珍惜現(xiàn)在的作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜現(xiàn)在的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇1
有些東西，你在擁有的時(shí)候并不覺(jué)得珍貴，往往是失去之后才會(huì)去珍惜�？僧�(dāng)失去之后是不會(huì)再擁有的時(shí)候，又會(huì)后悔。所以——我們要珍惜。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講的是三個(gè)采花女。第一個(gè)采花女采集的是“昨日之花”，可“昨日之花”早已凋零，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“昨日之花”，第一個(gè)采花女很失落。第三個(gè)采花女采集的是“明日之花”，可“明日之花”未成花朵，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“明日之花”，第三個(gè)采花女很失落。唯有滴二個(gè)采花女采集的是“今日之花”，今日之花開(kāi)的漫山遍野，雖然繁多，卻不失她那獨(dú)有的.高貴姿態(tài)，第三個(gè)采花女采到了易失易得的“今日之花”。
“昨日之花”雖然充滿了回憶，但那只是過(guò)去，只是代表過(guò)去，“明日之花”雖然充滿了憧憬，但那只是未來(lái)，只是代表未來(lái)。唯有“今日之花”充滿希望，只有將“今日之花”好好珍惜，才能做好“明日之花”，才能將“明日之花”開(kāi)放的更加美麗，更加絢麗。
珍惜現(xiàn)在，才是珍惜未來(lái)，只有將現(xiàn)在做到最好，未來(lái)才會(huì)明亮。昨日的芬芳我們只能回憶，而不能于今日相比。因?yàn)榻袢盏慕k爛勝于昨日的芬芳，因?yàn)榻袢盏慕k爛勝于明日的美好。珍惜現(xiàn)在，才是最重要的。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇2
以前的我，從未好好珍惜過(guò)現(xiàn)在所擁有的有一切，在埋怨著，為什么別人過(guò)得那么好?我呢?現(xiàn)在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來(lái)承擔(dān)，不是嗎?
為什么，現(xiàn)在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個(gè)世界不美好嗎，你對(duì)你的人生不滿意嗎，還是你嫉妒別人過(guò)的比你好。現(xiàn)在的人們，從來(lái)沒(méi)有坐下來(lái)冷靜的思考過(guò)，為了一點(diǎn)小事，大吵大罵，緊接著，便是一大群人圍著看，這是好戲嗎?這是一個(gè)舞臺(tái)嗎?值得這么多人去看嗎?
現(xiàn)在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來(lái)越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬(wàn)物的我們，沒(méi)人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會(huì)來(lái)了……
愛(ài)，恨，情，愁，人的思想，人的一切，都不能脫離它們，我們的情緒隨著我們身邊的事而發(fā)生變化，但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容，人的心真的很狹窄嗎?以前的我們，看見(jiàn)好朋友有困難了，總是伸出援助的手，現(xiàn)在呢，好好回想一下，是否真心真意的對(duì)待你的朋友，是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過(guò)她……
名利，這是大人們的世界，大人會(huì)因?yàn)椤板X”爭(zhēng)得你死我活，請(qǐng)仔細(xì)想想，錢能代表一切嗎?錢能代替友情，代替親情，代替愛(ài)情嗎?為什么把它看得那么重，我知道，錢是我們生活中不可缺少的.東西，但是，為了錢，而把孩子一個(gè)人丟在家里，為了錢，不惜與往日朋友反目成仇嗎?有必要嗎?你們給孩子的只是物質(zhì)，沒(méi)有愛(ài)，你們常常認(rèn)為自己掙得錢不夠，有好好珍惜現(xiàn)在了嗎?想想吧，你們孩子有的在讀初中了，等考上了高中，大學(xué)，你們就可能見(jiàn)不到在外地讀書的孩子了，等成家立業(yè)，忙于工作，就更看不到了呀，孩子需要的是你們的愛(ài)，不是錢!
為什么呢?我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF(xiàn)在所擁有的一切，其實(shí)，只要好好想一想，你們就會(huì)知道，自己的生活其實(shí)很美好，有愛(ài)自己的家人，老師，同學(xué)。其實(shí)，是自己的奢望，導(dǎo)致我們不好好珍惜，想要更多的東西，想要比別人更優(yōu)越的待遇……
仔細(xì)想一想，有靜下心來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè)嗎?有開(kāi)心的笑一笑嗎?有抬頭看一看天上的星星嗎?其實(shí)，我們的人生很簡(jiǎn)單，不必要想的太復(fù)雜，就像浩瀚的夜空，閃爍著幾顆耀眼的星星……
好好的珍惜現(xiàn)在的一切吧，一旦失去了，再后悔，可就完了……
珍惜現(xiàn)在的作文 篇3
“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，等到失去了才后悔莫極，人世間最痛苦的莫過(guò)于此。如果上天再給我一次重新的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)三個(gè)字——我愛(ài)你。如果非要在這個(gè)愛(ài)上加上一個(gè)時(shí)間，我希望是一萬(wàn)年。”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)對(duì)白事，我心理有個(gè)疑問(wèn)：“為什么到了失去后才知到珍惜、后悔。為什么不在擁有時(shí)珍惜呢?如果珍惜了，說(shuō)不定就不是這個(gè)結(jié)果了吧?”
