實(shí)用的奮斗作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的奮斗作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
小草,因?yàn)橛辛似谂纹仆炼,溪流,因(yàn)橛辛似谂斡峦鼻,雄鷹,因(yàn)橛辛似谂蝿澠崎L(zhǎng)空,我們看到了期盼要艱苦奮斗。更要為了心里的期盼而全力以赴。
四川地震后,面對(duì)處處都是廢墟的人們,他們淚如雨下。他們聲嘶力竭地呼喚著自己的親人,哪怕喉嚨已經(jīng)變得沙啞了,他們不顧廢墟再度倒塌的危險(xiǎn),用自己的雙手去挖土來(lái)尋找家人,哪怕他們的手已經(jīng)流血了,士兵們不怕累的工作著,哪怕到了晚上自己已經(jīng)渾身動(dòng)彈不得了。然而這是為什么呢?是因?yàn)樗麄冃闹卸加兄谂,正是因(yàn)橛辛似谂危麄儾艜?huì)堅(jiān)持不懈的工作著。他們知道一定會(huì)找到家人的,他們知道經(jīng)過(guò)努力后,會(huì)有一個(gè)全新的家園。所以,期盼沒(méi)有辜負(fù)他們,一切都實(shí)現(xiàn)了。
"月亮",我們都非?释芸纯此膹]山真面目吧?正因?yàn)橛辛诉@樣的期盼,人類才發(fā)明創(chuàng)造出了載人飛船,火箭等航天工具,并且還拍下了照片,讓我們一睹了它的風(fēng)采。我們都渴望像小鳥(niǎo)
一樣飛上藍(lán)天,正是因?yàn)橛辛诉@樣的期盼,人類制造了熱氣球,它可以讓我們感受飛翔的美好。然而,我們都想考入重點(diǎn)高中,正是有了這樣的'期盼,我們才堅(jiān)持不懈的走過(guò)了好幾個(gè)年頭,現(xiàn)在只剩幾十天了,難道要放棄?相信自己,為了我們心里的期盼勇往直前吧!也許我們永遠(yuǎn)達(dá)不到目的,但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
因?yàn)橛辛似谂,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!現(xiàn)在是奮斗的計(jì)劃,不能偷懶喔!
老師評(píng)語(yǔ):中心明確,寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。
奮斗作文 篇2
有志者,事竟成——題記
在我心中,有著一個(gè)永不褪去的印記,不管經(jīng)過(guò)多久,在我心中卻是愈發(fā)強(qiáng)烈,回想起來(lái)總是久久不能平復(fù)。那個(gè)印記告訴我一個(gè)道理:縱使你付出了汗水,很努力地去為某事奮斗,結(jié)果也還是逃不了命運(yùn)的安排。
我永遠(yuǎn)都忘不了那一次軍訓(xùn),那一個(gè)教官。
那是初中最后一次軍訓(xùn)了,六年級(jí)以來(lái),每到軍訓(xùn)我一直在拼一個(gè)獎(jiǎng)——優(yōu)秀學(xué)員。因?yàn)槭浅踔凶詈笠淮危晕腋酉聸Q心這次一定要拿到。于是,我爭(zhēng)取把更多東西做得更好,床單弄得更平整,更早出來(lái)站隊(duì)等,希望教官能看到我?jiàn)^斗了努力了的身影。
以前,由于種種原因,教官看都不看我,有的只是訓(xùn)斥。宿舍被子也是疊的`一般般,但這次卻疊得出奇地好,還能被教官拿來(lái)做宿舍榜樣,也被教官吩咐做事。我心想難道我的運(yùn)氣來(lái)了?這次終于有機(jī)會(huì)了拿獎(jiǎng)了。
在結(jié)營(yíng)儀式的前一天下午,我們練坐姿,在坐的時(shí)候,教官叫了兩個(gè)同學(xué)出去寫(xiě)他們的名字,我隱隱覺(jué)得這是選優(yōu)秀學(xué)員了,于是我把腰挺得更直,希望教官看到,可是,在之后教官?zèng)]有再叫任何一個(gè)同學(xué)上去。我不甘心,晚上在宿舍外問(wèn)他優(yōu)秀學(xué)員選了沒(méi),他說(shuō)還沒(méi)。我頓時(shí)喜出望外,心想:我應(yīng)該還有機(jī)會(huì)。但是,所有美好的幻想都在那一個(gè)上午破滅……
“下面宣布優(yōu)秀學(xué)員名單,初三一班:XXX,XXX;初三二班:XXX,XXX……”那兩名優(yōu)秀學(xué)員竟是那練坐姿時(shí)叫上去的那兩位!
