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勵志作文

責任的作文

時間:2022-10-24 09:01:07 勵志作文 我要投稿

關(guān)于責任的作文匯編8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的責任的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于責任的作文匯編8篇

責任的作文 篇1

  藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責任,當然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責任嘍!

  責任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責任,我們是否有一顆責任心呢?小時候,有位同學把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學的責任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費,不在乎同學和老師那責備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學的.心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責任心!

  學習,是我們做學生的天職,同樣是我們的責任?墒怯械娜司桶阉斪鲀簯,把上課的內(nèi)容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任,只有學好科學文化知識,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責任心閃閃發(fā)光。

  我們要培養(yǎng)責任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

責任的作文 篇2

  愛,它包含了太多溫馨與美好回憶,是一個含義豐富,博大精深字眼,母愛-給予我們生命,養(yǎng)育我們偉大愛。友愛-給予我們力量,溫暖我們心跡愛。每一種愛都是人類美好品德結(jié)晶。這其中有一種愛,不似母愛偉大,確有母愛寬懷。不似友愛溫暖,確有友愛溫馨。這便是教師之愛,她來更輕,更柔,更讓人難以忘懷。

  泰戈爾曾說過“愛是理解別名”,用愛去理解學生,讓學生理解我們愛,是老師成功開始。我們在理解中相容,用愛去感受,體會,尋找。只有愛才是打開學生心扉鑰匙。

  也許大家都有與我類似經(jīng)歷和感受,當我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學生知識,有時卻發(fā)現(xiàn)他們熱情不高,眼神不夠渴望;當我們認真投入,對他們曉之以理,動之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性孩子依然我行我素;曾經(jīng),我心一點點冷卻下去,甚至有說不出惱火、傷心。但幾乎與此同時,這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能欣慰和感動,又一次次地溫暖我心田。

  我們班有這樣一個孩子,特別調(diào)皮,上課小動作不停,不僅如此,還喜歡影響別小朋友聽課,總是湊到同桌臉上講話,鬧得同桌也沒法聽課。同桌是換了一個又一個,座位也由后往前調(diào)了一次又一次,就是沒多大改觀。說實話,要愛這樣一個孩子真有點困難。抱著一絲希望,我開始多和他聊聊天,了解他內(nèi)心想法是怎樣,在一次無意對話中我發(fā)現(xiàn)他其實對五角星也是很在乎。那天放學后,我讓他幫助關(guān)窗。一邊關(guān)一邊和他聊天,提到五角星時,他難過地說:“林老師,我五角星被扣得只剩2顆了……”我想了想,說:“因為你表現(xiàn)不好,才會被老師扣五角星呀。老師可以幫你快點得到五角星,你想不想要?”他點了點頭。我對他說:“只要明天你課上好好表現(xiàn),我一定多給你幾顆,而且還要舉手發(fā)言,好不好?”他高興地嗯了一聲。到了第二天上課前,我又提醒了他一下:“你想不想要五角星,過會兒好好表現(xiàn)哦。”到了課前兩分鐘準備,他果然坐得端端正正,還頭一直往上撐,生怕我沒看見他。我就借這機會好好表揚了他一翻,到了上課,一遇到簡單問題我就請他回答,如果答對了,我就送他兩顆五角星。到快下課時,我又在全班小朋友面前表揚他這節(jié)課進步真快,借此機會,又送他了兩顆五角星。到放學時候,他高高興興地跑來找我,說:“老師,我10顆五角星到了,可以換小紅花了!笨粗@股高興勁,想著真是值得埃在之后日子里,他壞毛病也反復(fù)出現(xiàn),但是,作為教師我只要有耐心和恒心,就一定可以成功。這是什么,這,就是愛力量!

  也許大家都曾遇到過類似事情,身為今天青年教師,與這些孩子們相處,你會漸漸感覺到他們獨特被賦予新時代特征個性,也許他們言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實很想與你接近,他們以獨特方式渴望著你關(guān)注,企盼著你關(guān)愛,在意著你關(guān)懷。如果身為教師你忽略了這一點,縱然你有高深學識,耀眼才華,你在他心中也被打了一個大大叉;膺@一叉奧妙,便是愛,便是責任!