這個(gè)問(wèn)題一直圍繞我了多年，直到我嘗試到失去后才明白。身邊的一些人或動(dòng)物，擁有他時(shí)往往會(huì)忽略他，當(dāng)失去了時(shí)，才會(huì)知道他在你的生命中是多么的`重要。
在我上初中之前，我的家里養(yǎng)了一只小狗狗，小耳朵，大眼睛，還有一張包不住牙齒的嘴。它的毛雪白雪白的，所以我叫它“雪兒”。
雪兒剛來(lái)到我家時(shí)只有我的手掌一般大，我對(duì)它呵護(hù)有佳，但隨著時(shí)間的變化，它變成一條大狗，我對(duì)它的愛(ài)也慢慢減少。甚至在學(xué)校生的氣全部撒在它身上。
直到有一天，它突然“離家出走”，我才認(rèn)識(shí)到他在我生命中是多么重要。
也因如此，使我明白了失去后的珍惜不如珍惜現(xiàn)在擁有的。不然當(dāng)失去了后你會(huì)后悔的。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇4
我哭了，為什么呢?下面你就知道了!
“我吃的真飽，脹死我了!”我嘴里邊塞東西邊說(shuō)道。
“對(duì)了，咱們?nèi)ツ睦锇?我可不想回家。”夢(mèng)說(shuō)道。
“那可怎么辦啊”我很煩惱。
正在這時(shí)，我們看見(jiàn)了安琪，安琪一屁股坐在了夢(mèng)的車上。問(wèn)道：“怎么了啊?”
我拿著紙巾便擦著嘴邊說(shuō)：“我們剛剛在食堂吃完飯，現(xiàn)在不想回家�！闭谶@時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，“安琪，可不可以讓我們?nèi)ツ愕乃奚岽粢粫?huì)兒啊?”沒(méi)想到安琪很爽快的答應(yīng)了。我們趕快跟著安琪走了。
到了她們的宿舍，不知為何，我異常興奮，一進(jìn)去，就爬到了上鋪，這種感覺(jué)真新鮮，整個(gè)宿舍就看見(jiàn)我一個(gè)人好像一只猴子上躥下跳的。隔壁宿舍住的也是我們班級(jí)的同學(xué)，我看見(jiàn)了阿娟，她在寫作業(yè)，小敏在洗衣服。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)“男生”出現(xiàn)在了女生宿舍，當(dāng)時(shí)我真以為他是一個(gè)男生，但是又想了想，怎么可能呢，男生宿舍明明在對(duì)面那棟樓啊，怎么會(huì)跑到女生宿舍呢?聽(tīng)他們解釋完，我才知道，原來(lái)她是阿娟的妹妹，誰(shuí)知背后還有一個(gè)令人傷心的故事。阿娟告訴我，小梅，也就是她的妹妹，不是親生的，小梅的親生爸爸喝了農(nóng)藥去世了，媽媽也因此發(fā)瘋了，媽媽就暫時(shí)由奶奶照顧了。她所有上學(xué)的費(fèi)用都是靠著爺爺那一點(diǎn)微薄的工資，爺爺也七老八十了，一個(gè)老人家這時(shí)應(yīng)該享享清福了，可是這位老人還要為子女而奔波，勞累，這是多么不容易啊。小梅失去了父愛(ài)和母愛(ài)，雖然她表面上沒(méi)有表現(xiàn)出痛苦和悲傷，但是背地里不知哭了多少次，我想她心里一定痛苦極了。我還了解到，她無(wú)論在宿舍，還是在班級(jí)都遭人歧視，她被群體孤立了，她現(xiàn)在很孤獨(dú)，只有唯一的姐姐愿意和她說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。聽(tīng)完之后，我心里難受極了，便聯(lián)想到了我那奢侈的生活，是多么的不堪，相較之下，小梅就像是在草堆里盛開(kāi)著的百合花，那樣的高尚，純白無(wú)暇;我顯得反而像是襯托著百合的草葉，顯得那樣的渺小，在以前的班級(jí)里面，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的同學(xué)，所以我也了解不到在一個(gè)貧困家庭的背后會(huì)有這樣的一個(gè)可憐的孩子。在家里，我們都像是公主，王子一樣，被爸爸媽媽寵著，豐衣足食，覺(jué)得這樣都是理所當(dāng)然的，每天都還有零用錢花花，可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，我們花的'錢，不是自己的，是父母?jìng)冇眯燎诘暮顾畵Q回來(lái)的。還動(dòng)不動(dòng)就像爸爸媽媽耍性子�？墒切∶穮s沒(méi)有機(jī)會(huì)了，沒(méi)機(jī)會(huì)向父母撒嬌了;沒(méi)機(jī)會(huì)受到關(guān)愛(ài)了。傷心時(shí)，沒(méi)有人來(lái)傾聽(tīng)，沒(méi)有人來(lái)安慰;開(kāi)心時(shí)，她沒(méi)有辦法和父母分享喜悅。我們是不是該反省自己?改變這種奢侈的生活?珍惜珍惜現(xiàn)在父母的關(guān)愛(ài)，珍惜現(xiàn)有的幸福?
