關(guān)于青春的作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　錦袍華貴淑女嬌，玲瓏曲折現(xiàn)苗條。媚態(tài)橫生銷魂處，飄然漫步飛燕騷。

　　旗袍，我國傳統(tǒng)文化中一朵璀璨的花朵。旗袍是民國的國服，是風靡于二十世紀三四十年代的風韻。旗袍追隨著時代，承載著文明，以其流動的旋律，瀟灑的畫意與濃郁的詩情，表現(xiàn)出中華女子的賢淑、典雅、清麗的性情與氣質(zhì)。旗袍連接起過去和未來，連接起生活與藝術(shù)，將美的風韻灑滿了人間。

　　二十世紀二十年年代至四十年代，是中國旗袍最燦爛的時期。尤其是三十年代，旗袍奠定了它在女裝舞臺上不可替代的重要地位，成為中國女裝的典型代表，基本完成旗袍文化走向經(jīng)典的過程。旗袍也成為設(shè)計師靈感的來源之一�？v然時裝千變?nèi)f化，旗袍也依舊永駐經(jīng)典。

　　旗袍作為中國婦女的傳統(tǒng)服裝，而并非已經(jīng)湮滅失傳歷史服裝。它的美是不可掩蓋的，是不可湮滅的。它是中國女子解放后的象征，是追求美的代表，是中華文明中耀眼明珠。

　　張愛玲被看作是舊上海的一個符號，而她也深深迷戀上了旗袍。她曾說:“對于不會說話的人，衣服是一種語言，隨身帶著的是袖珍戲劇�！睆垚哿岬墓P下有這無數(shù)描寫旗袍的語句�！笆�身旗袍，流蘇披肩，陰暗的花紋里透露著陰霾”這是她描寫的上海四十年代的女性穿著。

　　在張愛玲的文字里透露著不同女性與旗袍的火花，演繹著不同的生活。而旗袍在她身上，冷艷中帶著妖嬈，還有繁華過后的滄桑感。在她與旗袍的情結(jié)中也可體味到歲月淡淡的苦澀與醇和。

　　民國還有一位才女有著與張愛玲對旗袍的熱愛和才華，卻演繹著旗袍另一種美。她是人間的四月天——林徽因。她的生活如詩一般，讀來甜美、芬芳，在旗袍的襯托下綻放了不一樣的色彩，體現(xiàn)了東方古典的韻美。柔美的線條呢喃著夏日的溫暖，緩緩勾勒出女子纖纖細柔的身段，瀲滟的花色，瀲滟著在子羞澀的臉龐，亭亭玉立，格外美麗!穿著旗袍的她，有著歲月沉淀后的寧靜美，是經(jīng)過時光雕琢后而散發(fā)出的淡淡幽香。

　　旗袍縫住了百年女子的絕世芳華，回望歷史，仿佛又走進了時光深處，走進一闋詞里，走老了時光，走淡了歲月。

　　旗袍，像一位充滿神秘而魅惑的女子，帶著時光的味道，從古典走向現(xiàn)代。她曾經(jīng)輕顰淺笑不動聲色地走過大清國的地毯，走過中華民國的.硝煙，走過煙雨江南的雨巷，走過舊上海的繁華與落寞，走過的屈辱和冷漠。歲月贈予她長長短短的故事，舊時光里沉淀了她豐富的底蘊和內(nèi)涵。她的溫婉、民國風情有一種骨子里說不出的嫵媚。

　　她的美，總會不自覺地惹人心動。她的美在于韻味，在于舉手投足間女人柔情溫婉的韻味。她是高雅的化身，令本就擁有著溫柔高潔氣質(zhì)的女子成為了一副清麗的水墨畫，在世界的舞臺綻放不一樣的煙火。

　　也許，江南煙雨如夢似幻，有種穿越時空之感，太適合旗袍的氣質(zhì)。雖然我不是江南女子，也沒有江南女子的靈秀與溫婉，卻也對這旗袍情有獨鐘。愛上旗袍似是前世之緣，今生注定一般，而我癡迷于她的青衣芳華。

　　一襲青衣，染一樹芳華;一眼之緣，定一世情深。這是我國獨有的旗袍的魅力，是我國不可掩蓋的古典文化。

青春的作文 篇2

　　青春，是什么呢？對兒童小孩子們這是個非常陌生的詞，可對于我們，這就不一樣了，這是個亦輕亦重的詞了。青春，是明媚的陽光，大地的.生機，和我們的渴望，他來臨了，這不再讓我們陌生了。

