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勵志作文

勵志作文

時間:2022-09-02 13:34:50 勵志作文 我要投稿

勵志作文集錦9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的勵志作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

勵志作文集錦9篇

勵志作文 篇1

  我們的英語老師是一個很可愛的人,她一直會想到一些很奇怪的東西,讓我們在無形中很好的學好了英語。例如:讓我們模仿歐美原版電影、唱英文歌、作主題報告等等。前幾次我們的表現(xiàn)她比較滿意,可是這一次我們被她批評了一頓。

  關于這次的事,說來話長啊。這一次她讓我們作關于“慈善”的.主題報告,然后由我們同學點名分組,我們一組的幻燈片由我來做,因為正好碰到清明的小長假,所以我就不緊不慢的做幻燈片,盡量考慮更全面,做得更細致,主題更突出,在這三天里我晚上做夜貓子,與同組同學交換意見,白天我成了熊貓,兩個深深地黑眼圈,終于我有生以來最滿意的幻燈片誕生了。

  很快,我們的報告會就到來了,我們抽到的簽是第四組,所以我們就在觀眾席上欣賞前幾組的表演,在看的過程中,我覺得壓力小多了,因為他們不咋的。我和我們的組員都盡了我的最大的能力表演到最好,當我們結束的時候,我們聽到了久違的掌聲。可是,我們的英語老師把我們狠狠地批評了一頓,說什么主題都沒表現(xiàn)出來,一點也沒有下功夫什么的。可是她知道多少?我們?yōu)榱诉@個報告下了多少工夫,花了多少時間?

  在我的好朋友中,她們大多都不是很喜歡我們的英語老師,當她們在“批判”她的時候我都會說一句:我覺得她蠻好的嘛!

  可是她情緒化的性格讓我對她的評價驟減,可能這就是老師與學生之間的關系吧。

勵志作文 篇2

  前天晚上接到朋友的電話,我們聊了40多分鐘,其中30分是一直在聽她講,言語之中充滿了對社會的不滿與抱怨。后來我打斷她的講述,告訴她:“第一,你說了這么多,到底你要告訴我什么?第二,你給我感覺現(xiàn)在就像個祥林嫂,總是重復的訴說著自己的不幸。如果你說的這些都是事實,哪又怎么樣?關鍵在于如果你不做點什么,你的生活,你的人生永遠不會改變。這就是現(xiàn)實,它很殘酷!”

  接下來的交流我們好了很多,談了她現(xiàn)在的工作取得一些進展,我也給了她一些相關的建議和信息。

  其實我們每個人都會發(fā)現(xiàn)很多問題,不論是在我們的工作單位,老板、同事,目前在做的事,還是家庭和學校里面,以及我們自身。我們都會有不滿,也會抱怨。可是抱怨和發(fā)泄自己的不滿有什么用處,僅僅是滿足那一點點微不足道的自我放松。這是一個波動的世界,當我們發(fā)出這樣的電磁波時,用不了多久這樣的負面的信息又會重新回到我們自己這里啦。為什么不停止這個頻道,轉換另外一個頻道。

  改變世界的目標太大,何不從自身開始,從改變自己的世界,改變這個世界最重要的一份子,從自己開始。只要自己改變了,這個世界才會真正的開始改變。

  篇六:名言給我自信

  “如果是玫瑰,它總會開花的!

  歌德的這句名言,是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說“如果”,難道人們還辨不出玫瑰?兩年前發(fā)生的那件事,讓我對它加了深一層的感悟。

  前年5月,我作為青少年宮素描班的一名學生參加了培訓中心所組織的繪畫比賽。出乎大多數(shù)人的.意料,我一路過關斬將,復賽成績列素描組第三。按規(guī)定前5名要自備一份作品進人決賽,而決賽又多為表演性質。看來,得獎是沒問題的了。

  決賽那天,我興沖沖地來到決賽表前,可定睛一看,表上根本沒有我的名字!我正在納悶,忽聽見身后兩個老師交談:“怎么搞的,前5名怎么都變成了高級班的學員了?”聞聽此言,我的頭“嗡”地一下脹大了,只覺得眼前一片茫然,原來如此!我在順序表前呆立了半天,才慢慢向簽到處走去——那是復賽后淘汰者的去處。決賽就要開始了。我仍在門口徘徊,望著賽室里的作品,雖然我是一個男孩子,也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭,外加一絲絲淡淡的惆悵和無名的妒忌。

勵志作文 篇3

  勤儉節(jié)約,是我們每個青少年的責任。李坤說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是在講珍惜糧食;李白說:“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,這是在講珍惜水。只有懂得珍惜,才會做到節(jié)約,只有明白節(jié)約,才會知道勤儉。

  在食堂里,有的`同學碗里的米飯還剩下一半就不吃了;在教室里,有的同學寫錯一個字就把本子撕了;在家里,有的同學開著水龍頭不關。這都是不文明的行為。

  節(jié)約水吧,別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚,別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子!