珍惜現(xiàn)在的作文 篇5
昨天晚上將要睡覺(jué)時(shí)，忽然從電視上看到一則驚人的消息;我國(guó)著名演員，導(dǎo)演文興宇患肺癌，醫(yī)治無(wú)效，于2007年7月30日7點(diǎn)左右與世長(zhǎng)辭，享年66歲。
當(dāng)我看到這則消息時(shí)，先是愣了一下，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@是真的，仿佛昨天我還看見(jiàn)老爺爺慈祥的面龐，而今天卻遠(yuǎn)離我們而去。
我的心劇烈的跳動(dòng)，一股悲痛之情涌上心頭，淚水順著我的臉頰流下。我久久的呆在那里，竟一點(diǎn)也不知道此時(shí)我已淚流滿面，這一切都太突然了，我寧愿相信這是在夢(mèng)中。
深夜，我陷入了極度的悲傷之中，回想著文老爺爺生前的作品[家有兒女]，[我愛(ài)我家]等，每一部作品都無(wú)不展示著文老爺爺偉大的人格魅力，他慈祥，善良，幽默，熱情，樂(lè)于助人。我一次次的'被老爺爺?shù)姆e極樂(lè)觀的生活態(tài)度所感染，可現(xiàn)在文老爺爺卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
悲傷之時(shí)，我想到了生命的寶貴，但又如此的短暫。正是因?yàn)槿绱耍覀兙透討?yīng)該珍惜自己的生命。
的確，在為已故之人悲傷之時(shí)，我們更應(yīng)該重視自己的生命。雖然我們無(wú)法預(yù)知生命的長(zhǎng)短，但我們能夠做到的是認(rèn)真對(duì)待每一天的生活，使每一天都有所收獲，這樣的生活才會(huì)有意義，有價(jià)值，你可以找到自己的定位，我們都可以確信的說(shuō);Iwas!
世界上真正寶貴的東西應(yīng)該是價(jià)值，生命的價(jià)值，這需要我們每一個(gè)人真實(shí)的感受。
記住，我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一切。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇6
人生，總是半夢(mèng)半醒的，不到謝幕，你永遠(yuǎn)不知道你的人生有多精彩。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去時(shí)，才來(lái)回憶以前所擁有的。
童年，總是精彩的�，F(xiàn)在的我，早已不再像以前那樣單純，也不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了。我總是在想，人生就是這樣的嗎？現(xiàn)在的我，和以前的我大不相同，也擁有了更多的煩惱和憂慮，我不禁抱怨起自己來(lái)。為什么我不能像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮地生活？為什么我又要經(jīng)歷那么多的挫折和煩惱？我真的不明白為什么自己再也不能找回以前那段無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光……
我站在頂樓，望著天空。太陽(yáng)早已落山，月亮灑下了一束束慘白的光芒，幾顆殘星高掛在天空上。風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)有小鳥在天邊悄然滑過(guò)。我的.眼里流露出一絲憂傷。我真的好懷念小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光啊，但是，我卻永遠(yuǎn)地失去了它，再也無(wú)法找回……
時(shí)間在指尖滑過(guò)，隨著我不停的成長(zhǎng)，我好像模模糊糊地懂得了什么。雨，淅淅瀝瀝地下著。我撐著雨傘獨(dú)自走在路上。我似乎模模糊糊地明白了什么。人，總要向前看，不要為你的過(guò)去感到留念。
一個(gè)平凡的清晨，鳥兒在藍(lán)天上自由的滑翔，太陽(yáng)露出了臉，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。陽(yáng)光碎成細(xì)條，從樹梢間灑落下來(lái)。今天充滿著希望。我迎著陽(yáng)光，踏在成長(zhǎng)的道路上。我的以往成為了回憶，我的未來(lái)充滿陽(yáng)光。我們要向著未來(lái)，向著希望，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
任何時(shí)候，我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，不要為過(guò)去感到留念。人，就是要不斷地向前走、向前看，不能停留在過(guò)去的時(shí)光里。現(xiàn)在的一切，都是我們所擁有的，我們要珍惜現(xiàn)在，向著希望，向著夢(mèng)想而前進(jìn)！
珍惜現(xiàn)在的作文 篇7
如果你讀過(guò)《假如給我三天光明》你就會(huì)想到一句話：“一旦你學(xué)會(huì)了怎么樣去死，也就學(xué)會(huì)了怎么樣去活�！薄叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛、”每個(gè)人都知道自己難免一死，但又有誰(shuí)愿意相信這一事實(shí)？當(dāng)先先擁有的一切失去時(shí)，才能感到它們的無(wú)比珍貴。不知道珍惜的人，永遠(yuǎn)在失去的痛苦中掙扎。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首芳悔讀書遲。”這句千古流傳的詩(shī)句，正說(shuō)明現(xiàn)在的我們還有的是時(shí)間去學(xué)習(xí)，去珍惜時(shí)間。
