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勵(lì)志作文

勵(lì)志作文600字

時(shí)間:2022-08-17 07:04:11 勵(lì)志作文 我要投稿
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【熱門(mén)】勵(lì)志作文600字集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的勵(lì)志作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】勵(lì)志作文600字集錦十篇

勵(lì)志作文600字 篇1

  生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,甚至還精神崩潰一次。是什么力量讓林肯在如此窘困的命運(yùn)中成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一?是斗志!

  斗志是一種力量,是一種可怕的,具有巨大能量的力量。斗志是生命之火,若一個(gè)人失去了斗志,那他也失去了生命的意義,在我看來(lái)斗志是生命中的樂(lè)趣。

  20xx年10月,蘋(píng)果公司總裁:?jiǎn)滩妓褂肋h(yuǎn)離開(kāi)了我們,當(dāng)天世界各地的蘋(píng)果粉絲們紛紛涌到專(zhuān)賣(mài)店中為他祈禱!各地媒體也對(duì)他做出了很高的評(píng)價(jià)?梢哉f(shuō)喬布斯近乎改變了一個(gè)時(shí)代。當(dāng)大家得知,蘋(píng)果公司是從一個(gè)不到50平米的車(chē)庫(kù)飛躍到一個(gè)國(guó)際化的大公司時(shí),你們一定不由得嘆息:是什么原因讓他從麻雀變?yōu)轼欩]?是斗志!其實(shí),在18歲的喬布斯的心中就已經(jīng)有團(tuán)烈火在翻滾。他一生都在追求優(yōu)秀,不甘心于沉沒(méi)。于是他便開(kāi)始創(chuàng)業(yè),直到干出一番偉績(jī)!

  失去了斗志,一個(gè)人便失去了樂(lè)趣。一個(gè)人的一生將在黑暗中度過(guò),他甚至感覺(jué)不到痛苦,一個(gè)人一生也基本失去了活力!

  就像蜀漢后主劉禪,即位之后,雖然有諸葛亮、蔣琬等賢臣?xì)椌邞]地輔佐,但他并沒(méi)有繼承乃父伸大義于天下、成霸業(yè)、興漢室的.遺志,而是沉湎于享樂(lè),不思進(jìn)取。被魏國(guó)俘虜之后,也沒(méi)有激發(fā)斗志,反而落下樂(lè)不思蜀的可笑名聲。假若劉禪能有一番凌云壯志,積極有為,恐怕歷史得改寫(xiě)!

  同學(xué)們,我們正處于人生當(dāng)中鉑金時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的我們活力十足,我們?yōu)槭裁床唤o自己設(shè)定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)呢?讓那目標(biāo)成為我們的欲望,激起心中的斗志,再設(shè)立若干個(gè)小目標(biāo),并把它們一個(gè)個(gè)的征服。我們可以成為被世界需要的人!

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今日顯鋒芒!

勵(lì)志作文600字 篇2

  如果夢(mèng)想有捷徑的路,那這條路的名字一定就叫堅(jiān)持。

  ——題記

  華燈初上,整座城市被薄薄的煙云籠罩了在一起,顯得分外美麗,而此時(shí),我正以一種慵散的姿態(tài)站在偌大的落地窗前。閉上明亮的雙眸,癡癡的望著樓下,大腦放空,回想著近來(lái)發(fā)生的一些不快樂(lè)的事情,突然,一張熟悉的面孔突然在我的腦海里綻開(kāi)來(lái),突然睜開(kāi)了雙眼。不由得笑了起來(lái)。

