青春作文

時間：2023-01-23 11:22:55 勵志作文我要投稿

青春需要雕琢作文推薦度：
青春夢想作文推薦度：
冬奧點燃青春夢想作文推薦度：
青春獻禮建黨百年作文推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】青春作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】青春作文合集10篇

青春作文篇1

　　把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

　　不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。

　　那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。

　　擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀的挑戰(zhàn)，去貢獻自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。

　　青春，是責(zé)任的標志，這是責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的'一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現(xiàn)理想，因為我們有別樣的青春！

　　當(dāng)我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！

青春作文篇2

　　我們在黑暗里尋找夢的旅途，夢近了遠了，我們?nèi)涡缘男χ�，任性地哭著，不禁讓淚水模糊的雙眼，時光恍如流水般滑過指尖，帶著我們生活的點點滴滴，流進了無邊際的海洋，在海的身體里遨游，是的，這就是青春，叛逆的青春，耳畔回響起流行的歌曲，在青春的角落里記憶，這些生命，這些單純的文字，這些純潔的青春氣息。

　　薄霧籠罩的清晨，喚醒沉睡的肢體，那飄落的片片，那午后刺痛的雙眸，睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說著海的寧靜，天的深藍，為了在這里，盡情的吐露著芬芳，花開花調(diào)的季節(jié)變幻，在最深處動了睡美人的心思，那輕掠臉頰的微風(fēng)，仿佛一道孤單寂寞的`身影，印記在無限的夕陽里，如月光般的靜謐，去了一世，漂了一世。

　　踮起腳尖，望著遠處的深藍，看劃過的風(fēng)景線，淡忘了流離，我們把感性升華，盡情的高歌，書寫著這一處黃土下孩子們的天真容顏，然后走過草叢，穿過小樹林，這人世間所有的感傷，這人世間所有的美，淡忘著幸福，溢滿了過去的悲切，映襯著現(xiàn)在的華美，散發(fā)著我們特有的情感，那秋水任意的搖擺，山也依舊，伊也依舊，如一串串的音符，音樂的凄美。

青春作文篇3

　　人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的`夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬于青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，并為之努力的時代。

　　可能很多人認為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎?

　　有句英國諺語：If you can dream it, you can do it.”只要敢夢想，就能實現(xiàn)。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛!

　　每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么?

　　青年時代，是立大志的時候, 路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進的行囊,帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧!

　　讓夢想啟航，讓青春飛揚!

青春作文篇4

　　有沒有那么一首詩篇，找不到句點。青春定居在我們的歲月，男孩和女孩都有吉他和舞鞋，笑忘人間的苦痛，只有甜美。

　　——題記

　　一

　　據(jù)說，用雙手框住一百架飛機，許的愿望就會實現(xiàn)，青春如歌，唱響在空曠的草地上。那時我們的歲月，手拉著手，躺在青蔥的草地上，看著藍靈靈的天空，干凈得像一塊空靈的湖水。飛機劃過，帶起云的痕跡，于是那未知的遠方也承載了無盡的.希翼。我們哼著希望的歌聲，雙手合十，虔誠地許下愿望，希望友誼日久天長。

　　這是攸關(guān)于未來，最憧憬的歌。

　　二

　　莫非，那飛上天的風(fēng)箏就是地上人兒追的渴望。青春如歌，系在飛天的風(fēng)箏上�！帮w起來咯！”“飛起來咯！”當(dāng)伙伴們歡呼起來，那搖動著尾巴的風(fēng)箏就那么搖搖晃晃扶搖直上，在天空中微微點著腦袋。拉一下，動一下，放著線，越飛越遠，似乎在云的那一層，天的那一邊，有一個更加奇異的世界。風(fēng)箏飛高了，把我們的心也帶得老遠老遠�！疤焐巷L(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追……”這是蘇打綠的歌，也是我們最生動的的寫造。那飛天的風(fēng)箏，時刻牽動著我們青春的心，去向那遙遠的地方。

　　這是攸關(guān)于遠方，最生動的歌。

　　三

　　難道，每個懂得珍惜的人一定會收獲美好？青春如歌，融在甜甜的嗓音里。記得你們接著我，唱著甜美的歌，祝我永遠開心。于是我們跑著鬧著，摘一朵小花，擷一片綠葉，夾在耳后，接在書頁，嗅著那淡淡的花香混合著青草香和泥土的氣息，如此簡單，但卻值得亙古留念。于是，我們很珍惜地將一切留在鏡頭里，膠片上，那張張笑臉，都是喜悅。