不要等到失去了才懂得珍惜，不是每一次都有后悔的余地�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”時(shí)間往往一去不復(fù)返。我們必須要珍惜。聽(tīng)聽(tīng)貝多芬在厄運(yùn)面前高亢的呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它絕對(duì)不能使我完全屈服。只要我們熱愛(ài)生活，珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，即使是短暫的生命同樣可以充滿壯美的光輝。人們常說(shuō)：“失去之后，才會(huì)懂得珍惜�！坝行〇|西可在今后的'重新獲得后珍惜，有些東西沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們珍惜，那便是生命與時(shí)間。讓我們一同珍惜，這短暫的生命與一去不復(fù)返的光陰吧！
珍惜現(xiàn)在的作文 篇8
打開(kāi)記憶的抽屜，那些純真、歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，在我腦海中一幕幕浮現(xiàn)。
——題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”戴著耳機(jī)，靜靜地聽(tīng)著《童年》。視線慢慢模糊了，我看到了許多許多……
那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，整天嘻嘻哈哈地在一起瘋跑；那時(shí)的我們天真無(wú)邪，喜歡將自己的小秘密與別人分享；那時(shí)的我們無(wú)拘無(wú)束，小河邊，大樹下，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)我們那幼小的身影。
放肆的田野
小時(shí)候的我喜歡放風(fēng)箏，喜歡在無(wú)邊無(wú)際的田野放肆的奔跑，我喜歡那感覺(jué)。不會(huì)顧慮什么，不會(huì)擔(dān)心那寫不完的作業(yè)，不會(huì)害怕家長(zhǎng)的責(zé)備。跑著，跳著，喊著，風(fēng)箏線在手中放松……收緊……它掌握在我手中。三月春花漸次醒，風(fēng)還是有那么一點(diǎn)刺骨，但陽(yáng)光暖暖地照在身上。風(fēng)箏是藍(lán)天上的一道獨(dú)特的線，也是童年中不可抹去的留戀。
歡笑的庭院
“五，四，三，二，一，藏好了嗎？藏好了我就來(lái)找咯。”我聽(tīng)見(jiàn)了稚嫩的聲音。
“咦？藏哪了呢？”
“咯吱”
“哈哈哈哈哈，我找到你們啦！一，二，三，四。哈！全在這藏著，我贏啦！”
“不算不算，是我不小心發(fā)出了點(diǎn)聲音，我們大家才會(huì)被你找到的”
“不要，反正我找到你們了，哈哈，該你找我啦！”
“好好好，我認(rèn)輸，你先看到我的，好吧，我來(lái)找你們，快點(diǎn)去藏起來(lái)吧！伙伴們?cè)谛β曋邢騽e處跑去，笑聲漸漸停止了，四周一切靜謐。捉迷藏是庭院中一片歡樂(lè)的笑，也是童年中不可缺失的游戲。
多彩的天空
四月天，陽(yáng)光溫柔，舍不得耀眼。油菜花開(kāi)了，蝴蝶在花香里紛飛。白粉蝶、黃蝶、柑橘鳳蝶……五顏六色的。當(dāng)它們停在花朵中忘我的吮吸花蜜時(shí)，我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地將網(wǎng)伸過(guò)去。但每次即將成功時(shí)，自己都會(huì)欣喜若狂的喊叫起來(lái)，嚇飛了蝴蝶。記得那時(shí)聽(tīng)大人們講起“鬼蝴蝶”，翅膀是五彩斑斕的，常在人煙稀少的地方飛，懵懵懂懂的我相信了。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！庇仔〉纳碛霸谟筒嘶ㄖ腥綦[若現(xiàn)。我笑了，好懷念那時(shí)候的`傻，那時(shí)候的幼稚。
童年，我們會(huì)奔跑，現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)靜走；童年，我們會(huì)放肆，現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)拘束；童年，我們會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)著想一切；童年，我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)，現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。童年，風(fēng)箏、伙伴、蝴蝶、池塘陪伴我長(zhǎng)大，現(xiàn)在，有高科技陪著我。歡樂(lè)，漸漸地流逝了�，F(xiàn)在想起那時(shí)的傻，那時(shí)的幼稚，那時(shí)的無(wú)知，那時(shí)的可笑也好，荒唐也罷，都覺(jué)得是那么地甜蜜。
童年是夢(mèng)境。是啊，我們走過(guò)金色的童年后再掀開(kāi)斑駁的記憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)最美麗的夢(mèng)。
時(shí)光似流水，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去了，兒時(shí)的趣事，慢慢地模糊了，我體會(huì)不到那種感覺(jué)了。我愿將這最美的回憶深藏心底。
時(shí)光啊，時(shí)光，慢些吧，讓我多感受些兒時(shí)的歡樂(lè)，趁現(xiàn)在，還不算晚。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇9
