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勵志作文

學生的責任作文

時間:2022-07-12 16:02:10 勵志作文 我要投稿

【精選】學生的責任作文匯總九篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學生的責任作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】學生的責任作文匯總九篇

學生的責任作文 篇1

  窗外,花兒散發(fā)著誘人的香氣,伴隨著人們?nèi)胨。盡管如此,天性好動的我翻來覆去怎么也不能入眠,怎么才能熬過這漫長的午睡呢?我摸著下巴,苦苦沉思。

  咦,老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開會,那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜,喉嚨底下喊著:“不用午睡嘍,可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,和小單眼神交流,盡管老師不在,還是不能太猖狂,萬一老師來殺個回馬槍,那就尷尬了,我在柜子里悄悄寫著,寫好了再把身子一彎,把手一伸,等待小單的接收,當紙條有了抽動,我就放開,這早已是我們的技巧,當我發(fā)現(xiàn)小單手動了一點的時候,就接收了這紙條信號。

  我們聊得不亦樂乎,漸漸地,紙條被寫滿,我們的聊天中斷了,看了看門口,老師還沒回來,我只好跟小單口頭交流,“唉唉唉--你準備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮,你彈一下,我彈一下,仿佛忘了班長的存在,我們不時還制造出一些雜音,引起了班長的注意,我們表面上樂開了花,心里卻有點兒害怕,不過我們還是喜歡“探險”,不經(jīng)歷風雨,哪里來的彩虹。

  可一旦探險就被抓了正著,聽著老師的教誨,我們心中泛起一陣慚愧,如果當時不吵鬧,安心地睡一會兒,也不會造成這樣大的錯誤。

  午睡時,我還想著老師會不會發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了會不會懲罰我,后來才記起老師教我們的.那一句名言“若要人不知,除非己莫為”,心中還是那無法抹去的慚愧。

  午睡,對于我來說,真的那么難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡,專注學習該是我做到的啊!

學生的責任作文 篇2

  初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢于擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應(yīng)的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當?shù)氖虑椤?/p>

  “春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫(yī)生的責任,是盡全力,給病人治;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

  作為家里的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

  作為一個學校學生,我的責任數(shù)不勝數(shù),給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答復,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的'去學習。有一份向上沖的力量。

  我的責任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,背負了太多的責任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之后,我獲得的那一份快樂。

學生的責任作文 篇3

  今天,是軍訓的最后一天了,經(jīng)過了幾天與同學在一起的日子,我有一點舍不得走了。我們在結(jié)營儀式之前搞了一個活動叫“領(lǐng)導力與責任心”,這個游戲的要求是我們選兩個鄰袖,然后教官來念口令,如果有一個人做錯,領(lǐng)袖就要替哪個做錯的人跑一圈,我們女的領(lǐng)袖是陳嘉雯,男的是田浩然,最后的結(jié)果是男的跑了三十七圈,女的'跑了三十二圈。

  我也做錯了一次,我感覺很對不起她們,恨不得馬上幫她們跑,我努力的讓自己別做錯減少他們的負擔,看到她們跑的臉紅,汗流滿面,氣喘吁吁,我們大部分人都哭了,教官把她們拉住了,讓我們?nèi)肀齻,我們都去了,我們擁抱完了她們又開始跑了,教官說:“老師可以和學生一起跑”,黃老師去和他們一起跑,她們互相關(guān)心,陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然,田浩然說:“不用了”,自己又跑起來了,陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了,我們問她有沒有事,她對我們說:“沒事”,我不得不佩服她們這種有意志力的精神,她們不愧是我們的領(lǐng)袖。我們要學習他們,為大家擔起了所有的是,還要學習他們互相關(guān)心,她們是那么堅強。

學生的責任作文 篇4

  小草被暴風雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽。

  河魚被遠逐到海洋,是對后代的責任使它重新起程,游回故鄉(xiāng)。

  云霧被狂風所吹散,是對萬物的責任使它重新聚集,拋下雨漿。

  小時侯,她問過他“責任是什麼?”

  他不太懂,他也沒有再問。

  時光拌著兩人慢慢長大,兩人的關(guān)系一直很好。

  月下老人為他們牽了紅繩,兩人結(jié)成了夫妻。

  新婚之夜,她又問他“責任是什麼?”

  他還是沒說。

  自此,她也沒再問。

  而他,在每個失眠的夜晚,都會想起她的話“責任是什麼”

  他想“也許是少時為他而打仗,也許是初中時的第一次擁抱,也許是大學時的關(guān)照,也許是現(xiàn)在......”