  節(jié)約糧食吧,每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的,所以,請我們在乎那一粒谷子,尊重那99滴眼淚把!

  做個文明少年吧,勤儉節(jié)約的文明少年,因為,你這樣會永遠被人們尊敬,像你在乎那一滴水、一粒谷子,尊重那99滴汗水一樣!

勵志作文 篇4

  其實什么都美麗,只是角度問題。

  失敗也美麗,美麗得像那花園里的姹紫嫣紅,卻又美麗得像群芳吐艷中的一抹清新綠??

  我是一名讀者,閱讀是我的摯愛,日復一日,年復一年,我就晉升成了作者。這是從8歲開始的。因為和某報投緣,它激起了我濃厚的興趣,我開始發(fā)揮我豐富的想象力,運用我的所見所聞所學,創(chuàng)作了我的第一篇稿子。然后,興高采烈地向報社投稿,耐心卻又急不可待。

  一個月過去了,報紙發(fā)下來,空白的一片,沒有屬于我的天地——它冷酷的'面孔給我的驕傲自滿記了一個大大的耳光,我失敗了!我不敢相信卻又不得不承認這個殘酷的事實,它就像一塊千斤重的巨石狠狠地砸在我的心頭。我不甘心,花費了整整一個下午,閉目思考,把該想的不該想的,能想的不能想的都想了一遍,最后我認真且嚴肅地開始把作文打上電腦。我的心撲通撲通地跳,但我還是懷著這顆忐忑不安的心把作文投了出去。

  漫長的等待以后,又是一次失敗。我面對著陽光,強顏歡笑,不是說“失敗乃成功之母”嗎?體現(xiàn)在何處?話是這么說,可那份好強心仍糾結著我,于是失敗又讓我振作起來——我的眼睛死死地盯著那些榜上有名的作文,努力汲取他們的精華。吸收完畢,我再次一絲不茍地寫了一篇稿子,反復修改,甚至于尋求老師的幫助??我滿懷著信心投了出去。

  功夫不負有心人,報紙上終于開拓了屬于我的天地,我高興地一崩三尺高,激動的淚水掉進了笑不合攏的嘴巴里,醞釀著——謝謝你,失敗,沒有你就沒有我的奮斗和努力,也就沒有今天我的成功!

  失敗,她就是一個小乞丐,很多人都嫌棄甚至憎恨的乞丐,可是,她的善良可愛,她的努力付出,卻沒有多少人知道,但至少我知道,失敗也美麗。

勵志作文 篇5

  人的一生會走很多路,每個人走的路都不相同。有的人很確信自己要走的路,但有時總會有一兩個迷失方向的人站在十字路口不知所措……

  在自己腳下的路有的是自己想要去走的,有的是受別人影響的。自己想要走的'路總會很遙遠、很艱難,自己還有可能走著走著就將再次迷失方向,看不清前方的路。有時為了回避一些麻煩只好違心的放棄自己所選的路。根據(jù)自己的內心所想而走自己的路的人是一個很勇敢的人,但是走到終點的又能有幾個,即使到了終點哪一個不是遍體鱗傷……

  有時雖然明知無人回答可我還是想問一聲——敢問路在何方?‘路’,其中有‘足’這是在告訴我們要闖路必須自己走。所以我又開始相信路要自己闖,即使困難重重,我也要充滿信心去走下去,充滿信心地向終點進發(fā)。找回自我,走我的路,向著我的方向——心的方向。路在何方,路就在腳下,就在自己的心里。尋著自己心中的想法,聽從自己的心去走路,你才會有信心、有動力去闖下去,即使不知道下一刻會有什么未知的危險,但也要充滿笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走錯路的人……

