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精選鼓勵作文匯總9篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵作文9篇,歡迎大家分享。
鼓勵作文 篇1
我這一生要感謝一個人——我的媽媽!
媽媽,你給予我生命,你給予我能力,你給予我智慧,你給予我勇氣,你給予我溫暖,你給予我安慰,更重要的是,你給予了我鼓勵!
鼓勵,是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的`溫暖。
鼓勵,是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
鼓勵,是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
鼓勵,死一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人受到情感的滋潤。
媽媽,謝謝你,給予了我鼓勵,讓我有了今天的成就!
一次,學校進行學科能力競賽,我的心很緊張,怎么也安定不下來。媽媽走了過來,問道:“怎么了,什么事這么緊張?”我回答:“明天要進行學科能力競賽,我好緊張!生怕考不好!”媽媽撫摸著我的頭發(fā),說道:“沒事,加把力,一定能考出好成績!”我能清楚的聽出與看出,媽媽這是在鼓勵我,為我加油,打氣呢!看到了希望的我,馬上拿出書復習起來。心想:絕對不能失敗,一定要成功,考出理想的好成績!不能讓媽媽失望!第二天一早,媽媽又鼓勵了我一番,說不能放棄!幾天后,考試結(jié)果出來了,我竟進了前十名!雖然是第十名,但我已經(jīng)很開心了!要知道考到前十名有多么不容易啊!
要不是媽媽的鼓勵,我準不能進前十名,是媽媽的鼓勵,才讓我奮發(fā)圖強!
謝謝你,媽媽!給我的鼓勵!
鼓勵作文 篇2
在我的成長歷程中,見過許多人的目光,或是朋友間關(guān)懷的目光,亦或是父母師長鼓勵的目光,它們就猶如打開心扉的鑰匙,引領(lǐng)你繼續(xù)前行下去。此時,思緒的翅膀又將我?guī)У侥莻難忘的寒假中去。
那年冬天,我才三四年級,對英語演講并沒有多大的把握,只是抱著試一試的態(tài)度參加了一個英語演講比賽。但沒過多久,我的熱情便被耗盡了,曾打算放棄,但想到父母與老師對自己的.期望,我便暗暗下定決心,定要在比賽中取得好成績。
幾天后,初賽開始了,雖有些忐忑與不安,但還是順利的走了下來。窗外北風呼嘯,好一片凄涼寒冷的景象,但縱使是再大的風雪,也抵不住此時我的信心。有經(jīng)過了幾周時間,我再一次踏上了復賽的舞臺。
比賽開始前,我靜靜地坐在等候區(qū)的座位上,看著其他選手陸續(xù)走進現(xiàn)場。此時,窗外的天昏暗了起來,細蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點兒的雪花,向大地紛紛淋淋的飄散著,但往往還沒等落地,就已經(jīng)消散的無影無蹤了。時間過得飛逝,比賽就這樣在一片緊張的氣氛中開始了。
隨著前面的選手慢慢減少,我緊張的心情一下子提到了嗓子眼,不斷的回想著演講的內(nèi)容。一會兒,隨著老師的報幕,我邁開略顯僵硬的腿,走向舞臺中央。開著臺下的老師與觀眾,深深地鞠了一躬。
也不知過了多長時間,我的演講結(jié)束了,到了老師提問的環(huán)節(jié)了,本有些緊張的我變得更加忐忑與不安,我看了看臺下的老師,只見一位老師平靜的看著我,像一潭深深的池水,看到她的目光后,我的心很快平靜下來,沉著與冷靜漸漸涌上心頭,從她的目光中,我仿佛看到了鼓勵,看到了希望。隨后,她又慢慢伸出右手,舉起大拇指,我有些驚訝,又有些鼓舞,流利的回答出老師的問題。
在人的一生中,有許多像這樣的目光,它猶如大海中的燈塔,指引我們前進的方向,猶如夜空中最亮的星,照亮屬于我們自己的成功之路。
鼓勵作文 篇3
或許老師的一個眼神,就是對你成績的肯定;或許,同學們的一次幫助,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。所以,人是需要鼓勵的。