我心中那個(gè)涼啊!
我拼了四年啊!這是我初中最后一次啊!我為的就是不讓我的初中生活留下遺憾啊!我曾經(jīng)的奮斗為什么沒(méi)人看到啊!或許,那個(gè)教官不知道一張優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀對(duì)于一個(gè)普通初中生有什么意義,不知道我是有多么渴望。但是,他為什么要到結(jié)營(yíng)前一天才選優(yōu)秀學(xué)員,為什么要這么草率、這么隨意地選。也許,我真的有地方做得不好,但是,為什么要欺騙我,為什么不說(shuō)真話讓我的心早些經(jīng)歷這一切。那刻,我心如刀割,欲哭無(wú)淚。是他,讓我明白了有志者,是不一定成這個(gè)道理,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他的!
此后,我想不出我還有什么理由要去為一個(gè)付出了卻沒(méi)有回報(bào)的東西而去奮斗,或許,在軍訓(xùn)中我命該如此,別人永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)注你,縱使你很努力很努力去奮斗。
也許,下一次,下下一次,我就有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀學(xué)員,但我心早已疲憊,即使天上掉下餡餅也無(wú)力去拾。有誰(shuí),能來(lái)喚醒我心中的斗志,引領(lǐng)我繼續(xù)奮斗,我等待著……
奮斗作文 篇3
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解,但又有誰(shuí)去在乎它,有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆,卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn),總是默默無(wú)聞,沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)!一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗,為一個(gè)夢(mèng)而戰(zhàn)。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識(shí),有沒(méi)有人去探索一切的事物,只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng),只要有志氣,誰(shuí)也無(wú)法阻擋!
人的一生永遠(yuǎn)活在奮斗里,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時(shí)總結(jié)出來(lái)的結(jié)論,哪個(gè)地方出錯(cuò),哪里需要改正,為什么總是失敗,沒(méi)有成功,這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢浮_@樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色,就像老師說(shuō)的,現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě),個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課,每天都是過(guò)著同樣的'生活,敷衍自己的父母,因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,處處護(hù)著我們,但誰(shuí)有去想過(guò),一把傘能遮我們多久?他們不可能一輩子都為我們擋,傘它最終還是要破,它的質(zhì)量永遠(yuǎn)沒(méi)有保障,剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔(dān)!
或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚,現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí),你改變不了它,因?yàn)槟悴皇莤x,沒(méi)有那樣的本事,不想被社會(huì)淘汰就努力去拼搏,社會(huì)是充滿不公平的現(xiàn)象,只能去適應(yīng);蛟S以后我們也成為社會(huì)有用之人,就像以前有一個(gè)人,他總是覺(jué)得沒(méi)有什么去學(xué)的,每天的生活從沒(méi)有變過(guò),日復(fù)一日,一瞬間也就要畢業(yè)了,他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗,努力著,他心里就感到慷慨,就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和他說(shuō):“你也別總是游手好閑的,你要學(xué)的東西是很多的,或許到老都學(xué)不完,你當(dāng)學(xué)生的日子也不是很長(zhǎng),你有想過(guò)自己的未來(lái)嗎?”有很多人都對(duì)未來(lái)很期待,他們把玩的心都放在未來(lái),現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心,以后你肯定會(huì)后悔的。他聽(tīng)了老師的幾句話,覺(jué)得也是很有道理,拿起手上的書(shū),開(kāi)始奮斗了!
