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勵志作文

責(zé)任作文300字

時間:2022-08-14 23:21:13 勵志作文 我要投稿
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實用的責(zé)任作文300字集錦九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的責(zé)任作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的責(zé)任作文300字集錦九篇

責(zé)任作文300字 篇1

  太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

  因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

  在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

  經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的.每一個細節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

責(zé)任作文300字 篇2

  經(jīng)常聽到村里的老人說起,以前,我們村的中央有一口很大的井,井水清澈見底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔(dān)著水桶到這里取水,在井邊洗衣服,可方便了。但是現(xiàn)在,居民的糞管也通到了井里,還有的人貪圖一時的方便,把垃圾也扔到了井里,把家里的水牛也牽到井里洗澡�,F(xiàn)在,原本清澈見底的.井水變成了泥漿水,不但見不到取水,洗衣服的人們,了住就連路過的人們也會捂住鼻孔。

  像這樣的事例很多,破壞環(huán)境的行為隨處可見。我想,我們擁有同一個地球,生活在同一片藍天下,保護環(huán)境是大家共同的責(zé)任。我們必須行動起來,從身邊的小事做起,為保護生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責(zé)任!我們少先隊員還要開展各種活動,如節(jié)約資源、植樹種草等,來綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護的公益活動,使大家樹立正確的環(huán)保意識。

  如果全世界的人們都能這樣,我相信地球媽媽很快就會重新煥發(fā)青春,使生活在她的環(huán)抱中的人類更加幸福、美滿!

責(zé)任作文300字 篇3

  責(zé)任常常是雙向的。父母對兒女有養(yǎng)育的責(zé)任,子女對父母有報答的責(zé)任;個人對社會有奉獻的責(zé)任,同時,社會對未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……

  只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。

  一個11歲的美國小男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可是一個天文數(shù)字,足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年之后,你要分毫不差的還給我�!毙∧泻①r了錢后,就開始了艱苦的打工。終于,經(jīng)過了半年的不懈努力,他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個小男孩就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說:“通過自己的.努力和勞動來承擔(dān)損失,是我深深的懂得了什么是責(zé)任�!�

  是呀,責(zé)任是誠信的表現(xiàn),更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失,你就是一個有責(zé)任的人,就是一個勇者!

責(zé)任作文300字 篇4

  責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒往。

  班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點也不會自己班級的榮譽,更別提為班級做貢獻了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打攪別人。與這樣的.人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到進步呢要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!

  或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。

  我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還往做一個合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢我們有很多責(zé)任,如不偷搶,不浪費,等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣往為社會、班級做貢獻呢

  是的,人生之中有很多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對。

責(zé)任作文300字 篇5

  老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標,他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識的峰頂。

  讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的責(zé)任,這是我們必須要做到的!

  有些同學(xué)認為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點知識,認識幾個同學(xué),找點樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個安貧樂道!試想一下,如果每個人對自己都不負責(zé),那就沒有知識淵博的人才了,長此以往,我們的.國家就會衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?

  對自己負責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋€莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!

責(zé)任作文300字 篇6

  責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒去。

  班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點也不會自己班級的榮譽,更別提為班級做貢獻了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢?要記住,近失者赤,近墨者黑的'道理!

  或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許……但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。

  我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還去做一個合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢?我們有許多責(zé)任,如不偷搶,不浪費,等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣去為社會、班級做貢獻呢?

  是的,人生之中有許多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對,責(zé)任在我的心中。

責(zé)任作文300字 篇7

  人人都有一份責(zé)任,我們也不例外。我的小組長葉忱,就有一顆很強的'責(zé)任心。

  早上,一跨進教室的門,就看見葉忱捧著記作本在催李奧上交:“李奧,快點交記作本了!”看見我來了,又疾步走過來說:“張瀚文,交記作本了�!蔽伊⒖虖臅锾统鲇涀鞅�,交給了他,他又去催別的組員了。

  有一回,我來到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來催了好幾次,我都無動于衷。后來我去上廁所,回來后才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個底朝天,也沒看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應(yīng)該還沒上交,要是我說沒帶....又是一陣冷汗,我不敢想下去了。但是迫于無奈,我只好跟葉忱說:“我記作本沒帶�!薄皼]帶?"他壞壞地笑道:“其實我已經(jīng)收走了�!痹瓉磉@個負責(zé)任的組長還很淘氣呢!

  其實,有責(zé)任心的人很多,我也是一個。身為衛(wèi)生委員,我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次,你說,我有責(zé)任心嗎?

