jīng)歷給我講述了他的一切,直至那天起,爸爸用他的人生鼓勵了我的未來,我痛改前非,又沉浸在了學(xué)習(xí)中……

  當(dāng)我失落喪氣時,我總是希望有人給我勇氣;當(dāng)我猶豫彷徨時,我希望得到理解;當(dāng)我精神頹喪時,我希望有人給我熱情的鼓勵、支持,從這一切一切中,我重新獲得了希望,得到了生活的勇氣。

  沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有鼓勵的人生是可悲的,有誰愿在抑郁中過完一生?所以,請在別人跌倒時,將他扶起,在別人灰心時,點燃他的希望之火;在別人迷茫時為他拔開云霧。

  其實,鼓勵很簡單,有時只是投一瞥贊許的目光,有時只是送一句肯定的話語,有時也只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

鼓勵作文600字 篇2

  其實,有時候鼓勵很簡單,可以只是一瞥贊許的目光,也可以只是送一句熱情中肯的話語;更可以只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌。往往,給予他人一次鼓勵影響是很大的。

  記得那是20xx年的一個秋天,窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,空氣中刮著涼風(fēng),為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國中學(xué)生能力競賽初賽而悶悶不樂,猶豫不決。但是收到信息說900人中會有700多人去參加第一次初賽,于是我還是考了并通過了全國中學(xué)生能力競賽。

  但是我又在為接下來的全國中學(xué)生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決,因為我從小學(xué)生到初中英語考績都不好而且對英語的學(xué)習(xí)是十竅通了九竅一竅不通,而平時的英語如農(nóng)民工干農(nóng)活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨;為什么要學(xué)英語?長大了一定要用英語交流嗎?學(xué)了英語有什么好處?這一連串的抱怨,更使我對英語的學(xué)習(xí)失去了興趣。

  可是在一次偶然的機會也就是開賽前三天的一個晚上,我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室,語重心長地對我說:“懦弱的人只會裹足不前,莽撞的的人只會引火燒身,而只有真正勇敢的'人才能所向披靡。鄒融昇,其實你是一個聰明的孩子,過幾天的英語考試(全國中學(xué)生英語能力競賽)許老師希望你能參加,也相信你能成功。”

  許老師鼓勵話音剛落,我臉上就如沐春風(fēng),感覺也逐漸上空,我也知道許老師和我自己希望能考運享通,但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風(fēng)。

  到了比賽那天,我心里一直想著許老師鼓勵,便拋開腦后的一切,努力去考這次決賽,果然不出所料,我獲得了全國中學(xué)生英語競賽省三等獎。

  許老師的鼓勵使我有了信心,讓我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響,它會在你灰心喪氣時幫助你,它會在你遇到困難時指引你;更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧

鼓勵作文600字 篇3

  什么是愛,愛是勞累時已被熱乎的茶水,愛是無助時一只援助之手,愛是黑暗中的一道光明。愛也是一句簡單的話語,小小的文字中蘊藏著巨大的力量。

  在學(xué)校奮斗了一天,終于到放學(xué)了。回到家,第一件事就是拖著勞累的身子一步步走進臥室,開始寫作業(yè)。眼前似乎沒有光明,唯一能看到的便是白紙黑字,還有那刺眼的紅色。手中緊握著圓珠筆,一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進屋了,給我端來一杯溫開水?次沂涞臉幼,鼓勵我說:“堅持就是勝利,現(xiàn)在吃點苦,將來就嘗到甜頭!睕]錯,我知道我還不能喘息,那句鼓勵的話語,給了我極大的`動力。

  時間還是一點點流逝,大腦已經(jīng)生銹,額頭上也全是汗,窗外已是滿天繁星,不過值得高興的是,我的功課已經(jīng)做完了,可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌铝。于是,我又拖著勞累的身體,走出了臥室,一下子就攤在了沙發(fā)上。這時,媽媽早已削好了一盤蘋果,放在了茶幾上,還插好了牙簽,她說:“不錯,每天這么堅持,你一定行!來,吃些水果,補點腦細胞吧!”“哈,沒問題!”玩笑之余,我拿起一塊蘋果,盡情咀嚼著那味道,香!

