鼓勵(lì)作文

時(shí)間：2023-04-03 09:50:47 勵(lì)志作文我要投稿

關(guān)于鼓勵(lì)作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的鼓勵(lì)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鼓勵(lì)作文匯總10篇

鼓勵(lì)作文篇1

　　人生聽到的話語(yǔ)有很多，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？梢恢奔�(lì)我、鼓勵(lì)我、記憶最深的話，就是親愛的媽媽說(shuō)的：“加油，孩子，你最棒！”

　　記得有一個(gè)星期六的清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，我才慵懶得從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，極不情愿地起床。因?yàn)�，我是被“人工鬧鐘”叫醒的。

　　我慢條斯理地起床、洗漱、換衣服。突然，媽媽興沖沖地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“菱菱，今天帶你去夢(mèng)幻島玩好嗎？”我馬上精力充沛，高興得手舞足蹈。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，我們終于到了夢(mèng)幻島。進(jìn)去后，我迅速掃描了一下四周，有刺激的跳樓機(jī)、有趣的攀巖、無(wú)聊的`旋轉(zhuǎn)木馬……各種各樣的游樂(lè)玩具應(yīng)有盡有。我看得眼花繚亂，思來(lái)想去，決定玩旋轉(zhuǎn)飛椅。

　　我興奮地坐在椅子上，系好安全帶，抓緊鐵索�！叭�、二、一，開始！”工作人員一說(shuō)，飛椅就原地轉(zhuǎn)圈，然后漸漸起飛。當(dāng)我看到房子都變小了時(shí)，突然緊張害怕起來(lái)，身子也卷縮成一團(tuán)。媽媽似乎看出了我的膽怯，就在下面大聲呼喊我：“加油，孩子，你最棒！”

　　聽了媽媽的鼓勵(lì)，我輕松了許多，手也從鐵索上放下來(lái)，身體也慢慢舒展了。到了后來(lái)，我還張開雙手，像只小鳥一樣翱翔在天空。

　　從這以后，每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽說(shuō)的這句話，“加油，努力，你最棒！”我就會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄！

鼓勵(lì)作文篇2

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，見過(guò)許多人的目光，或是朋友間關(guān)懷的目光，亦或是父母師長(zhǎng)鼓勵(lì)的目光，它們就猶如打開心扉的鑰匙，引領(lǐng)你繼續(xù)前行下去。此時(shí)，思緒的翅膀又將我?guī)У侥莻€(gè)難忘的寒假中去。

　　那年冬天，我才三四年級(jí)，對(duì)英語(yǔ)演講并沒有多大的把握，只是抱著試一試的態(tài)度參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。但沒過(guò)多久，我的熱情便被耗盡了，曾打算放棄，但想到父母與老師對(duì)自己的期望，我便暗暗下定決心，定要在比賽中取得好成績(jī)。

　　幾天后，初賽開始了，雖有些忐忑與不安，但還是順利的走了下來(lái)。窗外北風(fēng)呼嘯，好一片凄涼寒冷的景象，但縱使是再大的風(fēng)雪，也抵不住此時(shí)我的信心。有經(jīng)過(guò)了幾周時(shí)間，我再一次踏上了復(fù)賽的舞臺(tái)。

　　比賽開始前，我靜靜地坐在等候區(qū)的座位上，看著其他選手陸續(xù)走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，窗外的天昏暗了起來(lái)，細(xì)蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點(diǎn)兒的雪花，向大地紛紛淋淋的飄散著，但往往還沒等落地，就已經(jīng)消散的無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間過(guò)得飛逝，比賽就這樣在一片緊張的氣氛中開始了。

　　隨著前面的選手慢慢減少，我緊張的心情一下子提到了嗓子眼，不斷的回想著演講的內(nèi)容。一會(huì)兒，隨著老師的報(bào)幕，我邁開略顯僵硬的腿，走向舞臺(tái)中央。開著臺(tái)下的老師與觀眾，深深地鞠了一躬。