  他比我大,總像一個(gè)哥哥般的寵我,但我們心里都清楚,他不是我哥哥,而我,也不會(huì)是他妹妹。

  有一段時(shí)間,我們放學(xué)后總是在一起到處玩,那段時(shí)間,我的成績(jī)大幅度的下滑,那是他第一次兇了我,“輕語(yǔ),你怎么能考這么低分,你們班還有比你下滑的更厲害的嗎?你不覺(jué)得丟臉嗎?還是說(shuō),我們?cè)谝黄鹩绊懩愕膶W(xué)習(xí)了?要不然,我們……”不等他說(shuō)完,我便哭了,哭著對(duì)他說(shuō)“沒(méi)有,沒(méi)有,真的沒(méi)有,是我自己沒(méi)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上!边@是我第一次對(duì)著他哭,他心疼的抱我在懷里,輕輕的在我耳邊說(shuō),“輕語(yǔ),你還記得我們共同的夢(mèng)想嗎,你說(shuō)過(guò),要跟我去同一所大學(xué)的,而你也知道,我會(huì)去北大。”我淚眼朦朧的'望著他說(shuō),“我記得,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,但是你要答應(yīng)我,不要拋棄我!

  從那以后,我們兩個(gè)各自忙著自己的學(xué)業(yè),沒(méi)有那么多的時(shí)間再見(jiàn)面了,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都面臨著人生的重大考試,期間,也會(huì)有很多人問(wèn)我,“你們兩個(gè)這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面,難道就不想對(duì)方嗎?難道就不拍……”聽(tīng)完他說(shuō)的,我便笑了“愛(ài)一個(gè)人最基本的原則就是要相互信任,我當(dāng)然也想他啊,也想見(jiàn)他啊,但是現(xiàn)在還是以學(xué)業(yè)為重的,但是他答應(yīng)我說(shuō),考完試后,他就帶我去好好的玩玩。所以,我必須為此付出努力!”

  因此,沒(méi)有什么會(huì)一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼,而且,如果夢(mèng)想有捷徑的路,那這條路的名字一定就叫堅(jiān)持!

勵(lì)志作文600字 篇3

  如果我可以飛翔,可以不再憂傷。 ——題記

  當(dāng)月亮微笑的時(shí)候,當(dāng)星星開(kāi)始唱歌,當(dāng)所有的喧囂歸于平靜,當(dāng)不安與煩惱全部滑落。

  我找到我羽白色的美麗圣潔的翅膀,離開(kāi)故鄉(xiāng)開(kāi)始遠(yuǎn)行。

  當(dāng)我再也望不到村口那盞昏黃的路燈時(shí),我的眼淚滴落到陌生的土地上。我怕前面的路再也遇不到曾經(jīng)的溫暖,我怕前面的路會(huì)迷失了方向,但我義無(wú)反顧。因?yàn)槲抑,終究要離開(kāi),終究要獨(dú)自飛翔。

  我在一座高山頂上休息,整修我疲倦的翅膀。

  我看見(jiàn)天空是用漆黑的幕布做成的,上面綴滿童年記憶里好看的珍珠,也像是我滴落的眼淚。

  或許那是嫦娥在寂寞和思念的時(shí)候丟失掉的。獨(dú)自遠(yuǎn)航休息的時(shí)候,就會(huì)想起記憶里的人和事,又有誰(shuí)能夠免于傷懷呢?

  露珠在我的翅膀上打滾。

  睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,東方翻起了和我的翅膀一樣的顏色。我猜那是圣潔的光芒。有一抹暖橘色開(kāi)始浸透進(jìn)來(lái),就像是朋友的'臂膀般溫暖的光芒。暖意越來(lái)越濃,一直到有一個(gè)火紅色的球體跳上來(lái),他刺得我睜不開(kāi)眼睛,但是他很溫暖。我想我認(rèn)識(shí)他,他叫太陽(yáng)。我看見(jiàn)他順著一個(gè)軌跡慢慢移動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始在想;蛟S他和我一樣,在昨晚夢(mèng)到了一個(gè)美麗的地方。那里只有愛(ài),沒(méi)有憂傷。所以他要去他夢(mèng)見(jiàn)的那個(gè)地方。

  張開(kāi)翅膀,我又開(kāi)始飛翔。

  可是我卻想到,太陽(yáng)會(huì)不會(huì)想家,會(huì)不會(huì)思念故鄉(xiāng)。然后我轉(zhuǎn)過(guò)身回頭看。天空很平常,我的翅膀沒(méi)有印下白色的弧度?扇绻@樣,當(dāng)有人想念我的時(shí)候,該怎樣找到我。

