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勵志作文

青春的模樣作文

時間:2023-07-13 15:12:06 勵志作文 我要投稿

青春的模樣作文(通用12篇)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的青春的模樣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的模樣作文(通用12篇)

  青春的模樣作文 篇1

  人生不是如砥的道路,喜樂悲歡在人生的舞臺上從未獨幕。我們都不要活成,生而為青年我很遺憾的模樣。 —題記

  什么是青春的模樣?有人說,青春的模樣,是幾千年前“銀鞍照白馬,颯杳如流星”的一腔豪情;是幾百多年前挽救民族之魂的一張張布滿血跡的臉龐;是幾十年前在工廠和生產(chǎn)車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今,青春的模樣卻是宅家、電子游戲、二次元,這些仿佛成了90、00后的固有標簽,在世俗的眼光中,新時代的.年輕人在優(yōu)渥的環(huán)境下成了“垮掉的一代”。

  可是,在2020年初的這場疫情中,更多的年輕面孔走入人們的視線,他們不懼病毒的肆虐,用年輕的身軀扛起了新的使命,毅然決然的轉(zhuǎn)身投入這場與死神之間的較量。就像人們說的:“哪有什么天使,不過是一群孩子,換了一身衣服,學者前輩的樣子與死神搶人罷了!彼麄兘凶鲋袊嗄,伸出雙手,卻擁抱了全世界。

  90后汶川護士余沙,兩次主動請纓奔赴一線,“我曾經(jīng)受到過來自其他人的保護,如今,我也要保護其他人!边@便是她的請戰(zhàn)理由,只言片語,感人肺腑;00后高二女孩袁天舒,組建了“黃石加油”志愿者團,發(fā)起了“一萬個口罩”愛心籌款活動,疫情瞬息萬變,可她義無反顧;十五歲少年趙珺延,作為旅居海外的華僑,國外收購的口罩運回需極昂貴的運費,無人愿意擔此重任,他卻只身一人從國外人肉背回1.5萬只口罩。少年出英雄,這,便是年輕一代的擔當!

  魯迅先生曾說:青年所多的是生力,遇見深林,可以辟為平地,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開墾出井泉的。中國新時代的青年已然為社會發(fā)光發(fā)熱,我們作為其中的一份子,是否為國獻出了一份力量?還是利用漫長的假期追完了所有的劇,游戲的段位不斷升高?

  我們深知,風華正茂少年之時該做和不該做的事,此刻的我們即使遠離一線,也要做好本分之內(nèi)的事,自律慎獨,學習科學文化知識的同時,我們還需要更多,我們需要單霞一頭青絲落地時的決絕;需要李慧如遭遇不幸便捐獻遺體的奉獻;需要齊春暉防護工作一步不少的責任。我們要像那蓬勃朝陽,溫暖而光芒四射,我們更要像那堅實的支柱,撐起祖國未來的輝煌。

  志和者,不以山海為遠,中國之青年,人生的道路遙遠漫長,或許有時略顯生澀慌忙,卻不懼挑戰(zhàn);或許面臨挫折的逼退,卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生,殊不知這是神靈花開的枝椏,這才是青春最美的模樣。

  青春的模樣作文 篇2

  我拿著黑白照相機,世界變成了灰暗的顏色

  為什么這樣說。也不為什么。世界的倒影在狗的眼中是黑白的,而我眼里的世界卻又少了一種顏色。這個世界漸漸單調(diào),在記憶中放著舊電影。漸漸按部就班,在繞著太陽公轉(zhuǎn)時忘了自轉(zhuǎn)。我僅僅依存在某個更灰暗的角落,陽光是少見的,只有一些人能夠得到,我顯然放棄了。

  我在上課,面對著課本和老師,我試著集中精力,卻放任目光再次渙散。我下課了,面對著緊閉的窗戶,似乎仍然能感受到秋風的蕭瑟。筆帶動手在試卷上劃出一道道參差不齊的線,退帶動身體奔跑在紅綠相間的跑道上,我,迷失了方向。我墜落在書的海洋里,被拽入了迷宮。沒有任何草地,只有舊的發(fā)灰的樓梯和一成不變的黑色背景。我被埋沒并最后消失在這里。

