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勵(lì)志作文

我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2022-08-30 07:01:42 勵(lì)志作文 我要投稿
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我堅(jiān)強(qiáng)作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我堅(jiān)強(qiáng)作文十篇

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  我們都擁有一個(gè)快樂的家,當(dāng)然我也不例外。雖然我家現(xiàn)在還沒有房子,仍寄居在村里小學(xué)陳舊的房子里,一個(gè)月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計(jì)。但是,我卻不氣餒,勇敢地奮斗著。希望我能有更大的進(jìn)步,希望家庭的生活有所改善,希望我家的房子能蓋起來……

  我的爸爸患有高血壓,不能干重活。我曾多次勸他去看病,而他總是滿不在乎地說:不要緊,你看你老爸結(jié)實(shí)著呢。爸爸整天為我們這個(gè)家奔忙著。看著他每天疲憊的樣子,我的心里有一種說不出的滋味,我能做的就只有努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,照顧好弟弟,這樣才會(huì)使爸爸身上的擔(dān)子輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。

  老師曾對(duì)我說:“你是一個(gè)聽話的乖孩子,老師也了解你家的情況,希望你能夠好好學(xué)習(xí)”。我把老師的鼓勵(lì)作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把家庭的貧困狀況作為前進(jìn)的鞭策力。因此,在學(xué)習(xí)上,我充滿了自信,經(jīng)常不恥下問、認(rèn)真鉆研。在學(xué)校,我把別人當(dāng)作自己的鏡子,通過別人看到我的不足,我加以改正,我相信我會(huì)做的更好。每星期回家,我不僅認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),勤于復(fù)習(xí),還經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。當(dāng)我看到他們勞累的樣子,我很傷心,但我沒有掉眼淚,我知道眼淚無法洗去痛苦。我只有努力學(xué)習(xí),才能撫慰他們的心。

  盡管我知道,別人吃的穿的都比我好,甚至有的'同學(xué)還有手機(jī)等時(shí)尚物品,雖然我很羨慕,但我能克制自己的心理,我知道,貧困的家庭不允許我這么想。我現(xiàn)在只有努力,將來才會(huì)有出路。因此,我要對(duì)那些和我家庭一樣的同學(xué)們說:不要因貧困而自卑,貧困不是我們的錯(cuò),我們要努力,要有信心,去改變家庭的貧困,相信自己能行。

  我也堅(jiān)信,在不久的將來,我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個(gè)家,我知道我的擔(dān)子有多重,所以我一定會(huì)努力,請(qǐng)為我加油,為我的家庭加油吧!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。

  ——泰戈?duì)?/p>

  堅(jiān)強(qiáng),是一種對(duì)待生活的精神。但新時(shí)代的我們,又有多少人做到了呢?

  電視中,報(bào)道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計(jì)其數(shù),但令我感觸最深刻的,是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。

  在深山里,住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊,他們享受不到父母愛的溫暖,他們體會(huì)不到家的溫馨。他們吃不飽,穿不暖,生活十分艱辛。但他們自力更生,不去依靠誰,也不去埋怨命運(yùn)的不公,他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不會(huì)在難過的時(shí)候自卑。有一天,幸福降臨在這些苦命的孩子身上,欄目劇組給他們準(zhǔn)備了漂亮的新衣服、嶄新的書包、保溫杯、免費(fèi)午餐、新建的學(xué)校,還請(qǐng)來了他們的爸爸媽媽來陪伴他們度過短暫而又美好的時(shí)光。這一切來得太突然,以至于孩子們都沒有做好心理準(zhǔn)備。巨大的驚喜讓大家都感動(dòng)不已,淚水奪眶而出。

  看過這個(gè)節(jié)目,我淚如雨下。我對(duì)他們十分敬佩。我敬佩他們對(duì)不公平命運(yùn)的不屈服,敬佩他們的.堅(jiān)強(qiáng)。而豐衣足食的我們,又有多少次埋怨過命運(yùn)的種種不公?我們太脆弱,太容易被生活的坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童,我們沒有資格去抱怨。

