【精品】奮斗作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的奮斗作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
“奮斗”是帶著人生的理想,樂(lè)此不疲的繼續(xù)。而“夜里的歌”則代表悲傷的人。寂寞的人。無(wú)助的人在釋?xiě)?兩者之間雖然沒(méi)有聯(lián)系,但卻有相似的情感。
08年是一個(gè)特不平凡的年,不僅對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一樣的不平凡。我經(jīng)歷的許多事情對(duì)我的影響頗深,我也從中漫漫的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)看書(shū)了,我讀下的書(shū)不多。但是我喜歡讀完后酣暢淋漓。游移未盡的感覺(jué)。
剛剛看了一本<<奮斗>>上部,奮斗是一位過(guò)客曾向我推薦的,當(dāng)時(shí)什么都不懂只是附和了幾句。最近心血來(lái)潮就讀了下來(lái),而經(jīng)過(guò)一番閱讀之后,我也有了深深的體會(huì)。
我承認(rèn)我不是一個(gè)能奮斗的人,小說(shuō)中的每一個(gè)人我都十分的敬佩,因?yàn)樗麄兌加幸活w不停奮斗的心。無(wú)論是為了親情。友情或者是愛(ài)情。他們都會(huì)忍著內(nèi)心的痛苦堅(jiān)持下去。
夜晚我和媽媽出去買(mǎi)些東西,來(lái)到超市附近忽然聽(tīng)到有人在唱歌,歌唱的不是很好聽(tīng)但是你能聽(tīng)的出他的辛酸,我看見(jiàn)那是超市旁的飯店的服務(wù)員,他坐在門(mén)口看著貨物無(wú)聊之后才唱出來(lái)的。他自己手里拿著一部手機(jī)盡情的唱著呢。“是我愛(ài)死了昨天,看你虛偽的吊唁。他唱的似乎很來(lái)邁估計(jì)已經(jīng)忘我狀態(tài)了!
見(jiàn)到他我慢慢的.想到他不也是一個(gè)在奮斗的人嗎?他可能因?yàn)槭裁匆苍诓煌5膴^斗,服務(wù)員的活是苦,是很累。他的身上很臟,工作的地方也很臟,自己的地位更是底下。我想他一定能面對(duì)自己的人生去努力,去奮斗!他依然用自己的歌聲在詮釋著自己。
奮斗的路途是很苦,請(qǐng)不要怕,即使弄的遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去,唱一手自己喜歡的歌吧。唱出來(lái)你的無(wú)助。唱出來(lái)自己的辛酸。唱出來(lái)自己的寂寞唱出來(lái)也許就會(huì)好一些了。
奮斗作文 篇2
青春,如簇?fù)淼幕ǘ,盛開(kāi)地絢爛多姿;青春,如彈奏的樂(lè)章,譜寫(xiě)著動(dòng)人的旋律;青春,如翻開(kāi)的書(shū)本,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)……
青春≠軟弱=征服
保爾
柯察金的故事想必大家都不陌生,小學(xué)時(shí),當(dāng)我翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我看見(jiàn)了那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí),他多次令死神畏懼,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡;他在病榻上還發(fā)奮學(xué)習(xí),表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里,面對(duì)著一切的挫折與困難,面對(duì)著可怕的病魔,這樣的一個(gè)青年,并沒(méi)有被打擊地一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫(xiě)著動(dòng)人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!
青春≠虛度=計(jì)劃
前幾日曾看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)老人頭腦空虛,心緒憂郁。年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人眼前,他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻,父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽(yáng)光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無(wú)底深淵,從那里涌流出來(lái)的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿(mǎn)處蠕動(dòng),吐著舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來(lái)!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會(huì)選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見(jiàn)陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見(jiàn)天空中一顆流星隕落下來(lái),消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的'是高尚、勤奮的道路,他們都載譽(yù)而歸,無(wú)比快樂(lè)……依然在人生的大門(mén)口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí),再來(lái)痛苦地叫喊,“青春啊,回來(lái)!”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請(qǐng)努力奮斗,把握好現(xiàn)在吧!
奮斗作文 篇3
理想,是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞,可是,就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞,卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,做了數(shù)不勝數(shù)的`貢獻(xiàn);有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了,就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山,有著沉甸甸的大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想,不當(dāng)一回事。可見(jiàn)理想的殘酷與冷漠。
我也有理想,我的理想是在清華的大道上,成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候,上學(xué)的第一天,父親送我去上學(xué)時(shí),只說(shuō)了一句話:“鄧爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說(shuō)過(guò):‘中國(guó)人口多,底子薄!w飛你也要好好學(xué)習(xí)呀!”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小,根本不懂父親說(shuō)的這句深?yuàn)W的話,到底想表達(dá)的是什么,我為了早點(diǎn)見(jiàn)到同班同學(xué)和老師,只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,自然也就懂了這一句話:要好好學(xué)習(xí),有了理想,將來(lái)要為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》,當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟,現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口:
“理想是石,敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意:要有理想,長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想,可見(jiàn)理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行,還要有實(shí)際行動(dòng),現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí),不能盲目地去學(xué)習(xí),要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái);要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!