  我渴望快樂和自由,我討厭孤獨與空虛。

  無論怎樣,人脫不了引力,不能像鳥兒一樣飛翔。我們也看不到天空上的天空。我只想要一份自由,一份最簡單的自由——可以有自己的.空間,喜好,崇尚,不會一切被一個人掌管。我也想要一份快樂,超越利益的快樂,然而有多少人能擁有真正的快樂呢?我不是“快樂王子”,我沒有屬于我自己的燕子,我想要的是抽象卻不被限定的快樂,至少可以有理由不必在孤獨的監(jiān)視下活在自己的世界里。

  我們的青春長著風的模樣。

  記得珠子的叮當聲嗎?聽啊,它依然在響!只不過不再為我們。還記得小學時拍卡片發(fā)出的歡呼和嘆息嗎?聽啊,它依然在響!只是這聲音有些久遠。童年,我的幸福不過是吃好穿好。而青春,只是因為別人的感嘆而去假裝珍惜,自己的青春已經(jīng)被迷茫占據(jù)。聽別人講,青春應該是活潑的啊!應該是快樂的!應該是值得去珍惜品味的啊!為什么別人的經(jīng)歷我卻感受不到了呢?我們的青春啊,是風的模樣,正如花蕾一般,自由的開放。青春是屬于風的,現(xiàn)在,又有誰去小聲的嘀咕一句:我們的青春長著風的模樣?這個聲音隨著我們漸行漸遠,卻似乎又像一直停在那里。青春像風兒啊!你是抓不住它的,因為現(xiàn)在它消失了,就在那地平線上,唱著歌兒。

  也許世界是灰暗的,但青春應是風的模樣。

  青春的模樣作文 篇3

  十八歲,人生最美好的年華,十八歲,青春最真的模樣,它會是怎樣的你?是懂得責任與擔當,替家人分憂?是懂得拼搏與奮斗,朝著夢想?是懂得感恩與努力,笑對磨難?十八歲,找到最真實的你。

  庫切曾說:“除了手頭的青春,你一無所有,但就是你這手頭為數(shù)不多的東西決定了你是一個怎樣的人!笔藲q的青春像位不太嚴密的師長,但它卻教會我成長。五年前的一場事故僵硬了母親溫柔的笑容(從此她成了植物人),本就不太富裕的家庭又加風霜,它又在父親的臉上肆虐,滄桑了他的臉龐,但他默默撐起了這個家,他的苦,我懂。我的青春,不苦,有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅實的后盾,讓我有前進的方向。十八歲,我的肩上多了責任擔當,十八歲,我在成長,你呢?

  心中有夢,便有了前進的方向。無奮斗不青春,點亮自己你就是一束光。承認目標,承認野心,承認永不服輸,承認世界并不溫柔,但我骨骼堅強,精神煥發(fā)。像蔡依林那樣,不是天才,但努力成為地才;像李宇春那樣,野蠻生長,不屈不撓;像易烊千璽那樣,以夢為馬,不忘初心。有夢就有希望,十八歲,我學會了追夢,你呢?

  既然選擇了詩和遠方就不要退縮,要知道在人生的河流中,磨難和挫折都不過是一朵朵激涌的浪花,你看那浪花飛起、細碎、微小,它打濕了你的心情,卻也照映著路邊的'風景。面對困難,寧可逆流而上,絕不隨波逐流。這個世界本就無法包容“還好”,它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀”。

  已經(jīng)踏上一輪復習的戰(zhàn)場,我們都是戰(zhàn)士,只有不斷向前沖才能贏得漂亮。校園里努力的身影隨處可見:早晨起床鈴響后那一個沖向操場的身影,洪亮的操前讀聲傳來,他的青春是激情昂揚的;午飯時那一邊吃飯一邊仔細背單詞的身影,他的青春是刻苦踏實的;晚自習時,那一動不動地仔細改錯回顧的身影,他的青春是自信明朗的……十八歲,我在努力,你呢?

  高考你對我們不留情又何妨,不留情我們就證明給你看,我們值得你的贊美,就這么一直勇敢地、有力地、義無反顧地跑下去吧,到那時你會發(fā)現(xiàn),在時光柔軟的道路上,成長的小徑上花香馥郁,你會以你喜歡的生活方式,活成自己希望的模樣。

  青春的模樣作文 篇4

  何謂青春?于我而言,不是矯揉造作的多愁善感,而是“弓背霞明劍照霜,秋風走馬出咸陽”的瀟灑;不是仇視一切的無病呻吟,而是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;不是悲觀消極的自怨自艾,而是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲蚜。這,就是青春的模樣。

  心存鴻鵠志,不聞燕鵲聲

  “我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽!蔽镔|(zhì)化的現(xiàn)代社會,又有誰記得當初美好的理想,那些懵懂無知的豪情壯志,如同美妙而夢幻的泡沫,被現(xiàn)實的棱角一次又一次劃破。而你,周恩來,面對帝國主義的種種罪行,面對清政府的軟弱無能,面對知識分子消極的“亡國論”,毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書”。而你也做到了,一百年后的今天,泱泱大國,巍巍中華,早已屹立在世界東方,中華復興可計日而待!靶闹,素履以往,染指流年,不負韶光!