  她很不幸,在他們兒女成群時,卻得了不治之癥,她的臉失去了往日的艷麗和光彩。

  他很傷心,但他相信,他能給她一個可快樂的留念。他在崗位和家之間奔波。撐起了這片天空。一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。

  但在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛他。

  但在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛她。

  慢慢,他明白了,這就是責任,一種因愛而產(chǎn)生的力量。

  當她將離開人世的時侯。

  她再次問“責任是什麼?”

  他緊擁著她,含著淚說到“我想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責任就是我為你修筑的通向安全的遂道,責任就是用我的身體為你而筑成的遮風擋雨的港口,你說對嗎?”

  她幸福的笑了。

  她無力的說“其實,我心中的.責任就是你永遠愛我!

  說完,她冰冷的頭便埋進這遂道,埋進這港口。

  他不想去用力搖她。

  他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進入我的心,她還活著......

  他帶著含淚的微笑,一直抱著她,好久,好久......

  責任并非要心容天下,其實,你對一個人所負的責任足矣讓那個人幸福一生了。

  朝陽下的小草說“這就是責任!

  故鄉(xiāng)里的河魚說“這就是責任!

  下著雨的云霧說“這就是責任!

  抱著她的他說“這就是責任!

學生的責任作文 篇5

  在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。

  樹木的責任是遮風避雨,太陽的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?

  有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的'講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?

學生的責任作文 篇6

  責任,大家都知道責任什么,責任的重要性很大,因為,每個人都會有責任,比如學生,比如警察,比如工廠里的員工……

  責任,是一個人在人生中必須要學會的道理,我們學生一直沒有責任心,因為,我們對責任是什么都不知道,對自己的責任從不負責,就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對于這樣沒責任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會被人嘲笑這個老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書記的話,可是,你卻不負責,那有什么成就啊?,再說啦,你當了市委的書記,看著自己的手下比你有責任心,如果看見路上的督察隊的在檢查,不管嚴寒酷暑,都在,你想過自己嗎?覺得自己很慚愧吧!所以一個人必須要有責任心,這樣才能干大事。

  責任心,比什么都重要,做事,惟有責任心的人才能做因為,責任責任怎么能沒有責任心呢?責任對我來說也是要的'我必須富有在學習,只有這樣,才能讓我的成績提高,總之一句話,做什么事都要有責任心,別小看每一件事,只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

學生的責任作文 篇7

  在汶川地震發(fā)生后,一個名字叫范美忠的都江堰普通教師引起了人們的關(guān)注。與那些不顧及自己生命來保住學生的性命的老師相比,范美忠最大的關(guān)注點則在于在面對危險時他暴露了人的本性,或者說不叫人的本性,而是人性中最弱的一點。范美忠并不把自己的行為定位為道德的缺陷,反而將自己的`行為說是成提供給社會作為分析道德與人性的案例!胺杜芘堋币苍S并不是個別現(xiàn)象,卻被很多人當作是個例來研究。

  人性與責任在危難時該如何抉擇或者說是否有必要來抉擇?不禁讓人想到在地震中報道的另一條新聞:在地震中有這樣一對夫妻,在地震發(fā)生時丈夫只大喊了一聲“地震了”便獨自跑到樓下,等他安全時才想到妻子,轉(zhuǎn)而去救自己的妻子。在這個小事情上,我們看到了丈夫第一次的舉動體現(xiàn)了人性,而當他返回的那一刻,他已將責任看終于生命,原來責任可以如此高貴。

  正如很多人所說的那樣:解放軍的職責就是在國家遇到困難時來保衛(wèi)國家和人民的安穩(wěn);醫(yī)生的職責就是救死扶傷;教師的職責就是教書育人.....每個人都是社會中群體中的個人,彼此互相依賴互相幫助。解放軍不能因為隨時而來的余震而畏縮不前,醫(yī)生也不能因為大災過后必有大疫而不履行救死扶傷的責任;而作為一個老師,當一群學生把你當成是一個信賴者,當一群家長把你當成是孩子的保護者時,你卻獨自逃脫。每個人都有最人性的一面,就像一個即將餓死的乞丐不會因為另一個也饑餓的人放棄自己獲得的食物一樣,可貴的是他可以在維系自己的生命的同時分一半或者幾分之一去救助另一個生命,前者是人性,而后者是責任,一份對社會、對同伴的責任。

  在大家還在討論教師職責時,一條由陜西省漢中市勉縣教育局6月2日出臺的一條新規(guī)定引起了更多人的參與討論:今年高考期間,碰上余震發(fā)生時,在場的3名監(jiān)考老師要負責考場內(nèi)考生的疏散工作,不能先于學生撤離考場。監(jiān)考老師都要保證將全部學生疏散完畢后方能離開,違反規(guī)定者將遭到停職或開除的處理。迎合了即將進行中的高考。而現(xiàn)在,當我們再來想由事件本身所引出的這個規(guī)定時,不禁覺得用法律法規(guī)等形式來限制或制止住的行為可能也就體現(xiàn)不出人性與責任了。

