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勵(lì)志作文

責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-06-21 09:39:00 勵(lì)志作文 我要投稿

【實(shí)用】責(zé)任的作文匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】責(zé)任的作文匯編五篇

責(zé)任的作文 篇1

  那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,新學(xué)期剛開學(xué),我們初二(一)班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對(duì)我的信任,我被大家選為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),我心情十分激動(dòng),但激動(dòng)之后,想的更多的是,作為一班之長(zhǎng),不僅要協(xié)助班主任老師做好工作,更要刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),這是我的責(zé)任,不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的熱切希望。

  十月的一天,班上小王家不幸遭受火災(zāi),無情的火魔,把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境,整天愁眉緊鎖。當(dāng)我得知這一情況后,首先告訴班主任老師,在征得老師同意后,我立即召開班委會(huì)。會(huì)上,大家一致認(rèn)為,大火無情人有情,一人有難,大家相幫,有錢捐錢,有物捐物。于是,我首先把爸爸給的20元零花錢,一套運(yùn)動(dòng)服,一雙剛買的球鞋捐出來,在我的帶頭下,不少同學(xué)都捐了錢物。此外,我還以“班委會(huì)”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”,希望全校師生伸出援助之手,給小王送上一片愛心。

  意想不到的是,我這樣做竟招來一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”,什么“愛出風(fēng)頭”,……聽了這些議論,我感到委屈,甚至想找個(gè)無人的.地方去大哭一場(chǎng),可轉(zhuǎn)而又想,不,我是班長(zhǎng),這是我的責(zé)任,我不做,誰(shuí)做?以后的日子,我照樣“我行我素”,積極籌劃捐款捐物,為小王同學(xué)排優(yōu)解難。

  小紅同學(xué)患重感冒,在家躺了好幾天,我就悄悄替她寫課堂筆記。

  冬天來臨,刺骨的寒風(fēng)怒吼著,像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生,衣服單薄,嘴唇都凍紫了,我連忙去宿舍,拿了一件厚毛衣披在他身上……。

  一次放晚學(xué),突然傾盆大雨從天而降,就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒帶雨具,我連忙把一把雨傘往他手中一塞,然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。

  時(shí)間如梭,不覺一學(xué)期將要結(jié)束,此時(shí),我又聽到同學(xué)們的議論:“班長(zhǎng)真不賴!”,“不愧是一班之長(zhǎng)!”等等。

  聽到這些贊揚(yáng),我絲毫沒有一點(diǎn)驕矜之態(tài),因?yàn),作為班長(zhǎng),這些是我應(yīng)該做的,這是我的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇2

  所謂“責(zé)任”。責(zé)任是什么呢?我們又該如何去盡自己應(yīng)盡的責(zé)任呢?其實(shí),每個(gè)人相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任微笑且不明確,可是,當(dāng)我們奉獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛的責(zé)任,世界將會(huì)更加絢麗多彩。

  曾聽過:一位公交車司機(jī),因車子出現(xiàn)故障,甚至?xí)䦟M車的乘客丟掉生命,他用自己的生命挽救的全車的乘客。當(dāng)車子開始緩緩?fù)O聛,?dāng)車內(nèi)油箱里的油一滴一滴往下掉,此時(shí),車內(nèi)的乘客驚慌了起來,只有司機(jī)在那想著辦法一聲不吭,司機(jī)用他那雙粗糙的手按住按妞,并用嘶啞的聲音招呼乘客趕快下車,當(dāng)乘客陸續(xù)的走下車,回頭一看車子爆炸了,此時(shí),公交車司機(jī)還沒出來呢。他用自己的生命挽救了全車的乘客,他用愛的'奉獻(xiàn)盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,為后人塑造了一座不朽的豐碑,為世界點(diǎn)亮的愛的燈塔————責(zé)任。