  我不知道我究竟飛了多久。但我終于來(lái)到夢(mèng)中的那個(gè)地方,有流水的細(xì)語(yǔ),有梨花的清香。

  我走在落滿粉白色的花瓣的土地上。迎接陽(yáng)光。

  天空降落梨花雨。

  一切 安好。

勵(lì)志作文600字 篇4

  這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時(shí)候,你可能用的種子不好、水土不對(duì),再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的功夫,反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì),卻沒(méi)努力的人收獲來(lái)得好。

  盡管不見(jiàn)得一分耕耘能換來(lái)一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的.收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上的兔子,但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。

  有贏有輸才是人生

  今天你放學(xué)回家,我問(wèn)你“在學(xué)校好嗎?”你沒(méi)答腔,我就覺(jué)得不對(duì)勁,果然走進(jìn)廚房,看見(jiàn)你正摟著媽媽?zhuān)劬t紅的。

  “是身體不舒服嗎?”我問(wèn)你。

  你沒(méi)答,媽媽答了:“只是流鼻涕!

  我又問(wèn)你:“是什么沒(méi)考好嗎?”

  你點(diǎn)了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來(lái):“歷史沒(méi)考好,才考了八十四分!

  “別人都考好了嗎?”我問(wèn)。

  好多人考得比我好。”你嘟著嘴:“我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么爛。”接著一轉(zhuǎn)身,沖上樓去。

  我也跟上樓,看你進(jìn)了浴室,對(duì)我沒(méi)好氣地說(shuō):“不要理我,我哭一下就好了!

  果然隔一陣,你已經(jīng)平復(fù),坐到書(shū)桌前面,彎身翻書(shū)包,拿出厚厚的歷史課本。

  我認(rèn)識(shí)那課本,因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上,我曾經(jīng)翻過(guò),里面除了講歷史,還附帶了許多相關(guān)的世界名書(shū)。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你是不是課外讀物,聽(tīng)你說(shuō)是課本時(shí),還贊美那書(shū)編得真生動(dòng)。

  我坐在你的床上,看你拿出考卷的檢查。

  “是錯(cuò)了嗎?”我又問(wèn)你。

  “是錯(cuò)了!蹦阏f(shuō):“可是我真不懂,為什么自己會(huì)那么糊涂,別人都沒(méi)錯(cuò),連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’,我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫(xiě)德國(guó)!闭f(shuō)著說(shuō)著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說(shuō):“我不是沒(méi)念,我念了啊!”

勵(lì)志作文600字 篇5

  人生在世,幾多挫折,幾多磨煉,猶如浮萍在大水來(lái)臨之際,起起浮浮,隨流而下,可為什么不像蓮藕一樣,植根于淤泥中,張開(kāi)荷葉迎接困難呢?

  自詡作為一名中學(xué)生的我,面對(duì)前途一片茫,我的夢(mèng)想是什么?初中畢業(yè)后,我該何去何去何從?面對(duì)他人在描述閑情閑致時(shí),引用陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”我卻只能支吾出一句“我們應(yīng)該以悠閑的心態(tài),看待世事情”當(dāng)別人在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我只能當(dāng)綠葉,為他們鼓掌。我不甘,為什么我們的時(shí)間一樣,他人卻比自己學(xué)習(xí)更好,更優(yōu)秀?母親的一句話點(diǎn)醒了我,“他們都很有志向,在揮灑汗水,描繪出自己的勵(lì)志人生”

  于是,我開(kāi)始了自己的`勵(lì)志之旅...

  我開(kāi)始學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的作息規(guī)律及學(xué)習(xí)慣,在他們的基礎(chǔ)上,增加一些對(duì)自己有利的,補(bǔ)足自己的缺點(diǎn),可是,世事難料!世上也沒(méi)有一件事情是可以直接獲得成功的,我在一個(gè)小考上失利了,當(dāng)?shù)弥煽?jī)后,我更加迷茫了,我付出了努力和汗水,為什么沒(méi)有收獲到成果?

