關(guān)于責(zé)任作文600字錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的責(zé)任作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責(zé)任作文600字 篇1

　　一支筆剛寫完前唐的雁落平沙，又描畫著晚清的紫廖漁歌；一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘?jiān)�，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回，人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上，拾起一個(gè)斑斕的“貝殼”，細(xì)細(xì)品讀上面的每一抹凝重的色彩，無不描繪著人們對(duì)海的'摯愛。

　　他們是誰，竟不懼大海的洶涌澎湃？他們是誰，竟不懼海浪的猙獰兇殘？他們是誰，千百年來彪炳史冊(cè)，永垂不朽？

　　我聽到了……

　　駝鈴叮當(dāng)，喚醒了沉睡的大漠。伊人款款而來，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。她的到來書寫了一段動(dòng)人的佳話，她將自己獻(xiàn)給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君，你用實(shí)際行動(dòng)闡述了對(duì)大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹！為了國家的安定，你付出了太多！

　　是你在仰天長嘯：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”是你在縱酒放歌：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！睕]錯(cuò)，就是你，岳飛，一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒，一個(gè)赤膽忠心、精忠報(bào)國的抗金英雄。為了國家的安定，戰(zhàn)場(chǎng)上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長戈的英姿中，我們讀出了這樣一個(gè)真理：富貴浮華，只不過是過眼云煙，國家安定才是永恒。銘記“精忠報(bào)國”才是他的精神家園！

　　如今，東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼，蓄勢(shì)待發(fā)�！昂簟钡匾宦�，他用矯健的身軀劃出了一道金亮的弧線，急速奔去！華夏大地欣欣向榮，日新月異。

　　作為新世紀(jì)的主力軍，重任在肩，我們義不容辭。國家興亡，匹夫有責(zé)！

責(zé)任作文600字 篇2

　　期末成績出來，很高興我又榮獲佳績，雖然有些不足，但依然讓我特別開心，笑容已經(jīng)代表不出我內(nèi)心滿滿的喜悅。

　　和月考和期中兩段對(duì)比，這次發(fā)揮剛好合我心意，它反映出了我取勝的關(guān)鍵，也說明了其中不足問題所在，需要的是保持和改正。有則改之。，無則加勉，在這次考試中，用實(shí)力又證明了許多優(yōu)秀的同學(xué)，用實(shí)力說話讓我記住了他們，我又遇到了兩個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手一—寇冠宇和宋亞軒。因?yàn)樗麄z頗高的`文化成績，讓他倆的光茫一下子就迸射了出來，成為了閃亮的一點(diǎn)。

　　不可否認(rèn)的還有，一段班長經(jīng)歷也確實(shí)讓我成長了許多以前我并不愿意當(dāng)干部，也許嫌麻煩，我和班長、隊(duì)長……這些一點(diǎn)不搭邊，怕自己管理太多，一點(diǎn)時(shí)間都沒有，后來的我，也就把責(zé)任和榜樣送給了別人。那時(shí)的我總認(rèn)為，安靜自己干事才是最好的方法，直到我自己當(dāng)上了班長，組織班會(huì)，統(tǒng)計(jì)名單，一聲上課時(shí)的“起立”，把我的心帶動(dòng)了起來，愿意為大家開會(huì)，愿意承擔(dān)責(zé)任，愿意代表出席。從那時(shí)起，我的肩膀上擔(dān)著一份對(duì)八班的責(zé)任，它開始變得沉甸甸，因?yàn)樨?zé)任重千金。起初怕學(xué)習(xí)被耽誤，但最終謝老師對(duì)于這份責(zé)任的安排讓我打消了那份逃避，我只需要在同樣的時(shí)間內(nèi)做好自己就行，把握好這份責(zé)任，是我最重要的事情，所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的榜樣力量讓我慢慢成長。

　　有時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，責(zé)任一但被擔(dān)負(fù)起來就變成了一種動(dòng)力，這種力量推進(jìn)著自身的成長，將自己鑄造為一個(gè)真正可靠的榜樣，把原本麻煩的事情轉(zhuǎn)化為了一件快樂的事，讓負(fù)責(zé)成了變得擁有價(jià)值。

　　謝謝責(zé)任，讓我成長。

責(zé)任作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為班長，責(zé)任是管理班級(jí)，作為體育委員的我，責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì)， 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長的我，責(zé)任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步！

