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關(guān)于勵志作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的勵志作文5篇,希望能夠幫助到大家。
勵志作文 篇1
人生在世,幾多挫折,幾多磨煉,猶如浮萍在大水來臨之際,起起浮浮,隨流而下,可為什么不像蓮藕一樣,植根于淤泥中,張開荷葉迎接困難呢?
自詡作為一名中學生的我,面對前途一片茫,我的夢想是什么?初中畢業(yè)后,我該何去何去何從?面對他人在描述閑情閑致時,引用陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!蔽覅s只能支吾出一句“我們應(yīng)該以悠閑的心態(tài),看待世事情”當別人在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時,我只能當綠葉,為他們鼓掌。我不甘,為什么我們的時間一樣,他人卻比自己學習更好,更優(yōu)秀?母親的一句話點醒了我,“他們都很有志向,在揮灑汗水,描繪出自己的勵志人生”
于是,我開始了自己的勵志之旅...
我開始學習優(yōu)秀的人的作息規(guī)律及學習慣,在他們的基礎(chǔ)上,增加一些對自己有利的,補足自己的缺點,可是,世事難料!世上也沒有一件事情是可以直接獲得成功的,我在一個小考上失利了,當?shù)弥煽兒,我更加迷茫了,我付出了努力和汗水,為什么沒有收獲到成果?
此時,老師講找我談了話,她對我說:“你是個好孩子,這段時間我看得出你在努力,雖然這次考差了,但是你要汲取經(jīng)驗,吸收教訓,還要明白,成功不是一趨而就的”聽完老師的話,我茅塞頓開,愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次失敗,才研制出燈泡,我又怎能因為這一次小小的挫折,就丟失了信心,而被打趴下。
現(xiàn)在,我的'成績已經(jīng)和之前的不能相比,人生態(tài)度和自身心境發(fā)生了質(zhì)的變化,也明白了人生在世,不能平淡的終其一生,應(yīng)該散發(fā)出自己的光彩。
我也用自己的行動證明了,功志就是在追隨光的同時,散發(fā)自己的光,就是像鵬振翅翱翔于九天,努力追尋自己的詩和遠方......
勵志作文 篇2
在精神萎靡的時代里,人們耷拉著腦袋在行走,他們?nèi)怏w中沒有支撐的脊柱,任何一點微小的碰撞都可能使他們跌倒。于是當有人的脊柱生長,他們高喊抬起頭的口號,人們也開始響應(yīng),而他們中又有多少人的脊柱連接著地氣呢?
當時代需要同情,于是同情泛濫了;當時代需要英雄,于是英雄泛濫了;當時代需要勵志時,勵志也泛濫了。越來越多的電視節(jié)目,打著勵志的旗號,鼓吹心里稚嫩的青少年,勇敢地去追,大膽地去闖。于是,血脈噴張的他們便收不住勵志的韁繩,光著身子就開始裸奔。很多人在背水一戰(zhàn)的時候淹死了,很多人置于死地卻無法得以后生。慶幸的是,部分人站起唱響勵志口號后還是擋不住舒適生活的`誘惑,坐下打開網(wǎng)頁,幾個輪回過后,有唱起了熟悉的歌。他們至少還在循環(huán)往復(fù)中生存著,至少沒有死于盲目勵志的車輪之下。
該是時候去思考了,思考勵志的洪流這么強大,為什么始終沒有人爬到頂峰?勵志的洪流這么湍急,到底有多少人死于馬下,又有多少人正在死于馬下的路上?當勵志開始泛濫,我們更應(yīng)該做的變是穩(wěn)住自己的腳跟。勵志精神誠然可貴,但盲目濫情的勵志就像是飄渺的浮云。我們看見它的美好,奔跑著追逐,卻也到不了天堂
