關(guān)于鼓勵(lì)作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于鼓勵(lì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于鼓勵(lì)作文1

　　今天奧數(shù)考試，我很緊張……一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我總算寫完了，也該交卷了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪了過去，交了卷。老師現(xiàn)場(chǎng)批……咚咚、咚咚、咚咚，我的心臟跳個(gè)不停。“哈哈哈哈馬雨霏考了25分！”“哈哈哈！25分耶！”我突然感到鼻子一酸，一閉眼便掉下了眼淚。

　　“別哭了，”我最好的好朋友安慰我“以后有的.是機(jī)會(huì)考奧數(shù)，以后考好就行了，沒事，啊……”

　　“馬雨霏哭了，你們別說了！”接著全都圍過來了“馬雨霏別哭了，以后有的是機(jī)會(huì)呢！”然后一人一句安慰我。

　　后來，老師終于開口說話了：“人家馬雨霏怎么著原來在學(xué)校考了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在區(qū)里考了個(gè)二等獎(jiǎng)，這回可能沒發(fā)揮出真水平，所以你們別笑她了。”

　　那天我的心情真復(fù)雜！

關(guān)于鼓勵(lì)作文2

　　今天就要春芽杯考試了，我?guī)蠈懮瞎膭?lì)話語的幸運(yùn)神筆，走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　老師發(fā)下來紙的時(shí)候，我手在抖，看到別人水粉的`顏料，油畫棒，稀奇古怪的東西。

　　開始的考試，我畫了起來，把腦中所有與這個(gè)有關(guān)的記憶都打開了，把洪荒之力全發(fā)揮出來了，當(dāng)我把構(gòu)圖畫好時(shí)，我還在前面，慢慢的，我就落了下來，開始有點(diǎn)慌張了，別人有些都畫完了，我還沒怎么涂色呢！

　　當(dāng)我看到鼓勵(lì)的話語時(shí)，又聚精會(huì)神地畫了起來，削了好幾次筆，把畫畫的好好的。

　　現(xiàn)在知道我的了一等獎(jiǎng)都靠那鼓勵(lì)的話語。

關(guān)于鼓勵(lì)作文3

　　在我八歲的時(shí)候，我學(xué)自行車，摔了好幾跤。結(jié)果，摔跤的次數(shù)多了，我就生氣了，把車一扔，坐到旁邊說：“哼，不練了，折磨人呢！我不干了！”

　　正在生氣的時(shí)候，媽媽走了過來，看見自行車在地上放著，媽媽知道我把自行車扔到了地上，但媽媽并不生氣，把自行車扶起來，走過來對(duì)我說：“孩子，不要灰心，摔倒了可以再爬起來，摔倒幾次，你就爬不起來，只要有恒心，有毅力，我相信，你一定會(huì)成功的`。你想想，愛迪生研究燈泡時(shí)，經(jīng)歷了多少坎坷和磨難，他都沒灰心。可你才經(jīng)歷了幾次失敗，就放棄了呢？我相信你的，去練習(xí)吧！”

　　我聽了媽媽的話，推上自行車去練習(xí)了，我又跌倒了十幾次，我還是沒有放棄，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，心里別提有多高興了，我要感謝我媽媽，是她給了我鼓勵(lì)，才使我又有了信心。

　　我體會(huì)到了鼓勵(lì)不僅會(huì)給別人帶來關(guān)懷和感激，還會(huì)揚(yáng)起別人生活中的風(fēng)帆。

關(guān)于鼓勵(lì)作文4

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎車，不過，媽媽鼓勵(lì)了我之后，就改變了。

　　那一天，我正在練習(xí)，只聽撲通一聲，我從車上摔倒了，就在我想放棄的時(shí)候，媽媽說："怡萱，做什么事是都要堅(jiān)持下來，不能輕易放棄！"于是我爬起來，繼續(xù)練習(xí)。我練了好久，忽然發(fā)現(xiàn)，我能慢慢地騎了，媽媽在一旁喊："對(duì)！就是這樣，在騎快一點(diǎn)就好了！"我按照媽媽的'話做了，終于學(xué)會(huì)了！

　　經(jīng)過這一次的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)能使人自信，鼓勵(lì)能讓人大膽的去做，就是鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了騎車。