人人都是精英和天才,個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力,作家是也一樣,他們所失敗的總帶著走向成功,他們也是經(jīng)過(guò)很多的坎坷,比我們的多還要多,但是他們還是不放棄,不斷地區(qū)奮斗,要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說(shuō)的:“一但做出了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動(dòng),但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!
人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。讓我們一起來(lái)奮斗吧!相信自己,我們會(huì)譜出一段美妙的音符,來(lái)唱出我們心中的那首歌!
奮斗作文 篇4
晚上,我像往常一樣回到家里。
“浩然,要做閱讀題了”。聽(tīng)到了爺爺?shù)拇叽俾暎冶愦掖颐γδ弥喿x題坐到了書(shū)桌前。
第一步,我先給爺爺讀一遍文章。雖說(shuō)讀文章是我最討厭的一個(gè)環(huán)節(jié),但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來(lái)。讀完后,我便皺著眉頭開(kāi)始做題。
不料,第一題就把我難住了。AABC類型的詞語(yǔ)有哪些?有什么?我東看看,西瞅瞅,時(shí)不時(shí)還望望窗外。突然,我腦子里蹦出了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。哈哈!這道題成功搞定。
接下來(lái)是造句子,造句子是我覺(jué)得最難的題型。不過(guò)我沒(méi)有畏懼,反而感到這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我舉起雙手,一會(huì)兒把手指變成直的,一會(huì)兒把手變成彎的.,一會(huì)兒……于是我寫(xiě)出了:彎彎的月兒像小船。
時(shí)間流水般地過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了閱讀題。我欣喜若狂,就像一個(gè)打了勝仗的將軍,開(kāi)心和激動(dòng)洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會(huì)兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右,皎潔的月亮嵌在天空中,那美妙的月光,仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂(lè),但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
奮斗作文 篇5
你出生的那天,或是風(fēng)雨傾城,或是陽(yáng)光普照,亦或是大自然奏出的每一首專屬于你的樂(lè)章。
你10歲那年,十年,彈指一瞬。你已經(jīng)由當(dāng)年的襁褓中的那個(gè)小孩長(zhǎng)為滿地奔跑,四處嬉戲的那個(gè)活潑少年,亦或是姑娘。
20歲,你感覺(jué)十年里你過(guò)得每一天都是那么快,每一天都是那么充實(shí),你有了分辨善惡是非的.直觀決定,你對(duì)社會(huì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。你在努力的學(xué)習(xí)。
30歲,你都忘了你的這十年是怎樣過(guò)的,感覺(jué)那么清晰卻又那么模糊,感覺(jué)不真實(shí),好似這十年里的每一天都不曾存在過(guò),似有似無(wú),但又真實(shí)存在,你迷惑,也感嘆。
40歲,你的孩子也已經(jīng)有了屬于他自己的一個(gè)十年,他經(jīng)歷著更多新鮮的玩具,更多的比你的那個(gè)時(shí)代更加先進(jìn)的東西,于是你懷念起了你的那個(gè)童年,你的背脊微微的彎曲,生活的磨礪早已把你的心境磨礪得跟一汪湖水不泛一絲波瀾。
50年了,你鬢角和滿是白霜,你的子女已不再讓你有任何的牽掛,都有自己的家庭,你失去了太多的東西,你感慨,你也領(lǐng)悟了生活,你更加平淡。
60歲,你的孫子也已經(jīng)成了那個(gè)滿地走路的小家伙,你有了新的動(dòng)力,有了新的任務(wù),新的生活,你又忙碌了起來(lái)。
70歲時(shí),你和老伴相依相偎,都已經(jīng)佝僂背,每一天還在生活中打磨!卻感覺(jué)力不從心。
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