飄搖于世上,我們確實需要這樣激情澎湃的豪言壯語,需要正能量的推動,需要勵志的激情來帶領(lǐng)我們向上,給我們一個實實在在的動力。但于我們而言,羽翼未豐腳跟未穩(wěn),蹣跚學步的孩子要怎樣才經(jīng)得起殘酷社會中的刀光劍影。突兀的闖入只會讓我們過早得出局,也許就是永遠的一蹶不振。
年輕人不一定就是義無反顧,年輕不是資本,它只是你的優(yōu)勢,你要看清楚前方蜀道艱難,要看清楚前方暮靄沉沉,并不是你勇往直前就會看到楚天遼闊,F(xiàn)裝備好自己吧,只有鎧甲才能對抗荊棘,只有刀槍才能斬斷攔路虎。
當勵志開始泛濫,摸一摸自己的脊柱是否堅定,任何為勝利而做的等待都不會浪費。
勵志作文 篇3
在我國古代,有很多著名的歷史人物,比如;詩仙李白、詩圣杜甫、知識淵博的孔子、神醫(yī)華佗等等。但是今天我要給大家介紹的這位叫莊子,他在金錢面前所表現(xiàn)出來的態(tài)度很讓我佩服。
莊子,名周字子休,家里一直生活比較貧苦。有一次,一位富人想侮辱莊子,便對他說:“我有一千金,請你尊敬我,好嗎?”莊子說:“你有錢跟我有什么關(guān)系?我為什么要尊敬你?”然后富人又問:“那我給你五百金,請你尊敬我好嗎?”莊子回答:“現(xiàn)在我們兩人都有五百金,我為什么要尊敬你?”最后富人很無奈地說道:“那我把一千金都給你,請你尊敬我好嗎?”莊子說道地:“現(xiàn)在你把一千金都給我,那你成了窮人,而我卻成了富人,我為什么要尊敬你,你尊敬我還差不多!甭犕赀@番話,富人便羞愧地離開了。
這個故事中,莊子沒有被金錢所收買,也沒有放棄自己的'尊嚴。不論富人怎么用金錢誘惑,他都巧妙機智地回答。既打擊了富人的囂張氣焰,又維護了自己的尊嚴,很令我佩服。
誰游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,他就永遠會被奴役。如果莊子被金錢所收買,不能控制自己,他將永遠變成一個被他人奴役的人,沒有自我。在這樣一個安靜的夜晚,莊子告訴我這樣一個道理:永遠不要做金錢的奴隸。
勵志作文 篇4
自從我看到、知道、認識、記住小草開始,我就從內(nèi)心里敬佩小草。
記得我很小的時候,冬天里的一天,爸爸媽媽帶我去體育場里散步。在那里,我看到了滿地枯萎焦黃的小草。我奇怪地問媽媽:“那是什么?”媽媽說:“那是小草!”我心想:什么小草,這么亂,這樣難看?這么難看的東西,怎么能占這么大的地?我要把它拔了。想著想著,我便動起了手。爸爸上前阻止說:“巧兒不能拔!眿寢屢舱f:“好孩子,這可不能拔。每棵植物,每個動物和每個人,他們只要活在這個世界上就一定有它的用處。等我們春天再來拔好嗎?”那時的我還不懂媽媽這番深奧的話是什么意思,只是聽了媽媽的話,便期待來年春天再來拔。
又是一年春來到,我又來看小草。但是我沒有看到原來的`“小草”,滿眼只是片片綠綠的草地。它們隨風輕輕地搖擺著身子,可愛極了!媽媽在一旁對我說:“看,這就是去年冬天的小草,快來拔掉它吧!”“不!不!我不拔!”我反駁道。
就這樣一年一年地過去了,我已經(jīng)長成9歲的小學生了,但我還是堅持每年的春天和冬天,來認真地看上小草一陣子?粗粗彝蝗幻靼琢藡寢尩脑挘好總東西都有它存在的用處,等它綻放了的時候,就會帶給我們幸福和歡笑。小草就是枯了又綠,綠了又枯,永不放棄,等待春天的來臨。這不就是做人的品質(zhì)嗎?有些人,遇到一點兒困難就退縮,最終一事無成;而有些人,勇往直前,倒了再站起來,失敗了再重來,最終一定會品味到成功的幸福。我們不管做什么事情,也都要堅持到底,永不退縮,總有一天會綻放出自己最美麗的神采!