關(guān)于鼓勵(lì)作文5

　　隨著數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，王老師又更器重我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了，其中有一堂課到現(xiàn)在還記憶猶新，有一道奧數(shù)題大家都不怎么會(huì)，當(dāng)然包括老師在內(nèi)，老師一直循循美秀，我一邊思考，很快我就明白，老師似乎看出了苦頭，叫我上去往完成這道題目，當(dāng)我在黑板上做那道題目的時(shí)候，一陣?yán)坐Q聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶，被感動(dòng)了

　　人這一身也許會(huì)經(jīng)歷許多考試可是對(duì)我來說沒有哪一次比那回更重要，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰寄敲锤叻帧?/p>

　　真的好高興，恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來，桌子上擺著一張“鼓獎(jiǎng)勵(lì)”內(nèi)容是這樣的“***同學(xué)，由于年的'努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績(jī)，卻又因粗心大意失去3分，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)，同時(shí)作為警鐘，不得再馬虎，我左右看看老師在不在，我就偷偷難得把它帶走，那“獎(jiǎng)”至今還在家中的墻上貼著，每次看到，心中就有數(shù)不盡的愉快，總會(huì)帶來無數(shù)遐想。

關(guān)于鼓勵(lì)作文6

　　老師的鼓勵(lì)，像一個(gè)春風(fēng)，帶走了冬天的沒有生命，換來的是萬物的復(fù)蘇，老師的鼓勵(lì)，像一杯夏天解渴的水，滋潤(rùn)著心靈，老師的鼓勵(lì)，像一座夢(mèng)塔，立在心中。我們離不開老師的鼓勵(lì):當(dāng)我們跌倒的時(shí)候，我們需要老師的鼓勵(lì)，當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師的鼓勵(lì)是那么親切而有力！我記得在男子1500決賽的`那一天，看著實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手，我忍不住滿頭大汗，四肢顫抖，但是老師們的歡呼聲又給了我力量。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈，最后一圈，我的速度越來越慢，但是老師歡呼的聲音從來沒有降低過分貝。我仿佛在打通任督二脈，瘋狂沖向終點(diǎn)，卻依然趕不上一脈，成為二脈。但是老師們沒有罵我，而是豎起大拇指歡迎我回來，讓我為明天的比賽做準(zhǔn)備。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)“加油”會(huì)讓你充滿力量，但是老師的“加油”一定會(huì)讓你成功。雖然不知道為什么，但是感覺到了！

關(guān)于鼓勵(lì)作文7

　　一直以為，自己無人能敵。

　　一次次把對(duì)手踩在腳下，然后在心底發(fā)出狂妄的笑。

　　一直以為，自己百戰(zhàn)百勝。

　　一回回讓對(duì)手狼狽不堪，毫無勝算。

　　有誰知道，他們的失敗竟成為了他們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　是的，他們，站起來了。

　　并且，絲毫不留情面地把我壓了下去。

　　我不會(huì)相信，

　　原來的手下敗將竟反敗為勝。

　　我不會(huì)相信，

　　從前懦弱的'他們也會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。

　　我在痛苦與自卑的深淵下掙扎。

　　我在諷刺與嘲笑的迷宮里彷徨。

　　找不到方向。

　　就算是這樣，

　　我，也不會(huì)讓你們得逞的。

　　我，還是原來的那個(gè)我。

　　你們等著瞧吧。

　　荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)初一:十月的浮夸

關(guān)于鼓勵(lì)作文8

　　有一次，我和姑姑晚上去廣場(chǎng)打籃球。

　　到了廣場(chǎng)，我看到廣場(chǎng)籃球場(chǎng)地上沒有人，就非常高興，因?yàn)槲沂堑谝淮未蚧@球，害怕打不好他們嘲笑我。我雙手拿著籃球使勁兒一投，力氣太大了，沒有投進(jìn)，第二次，我又用出我全身的力氣往籃球筐里投，一看，投偏了，又沒投進(jìn)，接著我又投了許多次，不是力氣太大，就是力氣太小，或者投偏了，沒投進(jìn)，我漸漸失去了信心，我垂頭喪氣地告訴姑姑說：“我不想打了”，姑姑帶著微笑地告訴我：“堅(jiān)持就是勝利”，于是，姑姑拿起籃球給我做示范，姑姑說；“先拿著籃球瞄準(zhǔn)籃球筐，再用力一投就進(jìn)了。”我按照姑姑教我的'來做，這次果然投進(jìn)了，我一蹦三尺高，嘴里喊著：我終于投進(jìn)了。