  心懷理想,這是青春模樣。

  眾人皆悲嘆,然我復前行

  “愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄流的話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲!本W(wǎng)絡生活的發(fā)展,逐漸形成一種“喪文化”,青年的心態(tài)開始變得無比消極、顏廢。人們嘆息,被寄予厚望的種子卻開出了畸形的花。而你,樊錦詩,身為北大高材生,懷揣著祖國文化遺產(chǎn)研究的夢想,毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了,從青絲到白頭,從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人,卻沉溺于敦煌的神秘,她本是前程似錦,卻將一生獻給大漠。“不馳于空想,不騖于虛聲”,

  堅定向前,這就是青春模樣。

  無花何謂春,無創(chuàng)何謂新

  “創(chuàng)新者與平庸者,不過一步之遙,前者走在前面,后者跟在后面!爆F(xiàn)代化社會,人們的生活日趨便捷,青年開始沉浸在虛擬化世界中,不思進取、固步自封,一味的'放縱、享樂。而你,曹原,身為中科院少年班的一員,以有“天才“稱號,卻仍是積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新道路上踽踽獨行。而你也做到了,成為了在《自然》雜志上發(fā)表兩篇論文的最年輕的中國學者,被譽為“石墨烯的駕馭者”和“中國潛藏的諾貝爾獎獲得者”,“凡益之道,與時偕行”。

  奮發(fā)創(chuàng)新,這就是青春模樣。

  “生來為高山,何必在乎草芥;生來為江水,何必在乎溪流;生來為鯤鵬,何必在乎魚蝦”。生活中任何苦難都無法磨滅你的滿腔赤誠。攜星河,伴日暉,踏荊棘,迎巨浪,站在天之涯,地之角,山之巔,水之盡,舉目遠跳。暮然回首,你會發(fā)現(xiàn),這,就是青春的模樣。

  青春的模樣作文 篇5

  你站在那,暖暖的陽光鋪在的綿延石徑上;你站在那,夏日晨光的紅白跑道上;你站在那,康橋上夕陽暮靄中;你站在那,風里,雨里,人潮里,暗流逆潮里。只是你笑著,吟唱道:“這是我的青春,是青春的模樣!

  我只能癡癡地向前走向你,悄聲問:“什么是青春,什么才是青春的模樣?”你笑而不答,便邀我去學校的廊亭。聞到清晨的露水,泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙,是風聲?不,是讀書聲,是翻書聲,是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去,排排齊整上端坐著聚精會神的你,眼中卻滿載星辰。

  你引我去半夜的操場,微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的風,是同學們跑步的風聲,他們都在這無人知曉的夜里,揮灑著汗水,眼神堅定地朝著心中的目標奔跑。縱使有過迷茫,有過遲疑,有時停下來喘息,只是,從未放棄。

  時空扭曲,情景變換,驀地置身一間潔白無瑕的房間,混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動的峰谷,看見全副武裝的醫(yī)護人員從我身旁急疾馳而過,看見嘀嗒敲響午夜不息的鐘,看見他們迅疾而訓練有素的操作,看見他們防護服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛,他們之中有的尚才長成,有的已然垂暮……

  我們跑向原野,紅日在地平線上噴薄而出,紅色,白色,土色,我們已然分不清哪是天空,哪才是大地,天地仿佛交融。

  我說累,等等吧,看看沿途的風景。你終于回過頭,卻笑著問:“這些風景還不足夠嗎?”我驀的一愣,你卻催促我繼續(xù),否則趕不上前面的老大爺了。老大爺?老大爺是在晚風中身穿運動背心,腳踏跑鞋的老大爺,脖頸上的`汗巾已濕透,他卻笑道:“雖然我年紀大了,但我還是熱愛跑步,熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊,我現(xiàn)在的模樣就很青春!蔽倚闹猩鸬囊魂嚽樗加勘槿恚也胖獣。