  “愛”與“責任”,二者其實是分不開,“愛”是責任體現(xiàn),而“責任”是愛化身。

  我們愛是細膩,一遍遍諄諄教導(dǎo),一次次細心照料,一聲聲殷切關(guān)懷。

  我們愛是無聲,學生身影在我們心中,在我們腦中,在我們夢中。

  我們責任在愛中體現(xiàn),以我們愛心換取學生真心,用我們責任心換取學生健康成長。

  我們愛是因為我們有愛責任。責任與愛一個教師永恒話題。一個永遠也說不完話題。

  責任是樹,愛就是藤,他們是緊緊依附在一起,愛融入在責任之中,他們是如影相隨。 讓我們奉獻出我們愛,擔負起我們責任,一起去創(chuàng)造無比美好明天。

責任的作文 篇3

  微笑是忠于青春的守護者,微笑的責任是鑄就青春。那瀟灑而絢爛的青春時代,雕刻著栩栩如生的魅惑,點化著翎羽泫然的驕傲,而這些,終究是微笑一手栽種的責任。

  題記

  (一)碎玉軒、碎裂的鏡折射出萬千耀眼的太陽

  毛穎,十八歲那一年揮毫了溫柔如水的詩篇,名字叫微笑。

  那一如筆筆勾勒中國水墨畫般的仔細斟酌,又一如著名雕刻家羅丹大師琢刻雕塑一般的細致精品。這,終究是最美的。有人問為何,毛穎便綻出一抹恬靜的微笑那一如她的詩稿般的溫柔。若是放在陽光下,這詩篇,是否可以溫柔的`滴出水來呢?笑顏,霎時將微笑一詞的詮釋升華到了極致!

  那從容優(yōu)雅,青春飛揚的自信和溫柔,來源于微笑的鑄就!

  “塑造微笑,便是塑造青春,微笑的責任,就是溫柔了青春!

  親,你可見過這樣的青春,這樣的責任?

  (二)籬落文靜、一襲白衣的溫文爾雅

  他是個愛歌的人。好的DV。

  罩著耳機在陽臺上聽音樂的時候,嘴角微微勾起,他會寧靜而閑適的醉在音樂里。骨子里散發(fā)出來的那朝氣蓬勃的青春氣質(zhì),是無論如何都比不了的自然和儒雅。

  一襲素衣,白靜而簡單,清清爽爽。

  風度翩翩的他,一副好嗓子,贏得了不少的青睞,磁磁的男嗓音,經(jīng)典的凝練。溫柔的微笑,溫柔的青春,溫柔的成功。那嘴角淺淺的微笑,終究那青春為籌碼,打造了成功的人生剪影。

  如此溫柔,如此經(jīng)典的微笑,持續(xù)他的責任……

  (三)叛逆九零后,責任魅惑唯美的瀟灑

  饒芯,叛逆而魅惑的九零后。

  一整天一身丁玲當啷的破破爛爛的“乞丐服”,金屬物叮叮當當?shù)呐鲎,發(fā)出清脆的聲音,招牌表情就是卡哇伊的天使笑容,沉魚落雁?閉月羞花?勾魂攝魄?傾國傾城?九零后,叛逆而瀟灑的年代,肆意妄為不顧一切的性格像瘋草般地開始蔓延……一如千年的枯藤,固執(zhí)而任性的死死鉗住了我們的所謂“新潮思想”。

  但是,那狡猾的壞壞的可愛的微笑,是不是青春呢?

  是,那是唯一的青春的見證!

  我說過,微笑是青春的見證,青春離不開微笑的色彩。微笑的責任就是用溫柔一色的經(jīng)典凝成了一塌美麗的回憶……微笑的責任就是用錦繡一般的絢爛表情鑄就青春。

  青春是一首明媚的歌,暗藏誰的殤……青春的微笑,升華青春。

  微笑的責任,鑄就了一切……

責任的作文 篇4

  今天,我們?nèi)M溪爬山。開車來到山腳下,放眼望去,哇!峰頂這么高,我爬的上去嗎?再看看筆陡的石階,陡得幾乎直上直下,我二話不說,立刻一馬當先沖了過去就往上爬,可沒一會兒就氣喘吁吁了,舅舅對我說:“爬山,就得慢慢爬,否則浪費體力!蔽液偷艿苈犚膊宦牐珠_始往山頂上狂奔,過了一會兒往上一看,想看看是不是快到山頂了,一看,差點暈過去,居然離半山腰還差一大截,我知道了爬到山頂不容易,就一邊慢慢地一步一步往上爬,一邊觀察周圍有什么新奇的事情發(fā)生。

  兩旁綠樹成蔭,我忽然眼睛一亮,是有環(huán)衛(wèi)工人在修路,我停下腳步仔細地看看,原來有一些坑坑洼洼的地方,他們怕行人被絆到腳,于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補上了,有時候還會擦去一些下面的水。

  我很感動,心想:“我應(yīng)該向他們學習,雖然他們的`工作被人瞧不起,但是他們很有責任心,我一定要向他們學習!