  我們,應(yīng)該打破脆弱的殼,滋潤(rùn)心靈的堅(jiān)強(qiáng)之花,讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放——當(dāng)花開的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是那么的美。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  家長(zhǎng)教給了我們做人的道理,老師教給了我們文化知識(shí),而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅(jiān)強(qiáng)。

  在一個(gè)月光皎潔的夜晚,我滑著活力板在小區(qū)中穿行,看自己的技術(shù)如此嫻熟,不由得一件往事涌上心頭。

  那天晚上,我同父母來到鳳凰廣場(chǎng),開始了我的滑板練習(xí)。我用一只腳支撐在地,另一只腳在滑板上,微微一蹬,我便來了個(gè)“后羿射版”――滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我,我有了一些躊躇,過了良久,我才將抖動(dòng)的腳重新踏到滑板上,結(jié)果我又重蹈覆轍。我強(qiáng)忍著那晶瑩的淚花,忍耐著爸爸的諷刺,強(qiáng)咽下渾身酸疼的痛苦,自己在那里默默地練習(xí)。摔倒了,爬起來……不知過了多久,媽媽讓我休息一會(huì)兒,我堅(jiān)定地說不,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知,自己會(huì)摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,或許101次就會(huì)成功。果然,一晚上的摸爬滾打,一晚上的堅(jiān)韌執(zhí)著,我出現(xiàn)在活力板上,輪滑動(dòng)作是那樣的.輕盈瀟灑,心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了!

  一切都源于自己的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈就會(huì)成功,生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事,都會(huì)教給我們一些深刻的道理。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  我是一個(gè)比較輕生的人,但自從做了那個(gè)夢(mèng),我變得開朗多了。

  那天晚上,我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,一問才知道,我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望,不吃不喝,天天抱著頭哭。

  爸爸看見我失落的.樣子,就從家里拿來我小時(shí)候最喜歡的玩具,我把玩具攥在手里,卻哭得更厲害了,爸爸拍了拍我,就走出了病房。

  同病房的病友說:“你這輩子多做好事,就算死了,下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。

  但是到了晚上,我坐在病床上,并不想睡,很難過,什么也不想,就想哭。

  后來,病情嚴(yán)重了,我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開了。

  驚醒后,我終于明白,輕生的人才是傻子,我不在輕生,我要好好活。

  就想司馬遷說過的,要活就活好,獲得有價(jià)值。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  我,一個(gè)十二歲的小女孩,既沒有美麗的外表,也沒有出眾的文采小學(xué)生作文,但我不會(huì)因此而自卑。為我一直堅(jiān)信只要努力總有一天會(huì)發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  進(jìn)入了初中后,面臨的又是一種新的體驗(yàn)。在初中,每天早上還要跑操,這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操,我才跑了一圈就跑不動(dòng)了,速度越來越慢,,幾乎跑不動(dòng)了。但我沒有停下來,還是繼續(xù)跑著,跑著……最后終于跑完了。那時(shí),我累得快要倒下了,連呼吸都很急促。我之所以能堅(jiān)持下來,是因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫蔷渥毅憽B強(qiáng)的'毅力可以征服世界上任何一座高峰!

  我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經(jīng)意間,我看到了一本書————<<快樂星球>>,使我有了一個(gè)奇怪的想法:長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)作家,用自己的文筆去感染別人,用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的世界!這個(gè)想法使我大為吃驚,因?yàn)槲业淖魑乃揭膊皇呛芎谩2贿^,從那以后我開始閱讀大量的書籍,每當(dāng)看到好詞好句便抄下來,讀上幾遍。有時(shí)我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此,我更愛寫作了。