  原來只要心懷希望,在哪都有青春,什么樣都是青春的模樣。不管你年紀如何,相貌如何,無論是階前草的渺小,還是宇宙時間的浩大,無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國士鐘南山;還是懸壺濟世,但行初心的醫(yī)療人員;還是點燈夜讀,激揚文字的意氣書生,還是,每一個熱愛生活,心懷夢想的人都在青春,都是青春的模樣。

  你可曾見過夕陽下白帆歸港的地方,那是軍人的永守邊疆,無悔青春;你可曾見過亮了一半的深色天空,那是陪伴逆行者每個日夜不息的青春底色;你可曾見過跋涉山巒上的披星戴月,那是每個奮斗者在孤獨寒夜中所擁有的青春星河……

  我認得你,你是青春的模樣。

  青春的模樣作文 篇6

  涌動的雨,青春的模樣,我們的簡單過往。

  ——題記

  時光追馬,催人長大,我們肆無忌憚的任性,毫無畏懼的追夢。不必等到風停,不必等到下一個遠方,河水正在流淌,趁陽光正好,趁微風不燥,趁我們擁有美好時光。不知不覺,我們變了模樣,也變得那樣倔強,青春涌動,我們變了模樣,是青春變了模樣。

  我們從不言棄,為夢想負隅頑抗;我們總是與家長,老師唱反調(diào);我們喜歡明星偶像,遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴,但必須個性張揚。也許就是青春模樣。

  經(jīng)常會被老師批評;時常會有令人失望的成績單;每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上,留在了教室里,灑在了操場上。和同學昔日的打鬧,偶爾在學校廣播聽到自己喜歡的歌,靜靜聆聽,運動會上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動的青春,平凡而美好,瘋狂而溫情。

  匆匆那年,多希望是永遠,我們此時如果感受到這就是青春的涌動,而我們正值青春模樣,我們定會欣喜若狂。是啊,青春是一場大雨,即使感冒了還想再淋一次。這場雨不眠不休的在他心里打下無數(shù)個漣漪。雨停后,停下自己佇立時的安靜,留下一頁哀而不傷的回憶。

  翻開我們的筆記本,傾述著被誤解的隱痛,勾勒著小小歡喜,仿佛青春的美好自己,感受到青春涌動的`氣息。還記得當看到《青春派》里居然因為青春時的情竇初開,放棄了改變命運的機會,而展現(xiàn)瀟灑倔強的青春。不是每個人都向居然一樣在畢業(yè)時,對自己心儀的女孩表白,但每個人都可以為涌動的青春去瘋狂。

  在璀璨如錦的年華里,我們帶著自己最薄的翼,青春褪為身后的風景。當世界懲罰了我們的天真,磨損了我們的夢,但我們內(nèi)心總會再次勇敢開放,這就是我們的青春模樣,瘋狂倔強的模樣。

  歲月把明媚的陽光砸撒在我們身上,天空明凈蔚藍,夢想正在綻放,青春悄悄涌動。不要怕前路漫漫,不要怕人間冷暖,我們無畏風雨,勇往直前。用燦爛星空,綻放不一樣的自己,不一樣的青春模樣。

  雨中故事,青春模樣,我們的獨家記憶。

  青春的模樣作文 篇7

  南方的夏天進入了尾聲。窗外,一方被暴雨沖刷得澄碧的天空中,總會掠過片片或獨行或結(jié)隊的鳥的影子。它們的翅膀在高空氣流中翕動,穿梭,勇往直前,恰似最美的青春模樣。

  去年的冬天,我不得不像往常一樣早起,步行上學。冬日的黑夜格外長,往往是天還黑著,我就必須要出發(fā)了。推門而出時,總看見一盞盞路燈亮得凄涼,冷風嗚嗚地往人衣領里灌,天黑得可怕,路上一個行人也沒有,走路時手腳凍得麻木。走在路上,對學習、對生活的不滿霎時填滿胸膛。但路上并不是總寂靜無聲的。樹枝間,灌木叢中,一片片鳥鳴,咿咿呀呀,從黑暗中響起。冬日清晨慘淡的光線中,鳥影撲朔。鳥兒們早就醒了,它們醒得比時間更早。它們鳴叫著,滑翔著,召喚太陽。黑暗中,這點鳥聲突然使我振作起來,并充滿勇氣:既然鳥兒都能與黑夜抗衡,我有什么理由失落于眼前的小小困境呢?想到這里,我便會在寒風中奔跑起來——我也要做勇敢的,不懼黑暗的飛鳥。終于在校門口站定時,抬起頭,天光已然泛白,朝陽在遠方燃燒。熔金般的云彩間,一只年青的大鳥向著遠方飛去,它的翅膀剪著日光,消失在其間,背影柔和堅定,宛若一個浴火而去的勇者。

