責任作文

時間：2022-08-24 06:17:40 勵志作文我要投稿

責任作文集錦八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的責任作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

責任作文集錦八篇

責任作文篇1

　　正上著課，忽然聽見了很大的說話聲音，我尋聲看去，原來是張欣，一個漂亮活潑的女孩。

　　近段時間好幾次我都現(xiàn)她特別能說話，擾得班級紀律很糟糕。我走到她身邊，拍了拍她的肩膀，示意她不能再說話了。

　　“老師，我沒有說話，他問我要筆，他一個勁跟我說�！边€沒等我張嘴，她就急得漲紅了臉跟我說。

　　我沒有再跟她說什么，而是繼續(xù)這一節(jié)課。無意間，我發(fā)現(xiàn)了張欣的臉上掛滿了淚珠。什么？是因為我批評她嗎？這個女孩怎么還這么想不開�。�

　　不一會兒下課了，同學們都走出了教室，我叫住了張欣，希望能留下來，我有話對她講。

　　她很不情愿地走到了我跟前。

　　“今天課堂上為什么說話？”

　　“老師，我沒有說，是劉息問我借東西，我才說……”她仍然是這樣的怨天尤人的態(tài)度。

　　由面前的她，我忽然想到了好幾件事情。前些天，兩個家長都來找我，要我給他的孩子換個同桌。都說是孩子上課的愛說話，不遵守紀律是同桌的緣故。還有的孩子也親自給我說他的同桌導(dǎo)致自己違反紀律等。而當時我誤以為真的如他們說的那樣，結(jié)果是調(diào)換了位置后，紀律仍沒有改觀。

　　由此，我想到這些違反紀律的孩子，果真是別人的緣故嗎？俗話說，一個巴掌拍不響，不嚴格約束自己，卻一味地將責任推卸給別人，這樣的做法是多么地狹隘��！任何不從自身查找問題的做法，最終都是無效的。違反紀律的雙放都應(yīng)該是有錯誤的，如果改變不了自己，也就影響不了別人，當然整個班級紀律就會松散。

　　我決不能讓這樣的情況蔓延下去了。

　　“張欣啊，來，我們先不要說別人的錯誤，先說說你吧，你今天課堂上有錯嗎？”我變了口吻。

　　她好像愣住了，因為沒有想到會讓她談到錯誤。很多優(yōu)秀學生都有這樣的優(yōu)越感，他們往往以為自己一好勝百好，以為老師一定不會職責到她的。

　　“是啊，你覺得你有錯誤嗎？你同桌的'問題我下午再找他談�！�

　　這個時候她沉思起來，似乎在尋找著自己做錯的地方�！袄蠋煟险n的時候，我應(yīng)該專心聽講，不應(yīng)該跟他在一起小聲說話。”

　　從她嘴里我聽到了最想聽到的答案�！笆前。灰约簢栏褚�，別人怎么搗亂也是無濟于事的，你看咱們班的任家英同學，無論和誰同桌，無論坐在哪兒，都是專心聽講，積極回答問題，你說是嗎？”

　　她點了點頭。

　　“所以有了錯誤，不要指責別人，首先要敢于承認錯誤，承擔責任，這才是一個好學生。”

　　她的眼淚沒有了，有的是更加純真的微笑，我也如釋重負地笑了。

　　我和孩子一起下到樓梯的時候，陽光正在頭頂，春天的太陽真溫暖，我腳步輕盈地向家里奔去。

責任作文篇2

　　曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首，認為自己變成了廢紙�？墒钱斨魅耸帐皷|西時，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。

　　這就說明，當我們承擔責任的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。

　　反之，如果對自己所承擔的責任不盡到義務(wù)，不僅愧對于良心，而且影響了集體的利益。《少了一個馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個鐵釘，丟了一個馬掌；少了一個馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；丟了一場戰(zhàn)役，少了一個國家�！彼械膿p失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的.疏忽會帶來大的災(zāi)難。

　　一個同學沒能將自己負責的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，當組長責備事，往往就是一句：“我沒看見�！碧颖茇熑蔚娜怂坪跏悄曇磺械模匾氖撬矝]看見自己的責任。其實我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想，說句“對不起。”再將失誤補救一下，結(jié)果會好許多。