奮斗作文 篇4
我對(duì)于我要做的一件事情來(lái)說(shuō),就像我的班主任說(shuō)的一樣,不做就不做,要做就盡自己的所有努力做到最好!我覺(jué)得做到無(wú)愧于自己的努力便就可以了。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)于跑步是打內(nèi)心拒絕的,想著我這么矮的身子去跑步想想就好了吧,但是我還是以玩玩就好的心態(tài)報(bào)名了1500米的跑步比賽,我總會(huì)想,我不要訓(xùn)練了吧,我這是在浪費(fèi)自己的時(shí)間又浪費(fèi)體力啊。
臨近比賽時(shí),我開(kāi)始消極訓(xùn)練,已經(jīng)完全走神的我,往左右看了看,看其他人在跑道上做些什么。一個(gè)在飛奔的身影從我身旁閃過(guò),他如同馬達(dá)一樣在高頻率的地邁向前方。他那豆大的汗珠從他臉頰流下,流到那赤紅色的跑道上?粗x我遠(yuǎn)去,我心中生出了一絲慚愧,那從心里一遍遍質(zhì)問(wèn)自己的話竄出:為什么他能跑,而我卻在這里偷懶著,這讓我無(wú)端的有了力量。
看著他又往我這里跑來(lái),他依然是那么有節(jié)奏的跑著,但這次,他慢了下來(lái),似乎要跟我說(shuō)話,他向著我說(shuō):跑會(huì)吧,跟你聊聊天,我跟上了他,我聽(tīng)著的`喘息的聲音,是那么的有規(guī)律。他跑著說(shuō):跑道是給你努力奮斗,向那1500米比賽的巔峰沖去的,還有跑道是給跑步的,沒(méi)跑這么知道累不累。這幾句話激勵(lì)著我,我重新調(diào)整步伐,緊緊的跟著那個(gè)男生,沒(méi)有一絲的松懈。
比賽的那天到來(lái)了,太陽(yáng)已在半山腰上,那余霞依舊照射著我,比賽開(kāi)始,隨著槍聲的響起,我向前奔跑著,開(kāi)始就有有了優(yōu)勢(shì)的我,在大步的跑著,每當(dāng)我落后于別人時(shí),我會(huì)用全身力量奮力向前。
在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿到了第五名!
也許有些事情自己不想做,覺(jué)得很難,這都是正常的,但是你去試一試,你又怎么知道自己行不行你呢。去奮斗那每一次,讓自己體驗(yàn)一把!
奮斗作文 篇5
如果現(xiàn)在你只是一只丑陋不堪的毛毛蟲(chóng),請(qǐng)忘掉過(guò)去,繼續(xù)奮斗,你定會(huì)是明天那翩翩起舞的蝴蝶。
如果現(xiàn)在你只是一棵毫不起眼的梅樹(shù),請(qǐng)忘掉自卑,經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn),你定會(huì)是明天那立于白雪中散發(fā)幽香的美景。
既然選擇了遠(yuǎn)方,就請(qǐng)忘掉過(guò)去,只顧明天的風(fēng)雨兼程。唯有現(xiàn)在的奮斗才能換來(lái)明天的鮮花與掌聲。過(guò)去不能代表永遠(yuǎn)。放眼望去,自然中有太多奮斗的足跡。漫步于沙灘上,隨手拾起一片貝殼,你也許會(huì)想到它曾經(jīng)為了產(chǎn)生出一粒閃亮的珍珠而經(jīng)歷了沙子無(wú)情的折磨。然而最終它也成功了。漫步于似火的楓葉林,隨手拾起一片楓葉,撫摸到那錯(cuò)落有致的葉脈,你也許會(huì)想到一生的奮斗換來(lái)了似火的風(fēng)景。
自然如此,人類(lèi)又何嘗不是。你過(guò)去所擁有的又能代表什么呢?從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,明日的勝利之花定會(huì)為你開(kāi)放。
邰麗華,一個(gè)用靈魂感動(dòng)中國(guó)的藝術(shù)家。當(dāng)她來(lái)到這個(gè)世界上,發(fā)現(xiàn)自己比別人少了些什么時(shí),她沒(méi)有自卑,而是把握現(xiàn)在,靠比別人更努力的精神創(chuàng)造了奇跡。在她與眾多殘疾姐妹們的精密的配合下完成了《千手觀音》。她用舞蹈詮釋了奮斗的生命,用舞蹈譜寫(xiě)了生命的華美樂(lè)章。
她用超人的毅力戰(zhàn)勝了一切常人都難以想象的困難,最終獲得了成功的桂冠。
忘掉過(guò)去,繼續(xù)奮斗前行,對(duì)每個(gè)人都并非易事。司馬遷處以宮刑,仍能賦詩(shī),最終寫(xiě)成了被后人稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。曹雪芹,經(jīng)家庭衰敗體會(huì)到了世事變遷,仍能用一把辛酸淚寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》,寫(xiě)盡了世態(tài)炎涼的苦境,“都言作者癡,誰(shuí)解其中味!”余秋雨的《文化苦旅》是一條踩著疑問(wèn)與悵惘的路。更有古時(shí)王勃的`“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。