　　這是攸關(guān)于彼此，最甜美的歌。

　　相信我們會一直行走在歌聲里，流淌在歲月光陰的縫隙里，很甜蜜。就這么一直唱下去，如我們的青春，這般美麗。

青春作文篇5

　　站在晨曦里，沒有去注意誰的繁復(fù)心情,仍以自我為中心講述著天南地北。

　　“你能不能安靜點？”突如其來的.一聲斥責(zé)震驚了所有人。

　　“不，不能�！敝划�(dāng)和你賭氣，便沒心沒肺的開了口。

　　后來，收到你的字條，客氣的問候，冰冷的字眼刺痛了我的雙眼——“我們不再是好朋友了！”為什么？僅僅是因為我的一句無心之話嗎？”

青春作文篇6

　　高一第一次月考的作文題目很養(yǎng)眼，“正是青春年少時”，還沒動筆，就覺得內(nèi)心青春的激情在涌動，只是，我們這個年齡的人已過四十，似乎青春不再，年少無存。

　　我被安排閱作文卷，正好也想看看我們的高一新生有著怎樣的寫作水平和精神風(fēng)貌。每人十五本的作文卷，看得很辛苦，但因為這作文與青春有關(guān)，所以又有著莫名的期待。意料之中的，許多同學(xué)妙筆生花，激情四溢，把美好的青春點染得無比豪放、自由、澎湃，儼然一副“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的姿態(tài)。當(dāng)然也有許多同學(xué)借此題發(fā)泄對高中枯燥單調(diào)生活的不滿，認為這樣的生活與“青春年少”相悖。

　　閱卷間隙，還要去監(jiān)場。于是放下試卷走向考場，不妨與他們真實的“青春”親密接觸一下，看看他們考場上的“青春少年時”是怎樣的狀態(tài)。我知道，給我安排的這個考場，考生的成績比較靠后，這意味著考場的秩序可能不好維持。一進考場，聽到的是嘹亮的男聲女聲，看到的是他們彼此在談笑。試卷發(fā)下后，教室慢慢地趨于安靜。我坐在前臺監(jiān)視，不到一刻鐘，就有同學(xué)趴下睡覺了，我起身拍醒這個，一回身，那個又趴下了，一個半小時的時間里，我大概拍過將近20人的肩膀。

　　我在教室里轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，腳步所到之處，幾乎都踩著綿綿不斷的垃圾，有廢紙，有白塑料袋，有食品袋，有飲料瓶……教室的四個角落里，也都堆積著垃圾堆，我想，肯定有蟑螂在里面盡情饕餮吧。偷眼看看相鄰的幾個教室，衛(wèi)生也好不到哪里去，趴著睡覺的也不計其數(shù)。

　　我知道這樣的情景絕不是高一的全部，尖子生的教室里肯定會是另外一種場景。但我的內(nèi)心無法平靜，我們不能漠視這種“青春”狀態(tài)的存在，不能讓我們的校園出現(xiàn)頹廢的一族。在作文里謳歌青春的也許就是那些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，那些悲嘆青春的或許就是這些厭學(xué)者吧。但無論是哪一種，我覺得都有點好高騖遠，都在“仰望星空”，而沒有“腳踏實地”。

　　我們不否定青春和夢想、和激情、和探險、和奔跑、和……大家憧憬的一切美好有關(guān)，但有多少人涉及到青春也和責(zé)任有關(guān)，和務(wù)實有關(guān)，和做好自己有關(guān)，和……珍惜當(dāng)下有關(guān)？好好學(xué)習(xí)，天天向上，就不青春了？不亂扔垃圾、不亂花錢就不青春了？遵守紀律、愛校如家就不青春了？前些天的“保釣行動”不是有好多同學(xué)迸發(fā)出強烈的愛國熱情嗎？大家喊口號，唱國歌，插國旗，寫文章，那自然是青春年少時的.風(fēng)采，但生活是真實的，是需要你天天面對的，愛國熱情冷靜下來，我們還是要做事的，工人做工，農(nóng)民種地，老師教書，學(xué)生學(xué)習(xí)，就這么簡單，什么年齡的人就做什么年齡的事，在什么山上就唱什么歌。

　　青春莫止如一份美好，更多的是背后的責(zé)任。所謂“少年強則國強，少年富則國富”，我們應(yīng)用青春當(dāng)其一份責(zé)任。在我們?yōu)榍啻汉炔实耐瑫r，也要讓青春為我們喝彩。

　　親愛的同學(xué)們，真的羨慕你們正是青春年少時，但我們也相信，其實青春和年齡無關(guān)，每個人都可以永遠青春。即便年老，也可葆一顆青春的心不改。在這里，請讓我以老師的名義，向青春年少的學(xué)子們倡議——從身邊的小事做起，讓青春徜徉在追逐夢想的路上，讓青春飛翔在腳踏實地的心中。