  曾目睹:一位年輕的女教師,當(dāng)她正與孩子們嬉戲中上課時(shí),一聲巨響劈天而來,此時(shí),教室中的孩子們已經(jīng)害怕不成樣子了,只有她一個(gè)年紀(jì)輕輕的一個(gè)老師,是多么的從容,她掩護(hù)學(xué)生們一個(gè)一個(gè)離開教室,正當(dāng)她往出走的時(shí)候,“轟隆”教室的房子塌了,女教師被永遠(yuǎn)的留在了教室里。她用自己年輕的生命換來了許多學(xué)生的生命,當(dāng)時(shí),他毫無顧忌,只知道自己的責(zé)任是要讓學(xué)生安全離開教室。他在責(zé)任重結(jié)束了自己的責(zé)任,留下了多少泣人的遺憾。

  責(zé)任,在我們的生活和學(xué)習(xí)中是出錯(cuò)可見的,雖然微小且不明確,但是,有了責(zé)任,我們的生活才會(huì)有動(dòng)力;有了責(zé)任,我們的人生才會(huì)有活力;有了責(zé)任,我們廣闊無邊的世界才會(huì)多姿多彩!

  為了我們的生活,為了我們的人生,更為了我們的世界,請(qǐng)讓我們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛的責(zé)任,照亮世界!

  記住:有了責(zé)任,我們的心就會(huì)飛翔,有了飛翔,我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)!

責(zé)任的作文 篇3

  列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  俗話說得好“天下興亡,匹夫有責(zé)!钡F(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任!睘槭裁催@樣說呢?用我們的.學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)!彪y道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長(zhǎng)大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會(huì)死的,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰(shuí)來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的責(zé)任。

  在我們打掃衛(wèi)生時(shí),會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最后教室還是很臟,老師問起來,要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任,這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢?所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。

  如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,團(tuán)結(jié)的集體,優(yōu)秀的班級(jí)。

  既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!

責(zé)任的作文 篇4

  祖輩胸中氤氳的救國(guó)豪情,父輩昂揚(yáng)的生活斗志,渴望為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力的激情,在如今青年人眼中,知識(shí)過時(shí)之物。面對(duì)其追逐迷茫與瘋狂的理想,一種憂患于我心中油然而生。

  一百年前的中國(guó)青年,懷揣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)遠(yuǎn)赴日本與歐洲,勤工儉學(xué),家與國(guó)的重?fù)?dān),一肩雙挑。父輩們將建設(shè)更美好祖國(guó)未來的熱血凝聚在生產(chǎn)與勞動(dòng)的熱情與力量上,為了光明的新秩序,綻放青春之昂揚(yáng)。而今日的我們呢?屈辱褪去,物質(zhì)生活已豐厚富足,青春的'熱血便真的應(yīng)該化作迷茫、化作瘋狂,以“不枉此生”嗎?

  殊不知,我們需要面對(duì)和承擔(dān)的,其實(shí)較祖輩們更多。作為獨(dú)生子女,我們已習(xí)慣了逃避責(zé)任,享受父母全心全意且無條件的全心給予。然而隨歲月流逝,家庭的重?fù)?dān)將全部落到我們的肩上。若不從現(xiàn)在起重拾祖輩“創(chuàng)青春之家庭”的責(zé)任感和父輩們強(qiáng)烈的奮斗意識(shí),待父母之蔭如大廈將傾般消逝,我們只會(huì)束手無策。放眼社會(huì),似乎我們可坐享其成,享受父輩們苦心建立的社會(huì)秩序。然而,一旦涉世較深即會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)環(huán)境亟待革新,公平的博弈機(jī)制亟待建立,自由的人文環(huán)境亟待創(chuàng)造,如此種種均為當(dāng)今青年面對(duì)的挑戰(zhàn)性命題。更何況如今國(guó)家雖非內(nèi)憂外患,奄奄一息,但國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們面對(duì)的復(fù)興之路比百年前的祖輩更為道阻且長(zhǎng),今日青年何能還寄理想于放縱與瘋狂?建青春之家庭,創(chuàng)公正之社會(huì),塑進(jìn)取之民族精神的重?fù)?dān),此時(shí)不肩起,更待何時(shí)?

