勵(lì)志的作文

時(shí)間：2022-10-06 23:24:03 勵(lì)志作文我要投稿

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關(guān)于勵(lì)志的作文集錦七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于勵(lì)志的作文集錦七篇

勵(lì)志的作文篇1

　　跟女友聊起婚姻，我說，我曾經(jīng)是個(gè)怨婦。她瞪大眼：“怎么可能？你明明是女王范兒啊�！�

　　而事實(shí)上，在我近十年婚齡中，有兩年時(shí)間，我真的活成了怨婦。

　　那時(shí)初為人母，種種艱辛孤獨(dú)早已令我牢騷滿腹，感情岌岌可危。兒子一場病，成了壓倒婚姻的最后一根稻草。

　　20xx年元旦，一歲多的兒子父母帶回老家暫住。年底是我工作最忙的階段，幾乎整月出差。

　　元旦三天假期我趕回老家看他，不料當(dāng)晚兒子突發(fā)急癥住院。我急得哭到半夜，給老公打電話，讓他與公婆次日一早從青島趕來。

　　但在當(dāng)晚的電話里，我們對治療意見產(chǎn)生分歧，加之第二天將近中午他們才姍姍來遲，我怒不可遏，在醫(yī)院大廳幾乎如潑婦一般爆發(fā)。

　　那一刻的`感覺，就是世界末日。

　　我只有一個(gè)念頭：等兒子病好出院，立即離婚。

　　當(dāng)全家與主治醫(yī)師確定好治療方案，安排好所有手續(xù)，我走出醫(yī)院站在街頭，呼嘯的北風(fēng)里，看到他們?nèi)倚陌怖淼萌コ燥�，我心如死灰。掏出手機(jī)打給閨蜜，讓她幫我下載離婚協(xié)議。

　　那一刻的怨恨，至今回想仍不寒而栗。

勵(lì)志的作文篇2

　　在20xx年，我有了第一次的橄欖球經(jīng)歷。橄欖球是美國最流行的體育運(yùn)動(dòng)，很多美國人都很熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每年2月份都有一個(gè)超級杯賽。成百上千萬的人都在看這場比賽。橄欖球是一項(xiàng)激烈對抗性的運(yùn)動(dòng)，所以只有男子在進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但很多婦女也是忠實(shí)的觀眾。

　　20xx年8月，我參加了我們社區(qū)的橄欖球俱樂部。第一天我得到了我的裝備∶頭盔、護(hù)胸、護(hù)腿、護(hù)膝和護(hù)背。我們星期一到星期五都有大量的訓(xùn)練，通常有兩個(gè)半小時(shí)。訓(xùn)練包括體能、技能、進(jìn)攻、防備和體育道德等。訓(xùn)練很艱苦，通常沒有太多的休息時(shí)間。我們每個(gè)星期六都有球賽。球賽的頭一天，我們都要睡得早，要休息好，不然，你的表現(xiàn)就會(huì)很差。如果你想贏，你必須得分，誰得分最多誰就贏。怎么得分呢？有幾個(gè)方法：把球帶到對方的`底線就得6分，接著把球踢進(jìn)大門加上1分，一共7分。場地進(jìn)攻得3分，還有其他得分方法。

　　橄欖球很好玩兒。我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗坏憻捔松眢w，而且競爭激烈。你也可以交到很多朋友。我們隊(duì)打了七場球，贏了四場，輸了三場。隊(duì)員們的年齡一般都在十到十一歲左右，我們都很喜歡橄欖球。我們隊(duì)有三個(gè)教練，二十六個(gè)隊(duì)員。教練也教我們體育道德。如果我們有不好的行為，他們就會(huì)批評教育我們。他們也說在任何情況下都不要放棄。我們輸?shù)臅r(shí)候，不互相埋怨指責(zé)，而是互相關(guān)心幫助。我們贏的時(shí)候，要一起分享勝利的喜悅。由于每天刻苦的訓(xùn)練以及在球場上的頑強(qiáng)拼搏，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績。

　　三個(gè)月的賽季轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。我學(xué)到了許許多多，結(jié)交了很多新朋友。那是多么令人興奮的賽季呀！今年暑假，如果我不回中國，我還要繼續(xù)參加橄欖球比賽。

勵(lì)志的作文篇3

　　每個(gè)人來說,生命的意義就如同一場賽跑。只要活著就要不停地奔跑!奔跑!奔跑!加速!加速!加速!