　　也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的`演講結(jié)束了，到了老師提問(wèn)的環(huán)節(jié)了，本有些緊張的我變得更加忐忑與不安，我看了看臺(tái)下的老師，只見一位老師平靜的看著我，像一潭深深的池水，看到她的目光后，我的心很快平靜下來(lái)，沉著與冷靜漸漸涌上心頭，從她的目光中，我仿佛看到了鼓勵(lì)，看到了希望。隨后，她又慢慢伸出右手，舉起大拇指，我有些驚訝，又有些鼓舞，流利的回答出老師的問(wèn)題。

　　在人的一生中，有許多像這樣的目光，它猶如大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，猶如夜空中最亮的星，照亮屬于我們自己的成功之路。

鼓勵(lì)作文篇3

　　《一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)》人的一生坎坎坷坷，總會(huì)遇到挫折，尤其實(shí)失敗的考驗(yàn)；在失敗面前，你是選擇放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持呢？是��！心靈遭受傷害，總會(huì)失望和悲痛，但是！我們要相信失敗為成功之母，即使是再大的困難我們也必須堅(jiān)持！記得那一次，跟同學(xué)在回家的`路上，看見了一件不知有多么漂亮的衣服！回到家后，我哭著喊著要買那件衣服，您卻想也不想的大聲嚷嚷道；"好呀！前五！”“什……什么前五��！”“不要裝了，老規(guī)矩，考入班上前五名�！卑ィ�(duì)我來(lái)說(shuō)考前五名那可真是難啊難啊，考個(gè)前十名就夠了吧！現(xiàn)在讓我考前五，這不是在難為我嗎！整天想著那件衣服，根本就沒有好好復(fù)習(xí)！奶奶看見了便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你那件事我已經(jīng)知道了，奶奶這大把年紀(jì)了，沒啥文化，但也相信堅(jiān)持就是力量，要相信自己你能行！”是��！相信自己我能行！自從這天開始我好好復(fù)習(xí)，廢寢忘食。終于，迎來(lái)了期末考試，“唰唰唰”，拿這筆我就開始寫。該發(fā)通知書那天了，我緊張的來(lái)到學(xué)校。拿著那張通知書我高興的來(lái)到媽媽旁邊說(shuō)：“你親愛的女兒為你增光了！”“第五名，走，去買�！眿寢尭吲d的說(shuō)！是啊！相信自己，如果自己都沒信心，那別人又怎能相信你呢！

鼓勵(lì)作文篇4

　　在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑，也是一種鼓勵(lì)。

　　在一場(chǎng)比賽到來(lái)前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽關(guān)系著我和母親近一個(gè)月的付出是否會(huì)付之一炬，我實(shí)在不想辜負(fù)母親對(duì)我的期望。

　　我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場(chǎng)的`，在候場(chǎng)區(qū)，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)，我只好自我鼓勵(lì)了，心里還能得到一絲安慰。

　　該我上場(chǎng)了，我還是非常緊張，面對(duì)所有評(píng)委和全場(chǎng)的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的瞬間，一個(gè)不起眼的舉動(dòng)使那些臺(tái)詞又生動(dòng)地在我口中跳了出來(lái)。原來(lái)是媽媽，一個(gè)滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn)，這充滿了她對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼。我立刻又充滿了自信。

　　在這1分鐘里，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最后這37秒鐘又讓我放松，同時(shí)又充滿自信。或許在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮，但我并沒有發(fā)覺。媽媽這短暫的微笑象一道神光，將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個(gè)仙女，用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我，在鼓勵(lì)著我。

　　微笑是一種鼓勵(lì)，它更多地是來(lái)自于親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放松，快樂(lè)和幸福。

　　微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閑逸；微笑像一盞明亮的臺(tái)燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說(shuō)有笑的好朋友，給你自由和快樂(lè)。