冰心曾說(shuō)過(guò),成功的花,它的芽必先經(jīng)過(guò)奮斗的淚泉,灑下?tīng)奚难。人生又何嘗不是,把握今天,奮斗努力,明日的勝利之花一定會(huì)為你而綻放。
奮斗作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)有一位青年作家成名后,不少記者去采訪他。記者們問(wèn)他:在讀書(shū)、下鄉(xiāng)勞動(dòng)、練習(xí)寫(xiě)作這三個(gè)10年中,哪一個(gè)階段最為重要,或者可以減去哪一個(gè)階段?作家笑了笑,在紙上寫(xiě)了這樣一個(gè)公式:學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功。這位作家的意思,就是要想成功,必須把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗緊密地結(jié)合起來(lái)。
學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。試想,那位青年作家如果沒(méi)有讀過(guò)書(shū),根本不識(shí)字,怎么能夠?qū)懗龀晒Φ淖髌?就算下鄉(xiāng)20年、30年也無(wú)濟(jì)于事。他之所以遺憾只念到高中一年級(jí),那是因?yàn)樗钌疃米x書(shū)越多,掌握的基礎(chǔ)知識(shí)越豐富、越扎實(shí),那么寫(xiě)出好作品的可能性越大。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),是不可能取得成功的。
實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。試想那位青年作家如果沒(méi)有十年下鄉(xiāng)勞動(dòng)的親身體驗(yàn),又怎能寫(xiě)出成功的反映農(nóng)村生活的作品呢?即使文筆再美,技巧再高,也是徒然。寫(xiě)作的素材來(lái)源于生活,要寫(xiě)出成功的作品就必須深人生活,到生活中去汲取養(yǎng)料。沒(méi)有親身的實(shí)踐,是很難寫(xiě)出成功的作品的。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。試想,如果這位作家進(jìn)城后不發(fā)奮練習(xí)寫(xiě)作,他能成功嗎?就算知識(shí)再多,生活再豐富,不好好加以利用,也就無(wú)法變?yōu)槌晒Φ淖髌贰R环指,一分收獲。成功來(lái)自于奮斗。
這位青年作家作這樣的回答,是因?yàn)樗X(jué)得:取得成功,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗這三方面都是很重要的,不能減去任何一個(gè)階段。
少年朋友們!不妨用“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功”這個(gè)公式來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。我相信,成功的大門(mén)是會(huì)向我們敞開(kāi)的。
奮斗作文 篇7
追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是青山。
——題記
七月的驕陽(yáng)正好,光芒萬(wàn)丈,明晃晃的讓人睜不開(kāi)眼,火辣辣的溫度灼燒著大地上的萬(wàn)物。蔥蘢的青山,旁逸斜出的枝椏,在伸向天空的途中迷了路,胡亂鋪出一副凌亂潦草的油畫(huà)。
在家情緒低落,奶奶說(shuō)道∶“去外面沿著路,四處走一走看一看吧!薄班!蔽逸p聲應(yīng)了一聲。
出了門(mén),順著唯一的那條路慢悠悠的晃著。太陽(yáng)正是毒辣,不一會(huì)兒身上便出了一層汗。陽(yáng)光照的我臉頰發(fā)紅,發(fā)燙。汗珠順著發(fā)絲,臉龐,下巴,一路向下,滑落到了衣服上,暈染了一片。
路旁的樹(shù)林中傳來(lái)陣陣聒噪的蟬鳴,像一片羽毛,不停的在我心口撓啊撓,真煩!清風(fēng)徐來(lái),大山蕩漾起一圈圈的碧波,和著清風(fēng)送來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
那是一片種著煙草的地。有一群零工正在收煙葉。其中,一張稚嫩的小臉吸引了我的視線。她的個(gè)子不高,小身板十分纖細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)。明顯和我差不多大。她頭上頂著一頂草帽,身上的'衣服有些舊了,在地里干活時(shí),汗水打濕了衣裳,袖口和衣領(lǐng)緊緊貼著皮膚。
再走近了些瞧,她的衣服上布滿(mǎn)了許多大大小小、深淺不一的污漬。那是采摘煙葉時(shí)濺出的汁液,看著有些粘膩又有點(diǎn)惡心。一雙手纖細(xì),卻有著不符合年紀(jì)的滄桑,皮膚又黃又皺。聲音卻很嘹亮,一張小嘴正回應(yīng)著話,手中采摘的動(dòng)作卻絲毫不影響,干凈而又利落。