　　記得有一次，上午帶隊(duì)做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號(hào)喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對(duì)我和藹可親的說：“張郅超，你能來試一試當(dāng)體育委員嗎？”我沉思著想是當(dāng)好呢？還是不當(dāng)好呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著新的口號(hào)：“兩隊(duì)變四隊(duì)！”和“前排兩手側(cè)平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的`聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽不見，我朝他們使了一個(gè)眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個(gè)會(huì)心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對(duì)我說：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個(gè)字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要?jiǎng)偃芜@一件工作。

　　從那以后，我便開始嚴(yán)格管理班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)，有點(diǎn)同學(xué)很聽話，被指出了錯(cuò)誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對(duì)，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對(duì)我另眼相看。

　　我會(huì)再接再厲管理好班級(jí)！老師請(qǐng)相信！我一定能行。

責(zé)任作文600字 篇4

　　總以為自己還是一個(gè)不喑世事的中學(xué)生，總以為責(zé)任離我們還十分遙遠(yuǎn)，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對(duì)自己的過去，進(jìn)行深深的反思。

　　星期日，我到縣城街心公園去散步，當(dāng)然，我并沒有忘記肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任，手里拿著一本外語書，想找個(gè)安靜的地方，看上幾頁。走著走著，覺得腳下粘乎乎的，低頭一看，原來不知是誰，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我踩個(gè)正著�！罢鏇]素質(zhì)，真不講文明”我心里罵著那個(gè)丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠(yuǎn)，又落在不遠(yuǎn)處的人行道上。懷著對(duì)自己文明行為的滿足，我坐在花園的涼亭里，打開了書本……“媽媽，這兒有一塊垃圾紙�！币粋�(gè)細(xì)嫩嫩的童音，打斷了我讀書的專心致志。原來是一個(gè)只有三、四歲的小女孩，掙脫媽媽的手，去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。

　　然后，又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年青的`媽媽，望著孩子象一只彩蝶飛來飛去，臉上露出贊許的微笑。然而，我的心卻象被什么重物狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒素質(zhì)，不文明，自己做得怎么樣呢？小女孩走遠(yuǎn)了，但她的背影好象越來越高大，而自己卻越來越渺小。是的，從她的身上我體悟到：做為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚思想品質(zhì)，講文明的人，更是我們首要的責(zé)任。這雖然是一種無形的社會(huì)要求，但是，它時(shí)時(shí)處處以有形的行為體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關(guān)聯(lián)。

　　的確，這件小事，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，催我自新，催我進(jìn)步，也讓我成熟起來。

責(zé)任作文600字 篇5

　　“責(zé)任”一詞是什么意思?對(duì)呀，就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任，我的責(zé)任也有許多：好好學(xué)習(xí)呀，為班級(jí)，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等�？墒�，我覺得最該重視起來應(yīng)該是——保護(hù)環(huán)境。

　　俗話說的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，不過，說歸說，有些人卻一點(diǎn)也沒有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，亂丟果殼紙屑;數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河，每天都可以看見人們朝里面倒垃圾，臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最討厭的還是那藥渣，瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng)，只要誰踩到了它，那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì)傳到別人身上�！焙�，迷信，我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧!

　　我在一本書上看到青藏高原特有動(dòng)物、國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團(tuán)伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號(hào)行動(dòng)”取得巨大成績，否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的'景象!為什么藏羚羊會(huì)如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!

　　我，作為中華人民共和國的一個(gè)小公民，也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境。

　　親愛的同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護(hù)環(huán)境的有心人，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美好家園!

責(zé)任作文600字 篇6

　　“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能偷懶。”在媽媽不斷的提醒和監(jiān)督下，我在學(xué)習(xí)上始終不敢松懈，成績一直名列前茅，得到過許多獎(jiǎng)勵(lì)、稱贊。我因此開始患得患失，成績好就沾沾自喜，不好就垂頭喪氣。

　　媽媽看到我這種狀態(tài)，找我談心。她說一個(gè)朋友的孩子，平時(shí)不努力，但在得知學(xué)校會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)成績突出的學(xué)生后，開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度。讀大學(xué)后，她依舊不用心，老師提醒她“用人單位不僅看畢業(yè)證，還看成績單”，她立刻改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。畢業(yè)后，她繼續(xù)這個(gè)循環(huán)，始終沒什么進(jìn)步。