  我仰頭看著,耳邊鳥聲不絕。漸漸地,漸漸地與教室里早到的學生們的讀書聲糅雜成一片,更具活力。眼前,天色明朗。我明白,那只直面挑戰(zhàn)的、充滿希望的飛鳥剪影,便是青春最美的模樣。

  很久以前,我曾經(jīng)到年邁的曾祖父家做客。彼時,他已年逾九旬,卻仍獨居鄉(xiāng)下。他的屋檐上,有一個小小的燕子巢。燕子成日進進出出,斑白的糞便染在干凈的水泥臺面上,他也不惱,只是拿了書來,就在那檐下看!翱窗,”他指著放大鏡下,象形文字中的一個燕子圖騰:“燕子來了,春天就來了。燕子就是青春,一年之計在于春,青春要好好為國奮斗啊!”他說這話的時候,總會拍拍我的背。他當了數(shù)十年教師,退休后,仍不輟學習。梁上之燕,也許寄托著他對青春,對家國的向往吧。檐下,望著那一對年復一年進出的`飛鳥,我收獲了關于青春的,更為雋永的理解:青春是對光陰的珍惜,是月月年年的,亙久不變的志向與追求。

  那時的春風吹皺了他的臉。他凝望著春鳥,卻不知未來還有幾個春天,生命中還有幾次這樣的凝望了。但燕子和老人,亦可以將青春永存。

  當我厭倦了當下,厭倦了青春時,總會再看向天邊飛鳥。它們奮力地鼓動翅膀,堅決而目標明確地沖過陽光,穿過云彩。它們極少停歇,亦從不向歲月低頭;剡^神來,心中總要平添幾分向往。向往著,飛鳥般美好的青春姿態(tài)。

  青春的模樣作文 篇8

  初三了,快畢業(yè)了,驀然回首,和同窗好友一起灑出的那些青春汗水以及那不可回頭的青春時光,它們像風一樣刮得越來越遠了。想起這些時,我百感交集,心潮澎湃……

  忘不了每每初春開學時,個個久別重逢的面孔,以及那久違的熱鬧氣氛和溫暖的問候語,忘不了夏日炎炎的課堂上彌漫著風油精的味道,忘不了秋季運動會上個個為班級榮譽而拼搏的身影,忘不了的還有那冰天雪地里拍著雪球展開的急仗。

  忘不了三年生活里與老師之間的“叛逆”,正因為有了他們,我才能夠成長,才能讓心智變得更成熟。忘不了昔日與同學因某一事物的觀點不同而就地展開激烈的辯論,那場面甚至達到了菜市場討價還價的氛圍?烧驗橛辛诉@些,才讓我更加珍惜這來之不易的友誼,讓我知道這世界上除了親情,師生情,還有友誼的存在。同樣忘不了的還有課堂上埋頭苦干的緊張氣氛,是他們讓我有了學下去的動力!

  忘不了和朋友集體逃課而被老師罰站一下午,但在這一下午的'時間里卻讓我知道了生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。更忘不了曾幾何時因考試沒考好而埋頭痛哭的那傻樣,但每哭過一次的背后,是堅定加倍努力的決心.

  流光溢彩之間,時光將從輕快的筆尖中溜掉三年,如同風一樣的過去,徹底地走遠,就不再回來了。而我現(xiàn)在站在初中的尾巴上,悄悄地將那些流年往事想念,終于能夠明白了,原來,我們的青春竟長著風的模樣……

  青春的模樣作文 篇9

  青春該是什么模樣,桃面,丹唇,柔膝,青蔥歲月?但其實,青春不是年華,而是心境,青春是真摯的情感,永恒的活力,未泯的童心,純凈的心靈,是生命的深泉涌流。

  青春是青澀的內(nèi)心,少了一絲套路,沒有圓滑處世,沒有世俗的利益至上,沒有面具之下的真假難分,有的是剛剛接觸時的坦誠含蓄,沒有所謂的尷尬,有的是我們站著,不說話就十分美好,而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的發(fā)梢,是偶然回頭時的四目相對。嫣然一笑,勝過千言萬語。就像送出一塊糖,那塊糖那么微不足道,可送出去的動作十足復雜。其中彎彎繞繞,柔腸百結(jié),久久不息,原因不是窘迫,而是用心,像極了了青春的模樣。