  不過,心想起明天又要上學(xué),我又有點小失落感,又要學(xué)習(xí)大量知識。媽媽似乎看出來了,說:“每天學(xué)習(xí)知識,保持良好成績,人家別人羨慕還來不及呢!”沒錯啊,我又想起了爸爸常說的“要想人前顯貴,必先背后受罪!爆F(xiàn)在努力學(xué),將來在別人面前就不會被嘲笑,不然將來更苦呢!媽媽一句鼓勵的話撥開了我心中所有迷霧,就這樣,堅持下去!

  不要小視這簡單的一句鼓勵,它能給人一種極大的動力。事物越是微小,其作用便越大。愛,并不是越大越好,而是能觸及對方內(nèi)心,重要為好。正是一句鼓勵的話,傳遞給我愛,伴我成長。

鼓勵作文600字 篇4

  鼓勵是光,照亮人們的內(nèi)心;鼓勵是水,洗滌人們的心靈;鼓勵是一把火,燒毀人們內(nèi)心的脆弱……

  在元旦期間,班級要開聯(lián)歡會活動,要每個同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目(也不是每個,但大多數(shù)要上臺)。我心虛了,心想:自己什么都不會,這該怎么辦呢?這可把我難壞了,整整一早上都沒有好心情。

  下午,看到王媛在組織詩朗誦,我按捺不住了,說道:“把我也加上吧。”王媛有點意外,她沒想到我居然會主動報名,飛快地把我的名字寫了上去。后來,田豐源拿著語文書在那挨家挨戶挑演課本劇的人員,課本劇是《陽光皮膚》。我想:自己不是晚上經(jīng)?纯谷针娨晞幔慨(dāng)課本劇里的.那個日本同學(xué)應(yīng)該沒有問題。輪到我了,田豐源說:“你學(xué)兩句我聽聽!薄霸谖覀兡莾,活兒多得干不完,一輩子讓人著急不已!蔽谊庩柟謿獾膶W(xué)著課本里鈴木一男的聲音說。沒想到田豐源居然挑上了我,我又激動又害怕,心里總是忐忑不安。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的頭說:“這是好事呀,加油,就當(dāng)挑戰(zhàn)一下自己么,鍛煉一下自己,相信你是最棒的!”媽媽的話頓時消除了我的一切顧慮。

  聯(lián)歡會那天,看著董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現(xiàn)了一點兒失誤,我又擔(dān)心起來:萬一我一緊張,忘詞了怎么辦?突然,我心中又涌出媽媽的那句話:“沒事,加油……”我的內(nèi)心又平靜了下來。首先我是和趙磊他們一起詩朗誦,準(zhǔn)備前,想起媽媽的話,我充滿了自信。上了臺,我隨著音樂抑揚頓挫地朗誦起來,沒有出一點差錯。教室里響起了雷鳴般的掌聲,我更加自信。

  下一場是課本劇,我不害怕了,因為有媽媽和同學(xué)們的鼓勵,課本劇正常進行,只聽呂瑞點到:“鈴木一男。”“活兒多得干不完……”同學(xué)們都哈哈大笑,但我卻沒笑,因為我知道同學(xué)們的笑聲,是對我的鼓勵和認可。

  聯(lián)歡會成功的結(jié)束了,媽媽和同學(xué)們對的鼓勵讓我的心里充滿了喜悅,使我更加自信,我也要將這份溫暖傳遞給他人。

鼓勵作文600字 篇5

  禾苗的成長需要雨露;小樹的成長需要陽光;在我的成長過程中,需要的是媽媽的鼓勵。媽媽的微笑是我前進的動力,媽媽用她那獨特的微笑鼓勵我走向成功。

  聽哥哥說,在我剛學(xué)習(xí)走路的時候,媽媽從來不會像其他的母親那樣,哄著我站起來,扶我邁開步子。媽媽常說,小孩子總是選最省事、最能偷懶的.方式,跌倒在地上便不想再站起來,或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,只有站起來邁開步子走過去。