　　對于責任的問題，我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識。自己既然是集體中的一份子，便應(yīng)該盡自己的力量去維護集體的利益。法國哲學家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自己的行為負責，應(yīng)對自己的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。

　　諾威爾·史密斯說過“義務(wù)”用做“責任”的同義詞。既然是義務(wù)，我們就應(yīng)該努力去完成它，一個不負責任不盡義務(wù)的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要責任，用自己的行動去贏得他人的信任和尊重。

責任作文篇3

　　時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我在七一小學的管樂團已經(jīng)訓(xùn)練快四年了，回首這四年中自己在老師的指導(dǎo)下和伙伴們的陪伴下，一起見證了自己在樂團的成長與進步，同時在這個溫暖的大家庭中學習和生活，也給我?guī)砹藰s耀和快樂。在這里，我與樂團及團員建立了深厚的感情，也深深懂得了自己責任的重大。想著如果一次不來練習我心里可能就會空落落的。所以，這么多年來樂團活動，我一次也沒有落過，因為，我想：我要為集體負責任，不能因為我一個人影響到集體的演奏，所以，每次來排練，哪怕只是練上10分鐘，我都會讓自己在音樂中感到放松、愉快。

　　我是三年級開始學習管樂的，很早就進入了學校參與比賽的樂團活動，自然對它更賦予了一種特殊的責任，也給予了一份深厚的感情。這份感情讓我更加愛我們的樂團，因為樂團給我們提供了一個非常好的展示自己的機會和舞臺。進了樂團后讓我們這群熱愛音樂的孩子有了一個能在一起交流、一起學習、一起成長的家。每周三周五的訓(xùn)練展示給了我們很好的鍛煉自己的機會，這個展示即是演奏技術(shù)的展示也是提高同學們自信心的好途徑。讓同學們彼此更加了解，更加友愛。同學們的演奏技能越來越好，樂團的凝聚力也越來越強。真正做到了我與樂團共成長。同時，也正是因為我的心中始終有著一份對集體的責任感，它時刻提醒著我，讓我嚴格要求自己，努力和大家一起配合好，爭取演奏出更加美妙的樂曲，一起享受著樂團這個大家庭帶給我們的無限快樂。

　　樂團就像一縷陽光照亮了每名團員的心靈，我校的宗旨 “ 讓每一個生命都精彩” 在我們樂團尤為體現(xiàn)，團員來自不同的年級和班級，但是我們卻演奏著同一首樂曲。大家為了給學校爭光添彩放棄業(yè)余時間來訓(xùn)練。當大家得知樂團獲得市一等獎后比自己考試得100分還高興，大家的努力得到了回報，集體的榮譽高于一切，怎能不露出會心的微笑呢。

　　每次訓(xùn)練結(jié)束后都有主動留下來收拾排練廳的團員，用行動熱愛我們集體，當團員有病時無數(shù)聲問候和關(guān)心溫暖著一顆顆心靈。樂團就像我們的家一樣，樂團的老師就像我們的家長。同學們就像兄弟姐妹親如一家人。在這個年齡差距與技術(shù)差距較大兼?zhèn)涞拇蠹彝ブ�，難免有技術(shù)不夠嫻熟的同學，但他們都非常努力，都在自己的課余時間加班加點的反復(fù)練習，從而跟上大家的水平。

　　一直為我們默默付出的，還有我們的老師。他們?yōu)闃穲F付出了極大的心血，休息日里還陪伴著大家。當演奏好時為我們高興出現(xiàn)問題時為我們著急，給樂團請來了最好的指揮，組織樂團外出交流，心理惦記著每名團員。他們對我們，就像家長對待孩子一樣。

　　記得有一年比賽前的假期集訓(xùn)，黑管聲部有個同學吹不下來比賽曲目，可她非�？炭嗟鼐毩暎暡康耐瑢W也陪她一起練，直到夜里11點才被老師從排練廳里叫出來。經(jīng)過緊張的合練加上她的.努力，在同學們和老師的支持下，她通過了指揮的檢查。

　　這次比賽中我們獲得了北京市一等獎的驕人成績。這個成績既見證了我們樂團的實力，也為我們的努力做了一個很有價值的回饋。我們廣中的同學就是這么能吃苦，就是這么有志氣。為了我們的家大家都在默默努力著、奮斗著，再難的路我們都不怕，因為有我們的家。只要大家心在一起，就沒有我們做不成的事。