還記得那是上學期的一次單元檢測,本來是滿懷希望的等待著考試的分數(shù),以為要考出什么好成績,可分數(shù)真的到我手里了,我卻高興不起來,不及格。下課后,我拿著那一道道刺眼的紅圈的卷子,傷心地躲在一個沒人的地方哭了。怎么會考的那么低?回家怎么和家長交代?怎么面對老師那一次次鼓勵我的目光?想到這里,我的淚水情不自禁的落了下來……“嗨,孩子!怎么了?”一聲清脆而溫和的聲音傳進了我的耳朵里,我?guī)е鳚M眼淚的臉,慢慢的抬頭,卻看見了老師那面帶微笑的臉龐。
“杜老師……”我把考砸的卷子,遞給親愛的杜老師,她一眼就穿透了我的心,撫摸著我的頭說:知道為什么這次你考砸了嗎?”我沒回答,“因為你上課的聽課效率不高,你是否常覺得:怎么別人都有時間玩,而你自己卻一直好忙?你是不是常覺得:一些根本沒你打拼的人,成績卻老是比你好?再加上這道題你沒有仔細聽……”老師說著,指了指我卷子上的那道題,所以你才沒有拿下理想的成績。但是,你是一個聰明而又堅強的`孩子,我相信你的實力,也相信你的意志!特別是你們這些孩子,需要自我的努力,努力但是也要記得省力,只有這樣才能闖出一片新天地!孩子,振奮起來吧,讓我們一起努力,讓你們踏上成功的道路!”
我聽到這些對我的鼓勵,對我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我頓時豁然開朗,便和杜老師一起走進教室,開始了我的新的起跑線……。所以,我們時刻需要鼓勵,因為這是激勵我們前進的不竭動力。 同時鼓勵自己,讓我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將會為自己締造新的輝煌。
鼓勵作文 篇4
有人說同學是甜甜的糖果,在童年里留下了美好的回憶;有人說老師是辛勤的園丁,細心努力地栽培祖國的花朵;有人說媽媽是一杯溫熱的咖啡,在寒冬里溫暖你的心。我覺得媽媽不僅是一杯咖啡,還是一盞明燈,指引我走出茫茫的黑夜。
那是一件小事,但我卻把它牢牢地記了下來。
暑假的一天,我出水痘了。當我看到手臂上一個個紅紅的痘痘,害怕極了。爸媽放下繁忙的工作,趕到了醫(yī)院。我看著護士手里長長的針筒,不禁打了個寒顫,想象著這些針筒要刺進我的皮膚里,身上的雞皮疙瘩都起來了。這時,媽媽急匆匆地趕了過來,問:“沒事吧?你不要怕!苯又謫栣t(yī)生:“嚴不嚴重,需要注意什么?”……之后,媽媽輕輕撫摸我的額頭,安慰說:“沒事的',你不用怕,有媽媽在呢,我相信這一點點小挫折是打不倒你的!蔽衣犃藡寢尩脑,一股暖意涌上心頭,心里也有了底氣;看著那些針筒,我也沒有了剛開始時的那種懼怕感。
針打完了,聽醫(yī)生說還要掛水,我不禁又害怕起來,不過已經(jīng)沒有開始時那么緊張了,因為有媽媽在鼓勵著我。
接下來的幾天里,媽媽天天陪著我,幫我忙前忙后。看到她那憔悴的臉龐,我不禁心疼起來。媽媽,謝謝您,是您一直在我身邊陪伴著我,在我遇到困難時鼓勵我,讓我一次次地感受到您對我那深沉的愛。
鼓勵作文 篇5
我們每一位同學都在不斷的成長,在成長的過程中需要鼓勵。鼓勵會使我們鼓起勇氣,奮力向前;鼓勵會給我們前進的動力;鼓勵會使我們有信心去戰(zhàn)勝挫折,最終取得勝利。
鼓勵給予我們勇氣
在學校中,各式的課程使我們苦惱。有人對于這一科有興趣就使勁學,對于自己討厭的科目就少學,出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,我也有偏科現(xiàn)象,我也有偏科的現(xiàn)象,我不喜歡的科,我的成績也不是很好,父母讓我抽出時間找老師補課,每次談到這個話題,我不是裝作沒聽見就是要看書等,我明知道這是對我好,但是我畏懼老師不敢上前。
在課后,我與我的閨蜜說了,他卻說;“不怕,你一定會成功的!”我依然搖頭,他瞪著兩只大眼睛對我說;“快點去吧,你能行!”我依舊不肯前往。又一次,我再一次考砸了,他走過來,拍了拍我的肩膀說;“怎么了,還不打算去啊?再不去就再沒機會了!我相信你會成功的',加油!”說著,他把我?guī)У搅宿k公室門前,他卻轉(zhuǎn)身走了。我小碎步的走進辦公室,找老師問了問題。
我不知道發(fā)生了什么,只記得他說的話直至現(xiàn)在,我依然忘不了!