  媽媽的微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵著我在成長的道路上前進,前進。

  每年的六一兒童節(jié)學(xué)?倳e行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺前的排練,我總是說不好,要不就忘詞,要不就是說錯話。老師說我是因為太緊張了,要放松下來,擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺前,排練得像點樣子了。天有不測風(fēng)云,六一那天,當(dāng)我站在璀璨的舞臺上,面對臺下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開始緊張了,一會要是說錯了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的媽媽站在臺下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯,在接下來的

  幾個小時,我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進了一大步,獲得了成功。

  成長是需要鼓勵的,只要心中充滿自信,生活學(xué)習(xí)才會更有能量,那么成功也就離你不遠了。

鼓勵作文600字 篇6

  我在念初中時,數(shù)學(xué)比較差,當(dāng)時比較貪玩,傻乎乎的什么都不懂,雖有一點跟不上了但也不管,只是瘋玩,結(jié)果那次期中考試成績差點成個位數(shù)。在開家長會之前我便有了受媽媽責(zé)備的思想準(zhǔn)備,但是事出意料,媽媽開完會回來后,什么都沒說,卻做了一桌好菜。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地試探著問今天老師說了什么沒有,媽媽卻輕描淡寫地說:“沒什么,你今后多加努力就是了。”吃飯時,媽媽見我神情沮喪,又鼓勵我:“這次考試沒什么,也不算什么,只要期末考好了就行,不能跌倒了再也爬不起來。”聽了這話,我頓時熱血沸騰,信心百倍。第2天,我比其他同學(xué)都精神,認認真真地聽了老師講的.課。第3天、第4天,我堅持克制自己貪玩的欲望。每當(dāng)我有點懈怠時,想到媽媽的話,我便恢復(fù)動力,最終在期末考試時,我考了一個不錯的成績。

  剛上高中時,我曾經(jīng)熱衷于向報社、雜志社投稿,先后寄出了106份稿件。

  結(jié)果,一份份稿件都杳無音信,正當(dāng)我心灰意冷、對此失去興趣時,父母幫我把一篇簡短的小寓言改了改,發(fā)往一家報社。

  對這篇文稿,投出去能否得到回復(fù),我并沒有抱多大希望。但是偏巧這篇文章登出來,這件事父母給了我相當(dāng)大的鼓勵。

  在高一時,我的學(xué)習(xí)成績一直保持在中等水平,我比較惆悵,一個朋友知道后,他贈我了8個字鼓勵我:“只要努力,就有希望!睆倪@天起,我努力學(xué)習(xí)。結(jié)果從這學(xué)期開始,我在班上的排名一直沒出過前5名。這樸實精練的8個字不僅為我進步指引了方向,同時也鼓勵了我。

鼓勵作文600字 篇7

  幸福是什么?幸福是肚子“咕咕”叫時可以吃到媽媽香噴噴的米飯,幸福是酷暑時的一杯涼茶,對于我來說以上的都不是,我覺得幸福是一句鼓勵,每次受到鼓勵我都會感到無比幸福。