　　當邁進這個大門，我們的一切一切就變了，變得那么快，那么大，我們開始有了煩惱，有了擔憂，有了追求，有了目標。

　　曾何幾時，我們躲在下玩耍，玩得那么開心；曾何幾時我們拉著風箏，在藍藍的天空下奔跑著；曾何幾時，我們圍在湖邊抓小魚和蝌蚪兒，是那么美好��！而今早已風輕云淡了，好似早已遺忘了過去。一年年懂事，一年年長高，這也是永恒不變的旋律。

　　我們長大了，長高了，意味著我們將會有一個嶄新的未來，有了夢想和目標，所以我們會奮力去追求達到，這些都在變化著，就這樣一年一年地過了，春去秋又來。

　　春天，是溫暖的，溫馨的，我們有了淡淡的思緒，會因為那毛毛細雨而浮想聯(lián)篇；夏天，淡淡地變得濃濃地，我們有了煩惱，會因為一點事而大吵大鬧；秋天，一切變得風輕云淡，多了一份感傷，為枯黃的葉子飄落而多愁善感；冬天，十分寧靜，多了一份期待，為那淡透而少得可憐的陽光而抱怨，一輪四季就這樣過了，春天重新轉(zhuǎn)回來，卻不再重復同一個的春天了！踏過的歲月就是如此，生命，青春，時光亦是如此。

　　走在青春的歲月上，回頭望望，過去塵埃，在心底默默希望著在將來未完的青春里譜寫我最美的旋樂……

青春的作文 篇3

　　“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”說的不正是我們？然，又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首時卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。

　　青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見風雨蠢蠢欲動，便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。干脆點的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護著孩子在看到同是被大人們悉心保護著的花朵時心中的那份苦澀。

　　何須他人插手？我們總是希望著擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。

　　不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句；不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學會欣賞震天憾地的搖滾樂；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

　　可是這些話，我們往往沒有勇氣說出口，因為心知這番話語會在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。

　　青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢的經(jīng)歷了吧！那些打拼，那些眼淚，到最后會變成最可愛的營養(yǎng)。

　　青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點唉聲嘆氣，少一點后悔。當青春不再閃的時候，我們也許還可以天天樂呵呵的，慶幸做到了少年時理想的自己。

　　人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點時再憶起，自覺問心無愧便可。

　　清明節(jié)談?wù)撉啻�，感覺渾身忒不自在。墳包里的先人啊，真不好意思，你們的陽壽都盡了，更不用說青春了。

　　呵，忽然想起火影忍者里的一句經(jīng)典的臺詞“飛揚的青春！”，小哥我，正當妙齡時期，嘿嘿，現(xiàn)在差不多每節(jié)課，隨時都聊著和青春期有關(guān)的話題。看著那一位位陷入叛逆心理的同胞，聽著那一例例有關(guān)青春的事情。感覺真不錯，挺慶幸的，因為俺發(fā)現(xiàn)俺的心態(tài)倍兒好，現(xiàn)在十四歲，沒感覺叛逆的存在，我可從來不和老爸老媽吵架，因為那樣到頭來我也沒啥好果子吃。從小被媽寵了，現(xiàn)在一步也離不開她，小時候，人人都說我像女生，干啥事都是安安靜靜的。嗯，現(xiàn)在不是了，咱現(xiàn)在是純爺們兒。

　　唉。這青春期的人力財力物力精力都歸誰管，從小都是老娘說了算，現(xiàn)在的我還是有點選擇性障礙，逛個超市，一兩個小時還沒選下幾樣東西，老爸常說我沒有男生的利索。常拿這數(shù)落我，唉，也許他是對的，咱應(yīng)該有陽剛之氣，所以我不能在和老媽一起逛街。媽媽去了西班牙，我常和老爸去買東西，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)什么叫干凈利落。買衣服，告訴售貨員什么款式，最好什么顏色，尺碼大小，服了錢，馬上走人。嘿，不到十分鐘的事。要是換了我和老媽，那可是要走遍整個商場，千里挑一，要花費幾個小時，可能還不是那么盡人意。

　　青春是走向成熟的鐵索橋，搖搖晃晃，要是掉下去可就很難上來嘍，當然這橋下面的滾滾江水，要是真的做自由落體，就和墳包里的爺爺奶奶們差不多了。走著橋還是要靠勇氣。這青春期要學會堅強。當年小學，咱也是愛哭排行榜之首，人稱哭老大，現(xiàn)在可是初中，再哭就不是童真的表現(xiàn)而是懦夫，不說女生就是兄弟們也看不慣。要學會堅強，悲傷就要強忍，這叫做把悲憤化為力量，隱忍，這才是爺們兒的表現(xiàn)。這比耍帥強多了。