  當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,不一定都是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),理想便在我的腦海中出現(xiàn),督促著我:難道你經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折?放棄了?“不,我一定會(huì)堅(jiān)持下來的!”這時(shí),我便有了信心,有了一股沖勁,這使我更堅(jiān)定了我的理想。

  記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話:“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲!爆F(xiàn)在,我深深地體會(huì)到了這句話的含義。是!每當(dāng)我在為理想而奮斗時(shí),我便在其中感到了快樂,但是我卻要比別人多花幾倍的時(shí)間來積累,以便提高我的寫作水平,從中我嘗到了辛酸。

  這就是我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)`特別的我!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  這個(gè)暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因?yàn)樘焐d頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng),他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會(huì)操的.行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個(gè)巨大的打擊,他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì),慢慢走出了成長(zhǎng)的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。

  剛拿到這本書開始翻閱的時(shí)候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個(gè)劇本,因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng),大家想放棄。這時(shí)候,陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請(qǐng)求試著演一演,桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候,陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間,就順利地完成了表演,在正式演出時(shí),他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

  陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子;倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),沒有自暴自棄,勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出,得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂,因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn),每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。我們正是在挫折面前,才能成長(zhǎng)。在我記憶里,有一件特別深的事情。那就是....

  媽媽,你教會(huì)了我許多的東西。比如說:"洗碗、走路、騎自行車.....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車。

  那時(shí)候,鄰居家的小妹妹比我小,卻有了屬于她自己的自行車。而我比她大,卻沒有。于是,我就嚷嚷著讓你給我買一輛,屬于我自己的自行車。終于也是被我嚷到了,看到我自己嶄新的自行車,欣喜萬分。恨不得馬上就學(xué)會(huì)來。

  可是當(dāng)我自己踩上那自行車時(shí),感覺有些害怕,腳還沒踏就跌了下來,連續(xù)了十幾次,我對(duì)于學(xué)自行車的希望有從最高點(diǎn),達(dá)到了最低點(diǎn),這市,媽媽走過來說:“孩子,是你自己說要買的`呀,有是你自己說要學(xué)的呀”聽了這句話,我心中無比慚愧,新歷下定決心,一定一定要學(xué)會(huì)。。結(jié)果不到兩天就學(xué)會(huì)了。

  是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  父母親就是為我們扣好第一顆扣子的人,他教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們無私的愛,讓我們從一個(gè)只知道哭的嬰兒,變成了一個(gè)聰明、可愛的小學(xué)生。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生了,想起我以前因?yàn)橐恍┬薜那榫,便想起了媽媽小時(shí)候:在媽媽兒時(shí),生活過得十分的艱苦,經(jīng)常會(huì)碰傷,而媽媽干的第一件事不是哭,而是根據(jù)自己所知道的來為自己抱扎傷口。年輕時(shí),媽媽去向老師拜師學(xué)藝,要想學(xué)到技術(shù),有錢的給老師送錢,沒錢的便幫老師干活,于是媽媽便經(jīng)常早出晚歸的幫老師干活。一次,媽媽在幫老師的稻田里除草時(shí),媽媽的`左手剛放下去便被一條只有十來厘米的小蛇咬到了,沒隔幾分鐘,左手便腫起來了,不一會(huì)兒便腫到胳膊那兒了。媽媽并沒有慌張,而是冷靜地用右手把左手腫的地方捏住,滿山遍野地去找醫(yī)生,可是這種貧瘠的小山村怎么可能有醫(yī)生,媽媽便跑到了山村古醫(yī)住的地方,終于有了活下來的一線生機(jī)。古醫(yī)先找到了一些碎瓦片;然后把媽媽粗糙的手劃破;再在右手腫的地方的血液擠出來,鮮紅的血液便不斷地從媽媽手上的口子流出來,雖然十分的痛,但媽媽依舊勇敢的忍了下來;最后又在手上傅了一些藥,媽媽終于得救了,現(xiàn)在她的手上仍然有著那難看的傷疤。