  人人都有責(zé)任,但還得有顆很強的責(zé)任心,這樣才能把事做好。

責(zé)任作文300字 篇8

  現(xiàn)代的學(xué)生絕大多數(shù)是獨生子女,他們受長輩和父母的寵愛,自立意識差,依賴性強,尤其是缺乏責(zé)任心、責(zé)任感。責(zé)任感有助于自己擺脫以自我為中心,養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會對別人產(chǎn)生什么樣的影響,進而明白責(zé)任的完成與否對自己的將來有什么作用。比如有一個孩子上小學(xué)了,父母給他買一個小鬧鐘,告訴他:“什么時候起床由你來定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結(jié)果孩子每天都早早起床,不用父母再費心去叫了。

  責(zé)任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。

  溫馨教室其實就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的是創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,努力營造融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)校生活成為快樂生活的重要組成部分。學(xué)校要通過各種活動,讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長,能夠在溫馨的.環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識,

  同學(xué)們樂觀開朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實努力的學(xué)習(xí)態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。

責(zé)任作文300字 篇9

  我有很多好朋友,他們都有自己的特點和性格。今天想介紹一個熱愛工作,有責(zé)任心的好朋友。

  她的大眼睛像深潭,彎彎的眉毛像月牙,白皙的皮膚很光滑。她很高。她是我的.好朋友。

  她是一個非常負責(zé)任的女孩。馮老師讓她負責(zé)周四的值班工作,她肯定會做得很好。她讓值日生兩人一組掃地。掃地后,她不得不仔細檢查。如果地上有垃圾,她會讓值日生先去自己掃。有一次,大部分值日生都沒來掃地,來掃地的值日生也掃了一會兒,但是她一直掃,我們把飯都吃了,我們勸完她就下去吃了。

  她也是一個非常干凈、樂于助人的女孩。洗完之后,她會把杯子洗得很干凈,所以她所有的東西都很干凈。她還做過宿舍主管,管理的井井有條。當(dāng)她看到有人跌倒時,她會幫忙的。

  她也是一個對班級非常負責(zé)的女生。她班上有掉落的紙片。不管是她自己的還是別人的,她總是撿垃圾。

  她也有活潑開朗的性格。

  猜猜她是誰?我想你一定猜到了!她是鐘博一,我們班的勞務(wù)人員。

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責(zé)任作文300字 篇1

  太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

  因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

  在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

  經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的.每一個細節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

責(zé)任作文300字 篇2

  經(jīng)常聽到村里的老人說起,以前,我們村的中央有一口很大的井,井水清澈見底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔(dān)著水桶到這里取水,在井邊洗衣服,可方便了。但是現(xiàn)在,居民的糞管也通到了井里,還有的人貪圖一時的方便,把垃圾也扔到了井里,把家里的水牛也牽到井里洗澡�,F(xiàn)在,原本清澈見底的.井水變成了泥漿水,不但見不到取水,洗衣服的人們,了住就連路過的人們也會捂住鼻孔。

  像這樣的事例很多,破壞環(huán)境的行為隨處可見。我想,我們擁有同一個地球,生活在同一片藍天下,保護環(huán)境是大家共同的責(zé)任。我們必須行動起來,從身邊的小事做起,為保護生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責(zé)任!我們少先隊員還要開展各種活動,如節(jié)約資源、植樹種草等,來綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護的公益活動,使大家樹立正確的環(huán)保意識。

  如果全世界的人們都能這樣,我相信地球媽媽很快就會重新煥發(fā)青春,使生活在她的環(huán)抱中的人類更加幸福、美滿!

責(zé)任作文300字 篇3

  責(zé)任常常是雙向的。父母對兒女有養(yǎng)育的責(zé)任,子女對父母有報答的責(zé)任;個人對社會有奉獻的責(zé)任,同時,社會對未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……

  只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。

  一個11歲的美國小男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可是一個天文數(shù)字,足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年之后,你要分毫不差的還給我�!毙∧泻①r了錢后,就開始了艱苦的打工。終于,經(jīng)過了半年的不懈努力,他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個小男孩就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說:“通過自己的.努力和勞動來承擔(dān)損失,是我深深的懂得了什么是責(zé)任�!�

  是呀,責(zé)任是誠信的表現(xiàn),更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失,你就是一個有責(zé)任的人,就是一個勇者!

責(zé)任作文300字 篇4

  責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒往。

  班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點也不會自己班級的榮譽,更別提為班級做貢獻了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打攪別人。與這樣的.人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到進步呢要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!