  此時(shí),老師講找我談了話,她對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)好孩子,這段時(shí)間我看得出你在努力,雖然這次考差了,但是你要汲取經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn),還要明白,成功不是一趨而就的”聽(tīng)完老師的話,我茅塞頓開(kāi),愛(ài)迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,才研制出燈泡,我又怎能因?yàn)檫@一次小小的挫折,就丟失了信心,而被打趴下。

  現(xiàn)在,我的成績(jī)已經(jīng)和之前的不能相比,人生態(tài)度和自身心境發(fā)生了質(zhì)的變化,也明白了人生在世,不能平淡的終其一生,應(yīng)該散發(fā)出自己的光彩。

  我也用自己的行動(dòng)證明了,功志就是在追隨光的同時(shí),散發(fā)自己的光,就是像鵬振翅翱翔于九天,努力追尋自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方......

勵(lì)志作文600字 篇6

  秋天的田野,一望無(wú)垠,微風(fēng)吹拂著金色的稻田,一浪一浪涌向天際。置身稻田之中,不難發(fā)現(xiàn),越是飽滿的稻穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子,卻總是高傲地昂著頭。

  人生又何嘗不是如此呢?那些博學(xué)多才的人總是謙虛而又低調(diào),而那些見(jiàn)識(shí)短淺的人卻驕傲而又自負(fù)。 季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學(xué)貫中西,視野開(kāi)闊,在許多方面都有很深的造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡(jiǎn)直無(wú)法把他與周?chē)娜藚^(qū)分開(kāi)來(lái),以至被學(xué)生當(dāng)做“鍋爐工”。他曾辭去“學(xué)術(shù)泰斗”的桂冠,拒絕“國(guó)寶”的美譽(yù)。他是如此的謙遜,如此的低調(diào),如此的穩(wěn)重。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)過(guò)的知識(shí),那么圓圈以外的空白對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。而且圓圈越大,它的圓周就越長(zhǎng),它與外界接觸面就越大!笔前,馬車(chē)越空,噪音越大,而那些充滿知識(shí)的“馬車(chē)”總是默默無(wú)聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車(chē)負(fù)重滿載,而不要口若懸河,旁若無(wú)人地夸夸其談,那只會(huì)暴露自己的無(wú)知。

  有這樣一個(gè)故事,一個(gè)年輕人自恃會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ),逢人便會(huì)冒出幾個(gè)英語(yǔ)單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語(yǔ)交談時(shí),他卻只會(huì)說(shuō)“YES”和“NO”。原來(lái),淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。

  錢(qián)鐘書(shū)先生在寫(xiě)完《圍城》后,引來(lái)很多記者的采訪,錢(qián)先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:“如果你覺(jué)得雞蛋好吃,何必一定要認(rèn)識(shí)那只下蛋的雞呢?”這是何等的謙遜,何等的`境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風(fēng)口浪尖上?我們又何曾看到錢(qián)學(xué)森熱衷于與別人進(jìn)行無(wú)謂的口水戰(zhàn)?

  “活到老,學(xué)到老”“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,知識(shí)是無(wú)限的,只有意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷充實(shí)自己。

  低調(diào)行事,謙虛為人。以豐富的知識(shí)和香草般的品德充實(shí)自己的內(nèi)心。在謙虛中活出自我風(fēng)采,在低調(diào)中攀向成功之巔。

勵(lì)志作文600字 篇7

  “現(xiàn)在,就讓我們來(lái)采訪一下……”

  我的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后成為常說(shuō)這句話的人——記者。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)或許很遙遠(yuǎn),但可以確定的是,我正朝著這個(gè)夢(mèng)想努力著,奮斗著!