責任的作文 篇5

  無論是小學生行為守則里還是少先隊隊歌,都有熱愛祖國,在我的概念里,祖國在哪里?看不見啊,那就是寫寫的,既不發(fā)生戰(zhàn)爭,也沒重大外事活動,我怎么會跟偉大的祖國的榮辱有關(guān)。讀了高校長的演講稿,我才知道,就像語文書里寫的千里之行,始于足下。媽媽說的“荀子勸學里寫道:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹瓉,我身邊的每一件小事,都有可能成為大事,都能提到愛國的高度。

  我的學校跟高校長的學校一樣,有三千多人,但是在我的周圍卻有很多不文明的事,“看見教過自己的老師就當不認識;上課不認真聽講,在教室里亂轉(zhuǎn),等等”,這些以往我都以為大不了就是,不懂禮貌不遵守課堂紀律,但是經(jīng)高校長一講,如果我們從小養(yǎng)成這樣的習慣,如果走出國門,走上社會,就影響中國的整體形象,影響社會的整體素質(zhì),那該是多大的罪過啊。

  “撿起一張廢紙,節(jié)約每一次的洗臉水”多么小的事啊,哪一天在我周圍不發(fā)生呢?可是如果想到蝴蝶效應(yīng)的話,多少棵大樹,多少淡水資源,被我們浪費,完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展”這種理念。

  “讀書是為了國家而求學問,所能我們要告訴孩子們讀書做事要確定一個方向:先做自己應(yīng)該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書!豈有此理!讀書有什么興趣,真正的目標不應(yīng)是興趣而是責任。在責任當中找到興趣,但不能用興趣代替責任,越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。”高校長的`這段話,也讓我和媽媽討論了很久,以前我讀書,覺得就像媽媽上班一樣平常,讀得好,被表揚,以后長大了,有文化,會有好的工作,現(xiàn)在才知道,要像周總理那樣有個偉大的目標,“為中華兒崛起讀書”,這就是目標,這就是責任。

  高校長的講話,讓我明白,從小要做一個有道德的人,有責任心的人,有目標的人。

責任的作文 篇6

  人類是一種聰明的物種,正是因為如此,他們才能掌控著地球,永遠立足于生物鏈的頂層。如今,隨著科技的不斷進步和發(fā)展,人們發(fā)明出越來越多的工具來使他們的生活變得更加方便快捷,交通工具就是其中最重要的發(fā)明物之一,它能使人們在幾個小時之內(nèi)從地球的這頭“穿越”到那頭,讓兩顆相互牽掛的心緊緊的靠攏,也就沒有了“馬上相逢無紙筆傳語報平安”的無奈和傷感。

  但是,凡事都有兩面性,這種可能連古人想都不敢想的發(fā)明物,如今如果操作不當,就可能成為冷血的“殺人魔”,奪去萬人的生命,留下終生的遺憾,因此,交通安全成了教育中一個必不可少的話題。

  確實是這樣,在人的生活中,處處都離不開交通,作為一個中學生,我們更應(yīng)注意,不要因為一時疏忽,為家人,為朋友,為學校帶來痛苦。

  在日常生活中,在我們的身邊,存在著許多隱患,很多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機駕駛著汽車一躍而過,在那飛奔的過程中,留下的不只是飄揚的塵埃,還有身后隱藏著的巨大的恐懼與傷感。當我們走在馬路上時,誰又曾想過迎面而來的司機也許是喝醉了酒,泛著紅暈的臉頰,在朦朧中顛著,昏沉沉的與你檫肩而過。

  可能我們沒有親身經(jīng)歷過,但那一件件血淋淋的事件,在我們眼前一閃而過,我們也應(yīng)該有所體會,為此而珍惜寶貴的生命。

  曾經(jīng),在一個炎夏里,一個男孩為了撿一個心愛的`小球,不顧一切,直奔馬路中間,也許他還小,單純的思想,并沒有讓他想到那可悲的后果,不幸的事發(fā)生了,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層。父母的淚如傾盆大雨直泄而下,卻依舊沒能換回他們心愛的孩子,沒有人能聽到他們的呼喚,即使是仁慈的上帝也只有無可奈何的哀嘆和痛苦。

  一輛超載的汽車,由于無法支撐,以致滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走的那樣感傷,那樣悲痛。

  幾年前在網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚揚的‘‘小悅悅’’事件,引發(fā)了人們對道德良心的思考,所有人都在埋怨和譴責那些對小悅悅視而不見的路人?稍囍鴵Q個角度想想,這一切的根源,不正是那個粗心愚蠢的司機嗎?他竟然不知道在他的車身后還有著這么一個可愛的小生命。卻狠心的要將她帶走,留給世人無限的悲痛。

  在一次次惡劇不斷重演之下,我們是否有所體會,難道不應(yīng)該注意起來嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許他們在告誡我們:應(yīng)該注意,交通安全,珍惜擁有。他們已經(jīng)深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強,這取決與你對它的珍惜。

  遵守交通,注意安全,是全人類的呼喚,我們沒有理由,只有責任。

  親愛的同學們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個合格的公民;遵守交通安全,交通法規(guī),讓幸福永遠伴隨著我們,在那時候,你將會知道交通安全的重要性。

責任的作文 篇7

  周六,舅舅、舅媽把表妹“寄”到了我家。臨行前,他們還特意囑托我:“一定要負責任哦!”