  你們要尋著自己的心意,找到屬于自己的路,加油!敢問路在何方,路在腳下……

勵志作文 篇6

  小草吐綠于狹窄的石縫,陽光溫暖,雨露滋潤。

  大鵬翱翔于蔚藍的天空,白云烘托,清風撫慰。

  同樣,在失敗者勇敢站起,從何處跌倒從何處爬起的背后,也定有鮮花與掌聲追隨,不需要父母心疼地攙起,也無需老師一味地鼓勵,更無需社會關切地問候,只需要自己勇敢地爬起。

  正如畫中跌倒的孩子,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信,如蘇東坡“且將新火試新茶,詩酒趁年華”那樣灑脫,如陶晉采菊飲酒,悠然南山那樣坦然。

  跌倒了,就勇敢爬起來,這是我們自己對自己許下的諾言。

  可是,我們并沒得到應有的獨立與自由。正如一篇文章中寫到的:我們是水中自由游玩的魚,父母、學校社會卻編織了一張巨大的網,網把我們網住,我們卻不再開心快樂,無情地被束縛,求求你,我親愛的網,多給我一份自由的.空間與天地。

  巴爾扎克說過:“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”

  我們不想做溫室里的花朵,經不起一點兒風吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,我們只需真正的自我,通過磨練,堅強、勇敢、獨立!

  不會忘記輪椅上那個“走”遍山山水水的感恩、報答社會的小男孩——黃舸,他像一小截被人丟棄的蠟燭,但他卻沒放棄在短暫的生命中燃燒,對于輪椅而言,他不是獨立的,但對于他的心,是在經歷千錘百煉后,努力靠自己去感恩社會,感恩所有關心他的人的,是他堅強的品格與獨立的意志感動了我,也感動了所有人……

  還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵,獨自用堅強的臂膀擔負起所有的洪戰(zhàn)輝……

  他們都曾經歷“不幸”的洗禮,和都用自己的意志與毅力走到了今天,沒有眾人的一路幫助與攙扶,更多的,他們靠的是自己。

  我們渴望獨立,自己去克服能克服的困難,我們堅信,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走過荊棘,前面全是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  跌倒了,我們渴望自己站起來!

勵志作文 篇7

  “正心誠意,濟世大乘”。

  一個青年人正蹲在墻角磨藥,雖然鑄造了半天的鐵器已勞累不堪,但他總不喜歡休息,似乎鑄鐵和磨藥就構成他在家中的全部樂趣。

  19世紀20年代,在這個硝煙彌漫的時期,在重慶西南部有個身著粗布麻衣的青年瘍醫(yī)每日在鄉(xiāng)村之間奔走忙碌。這是一個千年鑄鐵的家族,世代在此打鐵,從未間斷。跌打損傷、瘡癰腫毒、燒傷燙傷早已司空見慣。自然在實踐中孕育出了他們自己的家族醫(yī)生,按后人說是“七十四疔九六癰,跌打損傷玉顏通”。每一代的家族醫(yī)生不僅僅局限于外傷科疾病,還研究一些雜病。到這一代,只剩下這位年輕人了。

  雖然只有二十多歲,但他早已成為此地聞名的醫(yī)生,不僅是家族醫(yī)生,各村村民們有什么外科疾病都要求他治療。他一邊鑄鐵一邊總結醫(yī)藥經驗,四處輾轉救死扶傷,分毫不取。家中的藥材大多是自己外出采制和親手種植,常言“百草為藥,遍地取材”。