　　中學的時光是短暫的，樂團給我們留下了深刻的記憶，也是廣中給我們?nèi)松粝碌膶氋F財富。我們每個人都是這個大家庭中的頂梁柱，每個人都能撐起一小片天，每個生命都精彩。大家因在這個大家庭里而感到幸福溫馨和快樂！

　　我愛我們的樂團——我愛我們的家

　　20xx年6月

責任作文篇4

　　責任失蹤已經(jīng)有好些天了，但沒有人去找她，也沒有人問起她。責任被一些人拋棄在郊外，迷路了。她找不著回去的路，只是苦苦地等，希望有好心人能帶她回去……

　　責任記得自己迷路的第二天，有一輛肯德基的專用送貨車經(jīng)過。責任欣喜若狂，遠遠地就朝車招手。待車停下來，從車里走出一位駕駛員，“你是誰��？”他問道，顯然對責任“攔車”感到不滿�！拔沂秦熑伟�，我迷路了，你能帶我回家嗎？”駕駛員忿忿地說：“我不能帶上你，有了你啊，我可就丟了工作和生意了。你離我遠點！”“砰”的一聲，車門一關(guān)，駕駛員發(fā)動汽車開走了。責任很失落地站著，她擔心：雞翅里含有有害的蘇丹紅，沒有了她，有多少就餐的`人要受害阿！

　　過了幾天，有一輛轎車來了。里面坐著是一位看似學識淵博的教授。看見責任招手停車時，責任立刻認出了他的身份：“您是博士生導(dǎo)師吧！”責任見這是一位學者，心中不由燃起了希望，但在這位導(dǎo)師聽說了她是責任時，顯出的卻是嫌棄又帶點畏懼的神情。他有些緊張地說：“我……我要去……去另一個城市拿獎呢！有你就壞事了�！闭f罷便開走了。責任在后面追了很久，車都不肯停，只把她遠遠地甩在后面。責任想起前些日子他在法庭審判一些導(dǎo)師剽竊博士生論文并且頻頻發(fā)表，為自己謀榮譽的事，心中不由一沉，明白了剛才那位導(dǎo)師不愿送他的原因。他難過：剽竊是可恥的行為��！

　　責任又饑又餓，又過了些日子，正在快絕望的時候，看見一個日本兵。責任想：外國人該會好心一點送我回家吧！如果他送我回去，我一定好好地報答他！責任踉踉蹌蹌跑道日本兵面前，有氣無力地向他敘述了自己的遭遇。日本兵很不屑地說：“我們的民族字典里沒有‘責任’這兩個字。沒有了你，我們的一切行為和歷史上的戰(zhàn)爭，都是對的。你休想讓我?guī)慊厝�！等日本兵走了，責任忍不住大哭，悲哀、氣憤早已交織在一起。責任忿忿：一個連歷史都不敢正視的民族，以后走的是怎樣一條興國的道路��！

　　責任一個人蜷縮在草叢堆里，衣衫已經(jīng)破了，人也瘦了好些，沒有人關(guān)心他，也沒有人愿意送他回家。他不明白人們的做法，只是日日夜夜地念叨：我要回家，我要回家……

　　親愛的朋友們，你能帶責任回家嗎？把責任帶回到原本屬于他的和諧社會，帶回到那個充滿愛心，誠信的地方——把責任帶回家，帶回每個人的心中！

責任作文篇5

　　每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題。只有以‘負責’來答復(fù)生命。因此,‘能夠負責’是人類存在最重要的本質(zhì)�！�

　　——題記

　　“今天，你履行自己的責任了嗎?”偶然，聽到了這句話。責任，這兩個字，離我們似乎特別的遙不可及。但其實責任，就在我們的身上。

　　初談責任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責任，因為做人要敢于擔當，要對自己所犯下的過錯承擔相應(yīng)的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當?shù)氖虑椤?/p>

　　“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫(yī)生的責任，是盡全力，給病人治病;老師的責任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責任嗎?