  青春是不減的活力,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,這就是青春的真實寫照,年輕的靈魂總是對生命抱有無限的熱忱,好像一只鳥,飛躍永恒,沒有迷途的苦惱,東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳,生如夏花之絢爛,就是青春的模樣。

  青春擅長發(fā)現(xiàn)生活的美好,我們總是在追求生命的繁盛,卻忽略了生活的本質(zhì),青春的快樂總是很簡單,球場上揮灑的汗水,努力之后的成功,傷心時的一句牽掛,生日時的一句問候,甚至是在路邊發(fā)現(xiàn)一朵象征著好運的五瓣丁香,它的快樂來源于春花秋月夏蟲冬雪,和一切美的事物。所以當下雨時,別人撐起了傘,抱怨起了天氣,你卻能在雨中翩翩起舞?炜鞓窐返亩热詹闹邪l(fā)現(xiàn)生活中的詩意,這就是青春的模樣。

  青春是世界以痛吻我,我要報之以歌。人們總是把單純美好當做幼稚,把深思熟慮和懷疑當作成熟,很多自詡為成熟人士的背后,不過是膽小鬼的內(nèi)核,膽小鬼連幸福都會害怕,碰到棉花都會受傷,有時還被幸福所傷。他們?yōu)榱吮苊馐軅,放棄了一切可能,關上門的那一刻,也將風景拒之門外,但觀被說幼稚的少年,他們經(jīng)歷過傷痛卻未曾想過放棄,他們見過黑暗,卻相信世界美好,他們見過流言碎語,卻相信人心本善,他們見過生活的.茍且卻依然擁有詩和遠方,有時不是不知,而是知道卻也不會因此改變初心,所以流淚時,他們會望向天空,透過淚水,陽光中他們再次見到彩虹。人們常說心中有什么看到的就是什么,我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片凈土就是青春的模樣。

  青春不是年輕人的專利,在博客上廣被關注的知青奶奶倪小英,雖然年過七旬,也沒有經(jīng)過專業(yè)的美術(shù)訓練,但是她會用簡單的畫記錄自己曾經(jīng)的生活經(jīng)歷,包括插隊,生病這些生活中的苦難時刻,以痛為歌,將生活給予的苦難轉(zhuǎn)變成藝術(shù)。她說:雖然衰老在步步靠近,但這些都是正常的人生軌跡,有誰能永遠年輕呢?我想,至少現(xiàn)在我可以畫畫,可以出去旅游,還可以拍照,這些都是人生多么大的樂趣呀!奶奶的身體雖然在凋零,但是她青春昂揚的心未曾老去,所以她可以把流逝的歲月,疊堆成十八歲的天空。

  青春不是年齡的片段,而是靈魂的加法,它不是用來追憶的似水年華,而是還未展開的錦繡華章,不求眩目的榮華,不淆世俗的潮浪,只愿你炎涼看遍,初心不忘,風雨飄搖五十載,歸來仍是少年郎,沒有忘記感動,沒有忘記善良,沒有忘記自信,沒有忘記夢想,拭劍斫塵夜履霜,熱血涌動心難涼,永遠一副青春的模樣。

  青春的模樣作文 篇10

  青春的樣子,是每天都要過的不平凡啊。

  俞敏洪說,人需要一種渴望,一種夢想。正值青春,我們有的是時間大展宏圖,我們有的是功夫追逐夢想。青春,要懷揣夢想。周恩來,那個最為中國人敬佩的總理之一,在青春年華喊出了:他的夢想,是天下為己任;艾塞克牛頓,物理學的奠基人,年少便飽覽群書,靈動的雙手設計出了種種實驗幫助人們解決生活難題,他的夢想,是讓自然科學發(fā)揚光大。如果說是夢想讓他們的人生開花結(jié)果,那么他們的青春年華,便是一顆小小的種子。青春,看似短暫,是漫長人生的一小部分,可是它確是最有活力的。用這個寶貴的機會,以夢為馬,不負韶華。也許道路中艱難險阻,荊棘遍布,可曾要放棄,可曾要失望,但是不能忘的是,我們是青年,我們是奇跡的創(chuàng)造者。當達到了夢想的彼岸,站上了高峰,回望一路的風雨,才不會覺得辜負了人生最好的年華。有夢,追夢,是青春的模樣。