  記得那是一個陽光明媚的早晨,教數(shù)學(xué)的李老師發(fā)試卷下來了。當(dāng)發(fā)到我時,我傻眼了竟然只考了八十五分,我用手擋住那刺眼的.八十五分,我該怎么向父母交代?欺騙?坦白?欺騙,騙的了一時,瞞不了一世;坦白,可又免不了一頓罵。我該怎么辦?我很想哭,但又欲哭無淚。一些要好的朋友紛紛過來安慰我,我勉強沖他們笑笑,又埋頭檢查起錯誤的地方。這時,老師叫我談話了,我一進辦公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老師語重心長地對我說:“孩子,你想來考的都不錯,這次怎么考砸了?要爭氣呀!孩子。 ”“是,是,我會注意的!蔽艺f。老師說的話雖然很輕很輕,卻猶如一塊塊石頭砸向我的心。放學(xué)后,我拿著試卷回家了,爸爸看到試卷,眼睛瞪得老大,接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后通碟:“去把錯的全部抄十遍!快去,不抄完不許睡覺!”我含著淚水艱難的抄著,媽媽心疼地看著我,走過來,親切地對我說:“寶貝,其實這次考砸了并沒什么,只要你能認識到自己的錯誤,下次不再犯同樣的錯誤就好了,可怕的就是錯了就一錯再錯,我相信我的兒子一定能改正錯誤的!不要傷心了,你爸就這個脾氣!眿寢屌阒乙恢睂懙绞c才睡覺。

  幸福是什么?幸福是一句鼓勵,是你一個不經(jīng)意的鼓勵,雖然一句鼓勵對一大家來說小菜一碟,但是對于一個被你鼓勵的人來說 ,將成為一股激勵他前進的力量!

鼓勵作文600字 篇8

  一聲聲訓(xùn)斥的聲音沖擊著我的大腦,我無法思考,寸步難行,步伐趔趄,整日暗無天日。那年冬天很冷......

  對于“鼓勵”是人生道路上的一中前進的方式。其他人都望得到我更渴望擁有微不足道的話。可是我翹首以待的那一個人卻未曾出現(xiàn)直到我的父母回來我才體會出什么是被表揚的喜悅。

  我剛會記事的時候父母就去外地了。從小只有爺爺陪我。因為爺爺不喜歡我?guī)缀鯖]管我。只是在生活上有所照料......所以我就成了一個孤僻的人。在那天我和平常一樣無所事事的孤獨自一個人發(fā)呆。突然有一個人喊了我一聲。我的心里瞬間被一種前所未有的感覺包裹。我我因為當(dāng)時有自閉癥不開口說話也從未有過。所以用疑問的眼神看過去。看到了我的母親用慈祥的目光溫柔的看著我。

  回到家后看見了那個未曾謀面的親生父親。他看也不看我一眼就轉(zhuǎn)頭就走。后來父母吵了一架就分居了。母親帶著我來到一個簡陋的房子就住下了。以后就是帶著我去看病。后來我才知道父親嫌我是拖累就......母親每天試著讓我說話?墒俏业摹鹂凇瘏s不曾開。每天看著母親耐心的,勞累的,不厭其煩地教我說話看著母親急切的目光。鼓勵的話一遍又一遍時我終于喊出了那一句話不是母親說的我的名字而只是她僅提過一次的媽媽。母親喜極而泣,終日陰沉的臉上終于有了一點笑容。

  后來我終于能和正常人一樣了。母親就送我去學(xué)校。因為之前的緣故,落下了兩年的課程,母親就私下里教我。不算流利的普通話我卻讀出了媽媽的味道。母親的鼓勵讓我回歸正常的生活。在之后的生活里,即使在枯燥無味的.學(xué)習(xí),只要想起:黑暗的破屋子里有一位慈祥的母親正在鼓勵著她的孩子......我就有了動力。

  那年春天很暖......

  母親的鼓勵是我重獲新生,使我的人生更加精彩,使我的認知的到了提升,使我的生活更加有意義。鼓勵讓我更精彩。

鼓勵作文600字 篇9

  一位名人曾說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是進化的源泉!比顼w機的發(fā)明、電話的發(fā)明、電燈的發(fā)明等等,這些起初都建立在抽象的想像的的基礎(chǔ)上,而不斷探索、研究、發(fā)明到革新,才有了今天先進的科學(xué)技術(shù)。

  異想天開,異想實現(xiàn)同時也是奇跡的出現(xiàn),奇跡是努力的'另一個名字,努力的背后是艱辛與付出給背后的艱辛一點鼓勵,使之更有力的去創(chuàng)造奇跡。