信心是鼓勵的產(chǎn)物
在一次陽光體育運動會時,我信心十足的站在了跑道上,迎來了女生800米跑。我當時不知道有多高興了,因為不與別的班級一起跑,但是出乎我意料的是;才跑完一圈,就聽到了本班同學在罵我,但是我沒太聽清內(nèi)容,我當時心里想;你們罵吧,我不好好跑了。說到做到,我們班級已經(jīng)有一個人超過我了,我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句;“拿出實力來,跑給他們看,你是最棒的!边@使我失落的內(nèi)心再次燃起了火焰,鼓起了勇氣,信心十足地向前沖,當時宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上,最終超越了第一。
我們在成長過程中,不免會有點小的挫折阻礙了我們前進的阻力,因此我們因該從同學、家人、老師的鼓勵中獲得勇氣與信心。沖破昏暗,迎來光明!
鼓勵作文 篇6
爸爸,你今天來不來看演講比賽。
我現(xiàn)在還有事情,說不定呢,你準備的要是不好,去了臉上也無光呢。
可是人家的家長都來鼓勵助威,你怎么能不來呢。
嘟手機早已掛斷,我失落的抬起頭,頓時像個失落的皮球,覺得爸爸應該不會來了,下午都沒了精神,連老師講的課都沒仔細聽,直到我去參加比賽的時候,才想到要看一下作文稿,慌忙的找出來背誦,可是我的心思卻還是時不時地轉(zhuǎn)移到爸爸身上,即使是嘴上嘟囔著,心里還是點緊張。
“下面有請xxx同學上來演講,大家歡迎!”主持人突然念到了我的名字,我的心里如同十五個吊桶打水七上八下,緊張的不行,小心翼翼的走上臺,在流利的講完第一段開頭以后,像是在電商雷鳴般,我的記憶突然變得模糊,我忘記了第二段,臺下的觀眾和評委如同老虎一般緊盯著我,我的眼神變得慌亂。
這時候,在人群的最后面,突然伸出了一個手,像我比出一個鼓勵的手勢,我的心一下子被感動了,這是爸爸,是他在鼓勵我!我好像被打了一針強心劑,變得勇敢了些。我開始臨場發(fā)揮,用新的一段文字來代替這段話,應為那份鼓勵。我后面的表現(xiàn)好了不少,得到了不少的掌聲。然而我的視線卻一直停留在那個鼓勵的手勢上,從未離開。因為中間的那段卡殼,我的成績并不盡人意,但是那是我努力后的表現(xiàn),我感到很欣慰。
比賽結(jié)束后,我馬上找到了爸爸,他說:“你做的很不錯了!本瓦@一句話,讓我一天的擔憂與疲憊化為烏有,轉(zhuǎn)而壞笑著說:“那你給我買巧克力吃!卑职智昧宋业念^一下,恨鐵不成鋼的.說:“這是不可能的啦”
人生的路,漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行。有時會風平浪靜,順利前行,而有時則是驚濤駭浪,很難行駛。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)前行。但是那座燈塔累了的時候,也是需要鼓勵和支持的。
鼓勵作文 篇7
無論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。
一歲——
我騎著四個輪的兒童車玩得不亦樂乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒。“啊嗚——”我大哭著。傷心時,那雙長滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼,生怕會把那件摯寶傷了一點。
五歲——
我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時門開了,那雙長滿繭的手伸了出來,拉著我進了屋子,只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。
十三歲——
我長大了,但并沒有學會感恩,一直叛逆著,看到她我就會說她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了,皺紋也見縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的.臉。
“媽媽,您又瘦了!”