  這天,有個人急沖沖的到村口鐵鋪來請這位青年醫(yī)生,上氣不接下氣的說道“陶醫(yī)生,快去看看吧,他家出事了,可能是骨頭壞了”。青年醫(yī)生急忙拿了一個葫蘆隨那人迎著春風跑去。他正焦急的在大門踱步等待,見青年醫(yī)生來后趕緊跑上前嘆口氣說道,“世華,你看看吧,部隊來了視察的`隊長,他妻子昨日被滾石擊傷了,大夫開過藥了,但還是一夜未眠……”。青年醫(yī)生走進門口便聽屋中呻吟,看得一婦女躺在椅上微動,但別無他音,心中不禁一喜。只聽得一身著軍裝的隊長問到“你就是大夫嗎!去把你師傅找來,切莫耽擱了我妻子的病情”!拔覜]有師傅,我就是來給夫人看病的”,隨即走上前去凝神觀察。那軍人伸手推開說道“記住,出了什么閃失你了可擔待不起”。青年醫(yī)生沒有理會,上前蹲下身軀說“請夫人挽起褲腳令在下查看傷情”。那女讓旁人照做。青年又言“在下要摸清局部情況,有所冒犯,請夫人擔待”。夫人點頭應允。青年 起身向那女及軍人行禮說道,“夫人不幸遭受滾石擊身,感同身受,天地悲凄,但索性皇天庇佑,賜福于隊長及夫人,尚未傷及筋骨,可見必有后福。如此天氣尚冷,雖然只是氣血凝滯,加上夫人素體氣血虧虛,或許調養(yǎng)數(shù)日可愈”。軍人說道“那有什么好辦法?”青年答曰,“一劑可緩,入夜能安;二劑可動,不覺有痛;三劑可行,攙扶能走;四劑可復,稍不如前;五劑無恙”。軍人笑著說,“那就去抓藥吧,盡快服藥”。“請每次先服散劑”,隨即解下葫蘆將散劑倒入桌上空茶杯中,又用紙分別倒出包好,“請夫人以黃酒調下”,后開其方,囑其內服外敷。服藥之后,果真如此。五日后又請來青年醫(yī)生,幾日前呻吟的婦人和軍人正坐在堂上朝他微笑著,“年輕有為!我欲將你帶身同行,歸軍中定有用武之地,不知意下如何?”“多謝隊長!吾早有此意。但此時家中只我一醫(yī),父母高堂在上,故而久久不敢離去,待日后了卻牽掛,愿隨君意。”……

  青年醫(yī)生依舊在本地行醫(yī),分毫不取。1932年受人舉薦開始來往于上海部隊及災民之間,曾收多名弟子,可惜行軍之時戰(zhàn)死沙場。1937年回鄉(xiāng),秉承“正心誠意,濟世大乘”的宗旨繼續(xù)行醫(yī)。為采藥材、為救病人不顧硝煙,櫛風沐雨,后死于行醫(yī)途中。

  這青年醫(yī)生,正是我曾祖父,姓陶,名世華,字霖。

勵志作文 篇8

  她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想,懷著一顆忐忑的心來到了學校。在這里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場,整潔優(yōu)雅的`校道……

  第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時,她感覺手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望;卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用,更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那么的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

  明亮的教室里,老師風趣的講課語言、嚴謹?shù)牟僮餮菔,讓同學們心馳神往,躍躍欲試,學習效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學校充滿了快活的氣息。課堂上,同學們在努力學習文化課;實驗室里,同學們一心一意地做實驗、搞研究,有不懂的地方,請教老師或是同學,彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力,共同奮進。在這優(yōu)美的校園里,她找回了昔日的自信,如魚得水,如饑似渴,孜孜不倦的學著、練著、珍惜著……她知道,這里就是她――夢開始的地方。

勵志作文 篇9

  在這個暑假里,我閱讀了這本書,其中令我感悟最深的是“八月花語:追逐陽光的太陽花”中的第九篇:“最后一個月”。

  這篇文章講了一家公司要裁員,其中有凱莉和艾琳,公司讓她們一個月后離崗。凱莉情緒激動,氣憤的目光在每個人臉上掃來掃去,仿佛有誰在她背后搗鬼,她要把那個人用眼睛鉤出來似的'。叫她做的活,一件都不做,就生著悶氣,于是大家開始討厭她了。艾琳雖然也很傷心,但是她卻心想:“是福跑不了,是禍躲不過,不如干好最后一個月,以后想干恐怕也干不了了!庇谑撬鲃訑埢,依舊勤快地打字復印。一個月后,凱莉如期下崗,而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來。

  生活不是一帆風順的航程,有時也會驚濤駭浪,險礁暗灘,然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折,但我們要記住,時刻保持一個平常、寬容、豁達的心態(tài),遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過去受到的傷害,就是給未來的傷害創(chuàng)造了機會。遇到事情應以平和的心態(tài)接受現(xiàn)狀,泰然處之,或許會迎來柳暗花明。坦然接受現(xiàn)在眼前的逆境,并通過自己的努力來改變現(xiàn)狀,做自己的“救世主”。這樣長期堅持下來,你會發(fā)現(xiàn)快樂和成功將常伴你左右。

  人生在世,絕對不會事事如愿,遇見了失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應當下個決心,想辦法爭回這口氣。

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