　　幼時，啥權(quán)利都掌握在家長手中。我長大啦，青春在追求我啊，奪回我的青春權(quán)利寶典，奏出我的青春主旋律吧，俺的青春，你說還有誰能做主，當然只有朕。飛揚吧，青春！

　　我們已經(jīng)漸漸步入青春期，睡前已經(jīng)不再需要搖籃曲的催眠；不用父母手把手教我們認字，看書再也不需要父母的`陪伴。我們這朵溫室下的小花已經(jīng)進入了成長的階段，這個階段里，必須有一個人來做主！

　　我的青春由誰來做主？答案，只有一個，那就是由我自己來做主。

　　我從不喜歡在我青春的路上，有人對我指指點點，說這也不行，那也不行。因為我很清楚的明白，青春的路是由我我自己來選擇的，別人是不能替我來決定的。盡管，我選擇的這條路上，可能困難重重，非常的坎坷，但它畢竟是我自己所選擇的路青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的，我不會后悔。自己的路途，何須他人插手？

　　因為這是我自己的決定，即使讓它變成一條平坦的陽光大道，縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。也許這些平坦的道路，我反而會覺得它貧乏無味。寧愿我們自己用雙手去創(chuàng)造自己的青春路，要不要別人插手。只有我自己所選擇的青春路，它，才會讓我不斷地去奮斗，直到我抵達這條路的終點。一帆風順也許根本不會與理想的追求者終身為伴，光明也許只會在成功的一剎那涌現(xiàn)，再或許我的一生只能在黑暗中掙扎，用盡全身力氣向遠方奔跑，卻只是在原地畫圈。我不在乎。

　　當我走到我生命的盡頭，我回過頭來，看看我所走過的路，即使上面的腳印不多，我也不會感到遺憾，因為那一個個腳印，都見證了我努力的時刻。

　　我相信，只要我們努力的去做了，那青春的道路上，即使失敗連連，那留在我們心間的也會是無盡的，美好的回憶。

　　人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點時再憶起，自覺問心無愧便可。

　　花季的我們，值青春之期。也許感嘆青春是如何的久遠，也許感嘆青春是如何的漫長，甚至是感嘆如何的煩悶與無聊罷了。

　　當流星劃過天際，神往的我們，是期待，是驚奇，是嘆息，還是氣憤——無論怎樣，它，僅僅的是一秒鐘的閃耀，一閃即逝的光輝，一瞬的靈動吧。但這又是漫長，對于流星本身，燃燒的折磨是無法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬！

　　青春亦復如是——大人的目光總是遙遠的，但同時也不注意眼前。他們知道青春是轉(zhuǎn)瞬，也知道青春是極其重要的——就因為在那曾經(jīng)遙遠的時代也度過這段路程罷——85后的時光。為什么說大人們目光遙遠又短淺呢——呵！當他們厲聲斥責的時候，何嘗想過我們的心理，我們的心情？當我們獨自呆在屋里時，心情的復雜又是他們能懂的——那是連倉頡的靈感所表現(xiàn)的中文也無法表達的！可時光遷移——現(xiàn)在安東尼奧尼的攝像機已將鏡頭轉(zhuǎn)向10后的青春少男少女，他們的思想未曾成熟，但也已半開；他們的行動未曾準確，但也已半對——他們深知，青春是花季，青春是重點，同時也明白青春屬于自己！

　　他們擁有自己的喜好，他們擁有自己的項目，他們擁有自己的偶像，他們擁有自己的伙伴，他們也擁有自己的思想與為人處事——可能不曾正確，可能沉迷其中，甚至鑄下大錯。但是，他們更不是你們曾手牽手，成天纏著你的僅有一米二的孩子們了——他們已經(jīng)大了——因此，請把手放開，讓他們獨自嘗受風雨的搏擊。而你們做的，就是適當?shù)闹更c，引導，和在家的港灣目送與為他們祈禱。

　　放手，使他們自己的選擇，他們也會承擔之后所帶來的代價——痛苦，折磨，哀傷……留下的傷痕，流下的眼淚，淌下的汗水，滴下的鮮血——他們哭泣，他們傷心，可他們從不曾抱怨，也許想放棄過，也許想回頭過，但正是這青春帶來的倔強讓他們逞強，堅持到底！