  看過籃球巨星特雷西麥迪35秒得到13分幫助火箭隊取得勝利的那個夜晚;也還記得常山趙子龍一身是膽為了阿斗七進七出奮勇殺敵。他們用血汗,有青春,鑄就了熱血傳奇。青春的模樣,本該要熱血。熱血,不是狐朋狗友稱兄道弟欺負弱小,也不是腦子一熱不計后果魯莽行事。熱血,是憑實力絕境翻盤的快感,熱血,是滿身傷痛還竭力嘶吼,這就是青春,沉著冷靜,挑戰(zhàn)極限,贏得勝利。學校的籃球,足球賽,給了我們展示青春熱血的機會。多少小腿抽筋依舊在奔跑的少年,多少場下嗓子喊啞還在堅持的同學。學習中考試中也是如此,光鮮亮麗的`成績背后,是多少天的不眠不休,是多少次放棄了休息……青春,沖吧,竭盡全力釋放全身的能量,青春,沖吧,這是屬于我們的時代!

  好好想想,是誰在你迷茫的時候給了你寶貴的建議,又是誰在你需要安慰的時候給你一個寬厚肩膀……也許是同學,老師,家長……作為青年,我們可曾說過一句謝謝。年齡逐漸長大的我們,不再是小孩子,有些為人的道理,我們青年要自己去踐行。感恩,便是如此。所謂青春,在感恩中長大。如果夢想和熱血是青春的火,學會感恩便會讓青春柔和似水。我們是情感最豐富,最敏感的青年,我們也應該將我們的愛回報給為我們準備舞臺的“前輩們”。也許是每天回家給替媽媽做頓飯,也許是周末陪爸爸下盤棋,或者是遵規(guī)守紀從不讓師長操心…。青春的樣子,便是會對周圍人講一聲謝謝。

  青春多么美好,讓我們的青春和生命充滿力量,充滿激情和活力。不要說我不行,不要說下次吧。青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別!珍惜它,讓它成為我們?nèi)松凶顚氋F的不平凡!

  青春的模樣作文 篇11

  青春應該是什么樣子,桃色的臉,紅唇,柔軟的膝蓋,綠色的歲月?但事實上,青春不是時間,而是心情。青春是真摯的情感,永恒的生命力,童真的童心,純潔的心靈,深沉的生命之泉。

  青春是一顆綠色的心,沒有任何套路,沒有平順的生活,沒有世俗的利益至上,沒有面具下的真假,有的只是觸摸時的坦誠和含蓄,沒有所謂的尷尬,有的是我們站著,不說話時的很好,最真摯的愛是悄悄染紅的臉頰和頻頻吹奏的發(fā)梢,偶爾會掉頭四眼相對。微笑勝過千言萬語。這就像送出去一塊糖果,這是如此微不足道,但發(fā)送的行動是非常復雜的。其中,原因不在于尷尬,而在于內(nèi)心,喜歡青春的出現(xiàn)。

  青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失敗。這是青春的真實寫照。年輕的靈魂總是對生命有無限的熱情,像一只鳥,永遠飛翔,痛苦而不迷失方向。東方有紅色的希望,南方有溫暖的.窩床,西方有夕陽,北方有清香,生活如夏花般絢爛,是青春的表象。

  年輕人善于發(fā)現(xiàn)生活的美。我們總是追求生活的繁榮,卻忽略了生活的本質(zhì)。青春的快樂總是很簡單的。球場上的汗水,努力后的成功,悲傷時的擔心,生日時的問候,甚至路邊發(fā)現(xiàn)的象征好運的五瓣丁香。它的幸福來自春天、秋天、夏天、昆蟲和冬天的雪,以及所有美麗的事物。所以下雨的時候,人們會撐起雨傘抱怨天氣,但你可以在雨中跳舞?鞓返厣睿谏钪姓业皆娨,才是青春的模樣。