  只是一件平凡的小事,就讓我產(chǎn)生了對(duì)夢(mèng)想的渴望。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我就迷上了籃球,爸媽帶我觀看了一場(chǎng)CBA籃球比賽,賽后一名記者近距離采訪一名球員,并用錄音筆記錄下采訪的內(nèi)容。“他們是做什么的呀?真讓我羨慕,可以和球員交談。”媽媽回答了我的提問(wèn),“他們是記者,他們的工作很苦,但很偉大,因?yàn)槭撬麄冏屓澜缌私釩BA”。

  我喜歡大自然,我喜歡身邊的人和事,我希望自己會(huì)飛,把人間的溫情傳播給全世界的人們,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。是記者能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  成為記者這個(gè)夢(mèng)想,是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每一天,每一個(gè)學(xué)期,每一年,我都帶著我的夢(mèng)想走向一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,仔細(xì)完成好每一科的作業(yè)。我還準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期去學(xué)校的編輯部面試,希望我可以在那里得到更好的鍛煉。這一切的一切,都是在為我的夢(mèng)想鋪路,相信功夫不負(fù)有心人,我艱辛的汗水定會(huì)換來(lái)我喜悅的笑臉。

  成為記者這個(gè)夢(mèng)想,是我克服困難的信心。在這幾年的`學(xué)習(xí)生活中,我遇到不少困難,每當(dāng)我要放棄時(shí),夢(mèng)想這兩個(gè)字眼就會(huì)跳了出來(lái),我當(dāng)上了記者,手里拿著麥克風(fēng)在采訪的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

  這時(shí),我就突然間明白過(guò)來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的,現(xiàn)在就一下子放棄,說(shuō)不定會(huì)讓我之前所努力出來(lái)的成果前功盡棄,我的夢(mèng)想也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每每想到這里,我的精神總會(huì)振奮起來(lái),因?yàn)槲抑溃灰獔?jiān)持向前走去,走一步,再走一步,我終將會(huì)摘到成功的果實(shí)!

  愿這一天能早點(diǎn)來(lái)到!

勵(lì)志作文600字 篇8

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能該改變?nèi)松。沒(méi)有書(shū)的滋潤(rùn),人的精神世界就會(huì)枯萎,人生的色彩就會(huì)黯淡,因此,古今中外,讀書(shū)都是一個(gè)永恒的話題。

  那么讀書(shū)有什么作用,又對(duì)我們的生活長(zhǎng)生什么樣的改變呢?

  首先讀書(shū)可以塑造一個(gè)完人,再次讀書(shū)可以使我們跟上時(shí)代

  讀書(shū)不是一種任務(wù),而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友!他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì);他在你傷心時(shí)給予你快樂(lè);他在你絕望時(shí)給予你希望!是的!是他!就是他!就是他改變了我的生活,讓我健康成長(zhǎng)!是書(shū)改變我的生活!我愛(ài)書(shū)!

  你若問(wèn)我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書(shū).我一定會(huì)選擇看書(shū)。.因?yàn)闀?shū),像沙漠中的泉水,為我解除干渴。書(shū),像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書(shū),像夏季的一絲甘露,幫助我滋潤(rùn)我的`身軀。書(shū),像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽(tīng);上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書(shū)一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂(lè)趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí),搬開(kāi)始癡迷于像<<西游記>>.<<三國(guó)演義>>等名著......不管什么時(shí)候,書(shū)都是我的好伙伴.我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)和我一起成長(zhǎng)!

  讀書(shū)是一種習(xí)慣。讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是一種快樂(lè)。讀書(shū)是一種需要。讀書(shū)是一種超越。讀書(shū)是一種超脫習(xí)俗,一種快樂(lè)的體驗(yàn)!

  讀書(shū)是伴隨人終生的體驗(yàn),讀書(shū)讓生命精彩,書(shū)香可釀造文明,牢記“開(kāi)卷有益”。我愛(ài)書(shū)!是書(shū)改變我的生活!我愛(ài)書(shū)!