　　當他們累了的時候，回到原本屬于他們的家時，臉上多了道傷疤，少了道稚氣，欣慰的微笑時如何的成熟啊！

　　回首的時候，發(fā)現(xiàn)青春，也是如何的轉(zhuǎn)瞬即逝，也發(fā)現(xiàn)，自己的腳印是如何的踏實……

　　伏在窗前，陰郁的天，感染了我，不滿地抱怨。明明是春天，卻看到草叢里的小花耷拉著腦袋，縈繞著與季節(jié)互不相宜的氣氛。忽然，一種酸意在鼻尖泛濫，一種悲憫襲上心頭。訝異自己的多愁善感，無奈，因為那是不可避免的，人的成長。原來，在不知不覺之間，我已步入青春……

　　忽然就想起了以前的一部電視劇《我的青春誰做主》。腦海里亦是浮現(xiàn)了“青春”這個詞，我的青春誰做主，呵，真是個好問題呢。由誰來做主嗎？倒真的沒有想過這個問題。是由自己嗎，也許并不是這樣的，畢竟人生的不如意，十有八九，又加上料想不到的事，剩下的究竟有幾分是如意的呢？更何況，又有幾個人可以做到“走自己的路，讓別人說去吧”。自己的青春由自己來做主，這不過只是我們美好的愿望與期盼而已，在殘酷的現(xiàn)實面前，不堪一擊……

　　“那么，青春是由命運做主的嗎？”嘴里喃喃道，卻又似自己否定般地搖了搖頭。是呢，在所有的答案里，這應(yīng)該是最為虛幻的一個了吧，單說世界上不屈服于命運的人，就數(shù)不勝數(shù)，所以這個答案也可以排除。

　　“那時什么呢？”在不知不覺中，眼眸上竟蒙上了一層迷惘，仰起頭，緩緩閉上眼，也許，這個時候唯一可以相信的就是“心”了吧！因為他永遠是最真實的，永遠不會欺騙你。這也許就是答案吧：我的青春由心做主。

　　心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，而擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。心有小窗，便有亮麗陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉著高貴、尊嚴、善良、理想和追求……由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。

　　我的青春，將有我的心來做主，隨著心意，我有我的夢想。而夢想，將在這里開始萌芽……

　　記得第一次出遠門的時候，媽媽長久地拉著我的手，把所有母親的語言一遍遍地向我叮嚀。

　　直到東方的霞光染紅村頭的樹枝，直到樹枝上的鳥兒看到日頭高高地掛上樹梢，開始興奮地騷動。你的手啊，仍在緊緊地握著我。

　　你說，路途中有很多隱藏已久的溝壑，路途上有許多的岔口，憂郁的時候就去看看那一條路上的行人的足跡更為密集。

　　可是，媽媽，即使你為我想到了九十九條路和岔口，也一定會有第一百個路口仍然等著我去走。

　　成長的經(jīng)驗是要靠我自己獲得的，不是您的強行灌輸。如果我不栽幾個跟頭不就等于沒有經(jīng)驗了嗎，遲早有一天我還會跌倒的。

　　曾記得一位偉人說過：“不幸、憂患、苦難和挫折，能將我們的心靈炸破，而在那炸開的瞬間會有豐富的經(jīng)驗、新鮮的娛樂不息地噴射出來�！霸囅�，如果生命的征程都有父母為我鋪墊，僅求得兩點一線的一帆風順，生命的存在也就失去了真實的價值。

　　成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護，悠然飄零化作春泥；堅強的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；真正的男兒會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨自行走出風雨荊棘。

　　蠶蛹依戀繭的溫暖，難以變成翩飛的蛾；航船依戀港灣的平靜，難以到達遠方成功的彼岸；雪水只有離開雪山才能回如江河湖海，柳絮只有離別樹枝才能夠播種綠色的希望。

　　我知道，天下的父母總想呵護孩子的一生，他們的愛就像深井，子女那淺淺的桶，又怎能夠量出井的深度呢？我知道，無論自己走了多遠，背后總有兩雙關(guān)愛的眼睛與自己同行，這是一生的牽掛和情緒。

　　面對這樣深沉的愛，我們更應(yīng)該邁開腳步去闖蕩外面的世界，而不是安逸地生活在所有危險的拐角都纏上了棉布的天堂。

　　我的青春誰做主？未知的世界，神秘的未來，是苦難？是彷徨？還是……

　　等再次出遠門的時候，我會拉著媽媽的手，向她訴說我內(nèi)心深藏已久的愛的言語。

　　西方的晚霞演繹著五彩繽紛的童話，樹上的鳥兒無聲無息棲在枝頭……

　　愛我就放開手，我的人生要我自己去走，我的青春我做主！

青春的作文 篇4

　　秋風卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過一個已經(jīng)到來的“青春花季�！�

　　“花季”，我們將邁入人生的第一道大門，經(jīng)歷著自然的選擇，在這適者生存的社會，我們必將開始武裝自己，不被淘汰的歷程。

　　青春樹上的那朵堅強的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅強，也開始懂得了默默地承擔。

　　青春的到來，我們也要學會堅強應(yīng)付，微笑面對。

　　對于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫在臉上，使那無數(shù)細胞中央聚著簡單的幸福感，“花季”才綻放的更動人。