  青春是世界用痛苦吻我,我要用歌聲報答它。人們總是把樸素的美當作幼稚,把深思熟慮和懷疑當作成熟的構(gòu)圖,在許多自稱成熟的人背后,他們只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他們遇到棉花時會受傷,有時也會被幸福傷害。為了避免受傷,他們放棄了一切可能。就在他們關門的那一刻,他們也把風景轉(zhuǎn)走了。然而,那些被稱為天真的年輕人經(jīng)歷過痛苦,但從未想過放棄。他們看到了黑暗,但相信這個世界。他們看過流言蜚語,但相信人民的善良。他們看到了生活,仍然有詩意和距離。有時他們不知道,但他們知道,他們不會改變自己原來的心,所以當他們哭的時候,他們會仰望天空,通過眼淚,他們會看到彩虹在陽光下再次出現(xiàn)。人們常說,他們心里看到的就是他們看到的。我想他們心里一定有天堂。心中總有一片凈土,那就是青春的出現(xiàn)。

  年輕不是年輕人的專利。微博上廣受關注的知青外婆倪小英雖然已經(jīng)70多歲了,還沒有接受過專業(yè)的藝術(shù)培訓,但她可以用簡單的繪畫記錄自己的生活經(jīng)歷,包括插隊和生病時的生活痛苦,把生活給的痛苦變成藝術(shù),把痛苦當作一首歌。她說:雖然衰老一步步逼近,但這些都是正常的人生道路,誰能永遠年輕?我想,至少現(xiàn)在,我可以畫畫、旅行和拍照,這些都是生活的樂趣!奶奶的身體在枯萎,但她年輕的心并不老,所以她可以把逝去的歲月堆積成18歲的天空。

  青春不是年齡的碎片,而是靈魂的補充。這不是對過去的回憶,而是一個尚未展開的輝煌篇章。它不求耀眼的榮耀,也不攪動世界的潮流。我只希望你在熱浪中看到它,永遠不要忘記你的第一顆心,五十年的風風雨雨,依然是一個年輕人,永遠不要忘記感動,永遠不要忘記善良,永遠不要忘記自信,永遠不要忘記你的夢想,在夜晚擦去劍、塵、霜,鮮血澎湃,心也難以冷卻。

  青春的模樣作文 篇12

  青春該是什么樣子的呢?

  清晨第一縷陽光隨著微風撥開窗簾,調(diào)皮地躍在了她的臉上。她迷迷糊糊地睜開眼睛,望著潔白的天花板,這個疑問,就這樣浮現(xiàn)在她的腦海里。看了太多別人筆下描繪的青春,別人的故事里的跌宕起伏,驟然間才想到,自己的青春又該怎樣描繪?

  她來到自己所在的班級里。一個早上,她都只是安安靜靜地坐在自己的座位上,戴著白色耳機,聽著自己喜歡的'歌曲,時而望著窗外發(fā)呆,時而看著別的同學嬉笑打鬧。"青春就是這樣的嗎?輕描淡寫,恬靜安然。"她對自己說。好像這是用了一個早上的時間得出的結(jié)論,但卻又還是帶著疑問。終究還是沒能徹底弄清楚,青春到底長什么模樣。

  干凈的陽光隨意穿梭在窗外大樹的枝葉間,灑下斑駁的影子,記錄著某個女生簡單又難解的心事。

  下午的時候,她放開性子,跟周圍的同學一起玩鬧,相互追逐,談天論地,歡聲笑語。熱情像是被封鎖已久的困獸得到了解放,整個人活力四射。她頓時覺得世界本該是如此,沒有枯燥,沒有煩惱,也沒有矯情的感傷。"這就是青春嗎。濃墨重彩,似火般耀眼?梢晃兜臍g樂未免也顯得太過單調(diào)。"或許,這還不算是答案,至少她并不滿意。

  驕陽漸西,光輝漸暖,漸冷。

  不知不覺又迎來了放學鈴聲,一個又一個同學離開了她的視線。終于,教室里只剩下她一個人。忘了在孤獨的教室里待了多久,只是覺得該回家了,她才慢慢踱步走出教室,下了樓梯。路過高三的時候,她看見還有許多學長學姐正在學習。她凝視著他們,剎那間,青春的模樣逐漸清晰。"努力是青春的別名。青春可以如清風般恬然,也可以似火焰般熱情。不過,只有懂得在自己最有時間最有精力的青春里為自己的夢想奮斗,這才是青春。"她在內(nèi)心里歡呼。

  余暉鋪滿了回家的道路,渲染了周圍的景物。夕陽西下,她的笑容溫暖了自己。她朝著家的方向,前行……

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