　　在奔跑的過程中,你不能有一絲的倦怠,否則就只有被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面或是淘汰出局。當(dāng)你落后了,并不是別人拋棄了你,而是你自我放棄的結(jié)果。跑得更快,更多的并不是與別人較量,而是與自己較勁!

　　每天都要有進(jìn)步,每天都要過得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀!這是一種對自我的管理,更是對自我的挑戰(zhàn)!你能夠戰(zhàn)勝自我,就能夠戰(zhàn)勝任何人。

　　挑戰(zhàn)自我的過程是無比快樂的,當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我,你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因,才能跑得更快。

　　要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣——懷著一顆感恩的心對待生命中所發(fā)生的一切,無論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你,你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的`機(jī)會(huì)!

　　當(dāng)別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時(shí)候,你唯一能做的就是毫不理會(huì)這些,只專注于跑得更快跑得更好跑得更完美!因?yàn)槟悴皇腔钤趧e人的言語中,你只存在于你自己的發(fā)膚中。你是為自己的夢想而活的。

　　這是我在最近一段時(shí)間的感悟。我很期待能夠在未來跟大家分享得更多!現(xiàn)在,我和大家一樣也在奔跑的途中,在修行自我的路上。

　　讓我們一起共勉,互相支持,讓我們跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有風(fēng)雨,哪怕途中有坎坷,只要不放棄奔跑,不放棄對自我的修行,我們終究會(huì)創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!

勵(lì)志的作文篇4

　　喝彩，一個(gè)簡簡單單的詞語，不是雷鳴般的掌聲，不是軒然大波。有時(shí)，它也許只是微不足道的一聲“好！”都足以讓喪失信心和深陷困惑的我重新振作、繼續(xù)前行。走過十四個(gè)春來冬去，我所銘記的，是成長道路上贏得的每一次喝彩，在焦急和緊張的時(shí)刻，爆發(fā)出的每次一掌聲。

　　窗外花開花又謝，雨落雨又歇，又是一年的金秋時(shí)節(jié)，我踏著腳下的青石，回憶那年的情景，我終生銘記的時(shí)刻。

　　其實(shí)，生活中的我是個(gè)極其靦腆的女生，不愛舉手回答問題，害怕在人多的地方說話，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以認(rèn)為，寧愿平凡一點(diǎn)，也不要以活潑的性格示人。

　　直到那一天，我們的英語老師為了明年的演講比賽提前做準(zhǔn)備，特意在班上選出幾個(gè)同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面演講。而這個(gè)艱難的任務(wù)竟然就這樣落到了我的頭上。我的成績在班上并非名列前茅，只能算得上是還行。從小到大，只敢在爸媽面前說話的我，面臨一個(gè)突破自我的挑戰(zhàn)，從那天起，我每天開始練習(xí)說英文，從語法到發(fā)言，不可以有一絲差錯(cuò)，演講兩個(gè)星期以后如期而至�？粗粋€(gè)個(gè)選手在臺(tái)上自信地說出流利的英文，不自信的小情緒又自然地流露出來，當(dāng)時(shí)的唯一感覺無疑是慌張，像有一千匹馬從你的腦子里奔過，只留下飛鳥掠過天空的那份寂靜，我不斷地鼓勵(lì)自己，口中默念著演講稿。

　　終于，輪到我了。我雙手緊攥著走上講臺(tái)，露出了一個(gè)略帶僵硬的微笑，隨即聽見有人在竊笑，剛剛放松的心瞬間被抓緊，腦子里似乎有些空白。我深吸一口氣，睜開眼。吐出第一個(gè)單詞。背得滾瓜爛熟的`文章逐漸在腦子里成形，我開始從容自如地說出一大串英文，臺(tái)下一片安靜，我找回了在練習(xí)時(shí)的自信。終于，我的演講結(jié)束了。全班響起了一片掌聲，前排的同學(xué)都在為我喝彩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是那時(shí)喧鬧的情景，和那片只屬于我的嘩然掌聲。超越自我，讓我贏得了喝彩。

　　歲月就這樣碾過一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的切片，它錄下了那時(shí)那刻屬于我的喝彩。