　　“想一想，你是為了什么而讀書?”媽媽給我留了一道題。

　　后來，我看了一期《奇葩說》，梁植為了證明自己成績好，本碩博讀了三個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后卻糾結(jié)“應(yīng)該選擇什么工作”。高曉松批評(píng)他，作為堂堂清華博士，目光短淺，沒有名校畢業(yè)生應(yīng)有的胸懷和眼界，毫無責(zé)任心和使命感。

　　我心中微微一震。如果讀書只是為了獲得別人的肯定，卻胸?zé)o志向，只會(huì)像沒頭蒼蠅一樣茫然，找不到努力的方向。

　　再后來，我經(jīng)過媽媽曾經(jīng)就讀的小學(xué)，看到正對(duì)大門的教學(xué)樓外墻上赫然寫著“為中華之崛起而讀書”。這是100年前，年僅十二歲的周恩來堅(jiān)定有力的回答。當(dāng)時(shí)的中華民族正處于半殖民地半封建社會(huì)的水深火熱中，要想擺脫帝國主義的欺凌，就要崛起�！皣�家興亡，匹夫有責(zé)”，周恩來說出了他振興中華的覺悟和抱負(fù)，并將它作為一生奮斗的目標(biāo)。

　　我心中豁然開朗。中國實(shí)力日漸強(qiáng)大，國際地位日益提高，而中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)從未停止過。每個(gè)中國人都是祖國偉大藍(lán)圖上不可或缺的一部分，有責(zé)任為她增色添彩。作為新時(shí)代的少年，讀書更是為了尋得理想、立得信念、懂得道義、擔(dān)得責(zé)任，為了讓祖國擁有更高的'科技水平、更快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、更強(qiáng)的綜合實(shí)力、更直的龍之脊梁。

　　為中華民族偉大復(fù)興而讀書，這是我們的理想，更是我們的責(zé)任。

責(zé)任作文600字 篇7

　　他是一棵樹，一棵不起眼的樹。

　　從前，他的家庭人丁興旺。在廣大的家庭成員里他只不過是滄海一粟，他就這樣無聲無息地佇立在那兒，與家人一起守護(hù)著這片土地。直到有一天......

　　有一名叫“中國”的砍樹賊來到了這個(gè)地方。他掄起斧子，一下、兩下、三下，終于砍到了一棵樹。他發(fā)現(xiàn)這樣砍也不是干辦法，事半功倍，于是他找了亞洲、歐洲、大洋洲、非洲、美洲等一起來幫忙砍樹。隨著工業(yè)革命的開始，砍樹的工具也已從斧子變成了電鋸，大伙干得非常賣力，不久世界上的樹就被砍的差不多。，這時(shí)人們才意識(shí)到了危害：由于大范圍的樹被砍伐，土地已經(jīng)嚴(yán)重荒漠化，洪水泛濫，沙塵暴肆虐，動(dòng)物們賴以生存的家園遭受破壞，人們也在為自己所做的事情感到懺悔，現(xiàn)在的懺悔已是無濟(jì)于事。就這樣，人類這個(gè)第五文明，毀滅了自己。

　　故事講完了，雖然是編的`，但也不代表不會(huì)發(fā)生。隨著科技的發(fā)展污染也越來越嚴(yán)重，想要呼吸到新鮮的空氣，不得不跑到遠(yuǎn)郊。二氧化碳的過度排放導(dǎo)致的全球氣候變暖，工廠沒有達(dá)標(biāo)的污水，也正在威脅著地球，這些都是人們不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。他們被利益沖昏了頭腦，卻將人類的未來置之度外，如果說人類將滅亡，那也只是自食其果。

　　而大樹呢？他們每天盡其所能的為我們帶來新鮮的空氣，幫助我們抵擋自然災(zāi)害，他們履行了自己的職責(zé)，并且功不可沒。而我們?nèi)祟愡�在無休止的破壞著森林，是不是有點(diǎn)過河拆橋的感覺。

　　難道這就是高等動(dòng)物與植物的差距嗎？我們有思想有頭腦，卻不知道如何去保護(hù)我們的家園。相反，沒有思想的植物卻知道恪盡職守，履行自己的職責(zé)，這難道不發(fā)人深省嗎？

　　希望每個(gè)人都能履行自己的責(zé)任，保護(hù)我們的家園，別讓我們毀在自己的手上。

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