  顯然,我對這個突然來的小家伙不知所措,既有當一天“小媽媽”的興奮,又有害怕照顧不好她的擔心。還沒等我想完那么多,“小大人”般的表妹已經(jīng)反客為主地開始尋找玩具了。不一會兒,抽屜和柜子就被她翻得亂七八糟了。芭比娃娃,玩具車,積木都被表妹一股腦兒地從箱子里倒了出來,房間里一片狼藉,連讓人立足的.地方也沒有。我不禁有點生氣,但想到表妹還是個小孩子,不能沖她發(fā)火,變冷靜下來了。我一邊跟在表妹后面彎腰撿起她隨地亂扔的玩具,一邊耐心地告訴她:“寶寶,玩具要放在固定的地方玩喲!”我害怕她肚子餓,就在她玩玩具的時候,喂餅干給她吃,沒想到,小家伙還要求挺高:“媽媽說吃餅干要配牛奶的!”好吧,我只好去熱牛奶,表妹吃得地上一塌糊涂,我手忙腳亂地擦干她的嘴巴,擦干地板,再繼續(xù)一口一口地喂她。

  過了一會兒,表妹已經(jīng)對玩具沒有興趣了。我打開電視機,陪她一起看動畫片。動畫片里出現(xiàn)了賽跑的鏡頭,表妹也想賽跑,于是,我們就從廚房跑到陽臺,看誰跑得快。為了讓她獲得勝利,我跑得很慢很慢,表妹卻激動的滿屋跑。一邊“咯咯咯”地笑,一邊飛快的跑著,我一點也追不上,只好滿頭大汗地跟著:“慢點跑,當心摔跤!”果然,她一個重心不穩(wěn),差點撞到了桌子尖銳的角。我嚇出一身冷汗,幸好眼疾手快,趕緊扶住她,才避免了不堪設(shè)想的后果。

  又跑了幾圈,表妹氣喘吁吁,我趕緊停了下來,做出跑不動了的樣子,并宣判表妹跑贏了。她高興地趴在了我的床上,很快就睡著了。我?guī)退w好被子,開好空調(diào),靜靜地坐在旁邊陪著她。照顧了表妹一天的我也累極了,深刻地體會到了何為責任。經(jīng)過這一次負責任的行動,我感受到了媽媽的辛苦,望著表妹熟睡的樣子,我笑了。

責任的作文 篇8

  人們常說,為了建設(shè)一個現(xiàn)代化的城市,我們必須首先確保城市有一個良好的生態(tài)環(huán)境。

  每天早上當我去學校的時候,我總能看到地面是干凈的。中午放學時,我總能清楚地看到地上的垃圾,而附近的垃圾桶是干凈的。難道這些人不知道垃圾會被扔進垃圾桶嗎?不,他們知道即使是幼兒園的孩子也知道垃圾會被扔進垃圾桶。他們怎么會不知道呢?他們?nèi)永菫榱耸∈拢驗樗麄儚臎]想過扔垃圾會破壞環(huán)境或給清潔工帶來不便。我想知道這些人是否還有公共道德。如果是這樣,我要求他們停止亂扔垃圾,團結(jié)起來保護城市和我們美麗的家園。

  天空曾經(jīng)非常藍,但是曾經(jīng)的藍天空由于工廠排放的廢氣而變得多云。水過去很清澈,但由于工廠排放的污水,曾經(jīng)清澈的小溪變得五彩繽紛。這片森林曾經(jīng)非常茂盛,但是由于過度砍伐,這片曾經(jīng)繁茂的森林變成了一片荒蕪的.沙漠......

  有很多就在我們身邊。環(huán)境保護的小衛(wèi)士。當然,也有許多破壞環(huán)境的行為;環(huán)保主義者需要我們鼓勵他們堅持環(huán)境保護,而破壞者需要我們告訴他們保護環(huán)境的好處和破壞環(huán)境的壞處。

  我希望人們能夠做到保護環(huán)境是每個人的責任。,并能真正認識到保護環(huán)境的重要性,并使周圍的人做到這一點,這樣,我們的地球就能越來越美麗,越來越繁榮!

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