勵志作文 篇5
聽完“勵志報告”后的感想
今天我們學校來啦幾位在大學上學的師姐師哥,聽立志報告感悟。
來我們班的兩位曾經(jīng)還被我的數(shù)學老師教過呢。一位叫方菲,另一位叫王斌軒。
他們向我們講啦他們從小學到大學的種種經(jīng)歷。為何而奮起?為何會把學習的痛苦化為動力?為何會走上成功道路?他們向我們一一回答。
方菲姐姐說過一句話:“你在玩的時候,總有人在學!彼f在你不想學的時候一定有人在努力學習,這時你就要想一想你的夢想,讓它化為你學習的動力。
我想如果一個人失去拉前進的目標,就像是在大海中一只漂泊的小船,面對茫茫大海卻不知從何而起。所以從小樹立一個目標是要有的,這樣你就會為他去努力奮斗去實現(xiàn)它。
我們大家都有一個毛病只看到他人風光的一面,卻不知背后的艱辛。我們要為了風光去學習,當然拉也為了以后的日子。努力學習是我們每一個人應(yīng)盡的責任,這是給父母、老師最好的回報。
“吃得苦中苦,方位人上人”讓我們牢記著這句話作為心中一個永遠不倒的豐碑,好好學習,為我們的明天做好準備,口說無憑,讓我們一起來奮斗吧。
這次報告會由中國關(guān)工委演講團成員王老師主講,他用豐富的人生經(jīng)歷,真實的感人故事引導同學們樹立正確積極健康的生活態(tài)度,激勵我們?nèi)ビ赂业拿鎸щy,努力奮發(fā)成才,使同學們懂得感恩老師,感恩父母,感恩祖國,從而珍惜現(xiàn)在的擁有的幸福生活,做一個知恩圖報,有修養(yǎng)的當代小學生,范文《聽立志報告感悟》。
王老師講的頭頭是道,每一句話我們都認真地聽著。他精彩的演講不時贏得大家的陣陣掌聲。
有許多的場面讓我們催人淚下,當聽到讓我們托起父母的手時。我想:“真沒看過爸爸的手是什么樣子的!碑斂吹桨职值氖謺r,我驚呆了:爸爸的手已不像原先那么光滑了,手背上長出了許多黑斑,手心里也長出了厚厚的老繭,額頭上增添了幾道皺紋,頭上也長了許多白發(fā)。天哪!這就是我的爸爸嗎?這時,我的心在顫抖,豆大的.淚珠像斷了線的珍珠一樣不由自主的從我眼里掉了下來。我對爸爸說:“爸爸這幾年來您風里來,雨里去一直照護著我,您辛苦了,兒子對不起你!”此時此刻同學們都對父母說出了自己的真心話。
再看看辛勤培育我們的老師,一股心酸涌上心頭,老師都教我們五年了。我們呢?從沒對老師說過一句感恩的話。我們的老師真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”再也形容不過了,真是:燃燒了自己,照亮了別人。當聽到讓我們擁抱老師的時候,同學們立刻把老師圍了起來,有的向老師問好,有的向老師鞠躬,有的撲在老師的懷里泣不成聲······最后同學們高聲齊喊:“老師您辛苦了,我愛您!”同學們在老師面前飽含熱淚說出了自己的肺腑之言:“今后一定要好好學習,回報愛我的人們,長大做個有用的人!”
這些典型的事例感動了全場的3000多人,使我接受了一次從未有過的感恩教育,我表示:在今后的學習生活中聽爸爸媽媽的話,聽老師的話,勤奮學習,勵志成才,好好回報父母,感恩老師,報效祖國。
這次感恩勵志報告會使我終生難忘!
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