  每每思之今日中華之青年暮氣沉沉,自學(xué)業(yè)荒廢,至酗酒吸毒,關(guān)于青春之玩物喪志以追求瘋狂、終釀惡果的新聞被鋪天蓋地地報(bào)道,未嘗不夙夜憂嘆。如今瘋狂,放縱和肆意而為的風(fēng)氣,已從青年人的家庭彌漫到今日中國(guó)社會(huì),已從青年人浮夸喧囂的網(wǎng)絡(luò)輿論彌漫到青年人不夠理智、無責(zé)任感的心智上。此時(shí),我們應(yīng)該回首,回首我們的祖輩、父輩在建設(shè)新的國(guó)家形式、新的社會(huì)秩序時(shí),那份肩起家國(guó)責(zé)任的當(dāng)仁不讓。我們應(yīng)該思索,今日幸福生活的來源即是長(zhǎng)者們?cè)跓嵫⒌哪耆A里,將最有價(jià)值的青春時(shí)光貢獻(xiàn)給家庭、社會(huì)、國(guó)家,他們何嘗不想依青春熱血之涌動(dòng)、游戲人生?只因他們心中有更重要的東西——對(duì)家國(guó)的愛與責(zé)任,值得他們肩負(fù)。

  瘋狂、迷茫、浮躁,這是青春時(shí)期不可避免的思緒。此時(shí),每個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)責(zé)任的承擔(dān)者,讓厚重的責(zé)任感以奔雷之勢(shì)擊碎浮夸的青春迷惘,肩起青春應(yīng)有的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇5

  我已經(jīng)很久沒有看到蔚藍(lán)的天空了。我常常在雨后觀察天空會(huì)不會(huì)變成藍(lán)色,可它總是讓我失望,要么是一片灰白,亮得刺眼,要么只有淡淡的藍(lán),也是貼近白色的。

  在冬日,這里沒有色彩,可夏天呢?

  今年初夏的一天,我在街上散步,原本想活動(dòng)筋骨,可沒走多久眼睛就感到干澀,呼吸的空氣也不那么清晰。抬眼望卻看見不遠(yuǎn)的天空灰云籠罩,一個(gè)細(xì)細(xì)的煙囪正邪惡地吐出一圈圈濃濃的灰煙!

  那一個(gè)躋身在居民樓的煙囪,它細(xì)細(xì)的身軀理直氣壯地噴吐著團(tuán)團(tuán)黑煙,那排出的不時(shí)煙縷,而是久久散不盡的濃霧。頓時(shí),天空被染黑了半邊天。

  我的憤怒忽然涌到了臉上,已經(jīng)到了夏天,莫非還要取暖不成?可這分明是在燒煤呀!他們難道就只為自己,不想想這個(gè)城市就是這樣被他們一天天毀容的.嗎?我忽然想要告訴他們,可又告訴給誰(shuí)呢?我不過是個(gè)中學(xué)生,大街上這么多人又有哪一個(gè)去制止他們呢?或許就算他們接受檢查,若是真有理有證,又能拿他們?cè)趺崔k呢?也或許他們會(huì)受到懲罰,可那又能怎樣?只不過罰些款罷了。等檢查人走了,還不照樣肆無忌憚地?zé)炜詹徽諛邮呛诘模?/p>

  制度怎么能約束住千方百計(jì)謀取私利的人呢?但是,身為市民,難道沒有責(zé)任去維護(hù)這個(gè)城市的美麗嗎?難道我們沒有對(duì)藍(lán)天的責(zé)任嗎?

  如今,人們隨地吐痰、亂扔垃圾,又何嘗不是對(duì)藍(lán)天的破壞呢?城市的建設(shè)就是對(duì)我們道德與責(zé)任的考量。如今藍(lán)天漸去,可漸去的又何止是藍(lán)天?

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