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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2022-07-22 20:26:21 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文四篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我們家有只小狗,名叫雪球。他性格溫和,活潑可愛(ài),一見(jiàn)到人就熱情地?fù)u尾巴,有時(shí)候還喜歡躺在地上打滾撒嬌,見(jiàn)到過(guò)它的人都喜歡它。

  有一天我?guī)鋈ド⒉,突然有兩只大狗向我跑?lái),沖著我惡狠狠地低吠,我有些害怕,不由得退了幾步。這時(shí)候,平時(shí)膽小瘦弱的雪球突然掙脫我手中的狗鏈,向那兩只惡狗沖去,廝打起來(lái)。我看著他們廝打卻不敢靠前,束手無(wú)策。兩只大狗被雪球打跑了,可它卻倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  我趕緊帶它來(lái)到了寵物醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“它被咬得很?chē)?yán)重,已經(jīng)昏迷了,我先給他包扎傷口!敝蟮囊惶,雪球一直昏迷不醒,我很擔(dān)心,一直陪著它。夜里,雪球醒了過(guò)來(lái),可它還是沒(méi)有力氣站起來(lái)。很脆弱的躺在地上,看了我一眼,又繼續(xù)躺著。它的眼神很脆弱,絲毫沒(méi)有斗惡狗時(shí)的兇狠了?粗菢訙仨樋蓱z的模樣,我有些慚愧,這樣一個(gè)柔弱的小生命卻在關(guān)鍵時(shí)候拼盡全力救我,而我卻只知道躲避。

  又過(guò)了幾天,它終于能站起來(lái)了,只是走路有些顛簸,像扶著拐杖的老人一樣,偶爾還會(huì)不小心摔一跤。醫(yī)生說(shuō)他的'一只腿受了傷,以后走路都會(huì)有些不便?伤坪醪灰詾槿,反復(fù)地走著,跳著,練習(xí)著,絲毫看不出悲傷的樣子。

  現(xiàn)在,雪球偶爾走路還是會(huì)摔一跤,可是它依舊愛(ài)玩愛(ài)鬧,依舊喜歡逗魚(yú)撲蝶,它堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地活著。我不由得感嘆,有時(shí)候動(dòng)物的生命力真是堅(jiān)強(qiáng)啊!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  壁爐中的火舌還在跳躍,記憶中的畫(huà)面依舊定格在那一刻。目光呆滯地停在原地,而心卻早已澎湃不已。努力的壓抑著,壓抑著心靈的震撼,神經(jīng)的空靈,還有這鼻頭的酸楚和眼中將要滑落的液體。

  火舌越竄越高,張牙舞爪,像宣戰(zhàn)般一次又一次地向我撲來(lái)。然而此刻,我竟沒(méi)有一絲畏懼,反而透過(guò)炙熱的火焰,將眼前的畫(huà)面呈現(xiàn)的更加清晰。

  一個(gè)高大的身影穿梭在熊熊烈火中,一次又一次地。他的衣服,他的皮膚已經(jīng)開(kāi)始燃燒,死神已開(kāi)始籠罩在他的身旁,而他卻毫不在乎。他的眼中所有的只是那些在火海中哭號(hào)、掙扎的孩子,只有一雙雙渴望的眼睛和一張張?bào)@恐的面龐。于是,他挺起夯實(shí)的肩膀,頓時(shí)化成了孩子們眼中最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,有力地?fù)]舞著,帶去了生的希望。這一刻,即便是熊熊烈焰也黯然失色,只有他周身的火光,此刻竟幻化成最絢爛的`光芒,琢蝕了我的雙眼,刺透心扉。這一次,淚水沒(méi)有被拉住,肆無(wú)忌憚地流下,身體中的水分似乎要被抽空,而心里卻很溫?zé)帷?/p>

  剛剛的那一幕便是感動(dòng)中國(guó)人物,人民教師——王茂華的故事。當(dāng)看完的那一刻,早已不禁淚流滿(mǎn)面。但試問(wèn)蒼天問(wèn)流水:看到此情此景,天下誰(shuí)人不為之動(dòng)容?

  英雄的心,葬在熱浪滾滾的火海中,在炙熱的火焰中,他錚錚鐵骨化為最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在兇猛的烈焰中做最有力的揮動(dòng)。最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀載著他最善良的心,最廣博的愛(ài)在天宇飛翔。

  耳畔響起的撕心裂肺的哭號(hào),眼前浮現(xiàn)出英雄的畫(huà)面。我思緒紛雜,感嘆,感動(dòng)。感嘆人間竟有如此這般博愛(ài)之人,而我們又如此渺;感嘆我悠悠中華,朗朗乾坤,有君如此,則必將巍之不衰,永垂千古。思至此,心中難免又是一番熱血澎湃,激流勇進(jìn)了。

  淚流過(guò),心變得寧?kù)o,開(kāi)朗。英雄已離我們而去,英雄的精神永垂不朽。難道你不曾看到:天空中那雙最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀載著最感人的故事,最廣博的愛(ài),在天空中起舞,畫(huà)出的那兩個(gè)最動(dòng)人的音符——赤愛(ài)。

  篇二:堅(jiān)強(qiáng)的翅膀 每個(gè)人都擁有著一雙隱形的翅膀,它可以帶領(lǐng)我們飛過(guò)絕望。但往往懦弱的人無(wú)法感覺(jué)得到的,因?yàn)樗麄冎粫?huì)退縮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。人的一生是需要?jiǎng)?chuàng)新的,從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始我們會(huì)經(jīng)歷許多困難,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去,你就會(huì)看到成功的曙光。