  或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。

  我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還往做一個合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢我們有很多責(zé)任,如不偷搶,不浪費,等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣往為社會、班級做貢獻呢

  是的,人生之中有很多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對。

責(zé)任作文300字 篇5

  老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標,他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識的峰頂。

  讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的責(zé)任,這是我們必須要做到的!

  有些同學(xué)認為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點知識,認識幾個同學(xué),找點樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個安貧樂道!試想一下,如果每個人對自己都不負責(zé),那就沒有知識淵博的人才了,長此以往,我們的.國家就會衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?

  對自己負責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋€莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!

責(zé)任作文300字 篇6

  責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒去。

  班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點也不會自己班級的榮譽,更別提為班級做貢獻了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢?要記住,近失者赤,近墨者黑的'道理!

  或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許……但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。

  我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還去做一個合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢?我們有許多責(zé)任,如不偷搶,不浪費,等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣去為社會、班級做貢獻呢?

  是的,人生之中有許多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對,責(zé)任在我的心中。

責(zé)任作文300字 篇7

  人人都有一份責(zé)任,我們也不例外。我的小組長葉忱,就有一顆很強的'責(zé)任心。

  早上,一跨進教室的門,就看見葉忱捧著記作本在催李奧上交:“李奧,快點交記作本了!”看見我來了,又疾步走過來說:“張瀚文,交記作本了�!蔽伊⒖虖臅锾统鲇涀鞅�,交給了他,他又去催別的組員了。

  有一回,我來到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來催了好幾次,我都無動于衷。后來我去上廁所,回來后才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個底朝天,也沒看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應(yīng)該還沒上交,要是我說沒帶....又是一陣冷汗,我不敢想下去了。但是迫于無奈,我只好跟葉忱說:“我記作本沒帶�!薄皼]帶?"他壞壞地笑道:“其實我已經(jīng)收走了�!痹瓉磉@個負責(zé)任的組長還很淘氣呢!

  其實,有責(zé)任心的人很多,我也是一個。身為衛(wèi)生委員,我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次,你說,我有責(zé)任心嗎?

  人人都有責(zé)任,但還得有顆很強的責(zé)任心,這樣才能把事做好。

責(zé)任作文300字 篇8

  現(xiàn)代的學(xué)生絕大多數(shù)是獨生子女,他們受長輩和父母的寵愛,自立意識差,依賴性強,尤其是缺乏責(zé)任心、責(zé)任感。責(zé)任感有助于自己擺脫以自我為中心,養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會對別人產(chǎn)生什么樣的影響,進而明白責(zé)任的完成與否對自己的將來有什么作用。比如有一個孩子上小學(xué)了,父母給他買一個小鬧鐘,告訴他:“什么時候起床由你來定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結(jié)果孩子每天都早早起床,不用父母再費心去叫了。

  責(zé)任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。

  溫馨教室其實就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的是創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,努力營造融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)校生活成為快樂生活的重要組成部分。學(xué)校要通過各種活動,讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長,能夠在溫馨的.環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識,

  同學(xué)們樂觀開朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實努力的學(xué)習(xí)態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。

責(zé)任作文300字 篇9

  我有很多好朋友,他們都有自己的特點和性格。今天想介紹一個熱愛工作,有責(zé)任心的好朋友。

  她的大眼睛像深潭,彎彎的眉毛像月牙,白皙的皮膚很光滑。她很高。她是我的.好朋友。

  她是一個非常負責(zé)任的女孩。馮老師讓她負責(zé)周四的值班工作,她肯定會做得很好。她讓值日生兩人一組掃地。掃地后,她不得不仔細檢查。如果地上有垃圾,她會讓值日生先去自己掃。有一次,大部分值日生都沒來掃地,來掃地的值日生也掃了一會兒,但是她一直掃,我們把飯都吃了,我們勸完她就下去吃了。

  她也是一個非常干凈、樂于助人的女孩。洗完之后,她會把杯子洗得很干凈,所以她所有的東西都很干凈。她還做過宿舍主管,管理的井井有條。當(dāng)她看到有人跌倒時,她會幫忙的。

  她也是一個對班級非常負責(zé)的女生。她班上有掉落的紙片。不管是她自己的還是別人的,她總是撿垃圾。

  她也有活潑開朗的性格。

  猜猜她是誰?我想你一定猜到了!她是鐘博一,我們班的勞務(wù)人員。