　　作為家里的`一員，我的責任有很多，作為班級中的一員，我的責任更多。在班級中，是一個英語課代表，英語成績是不錯的，但光要有拿得出手的成績，也是不夠的，還要有一份責任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學們可以快速的訂正，當同學問問題時，不能含糊著就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

　　作為一個學生，我的責任數(shù)不勝數(shù)，給予同學他們所需要的幫助……同時，我還要學會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代，給老師的滿滿期待一個答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學們帶去一份激勵，更加努力的去學習。有一份向上沖的力量。

　　我的責任是什么?苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，背負了太多的責任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當付出了責任之后，我獲得的那一份快樂。

責任作文篇6

　　如果我是云，你便是那參天大樹，當我漫無邊際地漂泊天際時，是你讓我停止了腳步…… 我盤在空中看著你，直至忘乎所以去吻你，我們的觸碰使我?guī)狭四憔G色的氣息，我也給你留下了小霧滴……

　　我沉醉了，想把自己全部化成雨融入你，可當我靠你越來越近時，我看到你的周圍都是水跡，我開始猶豫，因為你并不需要雨滴，可我下沉的身體已無法把高度繼續(xù)，于是我將自己的'一部分割去，讓他隨太陽飄去……

　　愛使人不可思議，我這樣一次次重復(fù)著本不該重復(fù)的遭遇，我的身體被一次次割去，我懸在這個進退兩難的高度迷離，是��！如果有清清的河流去滋潤你，我又何苦多情地懸在這里哭泣，我也只剩一部分了，不如一同向太陽歸去！愿你選擇純凈的河流滋潤自己，我還會滿懷深情望著你！

　　如果我是風箏，一只斷線的風箏在空中漂泊，無意中斷線掛在你碩大的枝葉上，我慶幸自己不用再漂泊，不會被風吹折，可你卻抓著我的斷線搖曳著……靠近時我會被枝條剮傷，遠離時又被其他風箏撞破，你這棵大樹�。槭裁茨闵磉叺娘L箏那么多，我夾在當中無從選擇，因為受傷的會總是我，其實我堅強外表的里面是鮮為人知的脆弱，只是我不喜歡訴說……

　　不愛我，就請放了我！

　　讓我自生自沒！

責任作文篇7

　　小草的責任，是給春天帶去一線生機；花兒的責任，是在百花園中盡情開放；月亮的責任，是給夜行的人們照亮回家的路。世界因責任而和諧，因愛而溫暖。

　　還記得5·12大地震中那位偉大的譚千秋老師嗎？當?shù)卣饋砼R時，因為心中有愛，肩上扛著對學生的責任，毅然選擇了用自己的身體阻擋了災(zāi)難，保護了自己的學生。而她卻帶著對生活的向往，對人世的留戀，永遠地走了。這不就是一種愛的責任嗎？

　　放學回到家，是誰把美味可口的飯菜做好？是媽媽。家里的電器壞了，是誰把他們修好？是爸爸。又是誰把我們從一個個嗷嗷待哺的嬰兒，變成今天青春四射的青少年？還是爸爸媽媽。因為他們有對我們濃濃的愛，義無反顧地扛起了肩上的責任。這不就是一種愛的責任嗎？

　　那個星期，不是輪我們班值周嗎？因為我們有對學校濃濃的愛。我們竭盡全力扛起肩上的責任，把校園打掃干凈。

　　記得值周的.第一天，剛好下完了雪，校園變成了白茫茫的一片。北風呼呼地吹著，地上的白雪堅持在那里“不肯走”。同學們卻不怕這些困難，全班同學一起出動，共同拿上鏟雪工具，不停地掃呀掃。有些同學因雪塊凍得太厚沒法掃，干脆戴上手套，直接抱在懷里把雪扔出去。也就因為這一天天的堅持，對學校熱愛之情，我們沒有被困難壓倒，光榮的完成了肩上的責任。這不還是一種愛的責任嗎？

　　解放軍叔叔因為有對祖國濃濃的愛，不怕長年的冰天雪地，守衛(wèi)著祖國的邊土，擔負這重重的責任。生活因愛的責任而變的更加精彩。

　　如今，我們已是十四歲的青少年了，是該擔負起肩上的責任了。努力學習科學文化。不怕苦，不怕累，主動幫家庭做力所能及的事情。不論在哪里，都要關(guān)心弱小，尊敬長輩。用優(yōu)異的成績回報社會。