  異想天開到變?yōu)楝F(xiàn)實,背后是努力與堅持不懈在支撐,也許一點鼓勵是巨大的動力。從古代以來,古人們就想象像鳥兒一樣飛向天空翱翔的異想。在當(dāng)時看來的確是異夢,但古人們并沒有輕視這個想法,而是在生活中不斷堅持觀察、探索各種關(guān)于飛翔的有關(guān)知識,從十九世紀到二十一世紀不斷研究革新。飛機從軍用到民用人們的異想都實現(xiàn),大家都可以飛上天空,圓了這個夢。在萊特兄弟研究制作飛機時,人們都說你們別異想天開想發(fā)明飛機!是癡人說夢吧。但只有他父親一直支持他們,他們始終也沒放棄一直在這條艱辛的探尋,而最終他們成功且證明了給所有人看。給異想天開一點鼓勵,也許是奇跡誕生前綴。

  別人的嘲笑造就了我們的意志力,在瞬間的改變中把握生命的航向。在貝多芬很小的時候就生了病而導(dǎo)致他的耳朵失聰。對于一個孩子來說心里遭到多大的創(chuàng)傷,況且還有同齡人的壓力嘲笑他耳聾,但他卻并沒有被這些聲音擊垮,而是以微笑面對嘲笑,讓冷靜成為勇氣。堅持學(xué)習(xí)音樂,在他人看來只是癡人說夢認為他在音樂的道路上沒有前涂。他堅持不懈去學(xué)習(xí)到譜寫音樂,到后來編作了著名的交響曲為世人流傳享用。給異想天開一點鼓勵,也許會造就讓人異想不到的作品。

  “成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!苯o異想天開一點鼓勵,讓他綻放的更加絢麗。

鼓勵作文600字 篇10

  記得那時我家還沒有搬家,我也還沒從幼兒園畢業(yè)?墒俏覅s總是嚷著要騎車。于是,在一個天氣晴朗的午后,老爸把車庫里的自行車搬到了小區(qū)門口,讓我試著騎一騎。

  這輛車不大,但是為了讓我學(xué)會騎自行車,老爸已經(jīng)將它原有的四個輪子拆了兩個下來。我興奮地騎上車,老爸在后面幫我扶著。我們就這樣一搖一晃地來到了一顆大樹前。老爸扶著扶著,突然松開了手。我毫無防備,失去了平衡,車即刻摔在地上。我也摔了下來,摔得很疼,老爸在一旁用鼓勵的眼神看著我,好像在說“沒事的,起來繼續(xù)騎!

  我的心里一下子暖了,仿佛渾身充滿了力量。這時,陽光照在了我的身上。我覺得擦破的傷口也不怎么疼了。于是,我重新鼓起勇氣,大踏步地向老爸走去。我再一次騎上車,聚精會神地盯著正前方。老爸還是跟在后邊扶著,幫我保持平衡。這一次,到了那顆樹邊,老爸再次松了手。我很配合地奮力地往前蹬。結(jié)果不到五秒的時間,我又跌倒在地?蓱z的車也倒在一邊,像個垂暮的老人,奄奄一息。

  此時此刻,我心里已經(jīng)默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁,什么也沒有說,但是眼神中卻透露出對我的肯定,好像在表揚我,表揚我對騎車的執(zhí)著和努力。四周想起了“沙沙”聲,風(fēng)和沙似乎都在為我鼓掌,說著“你能行的'!”于是我站起身,把車推到老爸站立的位置處,準(zhǔn)備第三次騎行。而老爸也很有耐心,再次跟在后邊……后來,我終于輕松地駕馭了自行車。

  回想過去的這段經(jīng)歷,細品取得的成就,我發(fā)現(xiàn)大部分來源于老爸對我眼神的鼓勵。成長路上,我們離不開別人對我們投來的眼神,尤其是鼓勵的眼神。

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