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)富人，他有豪宅十座，店鋪百家，很以他的財(cái)富而驕傲，覺(jué)得自己很幸福，認(rèn)為那些窮人的生活連一個(gè)苦字都形容不過(guò)來(lái)，根本談不上幸福。
一天，富人乘車路過(guò)一個(gè)窮人家，問(wèn)窮人什么是幸福，窮人爽快地回答了富人的問(wèn)題，他說(shuō)幸福就是現(xiàn)在。富人看著窮人那簡(jiǎn)陋的茅舍，破舊的衣衫，輕蔑地說(shuō)著根本不算是幸福，有錢才是幸福。幾個(gè)月后，富人所住的地區(qū)發(fā)生了災(zāi)荒，沒(méi)有糧食，他花再多的錢也買不到一粒糧食。正當(dāng)富人饑餓難耐之際，那天和他談話的.窮人給他送來(lái)了勉強(qiáng)收割的糧食。富人吃著香噴噴的米飯，窮人問(wèn)他，幸福是什么，富人低聲答到，幸福就是現(xiàn)在。
很多人都不真正知道幸福是什么，在很多人眼中，擁有錢就是擁有幸福，沒(méi)有錢就是不幸福。
其實(shí)，幸福是一個(gè)無(wú)形的東西，它看不見(jiàn)，也摸不著，但卻隨處可見(jiàn)。
我們總是匆匆追逐著幸福的腳步。我們總覺(jué)得現(xiàn)在的我們不夠幸福，只有達(dá)到了心中的目標(biāo)才算幸福。有多少人能夠明白幸福其實(shí)就在現(xiàn)在？若你想珍惜幸福，切莫忘記珍惜現(xiàn)在。
幸福是什么？幸福就是現(xiàn)在。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇10
唉，老班又調(diào)位置勒。還不都是因?yàn)槲覀兲珪?huì)講話了……一想到要和周圍的那么多好兄弟分開(kāi)心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。
搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的.，就算不知道他在笑什么，聽(tīng)見(jiàn)他那特別的笑聲也會(huì)不由自主的跟著他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負(fù)”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負(fù)”我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
還有就是我可愛(ài)的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個(gè)很愛(ài)笑的女生，一件小事都會(huì)笑半天。
不要漏了我，我也是其中的一員。4個(gè)人都是愛(ài)笑的孩子，班頭把我們放在一起是對(duì)的，放在一起后再分開(kāi)就不對(duì)勒。這樣，還不如當(dāng)初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。
不過(guò)，就算老班不把我們調(diào)開(kāi)，到了初3畢業(yè)還是會(huì)分開(kāi)的，每想到這里就會(huì)傷心，現(xiàn)在做的也許不是再天天感傷會(huì)分開(kāi)，而是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，雖然沒(méi)坐在一起了，但大家還在一個(gè)班上啊，還可以天天看見(jiàn)，只不過(guò)離的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
一定要珍惜現(xiàn)在，不管以后會(huì)怎樣。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇11
幾天前，我種下了幾顆牽牛花，悉心照料。今天，它們發(fā)芽了，只有三棵，嫩白的莖，幼小的葉子上種子的表皮未脫落。我猛然想起那黝黑米粒大小的種子，望望眼前這幼小可愛(ài)的芽?jī)骸r(shí)間都去哪兒了？
光陰荏苒，隨著時(shí)光逃去如飛的事每每想起，仿佛近在昨日。那些熟悉的人，似乎在歲月里沉淀，截然不同的是：他們都變了。
媽媽變了，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)已有銀絲參差其中。精巧俊俏的手已布滿昏黃老繭，是蒼老不堪。
爸爸變了，原本緊致年輕的面容被歲月風(fēng)刀刻上了蜿蜒曲折的皺紋，又黑又密的頭發(fā)卻已日漸掉落。
就連我，也變了。小時(shí)候活蹦亂跳、不懂事的我，現(xiàn)在不沉穩(wěn)緘默，懂得替大人分憂。不再需要媽媽奇妙幼稚的故事入睡，也不需要路時(shí)爸爸的一雙有力溫暖的大手。小時(shí)懵懵懂懂的道理，現(xiàn)在已是大徹大悟。
那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事，勇敢對(duì)抗的困難與坎坷，似乎也隨著熟悉的人在歲月里逐成泡影，是誰(shuí)把時(shí)光偷去了？時(shí)間都去哪兒了？
六年前，我還是個(gè)幼稚的小頑童，怕黑，離不開(kāi)爸爸媽媽。但是，在六年前的一個(gè)看似平凡的一天，卻發(fā)生了非同尋常的事。
那天年后，秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣，成群的麻雀在窗臺(tái)下的枯枝上嘰嘰喳喳地歡跳，五彩繽紛的候鳥早已飛往南方。我佇立在窗前，陶醉在秋天的美景里�！班�！”仿佛有驚天動(dòng)地之勢(shì)的`關(guān)門聲打斷了我的雅興。以為是媽媽在防盜門外放準(zhǔn)備丟掉的垃圾，便若無(wú)其事地走到廚房準(zhǔn)備拿一罐甜美香濃的澄汁喝，卻沒(méi)想到家里除了自己空無(wú)一人，餐桌上放著一張紙條，膽小如鼠的我冷冰冰地咽了咽口水，向四下里望望確定沒(méi)有人嚇我，雙手顫抖著揭下紙條：