  每一次的嘗試,都是發(fā)掘自己潛力的過(guò)程,成功時(shí)就會(huì)獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。看到別人騎著自行車(chē)在路上飛馳,在我幼小的頭腦中充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門(mén)口,扯了嗓子地央求爸爸教我騎車(chē)。

  我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上,我迫不及待騎上車(chē),要求爸爸幫我扶車(chē)。我小心翼翼,爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我該如何控制好重心,保持平衡!吧眢w不要向外傾斜,集中注意力,目視前方!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)著。起點(diǎn)總是艱難的,我無(wú)法真正地體會(huì)爸爸的話語(yǔ)。我努力地放松心態(tài),漸漸地掌握了重心。忽然,我發(fā)覺(jué)爸爸已松了手,一時(shí)心慌了起來(lái)。身體逐漸地向外傾斜,最后被重重地摔倒在地上,爸爸把我扶了起來(lái)。我大發(fā)脾氣,氣呼呼地說(shuō):“不練了!”爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“你如果就這樣放棄了,那你就沒(méi)有未來(lái)可言了。難道你就是一個(gè)不成氣候的人嗎?”爸爸的一番話,使我徹然醒悟,鼓起了勇氣,終于打敗了畏懼之神,成功地騎車(chē)回家。

  在生活中,我們會(huì)遇到許多的坎坷磨難,一不經(jīng)意就會(huì)摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣,重新站起來(lái),把衣服上的塵土拍一拍,讓它們煙飛云散!小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難,就永遠(yuǎn)找不到大海。我們?nèi)绻还钠鹩職猓灿肋h(yuǎn)找不到屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

  讓我們展開(kāi)這雙翅膀吧!不要因?yàn)槭軅烷W下淚光,不要因?yàn)榈咕头艞墘?mèng)想。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石,但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的,沒(méi)有人喜歡挫折,也不會(huì)好好地,認(rèn)真的對(duì)待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因?yàn)橛辛怂,我才變得?jiān)強(qiáng),

  人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒(méi)什么,相反,他可以幫助你。

  人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有好夢(mèng),考試不好,父母責(zé)備,過(guò)生日,和朋友們一起玩耍等等。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去,

  愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒(méi)有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒(méi)有放棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛(ài)迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。

  因?yàn)橛心恪煺,我才?huì)變得更加的自信,更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  ————題記

  學(xué)步的挫折

  孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí),便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

  而現(xiàn)在,我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了!

  習(xí)樂(lè)的挫折

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué),我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴,母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣,所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真,課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué),盡管認(rèn)真努力,但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力,我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢?而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng),至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)的挫折

  升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊,分(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

  回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲,我捱過(guò)了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)!

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  古往今來(lái),幾乎每一個(gè)偉人,在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一番挫折,我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件,但我得說(shuō),如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,想要取得成功是不可能的。事實(shí)上,受挫折往往會(huì)有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò):上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人,往往在他賦予你一份成功的時(shí)候,他就早已讓你付出更大的努力,并且?guī)湍泐A(yù)訂好挫折之后的美麗了?偠灾,挫折我們躲不過(guò),所以要學(xué)會(huì)向挫折挑戰(zhàn),明白挫折。我要用堅(jiān)定信念戰(zhàn)勝困難,事實(shí)也是如此,我戰(zhàn)勝了許多挫折。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

  愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒(méi)有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒(méi)有放棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛(ài)迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。我要認(rèn)真分析考試失敗的原因。

  因?yàn)橛写煺,我更?jiān)定信念。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。

  “你看看你,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí),我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī),可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的`成績(jī)也就這樣,一天天地好了起來(lái)。

  遇到挫折后主動(dòng)分析原因,積極克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我喜歡寫(xiě)作文,我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說(shuō)服了我,我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社,一天過(guò)去了,一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上,我坐在書(shū)桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

  遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  就這樣,我一路走來(lái),愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。

  在人生中,我們沒(méi)有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒(méi)有挫折,我將變成什么樣子!

  因?yàn)橛写煺,我才變得如此?jiān)強(qiáng)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石,但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的,沒(méi)有人喜歡挫折,也不會(huì)好好地,認(rèn)真的對(duì)待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因?yàn)橛辛怂,我才變得?jiān)強(qiáng)。

  人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒(méi)什么,相反,他可以幫助你。

  人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有好夢(mèng),考試不好,父母責(zé)備,過(guò)生日,和朋友們一起玩耍等等。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

  愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒(méi)有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒(méi)有放棄,他說(shuō) 我要扼住命運(yùn)的咽喉 ,最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛(ài)迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。

  因?yàn)橛心?挫折,我才會(huì)變得更加的自信,跟加的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀;冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩。我選擇風(fēng)雨,因?yàn)槲蚁矚g自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!

  我選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我不愿也不能。∮浀糜形徽苋苏f(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我不怕雷電,我不怕狂風(fēng),我不怕生活給我的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那一期的嘉賓是我從小就十分仰慕的張海迪阿姨。她,依然坐在輪椅上,爽朗的笑容,充滿(mǎn)智慧的雙眼,她的`笑聲,感染了每一位在場(chǎng)的觀眾,也強(qiáng)烈的震撼著我的內(nèi)心。在平坦大道與曲折小徑之間,我選擇小徑,因?yàn)樗o我?guī)?lái)更多的精神支柱;在懦弱與堅(jiān)強(qiáng)之間,我將毫不猶豫的選擇堅(jiān)強(qiáng)。我渴望一種經(jīng)歷,一種品質(zhì),一種陽(yáng)光燦爛的生活!

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