勵(lì)志的作文篇5

　　清晨，沒有比這更美的時(shí)光了，初升的太陽穿過薄薄的云層，溫和地照在大地上。春天到來了，走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下，背著書包，走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著清晨的風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，隨著春天的芳香到處飛撒，留戀這美好的時(shí)光，想永遠(yuǎn)的停留在這美好的早晨。

　　我忽然停住了腳步，聽這悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂！是手風(fēng)琴的聲音。音樂隨著風(fēng)兒四處的飄揚(yáng)，或許，是位高超的人，或許，是大自然拉奏出了這美麗的清晨，才使得樂曲如此的美妙動(dòng)聽。

　　以后，每當(dāng)我路過這條小道時(shí)，總是能聽見優(yōu)美的音樂。

　　后來，我不在仔細(xì)的聽那音樂了，而注意起樹下拉琴的那個(gè)人了。他每天只穿一件黑色的風(fēng)衣，一條長褲，一雙皮鞋。無論是刮風(fēng)下雨，是晴空萬里，每天清晨，他都來到柳樹下拉琴，他站在一棵偏僻的大樹下，不引起別人的注意，人們只能聽其聲而不見其人。可是卻引起了我的注意。直到有一天，他和他的琴聲都消失了，猶如來時(shí)的那樣，神秘地消失了。后來才知道他在銀行旁邊的樓上住，好像是在寫著什么東西，心里暗暗的猜想著，他會(huì)不會(huì)在作曲呢？

　　他拉起了手風(fēng)琴，用低音唱起了歌。

　　我明白了，為什么在每個(gè)這樣的.清晨，都能夠聽到這樣的樂曲，這樣的歌聲。他總是堅(jiān)持不懈地每天拉琴，有的時(shí)候，路上它有了車輛，但汽車發(fā)出的聲音永遠(yuǎn)不能溶雜這樣的樂曲。

　　人，要有毅力，要有不斷追求的決心才能成功。

　　在不經(jīng)意之中，他就給了我一種啟示：不能好吃懶做，不能半途而作廢，只有不斷的進(jìn)取，只有再接再厲，最后才是勝利者。

　　就這樣，從冬到春，他一直站在那里拉琴，與這淡淡的陽光，初綠的草兒，和那細(xì)細(xì)的柳枝相稱，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我不曾認(rèn)識(shí)他，他也不曾認(rèn)識(shí)我，可是為什么，從那以后，我總是手里拿著書，隨著他的曲子，有節(jié)奏地讀著。

　　從那天起，清晨之中，又多了一個(gè)聲音……

　　是他影響了我，讓我變的勤快，讓我變得勵(lì)志。

　　尋找我身邊最勵(lì)志的人！

　　謝謝你！

勵(lì)志的作文篇6

　　聽完“勵(lì)志報(bào)告”后的感想

　　今天我們學(xué)校來啦幾位在大學(xué)上學(xué)的師姐師哥，聽立志報(bào)告感悟。

　　來我們班的兩位曾經(jīng)還被我的數(shù)學(xué)老師教過呢。一位叫方菲，另一位叫王斌軒。

　　他們向我們講啦他們從小學(xué)到大學(xué)的種種經(jīng)歷。為何而奮起?為何會(huì)把學(xué)習(xí)的痛苦化為動(dòng)力?為何會(huì)走上成功道路?他們向我們一一回答。

　　方菲姐姐說過一句話：“你在玩的時(shí)候，總有人在學(xué)�！彼f在你不想學(xué)的時(shí)候一定有人在努力學(xué)習(xí)，這時(shí)你就要想一想你的夢想，讓它化為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　我想如果一個(gè)人失去拉前進(jìn)的目標(biāo)，就像是在大海中一只漂泊的小船，面對茫茫大海卻不知從何而起。所以從小樹立一個(gè)目標(biāo)是要有的，這樣你就會(huì)為他去努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。

　　我們大家都有一個(gè)毛病只看到他人風(fēng)光的一面，卻不知背后的艱辛。我們要為了風(fēng)光去學(xué)習(xí)，當(dāng)然拉也為了以后的日子。努力學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，這是給父母、老師最好的回報(bào)。

　　“吃得苦中苦，方位人上人”讓我們牢記著這句話作為心中一個(gè)永遠(yuǎn)不倒的`豐碑，好好學(xué)習(xí)，為我們的明天做好準(zhǔn)備，口說無憑，讓我們一起來奮斗吧。