　　世界因愛而變的美麗，愛因責任而變的完美。讓我們擔負起肩上的責任，讓愛的責任充滿人間。

責任作文篇8

　　《郵差弗雷德——激情如何成就卓越》一書讓我深受啟迪和感動。

　　一、啟迪

　　如果我們的各個客戶接觸點多擁有像弗雷德一樣的員工或擁有一些具備弗雷德精神和工作作風的人，我們的客戶服務(wù)工作沒有不能做好的。想做到不卓越都難!如何做到讓客戶滿意直至忠誠，這篇文章給我太多的啟發(fā)。

　　1.文章第2段，作者初次會晤弗雷德，“興高采烈”、“真誠”、“熱情”用于對弗雷德的第一印象感受。發(fā)乎內(nèi)心、外在洋溢的積極情緒正是讓客戶感觀愉悅、敲打客戶心靈的凝合劑。

　　2.文章第三段，作者用“驚訝”、“心中一暖”對弗雷德的開場白作出感受描寫。

　　3.作者在享受弗雷德提供的服務(wù)中，分別用了許多詞匯來描述感受。文章第八段“太讓人吃驚了”，第十段“專家”，第十二段“完美無缺”，第十四段“幸運”，第十七段“震動”，“金光燦燦”，“人性化的貼心服務(wù)”。這些詞匯充分反映了對普通郵差弗雷德提供服務(wù)的高度評價，以及普通郵差弗雷德所提供服務(wù)對作者的震撼!日本松下公司服務(wù)行為規(guī)范之一為“對顧客應(yīng)視如親戚，有無感情，決定商品的興衰”。迪斯尼公司的服務(wù)要求是“服務(wù)是一種表演，在觀眾面前創(chuàng)造和保持良好的形象”。服務(wù)營銷認為，“演員表演分為兩類：發(fā)自內(nèi)心的真誠表演和僅僅為完成任務(wù)而應(yīng)付”。顯然，郵差弗雷德用自己的行為，演繹著最扣人心弦的真誠表演。

　　二、感動

　　掩卷思索，仰天長嘆。一個普通郵差，尚能做到始終如一日的飽滿的工作激情、視工作如泰山般使命，視顧客如親人和摯友，天啦，我以及我們，作為一名管理者，有什么理由感到日復(fù)一日的單調(diào)和倦怠呢?如果郵遞員弗雷德能以如此卓越的創(chuàng)新精神和責任心來完成把信放入郵箱這樣的工作，那么我和我們也一樣可以調(diào)整工作態(tài)度，重新煥發(fā)青春，使自己生機勃勃，我們甚至可能做得更好。我相信，不論我們從事什么工作，在何種行業(yè)，也不論我們住在何處，每天早晨醒來，我們都是一個全新的`人。我和我們都可以按照自己的選擇，來塑造自己的工作和生活。

　　從自己出色工作中獲得滿足感，與自己的潛力進行競爭。我們中相當多的人，并沒能完全發(fā)揮潛力從而做到最好，而是在日復(fù)一日的重復(fù)工作中不自覺中甘于平凡，淪入平庸。從今天起，以郵差弗雷德的精神，全新工作，享受創(chuàng)造和付出，收獲成就和全心工作帶來的愉悅。

　　三、思考

　　如何讓我們廣大的一線員工，尤其是各個客戶接觸點的員工，都能像弗雷德一樣快樂和真誠地工作，我想，是我們作為省公司管理者深思的問題。當前，公司深入推進“情系客戶，情系員工，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”的治企理念，對一線員工賦予了相當大的關(guān)心和關(guān)愛，從薪酬上、休息上、職業(yè)發(fā)展通道上、工作工具上、培訓(xùn)上等方方面面給予了很大的付出，初步賦予了讓他們快樂和便捷工作的條件和基矗下一步，當繼續(xù)適當在關(guān)心關(guān)愛的物質(zhì)方面進一步投入，更重要的，當掀起員工熱愛工作的自覺意識和為出色工作而驕傲的榮譽感。我們有理由相信，四川電信廣大客戶接觸點員工，將涌現(xiàn)越來越多的郵差弗雷德式的人物。四川電信客戶服務(wù)的明天，一定因擁有無數(shù)弗雷德式人物而卓越和輝煌!

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