  媽媽到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的磨難,可是媽媽依舊堅(jiān)強(qiáng)的拼了過去。是媽媽的那種勇氣讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了勇敢,無論遇到了什么麻煩,無論遇到了什么挫折,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無論什么事,都能大事化小,小事化了。就如同作家張海迪說的:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。我一定要成功!”所以,我們遇到了什么挫折,都要站起來勇敢面對(duì),才能把事情解決!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  生活就像一艘起錨的航船,確定了目標(biāo)后,苦難是人生的老師——將不畏艱險(xiǎn),不畏困難,勇敢地迎擊海上的狂風(fēng)惡浪:生活,又像臘月寒冬下,風(fēng)雪中筆直矗立著的一棵松柏,在經(jīng)歷暴風(fēng)雪的來臨后,迎接又一次的生命綻放;生活,又是一場(chǎng)戲,是憂、是喜、是悲、是樂,都顯得真真切切。然而不經(jīng)歷今天的風(fēng)雨,怎能見到明天的彩虹。

  在我上初三時(shí)的寒假里,我第一次真正的體會(huì)的'到了生活的意義:在寒假里某一天的下午,經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的球賽后的我,想盡快的投入家的溫暖的懷抱,但好似寒冬的大地與我不合,跟我開了一個(gè)天大的玩笑:讓在回家路途中的,我騎車,變成了車騎我。之后腦海中便呈現(xiàn)出一片灰色的馬賽克的影像,再之后便什么都不記得了。

  醒來后,慢慢的睜開我那無力的雙眼,發(fā)現(xiàn)我竟然躺在小時(shí)候睡夢(mèng)中那棟白色的大樓里,房頂、墻壁、床、桌子、椅子,甚至連窗簾、窗戶都是白色的,幽靜的,寂寞的白,死氣沉沉中帶著一絲恐怖。

  我在煎熬中慢慢的度過每一分,每一秒,直到我的好同學(xué),好伙伴給我?guī)碜85哪且豢,他們給我的鼓勵(lì)和支持,頓時(shí)讓我的生命充滿了希望。

  生活中我們會(huì)遇到無數(shù)的困難與挫折,這些困難與挫折會(huì)將我們無數(shù)次擊倒,但是我們可以選擇要不要站起來,如果你選擇站起來,那你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的背后有無數(shù)的人在支持你,鼓勵(lì)你。

  經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  大地我是它的綠衣,為它帶來勃勃的生機(jī);露珠我是它的寶盒,收盡那顆顆璀璨的明珠;奇花我是它的陪襯,將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包;大樹我是它的伙伴,陪伴著他們走向天涯海角。

  我是詩人的知心,是天涯人的依偎,是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。

  在我看來,一切都不是煩惱。我雖小,但我心如地廣,志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái),任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠,是贊美中的微笑。

  燦爛地,將怯懦焚燒,然后埋在地下,作為我的養(yǎng)料;勇敢地,將煩惱拋掉,因?yàn)橐磺卸际菬o價(jià)之寶。

  不管是天涯還是海角,我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。

  我的心是海洋,任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山,不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_;我的心是海島,再也不怕寂寞與無聊。

  我贊美的是堅(jiān)強(qiáng),崇敬的是自信,揮灑的是做的到。

  我的思想是活躍的,我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎,因?yàn)槲疑钪耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,是我的驕傲。

  可憐天下人!一身志氣無處使,浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處,也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過,我是在柔弱中走出,在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng),在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺,人最缺乏的是我的品質(zhì),最需要的.是我的精神,最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷,這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好,別郁悶著自己,逼得要上吊。

  我不怕生在何處,只怕丟失精神;不怕傾盆大雨,只怕雨后無彩虹;不怕別人的困難多,只怕自己的困難少。

  今生我不需要成為大文豪,我只想做好我自己,就如那一棵棵看起來柔柔弱弱的小草。哪怕浪比天高,我依舊保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信,決不被無意義的瑣事所干擾。