每一次成功的背后,都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來,包羅萬象,有我的調(diào)皮,有我的笑顏,有我的……仿佛滿滿的都是我,都是愛。
我長大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個魔術(shù)棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開笑!
鼓勵作文 篇8
在生活中,我們會遇到很多困難,在面對困難時,我們一次又一次的堅強站起來,卻又一次又一次的摔倒,所以,我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們,讓我們充滿自信。
記得在小時候,我還在蹣跚學步,走著走著一不小心就摔在了地上,在地上大哭了起來,這時,媽媽走了過來,和藹可親的.說:“來,你自己站起來,我相信你能再起來。”也許是媽媽的話有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起來,就連我自己也很震驚,高興得手舞足蹈起來。
記得那一次,我上學時,看見別的同學都會自己騎自行車上下學,而我卻什么都不會,心里面很不是滋味,每天接送我的爸爸好像看出了我的心事,就給我買了一輛自行車給我練習。
練習正式開始,爸爸和媽媽都齊上陣;我先用一只腳蕩,一只在腳蹬上,然后再把另一個踩上去,可是我只要另一個腳一上去車子就立馬會傾斜,就是這樣我失敗了好多次,最后我打算放棄時,媽媽說:“沒事,你別怕,爸爸和媽媽都在這扶著你,不會摔倒,繼續(xù)前行。”我聽了這句話后就不會害怕,勇敢行前,結(jié)果我終于在困難中帶著鼓勵前行,不一會就學會了騎單車,我很開心能和同學一樣自己騎單車上下學了。
鼓勵,使我們找回信心,學會堅強;鼓勵,給我們找回動力,努力前行;鼓勵,是親人們給我們的最大的支持。
鼓勵作文 篇9
在成長的過程中,不僅需要失敗、掌聲、喝彩,還需要別人的鼓勵我們最困難的時候,得到了一些鼓勵,我們就會做得非常的好。
在我的成長過程中,也得到過別人對我的鼓勵。
那是一個風和日麗的下午,我打開了門,一股清風向我撲來,好像非常歡迎我出來。
突然,遠處有一個人向這邊跑,越來越近,越開越近,我終于看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這里,興高采烈地對我說:"我教你騎自行車吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說。說完,發(fā)現(xiàn)妹妹左顧右盼地向四周看了一下,突然,手向左邊一指,“看!那個比你小的人都會騎自行車了,所以,今天一下午你必須學會騎車,知道嗎?”妹妹興奮地對我說!昂,一言為定!”我信心十足地說。于是,她拉著我的手向姥姥家跑。
到了姥姥家,只見一輛車停在大門口,我知道了這是事先弄好了,只要我說一聲“好”,就開始學,妹妹把我扶上車,我握緊了車把,妹妹就對我說:“你只用看著前方,我來扶著車你騎就行了不會摔得,放心吧!”說完,我就照著妹妹說的做,誰知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一松,我就摔了,當時一摔,我就灰心了,可是,妹妹用溫柔的聲音對我說:“加油!你一定行的,我學騎車的'時候摔了都不知道多少回了,做什么事都會有失敗的一次,你一定要堅持,加油!"我被這話感動了,于是我就努力學,最后,終于學會了。
在我們的成長中,必須在我們最困難的時候,給我們一些鼓勵,這樣,就會達到最好的地步。
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