青春作文篇7

　　青春的旋律是什么？有人說是年少的輕狂，有人說是美麗的夢想，有人說是畢露的鋒芒……

　　但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。

　　激情，是青春亙古不變的主旋律�；ḿ疽潦�，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的`激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情！作為一個十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯，不管別人會怎么說，用激情設(shè)計出的答案毫不理會這細枝末節(jié)；運動場上，面對漫長的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！

　　理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時，理智會控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限；在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來，理智會成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！

　　這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！

青春作文篇8

　　人生中有太多理由，需要去找，然而合適的理由卻沒有幾個，尤其是在最需要的時候。

　　青春的路，一條需要理由前行的路。然而我們卻都在為找理由而犯愁。漫無目的飄飄蕩蕩，感覺最合適的是無感面對一切，可是，對嗎？

　　回想起以前看雨的樣子，形容不出。蒙蒙細雨，沙沙地下，由來一夢，轉(zhuǎn)瞬即詩，怡聽落雨，囈囈纏綿，大概就是這種感覺吧。可要真正地淋雨體味，卻又萬分不敢，只好站在檐下，靜靜地思索著。

　　“花落亦憔悴，雨滴墜黃昏�！蹦蔷К摰目臻g給下的并不僅僅是淡淡的哀愁，而是烏云流轉(zhuǎn)，聽雨的聲音：柔情，寧靜，淡雅，瀟然……愛和大家們分享它所經(jīng)歷的一些有趣的事情和一些極富有想象力的想法，總是那莫單純，無所顧慮的對朋友們，付出所有真誠，沒有用任何隱瞞，沒有任何秘密，它總是希望周圍的朋友每天都快快樂樂的，不惜付出自己的各種丑相，大大咧咧的，將一些曾經(jīng)的'發(fā)生過的尷尬的事告訴大家，雖然大大咧咧，卻每天活有自己的色彩。陽光也常常在它的頭頂照耀，被它的活潑，樂觀所打動，像跟屁蟲一般，每天伴它左右�？傆幸惶欤屎鐣䦷е柟庖黄饋砜赐倒�，總有一天曾經(jīng)不再是曾經(jīng)，那一天，所有人會去珍惜那一份難求的色彩青春無需太美。

青春作文篇9

　　青春無悔，因為我們用熱血渲染青春：青春無價，因為我們用真情詮釋青春：青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。每個人都會擁有青春，或許它還未到來，或許它正在你身邊，或許它以悄然溜走。但是不論怎樣，它都會是你人生中不可或缺，最精彩的一頁！

　　“我的青春我做主”，想必這句話在每個青少年心中都會存在，只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當(dāng)作自己的正能量，時刻鼓舞著自己向夢想前進。另一些人則將它當(dāng)作自己的逆態(tài)度，任由自己在那個“無與倫比”的世界里放蕩不羈。

　　如今，青春就在我腳下，它見證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子，就是為了那即將到來的考試，為了那未知的明天。正處于初三的我們，面臨著無形的.壓力，因為這是我們最后的機會，也是能否成功的關(guān)鍵。同學(xué)們都將傾其所有，朝著高中大門邁進。你聽，那教室里，走廊上，洋溢著朗朗讀書聲。讓我們揮灑青春的汗水，成就輝煌的明天！這就是我們的青春。

　　有一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖衲谴盒Q，一心一意為學(xué)生著想，卻絲毫不求任何回報，也無從怨言。每個老師在學(xué)生們的心中都扮演著不同的角色，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她盡其所能幫助我們，她是我們的好老師：當(dāng)我們用汗水換回榮耀時，我們一起歡聲笑語，她是我們的好伙伴：當(dāng)我們在生活上經(jīng)歷挫折時，她給予我們安慰，給我們溫暖，她是我們的好朋友�？偠灾蠋熡盟囊簧虧櫫艘淮忠淮�，用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道！這就是她們的青春。

　　離別的日子即將到來，但那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。

　　難忘朋友，曾經(jīng)一起哭過笑過的日子，都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西，然而我們的情誼永遠也不會改變。難忘恩師，曾經(jīng)您對我們的悉心教育定會永存在心，因為有您的存在，才會有如今的我們。感謝您。難忘母校，曾經(jīng)在這鳥語花香的校園度過了美好的時光，度過了漫長的學(xué)海生涯。您的模樣，揮之不去。

　　青春是美好而又充滿酸甜苦辣的調(diào)味瓶，一不小心，就會打翻。讓我們生生嘆息它的短暫，讓我們高歌它永不衰竭的生命！