　　我能投進(jìn)是因?yàn)楣霉迷谖一倚牡臅r(shí)候鼓勵(lì)了我，所以我才再次充滿了信心，才能投進(jìn)球。

關(guān)于鼓勵(lì)作文9

　　小草為自己鼓勁，才能破土而出，擁抱美麗的世界；雛鷹為自己鼓勁，才能展翅翱翔，擁有廣闊的天空，我為自己鼓勁，才能取得成功，品味成功的喜悅。

　　遨游題海，我為自己鼓勁，手捧題型，不停思索，我與閱讀一起飛向往日的時(shí)光，與作文一同進(jìn)入想象的世界，為自己鼓勁，將難題一一攻破，最后迎接那勝利的曙光。

　　追逐夢(mèng)想，我為自己鼓勁，樹立目標(biāo)，奮力向前，戰(zhàn)勝生活的障礙，和朋友一起努力，和家人共同創(chuàng)造。了解努力的重要，創(chuàng)造的奇妙，碰到風(fēng)雨，為自己鼓勁，沖向前方，最后欣賞那絢麗的彩虹。

　　生命就像一場(chǎng)旅行，在乎的`是沿途的風(fēng)景，收拾好行囊，抖擻著精神，享受陽光的照耀，向世界大聲宣布：“為自己努力，我要沖向前方”。

關(guān)于鼓勵(lì)作文10

　　我要鼓勵(lì)我們班參加越野賽的運(yùn)動(dòng)員，鼓勵(lì)他們奮勇爭(zhēng)先，讓他們?nèi)〉煤妹�。尤其要鼓�?lì)李奕鑠，因?yàn)槲蚁胱屗^續(xù)保持第一名的寶座，這樣可以為我們班爭(zhēng)光。

　　我也希望其他小朋友繼續(xù)努力，超越被老師選上的'那十個(gè)人，加油哦！女生和男生都只有十個(gè)名額。男生應(yīng)該以李奕鑠為目標(biāo)，女生應(yīng)該以邢宇菲和侯俊哲為目標(biāo)。

　　我尤其要鼓勵(lì)一下張令儀，因?yàn)樯洗紊像R老師的健康課時(shí)，馬老師說："你應(yīng)該當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)去比賽。"但是張令儀現(xiàn)在跑得和我一樣，不是很快，比我們快的人實(shí)在太多了。你一定要努力呀！

關(guān)于鼓勵(lì)作文11

　　在人生的道路上，有很多"加油站"，有寬容，有鼓勵(lì)，有關(guān)愛......其中鼓勵(lì)可能是一句話，可能是一個(gè)動(dòng)作，可能是一個(gè)對(duì)號(hào)......

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛學(xué)滑板，天天樓下練，可就是練不好，總是摔倒，褲子都磨破了三四條呢。慢慢的我開是泄氣了，每次練的時(shí)候都垂頭喪氣的`。

　　有一次我練滑板時(shí)又摔了十幾次，膝蓋一片紫一片青，直接趴在地上不起來了。媽媽見了就意味深長(zhǎng)的說："別泄氣你滑的挺好的，也就是一點(diǎn)小擦小碰，記住堅(jiān)持就會(huì)成功。

關(guān)于鼓勵(lì)作文12

　　20xx年5月24日早上，在我們來到香港的第二天，我們?cè)陂_營(yíng)儀式結(jié)束后準(zhǔn)備在大禮堂接受訓(xùn)練……

　　“救命啊，鬼子進(jìn)村啦！”

　　當(dāng)許多教官踏入禮堂時(shí)，當(dāng)他們冰冷的.目光籠罩大地時(shí)，當(dāng)魔鬼般的鳥語從他們口中噴涌而出時(shí)，我們才知道，這里并不是天堂。這不是天堂是地獄……