女兒，媽媽和爸爸有事出去一會(huì)兒，走得急沒(méi)和你說(shuō)一聲便留了張紙條。你感冒了，就多穿衣服，馬夾放在臥室。餓了冰箱里有飯菜，用微波爐熱一下再吃。我們馬上回來(lái)，愛(ài)你的媽媽。
我的心像是被人揪了一下，好強(qiáng)的我卻在一秒后鎮(zhèn)定自若地走向冰箱�！斑�？”我發(fā)現(xiàn)了什么，這里還貼著一張紙條！好奇的我走進(jìn)一看。
傻丫頭，感冒了就別喝汽水啦！我代你收下，沖杯果針喝吧，爸爸。
我嘆了口氣，索性坐在正對(duì)時(shí)鐘的沙發(fā)上�！班睍r(shí)針和分鐘久久處在一個(gè)位置，只有秒針在毫無(wú)倦意地響。望著忙碌不跌的秒針無(wú)所事事。
一小時(shí)、三小時(shí)、五小時(shí)，我在等待中沉睡，“咕……”沉睡在饑餓中覺(jué)醒：“媽媽，我餓了！”起身，睜眼：嚇！我像一只迷失方向的甲蟲，掉落在灰暗的世界里。��！這是哪里？爸爸，媽媽！迎面的黑暗正將我吞噬，我的頭腦也陷入了黑暗，摸索著，雙腿發(fā)軟地進(jìn)入了一個(gè)封閉空間，哪里？
后來(lái)，爸爸媽媽在燈火通明的廁所找到餓著獨(dú)自惶恐不安的我。
不過(guò)，彈指一揮間，現(xiàn)在的我，不再害怕，不再依賴父母，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，再也不會(huì)躲進(jìn)狹隘的廁所里去了。
現(xiàn)在，我還真是懷念那些美好的時(shí)光，卻再也無(wú)法復(fù)返。我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間，恨它如此無(wú)情，悄無(wú)聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下那么多遺憾。同時(shí)我感嘆，生命在時(shí)間面前的弱小卑微，以及時(shí)間流逝的深深無(wú)力感。
兩千五百年前，孔子站在江邊望著滔滔江水，感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光如流水，無(wú)法挽留，過(guò)去的成功與失敗，歡樂(lè)與淚水，都已成為泡影。
輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清新動(dòng)聽(tīng)的男生與樸素的歌曲，像一把人生匙，時(shí)間都去哪了？怕是天堂吧。
我該如何珍惜？
播種與收獲是不在一個(gè)季節(jié)的，只有在有限的播種期，不惜付出勞動(dòng)的汗水。彈指一揮間，到了收獲期，才能嘗到時(shí)間送給你甜美的果實(shí)。
過(guò)去的，別再遺憾；未來(lái)的，無(wú)須憂慮；現(xiàn)在的，加倍珍惜。
——后記
珍惜現(xiàn)在的作文 篇12
眼前的時(shí)光也許我們都沒(méi)有留意它的存在，只是點(diǎn)滴的流逝著，看著白紙黑字曾經(jīng)的美好時(shí)光，想著那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現(xiàn)在的擁有多么珍貴！
有一位信仰虔誠(chéng)的老師在課堂灌輸學(xué)生對(duì)佛教的認(rèn)識(shí)，他首先告訴關(guān)于地獄的恐怖，然后他問(wèn)學(xué)生；有誰(shuí)想要下地獄的舉手。沒(méi)有人應(yīng)答他很是欣慰。
然后他繼續(xù)告訴學(xué)生極樂(lè)世界的'美好，同樣他問(wèn)有誰(shuí)想去極樂(lè)世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個(gè)男孩沒(méi)有舉手，面色也凝重！
老師問(wèn)他為什么既不想去地獄也不想到極樂(lè)世界呢？孩子嚴(yán)肅的表情看著老師說(shuō)；媽媽告訴我放學(xué)哪里也不能去，要直接回家！
這只是一個(gè)故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強(qiáng)調(diào)來(lái)生的重要，也告訴我們過(guò)去的罪孽多么可怕，因此教徒們都活在過(guò)去的贖罪和未來(lái)的寄托而忽略了眼前的時(shí)光。
其實(shí)，眼前的時(shí)光才最真實(shí)，不管地獄或是天堂都應(yīng)該從眼前，當(dāng)下起步。
在眼前的時(shí)光中歡喜，有光明與真愛(ài)就是天堂！
在眼前的時(shí)光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄
珍惜現(xiàn)在的作文 篇13
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康和受教育的權(quán)力而斗爭(zhēng)的日子！
六一兒童節(jié)一大早，爸爸和媽媽就走進(jìn)我的房間，祝我節(jié)日快樂(lè)，并給我穿上漂亮的裙子，在辮子上扎了一條美麗的`絲帶，飄逸極了，我真像一朵妖媚的小花！
我歡天喜地的跟著爸爸媽媽來(lái)到公園游玩，走進(jìn)公園，我看見(jiàn)小朋友們都穿著漂亮的節(jié)日新裝，公園成了花的海洋，小朋友們的樂(lè)園。我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，有電動(dòng)火車，摩天輪，森林汽車……我玩的可真開(kāi)心哪！