　　這次報(bào)告會(huì)由中國關(guān)工委演講團(tuán)成員王老師主講，他用豐富的人生經(jīng)歷，真實(shí)的感人故事引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確積極健康的生活態(tài)度，激勵(lì)我們?nèi)ビ赂业拿鎸щy，努力奮發(fā)成才，使同學(xué)們懂得感恩老師，感恩父母，感恩祖國，從而珍惜現(xiàn)在的擁有的幸福生活，做一個(gè)知恩圖報(bào)，有修養(yǎng)的當(dāng)代小學(xué)生，范文《聽立志報(bào)告感悟》。

　　王老師講的頭頭是道，每一句話我們都認(rèn)真地聽著。他精彩的演講不時(shí)贏得大家的陣陣掌聲。

　　有許多的場面讓我們催人淚下，當(dāng)聽到讓我們托起父母的手時(shí)。我想:“真沒看過爸爸的手是什么樣子的。”當(dāng)看到爸爸的手時(shí)，我驚呆了：爸爸的手已不像原先那么光滑了，手背上長出了許多黑斑，手心里也長出了厚厚的老繭，額頭上增添了幾道皺紋，頭上也長了許多白發(fā)。天哪!這就是我的爸爸嗎?這時(shí)，我的心在顫抖，豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣不由自主的從我眼里掉了下來。我對爸爸說：“爸爸這幾年來您風(fēng)里來，雨里去一直照護(hù)著我，您辛苦了，兒子對不起你!”此時(shí)此刻同學(xué)們都對父母說出了自己的真心話。

　　再看看辛勤培育我們的老師，一股心酸涌上心頭，老師都教我們五年了。我們呢?從沒對老師說過一句感恩的話。我們的老師真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”再也形容不過了，真是：燃燒了自己，照亮了別人。當(dāng)聽到讓我們擁抱老師的時(shí)候，同學(xué)們立刻把老師圍了起來，有的向老師問好，有的向老師鞠躬，有的撲在老師的懷里泣不成聲······最后同學(xué)們高聲齊喊：“老師您辛苦了，我愛您!”同學(xué)們在老師面前飽含熱淚說出了自己的肺腑之言：“今后一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)愛我的人們，長大做個(gè)有用的人!”

　　這些典型的事例感動(dòng)了全場的3000多人，使我接受了一次從未有過的感恩教育，我表示：在今后的學(xué)習(xí)生活中聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，好好回報(bào)父母，感恩老師，報(bào)效祖國。

　　這次感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)使我終生難忘!

勵(lì)志的作文篇7

　　可以拿出來做比較，一所自主學(xué)習(xí)的學(xué)校和一所管理嚴(yán)格的學(xué)校，分析它們兩者之間的成績差異，往往是前者要好。

　　這并不是說我們的管理制度有多失敗，而是因?yàn)榍罢吒涝鯓觼砉膭?lì)學(xué)生，而不是像后者一樣埋頭苦讀書，前者會(huì)通過高三勵(lì)志來激勵(lì)學(xué)生，這比十幾二十張卷子來得管用得多。

　　高三勵(lì)志產(chǎn)生原因很大一部分來自于它能夠激發(fā)學(xué)生的'斗志，這一點(diǎn)從科學(xué)上可以證明，人腦是復(fù)雜的所以你不必去糾結(jié)于它是怎樣做到的，你只需要知道通過高三勵(lì)志能夠在很大程度上改善學(xué)生的思想境界就足夠了。

　　所以你不必懷疑為何高三老師都喜歡播放勵(lì)志短片，這是有原因的，因?yàn)樵趧?lì)志短片中學(xué)生可以被激勵(lì)，被激勵(lì)了以后學(xué)生就可以有更大的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這比苦口婆心還沒有效果要好的多得多。

　　所以請學(xué)會(huì)勵(lì)志吧!勵(lì)志能帶給你很多精神上的刺激，讓你有更好的投入到學(xué)習(xí)中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，只要你有動(dòng)力，你有信心，你有愿望去做，就沒有做不到的事，所有的困難都只是借口罷了，是你給你的懶惰找的借口，所以我們要?jiǎng)?lì)志自己，不讓懶惰有可承之機(jī)，積極面對，勇敢的去做自己想做的事，不要害怕失敗，要?jiǎng)?lì)志自己一定能成功。

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