　　我喜歡微笑，困難因?yàn)槲⑿?huì)退縮，忐忑因?yàn)槲⑿?huì)自信，家人因?yàn)槲⑿?huì)更加融合，朋友因?yàn)槲⑿︔p松，我因?yàn)槲⑿?huì)更加努力。

　　學(xué)會(huì)微笑吧！微笑也是一種鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)作文篇5

　　你曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)別人嗎?你嘗過(guò)被人鼓勵(lì)的滋味嗎?鼓勵(lì)對(duì)于人的影響真的是巨大的。

　　鼓勵(lì)使人進(jìn)步。曾有心理學(xué)家做過(guò)一次這樣的實(shí)驗(yàn)：一位心理學(xué)家在某所小學(xué)選取了三個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試實(shí)驗(yàn)。他首先隨機(jī)抽取了一份學(xué)生名單，然后將這份名單以“有潛力的學(xué)生”的名義交給了老師，拿到名單的老師堅(jiān)信這些學(xué)生十分優(yōu)秀，給予了這些學(xué)生更多的鼓勵(lì)。8個(gè)月后，心理學(xué)家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)名單上的學(xué)生成績(jī)普遍提高，表現(xiàn)更好了。這何嘗不是鼓勵(lì)在無(wú)形中起的作用，給人帶來(lái)的進(jìn)步呢?

　　鼓勵(lì)使人自信。在美國(guó)的勵(lì)志短片《永不放棄》中，教練告訴布洛克想看看他“死亡爬行”的'真實(shí)實(shí)力。布洛克反問(wèn)教練：“你是想讓我爬三十碼嗎?”教練搖頭說(shuō)到：“不是五十碼”在場(chǎng)所有的球員包括他自己都笑了。教練問(wèn)：“怎么，你不相信?”布洛克最終還是嘗試了。這整個(gè)過(guò)程中，他想過(guò)放棄，但是他的教練告訴他不要放棄。教練為他喊了17次“對(duì)了，就是這樣”，“加油”喊了15次，“別放棄”喊了23次，“盡全力”喊了9次，48次“繼續(xù)繼續(xù)”是這樣的鼓勵(lì)讓布洛克突破自我，背著一個(gè)72公斤的人爬完了全場(chǎng)。也讓布洛克相信了自己的潛能是無(wú)限的。這怎么不是鼓勵(lì)給予了人的力量與自信呢?

　　鼓勵(lì)使人成功。有這樣一個(gè)人，從不學(xué)無(wú)術(shù)的少年成了紐約州的第五十三任州長(zhǎng)。兒時(shí)的他生活紐約市哈林區(qū)的貧民窟里。他所在的學(xué)校的學(xué)生整日不學(xué)無(wú)術(shù)、打架斗毆。校長(zhǎng)為了鼓勵(lì)他們，想出了一個(gè)辦法。那就是，給他們“看手相”。有一個(gè)孩子走上講臺(tái)，當(dāng)他伸出手時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“一看你的手相就知道你以后一定會(huì)成為一個(gè)州長(zhǎng)”。他聽了以后大吃一驚。因?yàn)樗前嗬锍煽?jī)最差最調(diào)皮的學(xué)生，但是他依然選擇相信。從那一天起，他像變了一個(gè)人似的，像是以一個(gè)州長(zhǎng)的身份要求自己。最終，他51歲那年，他成為了紐約州的五十三任州長(zhǎng)，也是第一任黑人州長(zhǎng)。他就是羅杰·羅爾斯�；蛟S在我們看來(lái)，校長(zhǎng)的話是如此荒唐可笑，但這番話語(yǔ)的確也鼓勵(lì)著這個(gè)孩子，使這個(gè)孩子走向成功。這難道不是鼓勵(lì)在潛移默化中讓人走向的成功嗎?