回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的節(jié)日過(guò)得多快樂(lè)��！但你知道嗎？在我國(guó)的貧苦地區(qū)，還有一些像你這么大的孩子因?yàn)榧亦l(xiāng)很落后很貧苦而不能上學(xué)，他們的生活也只能達(dá)到溫飽的水平！”聽(tīng)了爸爸是這些話我很難過(guò)，回想起我平日的種種任性和調(diào)皮，我更加的慚愧了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，努力刻苦的學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
珍惜現(xiàn)在的作文 篇14
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，雖然說(shuō)它是只是一個(gè)游戲，但是卻讓我明白了很多。
開(kāi)始游戲了，老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條，讓我們?cè)诩埳蠈懴挛鍌�(gè)跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個(gè)人在飛機(jī)上，飛機(jī)超載了，必須“推下去”一個(gè)人，我左思右想，一狠心，把朋友“推了下去”，這時(shí)，我就像真的沒(méi)有那個(gè)朋友了，“推掉”第二個(gè)人老師說(shuō)到，我一咬牙把同桌“推”了下去，這一瞬間，好像再也沒(méi)有了那個(gè)上課一塊聽(tīng)講，下課一起玩耍的同桌了，“推掉”第三個(gè)人老師又發(fā)出命令，我不忍心的“推下”爸爸，此時(shí)此刻，我好像真的失去了那個(gè)疼我，愛(ài)我的'爸爸，我的眼睛開(kāi)始模糊了，“推掉”第四個(gè)人老師的聲音又響起了，我傷心的“推下”了那個(gè)每天照顧我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的媽媽，淚水順著臉頰流了下來(lái)，“推掉最后一個(gè)人”，我絕望的“推下”了姥姥，這時(shí)我已淚流滿面，我感到自己就像一個(gè)殺人的惡魔，心中有說(shuō)不出的痛苦，仿佛有一個(gè)大大的擔(dān)子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……
通過(guò)這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來(lái)我身邊的人對(duì)我來(lái)說(shuō)這么重要啊！讓我們來(lái)共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！
珍惜現(xiàn)在的作文 篇15
我們即將各自遠(yuǎn)走，不知多年后的我，你是否記得。
——題記
雪白色的粉末飄灑在空中，被陽(yáng)光一照射，反射出無(wú)限的遐想。老師沾滿粉筆灰的雙手還在黑板上不停地?fù)]舞著。飲水機(jī)旁的中考倒計(jì)時(shí)，還在不停的提醒著我快努力。
鏡頭一：考前
今天是二模的日子了，想想自己不穩(wěn)定的成績(jī)，心里不禁又是一陣嘆息�！霸趺礃�？？復(fù)習(xí)的好嗎？？”一個(gè)好朋友從背后突然敲了我一下。“還能怎么樣？一點(diǎn)都不好。你呢？？”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。
朋友，請(qǐng)別灰心！我相信，現(xiàn)在我們的陽(yáng)光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來(lái)，我相信你一定會(huì)發(fā)光的。是金子就一定會(huì)發(fā)光的。
鏡頭二：考時(shí)
終于走進(jìn)了這緊張無(wú)比的考場(chǎng)，我按照自己的考號(hào)找到自己的'座位坐了下來(lái)，靜靜的翻閱著帶來(lái)的資料。希望自己考一個(gè)好的成績(jī)。突然一個(gè)熟悉的的模樣闖入了我的眼前，她朝我這邊走了過(guò)來(lái)，“你怎么沒(méi)在考場(chǎng)復(fù)習(xí)啊？？來(lái)我這里干什么？”，看清楚了來(lái)人的模樣，原來(lái)是我的好朋友�！昂湍阋黄饐h。”說(shuō)實(shí)話我不信。
鏡頭三：考后
成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我如同當(dāng)頭一棒似的，怎么會(huì)考成這樣？我驚呆了！明明考試前做了充分的準(zhǔn)備，可成績(jī)還是這樣。現(xiàn)在我都不知道我該怎樣給媽媽說(shuō)了。最終，我還是把成績(jī)單給了媽媽，我想她應(yīng)該有知道的權(quán)利吧�？墒牵A(yù)想之中的批評(píng)卻沒(méi)有如往年一般的劈頭蓋臉的襲來(lái)，換來(lái)的卻是媽媽一聲悄無(wú)聲息的嘆息�？晌矣X(jué)得這比挨罵還難受，心里很是難受�！跋麓闻Π��！眿寢屩皇禽p聲的說(shuō)了一句。我呆呆的愣在了原地手足無(wú)措。
有人問(wèn)我：“現(xiàn)在”有什么好的？我回答說(shuō)：你如果擁有它，你現(xiàn)在就將會(huì)是一個(gè)“有錢人”；如果你不懂得珍惜，你無(wú)論多么有錢都不會(huì)擁有它。
中考的日子，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，讓我們的每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值，讓我們每一個(gè)人到變成“有錢人”。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇16