　　當(dāng)我們離開可怕的禮堂時(shí)，當(dāng)跟李教官說拜拜時(shí)，當(dāng)與胡教官一起做游戲時(shí)，我們才知道，有地獄就有天堂……

　　當(dāng)天空下起傾盆大雨時(shí)，當(dāng)我們回到大禮堂時(shí)，當(dāng)李教官讓我們金雞獨(dú)立10分鐘時(shí)，我才知道，天堂是短暫的，地獄是永恒的……

　　當(dāng)我們搖搖欲墜時(shí)，當(dāng)我默默鼓勵(lì)自己“新中國(guó)都成立了，香港都回歸了，你也要加油了”時(shí)，當(dāng)我像新中國(guó)一樣站起來時(shí)，我才知道，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)！

　　當(dāng)教官當(dāng)眾表揚(yáng)我們時(shí)，當(dāng)教官給我們巧克力是地，當(dāng)我們嘗到它有多苦時(shí)，我才知道，吃得苦中苦，方為人上人！

　　鼓勵(lì)自己，天下無敵！

關(guān)于鼓勵(lì)作文13

　　我父親留著黑色短發(fā)，高鼻梁，戴著一副黑色眼鏡。

　　有一次，我們?nèi)ヅ郎剑吹缴侥_下。多高的山��！有無數(shù)個(gè)步驟。我和父親艱難地爬著，我心想:我們一定要爬到山頂！

　　爸爸問:“你累嗎？”“沒有�！蔽一卮鸬馈�

　　過了一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)切地說:“加油，不要放棄�！�

　　當(dāng)我到達(dá)山腰時(shí)，我大汗淋漓。父親遞給我一瓶水，一邊擦汗一邊說:“孩子，你能行的�！焙人蟾杏X好多了。雖然我的.腿好像拉了兩個(gè)鐵球，但是一下子就好了，好像鐵球突然沒了。我又開始和父親比賽，看誰先到達(dá)終點(diǎn)。

　　爸爸時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)候和我平行，最后我先到了。爸爸笑了笑，拍了拍我的肩膀說:“你看你多偉大！”我知道，是父親的鼓勵(lì)支持我爬上了山頂。山上的花怒放，仿佛在對(duì)我微笑！

　　爸爸，謝謝你的鼓勵(lì)。在接下來的日子里，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)一直想起它，讓我微笑著面對(duì)它！

關(guān)于鼓勵(lì)作文14

　　我看到過這樣一個(gè)故事——一位女孩因?yàn)樽约汉芘直灰魳逢?duì)拒之門外，他很沮喪，憤憤地說：“為什么胖人不能唱歌，這是不公平的！”他坐在公園的石椅上唱了起來，唱了一首又一首，直到覺得嗓子干了才停止，這時(shí)有一位老爺爺在旁邊拍手叫好，說：“唱的太好了，小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎？”小姑娘聽見對(duì)自己歌聲的夸贊，又唱了起來，她每天都來為老爺爺唱歌，老爺爺也每天都來聽她唱歌。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，這位小姑娘成了最紅的明星歌手，他再次來到公園的.長(zhǎng)椅，想感謝那位給予她鼓勵(lì)的老爺爺，可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他：“那位老爺爺是個(gè)聾人，他在2年前就逝世了�！�

　　聽了這個(gè)故事，我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛別人不求以回報(bào)的精神。

關(guān)于鼓勵(lì)作文15

　　我一生中最難忘的就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鼓勵(lì)。

　　記得國(guó)慶節(jié)前，我要參加學(xué)校舉行的講故事比賽，我在做著最后的準(zhǔn)備。我當(dāng)時(shí)非常害怕，背故事背得結(jié)結(jié)巴巴。就在我不知道該怎么辦的'時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我："安琪，加油！媽媽相信你能拿第一！"我聽了媽媽的話，一點(diǎn)也不害怕了，認(rèn)真地背起了故事。很快，我就背熟了，并且在相應(yīng)的情節(jié)里加入了動(dòng)作，更加生動(dòng)有趣了。最后，我在講故事比賽中，真的獲得了第一名！

　　我很感謝媽媽，是她把第一名送給了我，把自信送給了我。

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