學生的責任作文 篇8

  世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。——題記

  生活中,“父親”這兩個字普通而又蘊含著滿滿的愛與偉大……對于我來說,父親給予我的除了愛就是責任。這些都是別人無法替代和比擬的,所以說父愛偉大的。

  從我記事起,爸爸對我比三個姐姐要好得多,甚至對于姐姐來說,爸爸對我的愛是奢侈的,是不可多得的。可能對于其他的一些同學來說,大多數(shù)是被爸爸媽媽管教的更多一點、更嚴一些,而我的童年時期卻大多數(shù)都是父親的影子不斷陪伴著我。

  記得有一次,我和姐姐們在一條河邊玩耍,我應(yīng)為跨過了河的護欄,不慎失足,跌了下去,還好當時正值退潮,水位不高,并且是夏季,也沒被凍著,因此大難不死?晌覞M身污泥,頭破血流。帶著狼狽的容貌,我回到了家;丶业穆飞希倚闹邢耄哼@下可要被罵了!可結(jié)果卻出乎了我的意料……

  這件事的結(jié)果是,我連累了我的姐姐,她們被罵而我卻沒被罵。爸爸當時十分火,說:“你們怎么看弟弟的!這么多人看不住一個人!真是……”當時我感受到爸爸急迫、焦急、擔心的心,我也知道了爸爸原來這么害怕失去我!在罵完姐姐們以后,他急忙帶我去了醫(yī)院,帶我做了一個全面的檢查。檢查完以后,她還是放不下心,問醫(yī)生我頭部受傷對以后有沒有影響,會不會造成哪一方面的殘疾等等一大堆的問題。那一天,我明白了,原來在爸爸心中,我是那么重要。

  在那以后,我很聽父親的話,可就在幾年后的寒假,我和他又發(fā)生了一件傷他心的事……那晚我想爸爸說了我想用壓歲錢買一個ipad,爸爸立刻變了臉色說:“你買了干什么?又不能幫助你學習還會使你學習下降,你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學習,認真讀書,不要想那么多。爸爸不是不想你買,如果ipad對你學習有幫助,我就幫你!”聽完爸爸說的話,我扭頭就回了房間,重重的關(guān)上了門……回到房間后,因為頭腦“發(fā)熱”,鐵定了心,硬是要買。那晚,我可能傷了父親的心,他一個人出去了。媽媽知道爸爸的脾氣,便沒跟這爸爸出去。媽媽倒是苦口婆心的`勸我,可我當時什么也聽不進去,媽媽也沒再對我說什么了。家中異常安靜,爸爸卻許久未回。不知過了多久,我聽見了熟悉的開門聲和熟悉沉穩(wěn)的腳步聲,沒錯是他——爸爸。我聽著那腳步聲越來越大,越來越大,貌似是朝我走來。吱——房門開了,爸爸走了進來,將我踢開的被子提我改好。不知怎么的,也許是因為爸爸的行為將我感動了,我眼角不停的流淚,濕透了枕頭。慢慢的,我沉睡了……早上爸爸一如既往的買好了早餐給我,還裝作對姐姐說:“早餐買好了放在桌子上。”可因為晚上的事,我便遲遲未起。爸爸打了幾次電話給姐姐,問姐姐我吃了早餐沒。后來經(jīng)姐姐勸了許久,我動搖了我的想法:不買了,惹的爸爸媽媽如此不高興,不過爸爸卻還是這么關(guān)心我……不久后,我因為生病,早上沒吃早餐也沒吃藥就上了學,爸爸卻親自來到學校,替我?guī)Я怂幒驮绮,我心中是分外感激,并且對自己的做之前的做法十分愧疚?/p>

  父親,雖沒給我住上別墅,卻也沒讓我露宿街頭,也沒讓我凍著;雖沒讓我穿上名醫(yī)貴褲,卻也沒讓我愁穿;雖沒讓我嘗盡山珍海味,也沒讓我愁吃……父親,你有時可以那么偉大,卻有時也會如此無奈……

  在此,讓我對那些傷害父母的心的孩子說聲:對不起!那些傷父母親的心的人哪,早日醒來吧!不讓再傷害你們父母的心了!別讓他們對你失望。‘吘垢改笧槲覀兗缲摿颂嗟呢熑!

學生的責任作文 篇9

  社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責任的。

  有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的'小男孩正在修理馬桶的沖刷機構(gòu)。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。

  責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來責任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責任嗎?是我的責任嗎?

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