　　如果你是伯樂(lè)，就別吝嗇自己的鼓勵(lì);如果你是千里馬，就感謝那些曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)你的人吧。鼓勵(lì)能使人進(jìn)步，使人自信，更是成功的催化劑。

鼓勵(lì)作文篇6

　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。每年都有一次生日，每年都會(huì)有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過(guò)遺憾的淚，但我卻永遠(yuǎn)忘不了…… 那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時(shí)我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的半決賽。

　　從幾百號(hào)參賽選手中，就只剩下了五十不到的人了。那天早上，我滿懷信心地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。要知道，比賽的前一天我彈了整整3個(gè)半小時(shí)的鋼琴，都倒背如流了，還試著進(jìn)行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會(huì)失敗。在上臺(tái)之前的最后一刻，我的微笑仍在臉上回蕩。我自我感覺彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因?yàn)槲野研Ч{(diào)整好了，速度控制好了，動(dòng)作也很到位，整個(gè)人都與曲子融為一體了。但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號(hào)人中年齡最小的，能戰(zhàn)勝過(guò)不少大哥哥大姐姐，我已經(jīng)很高興了�？墒�，當(dāng)我得知自己得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我仍然流下了難過(guò)的淚。其實(shí)，我本應(yīng)該感到高興，因?yàn)樵S多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。可我曾答應(yīng)過(guò)媽媽，我一定要進(jìn)入決賽，爭(zhēng)取一、二等獎(jiǎng)。出場(chǎng)后，我撲在媽媽懷里號(hào)啕大哭，整日都悶悶不樂(lè)，連笑都笑不出來(lái)。這時(shí)，媽媽慈愛地說(shuō)：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經(jīng)盡力了！

　　在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺(tái)的'那一刻，媽媽感到特別高興�！� 媽媽的鼓勵(lì)使我漸漸走出了困境，并高興了起來(lái)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我燦爛的笑容回來(lái)了。我知道，這笑容，隱藏著媽媽的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)忘不了……

鼓勵(lì)作文篇7

　　歲月在慢慢的流逝，許多往事我早已忘記，但有一件事深深的印在我腦海里。

　　那時(shí)我還剛上一年級(jí)，還非常非常的膽小，膽小到什么程度呢？膽小到老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題，頓時(shí)腦袋一片空白，什么都忘了；膽小到有什么不公平的事也不敢和別人說(shuō)，偶爾才告訴父母；膽小到不敢從高處往低處看，也不敢爬山。

　　還記得那是一天下午，我坐在教室里上課。我玩弄著自己的鉛筆，沒有認(rèn)真聽講。玩的真帶勁的時(shí)候，旁邊的同學(xué)拉拉我的衣服，輕聲說(shuō)：“老師點(diǎn)你回答問(wèn)題呀！”我看見七十雙眼睛齊刷刷的盯著我，還有老師嚴(yán)厲的目光，頓時(shí)驚慌失措，什么也回答不出來(lái)。老師見我這樣，就說(shuō)：“那你就站著吧”我害怕的哭了起來(lái)，這時(shí)旁邊的一個(gè)乖巧的女孩子舉起了小手，說(shuō)：“徐老師，范文曄哭了”老師說(shuō)：“別管她”。

　　我聽了這句話，哭的更厲害了。

　　回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天被老師批評(píng)了�！闭f(shuō)完，眼淚止不住的`掉了下來(lái)。媽媽問(wèn)了老師批評(píng)我的原因，安慰我說(shuō)：“老師批評(píng)你是對(duì)的，你為什么不回答問(wèn)題呢？”我膽怯的說(shuō)：“是我沒聽講”媽媽說(shuō)：“孩子，你想一想，如果你和別人說(shuō)話，別人卻不聽，只顧自己玩，你說(shuō)，你生不生氣？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我生氣�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，你再想想，老師在上面講課，你在下面玩，老師也生氣呀！所以她就點(diǎn)你回答問(wèn)題了”