有人吆喝了一聲∶“收工,吃飯嘍!”“喔!”一聲聲嘹亮的吆喝聲乘著風(fēng)在群山之間回蕩。他們收工去了煙站。心里的那份好奇就跟貓爪子一樣,撓的我心癢。于是,我踱著步子,晃晃悠悠的跟了過(guò)去。
中午,他們吃完飯正在休息。許多椅子零亂的放在走廊上。他們上午干活累了,這會(huì)兒又正值悶熱的時(shí)候,所有人都靠著椅子小憩。這時(shí),一個(gè)瘦小的身影躡手躡腳的從人群中探出來(lái)。只見(jiàn)她蹲在地上,翻著一個(gè)布袋,似乎在找什么東西。找了一會(huì)兒,她好像依然沒(méi)有找到她想拿的東西,似乎有些著急,直接把布袋里的物件一股腦兒倒了出來(lái)。她好像找到了要拿的東西,臉上的笑意怎么都藏不住。只見(jiàn)她從一堆物件中翻出了厚厚的一個(gè)本子,又掏出了一支筆。原來(lái)是一本習(xí)題。
拿出了這些,她便輕手輕腳的朝僻靜的地方走去。我也悄悄跟了過(guò)去。到了一片有陰涼的地方,她就坐在石頭上,把習(xí)題攤在膝蓋上,就這樣開(kāi)始做題。陽(yáng)光溜進(jìn)了樹(shù)葉間的縫隙,灑向了她的身上,枝梢的綠葉隨風(fēng)搖曳,陽(yáng)光斑駁,樹(shù)影婆娑,暈起了一層淡淡的光圈籠罩在她身旁。微風(fēng)拂面,撩起了她的一縷發(fā)絲。一時(shí)間,我看的有些愣了神。
一聲吆喝∶“出工嘍!”喚醒了那角落里正在沉思的人,她有些茫然的望了望四周。來(lái)不及收回目光的我與她四目相對(duì)。那雙眼睛燦若星辰,宛如盛著一汪秋水?吹梦矣帚读松。她眨巴眨巴眼睛,沖我一笑,連太陽(yáng)的光彩都黯淡了幾分。我竟又愣了神。
她已經(jīng)收起了筆和習(xí)題,朝著吆喝的地方走去……
回到家我告訴了奶奶這件事,奶奶想了想,說(shuō)到∶“哦~那是×××家的姑娘。都上高中了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)可好了,她媽媽在外面打工啊,爸爸平時(shí)更忙,她應(yīng)該是趁放假去幫幫忙的。她還說(shuō)她以后要考個(gè)好大學(xué)呢!唉!她家里好像還該了不少帳。不過(guò)她也挺懂事兒的!
和她一比,我心頭升起一陣慚愧。我的一次考試失利,不但沒(méi)有繼續(xù)往前沖,反而消沉了下去。我在原地踏步,她卻在披荊斬棘,一路向前。那奮斗的身影,纖細(xì)而又渺小,卻是最美麗的。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。一路上的磕磕絆絆,成為我們奮斗的青春的最好見(jiàn)證。
人間驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少。
奮斗作文 篇8
晚上,我像往常一樣回到家里。
“浩然,要做閱讀題了”。聽(tīng)到了爺爺?shù)拇叽俾,我便匆匆忙忙拿著閱讀題坐到了書(shū)桌前。
第一步,我先給爺爺讀一遍文章。雖說(shuō)讀文章是我最討厭的一個(gè)環(huán)節(jié),但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來(lái)。讀完后,我便皺著眉頭開(kāi)始做題。
不料,第一題就把我難住了。AABC類(lèi)型的詞語(yǔ)有哪些?有什么?我東看看,西瞅瞅,時(shí)不時(shí)還望望窗外。突然,我腦子里蹦出了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。哈哈!這道題成功搞定。
接下來(lái)是造句子,造句子是我覺(jué)得最難的題型。不過(guò)我沒(méi)有畏懼,反而感到這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我舉起雙手,一會(huì)兒把手指變成直的`,一會(huì)兒把手變成彎的,一會(huì)兒……于是我寫(xiě)出了:彎彎的月兒像小船。
時(shí)間流水般地過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了閱讀題。我欣喜若狂,就像一個(gè)打了勝仗的將軍,開(kāi)心和激動(dòng)洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會(huì)兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右,皎潔的月亮嵌在天空中,那美妙的月光,仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂(lè),但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
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