　　青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實。

　　喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達著自己內(nèi)心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長伴青春。

　　在青春的生活里，還是向往著明媚的微笑，把所有的憂傷寫進文字，換一個陽光的狀態(tài)。青春花季來臨，放下執(zhí)念，給自己一段風情云淡的時光，去努力、追逐、奮斗。

　　帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的'過往，肆意地揮灑著自己的汗水和青春。

　　我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂愁。不為誰作任何停留，我們只是懷揣夢想，面含微笑地一往無前。一路風景，盡收眼底的壯觀。

　　當我們知道時，童年早已悄然跑走，無需回首，不用憂愁，就讓那份回憶留在那個無法交替的季節(jié)。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。

　　我們開始明白：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽覀冮_始體會：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。”

　　但這一切都需要我們微笑面對。

　　我們將微笑寫在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長，去越發(fā)的成熟和飽滿。

青春的作文 篇5

Dear Helen：

　　你也許意想不到，我們會在不算很長的一年后會說到“青春”二字，為什么要等那么久呢?現(xiàn)在就聊聊吧

　　“總在某些不經(jīng)易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風很念舊停在誰的肩頭，青春就這樣匆匆走過。放慢所有回憶里的感受，只怕聽見誰忽然淚流，那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有�！鼻啻壕腿缤�歌詞里說的那樣匆匆走過，只留下了曾經(jīng)的回憶與放縱。

　　那時還算是小學吧，那天，走進校門，校園里的`人已是寥寥無幾，我快步向教室走去�？晌疫�未走到教室，便聽到了教室中的嘈雜聲。走進教室，老師還未到來，教室里十分嘈雜，大家仿佛是想在今天把所有的話題都聊完。我坐在座位上，突然發(fā)現(xiàn)這平時我所厭煩的嘈雜聲如今聽來是如此美好。

　　老師走進教室，示意大家安靜，嘈雜聲漸漸平息，老師說了一些注意事項，發(fā)下了成績單就走了，把時間留給了我們。

　　老師一走，教室就恢復了嘈雜，幾個好友“不懷好意”的圍在我身邊：“海倫，陪我們一起去上個廁所吧!”

　　“干嘛，我賣身不賣藝，哦不，我賣藝不賣身的啊!你們一個個要對我干嘛!”我故意開著玩笑，雙手抱胸，做出了一副隨時準備戰(zhàn)斗的樣子。

　　“放心了，就去一下嘛!我們又不會對你做什么�！笨蓱z的我，還來不及說什么，就被拖走了。

　　走到廁所前，我才似乎發(fā)現(xiàn)了她們的陰謀：“你們不會要帶我去男廁所吧!”

　　“對啊，最后一天的，開心一點，放縱一次吧。放心，我們和你一起進去。而且我已經(jīng)叫男生進去看過了，里面沒人”珮子笑著把我往里推。

　　“不不不�！蔽蚁褚�生離死別似的死死的抱住廁所門口的白色水管，死活不就范。

　　可最終，我還是在大家的“勸說”下，推推搡搡地走了進去

　　如今，已經(jīng)是中學了

　　“嘿，海倫，隔壁班的那個女的又開始裝嗲了，我們一起去教訓她一下吧�！�

　　“好啊，好啊，我最看不慣她的，裝什么!”

　　我們來到二班門口，讓人叫出那個女的，不由分說就是一頓罵，她也不是好惹的，掄起巴掌向我們甩來，我們不甘示弱，還起手來，三人廝打在一起，旁邊的一群“圍觀群眾”一見勢頭不好，趕緊上來“維護和平”。

　　雖然頭發(fā)被她扯了，還被班主任在班會上教訓了，可我心里那感覺可真是好到不行。對于這結(jié)果我只有一句話“I don‘t care.”沒有打架生活的初中還能算初中嗎?青春是無所畏懼的，青春是無所不能的!

　　這一次次放縱已畫上了句號，然而我的青春卻并未結(jié)束。

　　好吧，Helen，都月上中天了，我們聊了許多，無非是放縱，我知道青春絕不只有放縱，況且放縱的含義也絕不只有這些，或許還可以理解成奮斗、激進。不過我還有很長的路需要走，還有很多青春中的放縱在等待著我，但愿會變得更加精彩。對于一年后的時日，我會滿懷期待的!

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