　　我想起老師對(duì)同學(xué)說(shuō)別管我，就問(wèn)媽媽：“那老師怎么說(shuō)別管我呢？”聽了我的話，媽媽想了想，嚴(yán)厲的說(shuō)：“孩子，老師可能是太生氣了。但錯(cuò)在你，你以后要注意，老師叫你回答問(wèn)題，要認(rèn)真回答。上課也不準(zhǔn)玩了，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，我不那么膽小了。我上課認(rèn)真聽講，盡力回答老師提出的問(wèn)題。雖然聲音有點(diǎn)小，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我進(jìn)步了。

鼓勵(lì)作文篇8

　　有人說(shuō)，鼓勵(lì)是冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)，鼓勵(lì)是秋天里的一片楓樹葉，有人說(shuō)，鼓勵(lì)是夏天里的一個(gè)游泳池。

　　而我覺得同學(xué)許XX的鼓勵(lì)，更像干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)心田。

　　許XX的個(gè)子又高大瘦，像一根樹枝，他長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會(huì)安慰鼓勵(lì)別人的嘴巴。

　　在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，兩分鐘后開始考試�！蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z(yǔ)文書開始復(fù)習(xí)，但是只剩下一分鐘了。

　　我非常后悔之前沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在沒有時(shí)間復(fù)習(xí)了，我當(dāng)時(shí)很想哭。這時(shí)，坐在我旁邊的許樂(lè)天看到我的表情。

　　就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時(shí)間，好好復(fù)習(xí)吧，考試時(shí)再用心一點(diǎn)，說(shuō)不定還能多爭(zhēng)取幾分呢！”

　　我聽到后，感覺心里那根快要枯死的樹枝，正好被及時(shí)雨澆灌一樣，充滿了希望。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個(gè)位置，全班第一的是許XX和萬(wàn)XX，他們都是九十七分，許XX看到我的'成績(jī)。

　　不但沒有嘲笑我，反而安慰我，說(shuō)：“你雖然沒有進(jìn)步，沒有退步，但是你不能停在這個(gè)分?jǐn)?shù)，你一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，我相信你的能力。

　　你一定能在期末考試時(shí)考出好成績(jī)�！蔽衣犃耍B忙說(shuō)：“我一定會(huì)的，謝謝你�！逼谀┛荚�，我如愿以償。

　　同學(xué)，在人的一生中不可缺少，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。

　　同學(xué)的鼓勵(lì)，讓這個(gè)拼圖錦上添花。

鼓勵(lì)作文篇9

　　那是個(gè)金色的星期五，開始下發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，當(dāng)我輕輕拉開試卷那神秘的面紗的那一刻，我都停止了呼吸……啊，啊，��！一百分！我高興得大聲歡呼，簡(jiǎn)直不敢相信那是真的！

　　終于挨到了放學(xué)，我把那張100分試卷放進(jìn)了書包，確定又確定它還在書包里時(shí)，才安心地背上書包，拼命往家趕。一路上，我想象當(dāng)我把那一百分的好消息告訴媽媽進(jìn)，媽媽會(huì)高興？興奮？還是激動(dòng)？我美美地想著，這個(gè)星期天，我一定會(huì)過(guò)得很充實(shí)，媽媽會(huì)帶我去看電影？吃比薩？還是逛商場(chǎng)？我將會(huì)成為最幸福的`小孩！我“咯咯咯”地笑了，沉浸在幸福與快樂(lè)之中。

　　那趟“公交車之旅”仿佛是那漫長(zhǎng)而沒有盡頭，我心急如焚，恨不得插翅飛翔，快點(diǎn)回到家；恨不得對(duì)司機(jī)大聲喊叫，讓他開快點(diǎn)；恨不得此時(shí)我腳下能踩上一個(gè)風(fēng)火輪。哎呀！這公交車也太慢了，再慢連蝸牛都趕上它了！