勵(lì)志作文600字 篇9

  埋在土地里的種子,為了頭頂?shù)哪瞧{(lán)天,它努力生長(zhǎng);我為了沖破束搏著我的殼,破繭成蝶,一直努力著……

  眼前一片黑暗,我被封閉在狹小的空間哎!數(shù)學(xué)題好難,我花了半個(gè)小時(shí)從祖沖之罵道華羅庚,白白的作業(yè)本刺傷了我的眼,明晃晃的.在桌子上跳舞。不行,不能放棄。我借著昏暗的燈光,極其認(rèn)真地握緊筆,在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn),“邊邊邊,不對(duì),或許是反向思維……”摸了一下額頭,還有汗珠在掙扎。算了,收起作業(yè)本,也收起那傷痕累累的心,走向辦公室,經(jīng)過(guò)同胡老師的討論,終于弄會(huì)了。數(shù)學(xué)老師不知道,數(shù)學(xué)天才不知道,有一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的人,一直在努力著。

  歷經(jīng)一番痛苦的掙扎,艱辛的磨難

  快要考試了,教室里充滿了濃濃的煙火味。關(guān)鍵時(shí)刻,絲毫不能怠倦。寫(xiě)完作業(yè)已是9點(diǎn)了,打開(kāi)書(shū),復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中。我一會(huì)在各大洲中游覽,一會(huì)又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題,我在書(shū)山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點(diǎn)了。送走了一天的疲備,躺在床上,仰頭看星星,在夜空下撕扯出一個(gè)個(gè)傷口,忘不掉那考的可憐的生物地理,多么渴望有一顆流星,帶走悲傷和艱辛。隱約在夢(mèng)中還記得起老師上課講的一個(gè)知識(shí)還沒(méi)記牢。早晨,匆匆忙忙,朝霞是我唯一的朋友。六點(diǎn)半來(lái)到教室,拿出題來(lái),忘乎所以地啃了起來(lái)。放學(xué)了,累的手都酸了,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)沒(méi)摔倒。那段日子,可謂是充滿了掙扎,充滿了磨難。朋友不知道,你們也不知道,有一個(gè)人,為了能考好,一直在努力著。

  破繭之時(shí)的舊痛依舊在心,得到的卻是成蝶的幸福美麗

  天哪!生物地理破天荒地考到了90分之上,它打破了我一年以來(lái)的記錄史。一群群蝴蝶飛過(guò),我不知想笑,還是想哭。一個(gè)斑斕的世界,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有人知道,有一個(gè)人,永遠(yuǎn)在努力。

  蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗,更因?yàn)樗谕懽冞^(guò)程中所承受的痛苦與艱辛!

  為了破繭成蝶,我一直在努力

勵(lì)志作文600字 篇10

  1、心有多大,舞臺(tái)就有多大!只有想不到的,沒(méi)有做不到的

  2、一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者,三個(gè)因素,眼光胸懷和實(shí)力。

  3、人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨

  4、除了放棄嘗試以外沒(méi)有失敗

  5、千里之行,始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑

  6、努力不一定成功,但放棄一定失敗只有學(xué)會(huì)如何停下來(lái)的人,才懂加速。

  7、苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。有志者事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚

  8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。今天工作不努力,明天努力找工作生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。

  9、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的'賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

  10、懷古而觀今,三思而后行人的思想有多深,人就會(huì)走多遠(yuǎn)

  11、沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路,沒(méi)有比人更高的山

  12、不要給自己的 失敗找借口

  13、小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞:活下來(lái),掙錢(qián)。

  14、要少開(kāi)店開(kāi)好店,店不在于多,而在于精。

  15、子的離開(kāi),是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留

  16、以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。

  17、讓信念堅(jiān)持下去,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  18、讓昨天的都過(guò)去吧

  19、從來(lái)年少,一直輕狂。

  20、海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰

  21、就在這兒,一定要成功

  22、不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一輩子。

  23、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志

  24、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  25、吃得苦中苦,方為人上人。

  26、當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  27、得意,時(shí)淡然,失意時(shí)泰然

  28、再見(jiàn),也許永遠(yuǎn)不見(jiàn),我內(nèi)心固執(zhí)地追求,只有我自己看得見(jiàn),但我希望我沒(méi)錯(cuò)。

  29、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

  30、只要有夢(mèng)想裝在心上,朝著夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋,一定會(huì)如愿以償。

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