　　終于下了車，我飛奔回家，一進(jìn)門就對(duì)媽媽大聲喊：“媽媽，媽媽，我考了一百分，我考了一百分！”媽媽問(wèn)：“是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)？”我答道：“是數(shù)學(xué)！”我本以為媽媽就算不親我?guī)紫�，也�?yīng)該夸我?guī)拙浒桑]想到，我錯(cuò)了，媽媽只是笑了笑，說(shuō)了句：“應(yīng)該的�！蔽倚睦镱D時(shí)一沉�！翱墒菙�(shù)學(xué)這次只有我一個(gè)一百分呀！”我急了，飛快的說(shuō)著。“唉，媽媽只想讓你更好！語(yǔ)文考一百才稀奇，數(shù)學(xué)媽媽知道你本來(lái)就挺好的，你語(yǔ)文考了一百，媽媽才表?yè)P(yáng)你！”媽媽平靜地說(shuō)�！澳恰恰墒恰蔽冶緛�(lái)想再說(shuō)幾句的，可是頓時(shí)覺得沒意思了。媽媽不痛不癢地說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話，但此刻，它們?cè)谖已劾飬s一分不值，因?yàn)槟鞘俏冶茓寢屨f(shuō)的，媽媽內(nèi)心根本不想說(shuō)！我沒有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回了房間……

　　夜怎么那么黑？我感覺就好像心中有一塊大石頭壓著我，弄得我透不過(guò)來(lái)！

　　唉，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“多給我一些鼓勵(lì)吧，讓我變得更好；多給我一些鼓勵(lì)吧，讓我在幸福之中快樂(lè)飛翔！”

　　媽媽，有了您的鼓勵(lì)，我會(huì)像小花有了露珠，開得如火如荼；會(huì)像藍(lán)天有了白云，永遠(yuǎn)不再孤獨(dú)；會(huì)像果實(shí)有了肥料，越長(zhǎng)越豐碩！媽媽，多給我一些鼓勵(lì)，相信我會(huì)做得更好！

鼓勵(lì)作文篇10

　　世界上沒有人生來(lái)是天才，也沒有人生來(lái)高人一等。既然如此，又有誰(shuí)能在成功的道路上帆風(fēng)順呢?挫折，傷痛，悔恨，淚水，一切都是在所難免的�！暗沽�，那就爬起來(lái)”或許我們都會(huì)這么輕松地對(duì)自己說(shuō)。可當(dāng)周圍是一片灰暗時(shí)，茫然呢~~~我們又怎么爬起來(lái)?爬起來(lái)是要有支點(diǎn)的，如果周圍都是冷風(fēng)冷雨，那么支點(diǎn)又何在呢?或許我們真的會(huì)永遠(yuǎn)地倒在那里，再也爬不起來(lái)，但倘諾這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”即使這聲音非常細(xì)微，我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗，“我能行的”!至少我會(huì)這么大聲地對(duì)自己重復(fù)一遍。

　　鼓勵(lì)不是鮮花，鼓勵(lì)也不是太陽(yáng)，但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放：可以是一支蠟燭，驅(qū)走一方黑暗與寒冷......人生的路上有太多太多的.坎坷，也有太多太多的崎嶇，長(zhǎng)路漫漫，夜幕重重。當(dāng)朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿面時(shí)，你是否想過(guò)有一個(gè)希望在你手中夭折?有一個(gè)夢(mèng)幻在你手中破滅?學(xué)會(huì)鼓勵(lì)就是學(xué)會(huì)保護(hù)一株風(fēng)雨中的幼苗，守護(hù)黑暗中的一燭光，呵護(hù)寒夜里的一個(gè)希望......沒有鼓勵(lì)的世界是可怕的，不要說(shuō)偉人無(wú)法誕生，就連現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)丟掉飯碗的人，離開了鼓勵(lì)，也會(huì)平添不知多少的哀愁與痛苦。

　　請(qǐng)相信，只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，明天的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛!

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