現(xiàn)在，往往是最美的；因?yàn)檫^(guò)去，只是回憶，將來(lái)，只是幻想。而現(xiàn)在，卻是體驗(yàn)！體驗(yàn)與眾不同的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在。
兒童，要珍惜現(xiàn)在；爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)：“我們最懷念童年，兒童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數(shù)不清的小伙伴的陪伴，同歡樂(lè)，共玩耍，在歡樂(lè)中玩耍，在玩耍中成長(zhǎng)，”童年是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光，有了童年，在人的成長(zhǎng)中才有了歡笑，才有完美的起點(diǎn)，才有快樂(lè)的開(kāi)始，才有完整的人生，所以要珍惜現(xiàn)在。
青年，要珍惜現(xiàn)在；爺爺和奶奶說(shuō)：“我們最想回到青年時(shí)期，那時(shí)的我們好像有無(wú)限的力量，無(wú)窮的精力，無(wú)數(shù)的好奇，我們還有老師的陪伴，同學(xué)們的合作，家人的鼓勵(lì)，在那一段時(shí)間，我們似乎體現(xiàn)出了朋友的真正含義，也知道了什么是‘患難見(jiàn)真情，’青年時(shí)期，有最多的朋友，朋友可以共競(jìng)爭(zhēng)，共努力，共進(jìn)步，這只有在青年時(shí)期才有可能體現(xiàn)到的，所以要珍惜現(xiàn)在。
成年，要珍惜現(xiàn)在；少年們說(shuō)過(guò)：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢，自力更生，可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量。”人在成年之后就有了養(yǎng)活自己的`能力了，這是人們的希望，不依靠別人，并且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現(xiàn)在。
老年，要珍惜現(xiàn)在，小孩子們說(shuō)過(guò)：“如果讓我們選，我會(huì)毫不猶豫地選擇老年。當(dāng)我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養(yǎng)老金，可以什么都不做，都讓他人幫我做�！碑�(dāng)人到了老年，說(shuō)明在世的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)在去世之前完成所有愿望，我們要把握這段時(shí)間，做一些有意義的事，所以要珍惜現(xiàn)在。
別害怕現(xiàn)在的離別，微笑著揮揮手說(shuō)再見(jiàn)吧！現(xiàn)在就等在這一個(gè)路口，再遠(yuǎn)的風(fēng)景也會(huì)到達(dá)，向過(guò)去的悲傷說(shuō)再見(jiàn)吧！還是好好珍惜現(xiàn)在吧！你面前的現(xiàn)在就是你所走的路，請(qǐng)珍惜這段路吧！
珍惜現(xiàn)在的作文 篇17
我的眼睛總是盯著前方，看到的總是那幾個(gè)掛在我心頭的人。偶然，我發(fā)現(xiàn)那些時(shí)時(shí)被忽略的，只在余光中有個(gè)模糊身影存在的人，慢慢在我心里變得深刻而又清晰……
有天放學(xué)，一個(gè)同學(xué)走到我座位旁，彎下腰，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我能不能給他發(fā)幾張全班合影。我正做著題，聞言抬頭掃了他一眼，見(jiàn)他一手拿著本子，一手緊握著筆，眼里閃著種可以名狀為期盼的東西。我低下頭，吊著嗓子回了句：“我回家找找吧！”送他一個(gè)以假亂真的皮笑肉不笑，便戴上耳機(jī)，面無(wú)表情地忙我的事。他稍愣，隨即點(diǎn)頭哈腰地道謝，可那一句“謝謝”早被音樂(lè)聲壓得無(wú)影無(wú)蹤。
很多人對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能就是這么無(wú)關(guān)緊要。似乎同班同學(xué)的定義只是知其姓名與三年同窗。
我體育課跑步，尾椎受了傷，從醫(yī)院回到家，一打開(kāi)手機(jī)，竟有十幾條短信和未接電話。我疑惑地打開(kāi)看，全是問(wèn)我情況的短信，我一點(diǎn)點(diǎn)往下看。摁鍵的手機(jī)像是突然僵住一樣怎么也使不上勁往下翻。屋內(nèi)的.燈散發(fā)著一團(tuán)團(tuán)暖黃色的光暈，把我的心照得暖烘烘的，可總感覺(jué)有什么東西堵著，屏幕上的字慢慢模糊起來(lái)。
第一次，我想要去珍惜這些暗淡于我生活的人。
第二天上學(xué)，走路相當(dāng)費(fèi)勁。倆姑娘碰見(jiàn)我，驚喜地大叫一聲，瘋了一樣跳過(guò)來(lái)。一個(gè)一把扯下我的書包，另一個(gè)不容分說(shuō)地扶住我的胳膊。一路上高喊著“傷員啊，自覺(jué)讓道！”滿臉堅(jiān)毅的表情搞得像做專用護(hù)衛(wèi)。不斷有人跑出來(lái)給我開(kāi)道，弄得我真像個(gè)稀世文物一碰就碎似的。
那一刻，時(shí)間都放慢了，每個(gè)人臉上小心謹(jǐn)慎的神情映在我的心頭。余光中的人，就是剛好沒(méi)看到卻一直存在的人。而珍惜，就是突然的領(lǐng)悟和想為他們做些什么的沖動(dòng)。
現(xiàn)在日常的活動(dòng)我都待在班里，課間操馬上要開(kāi)始，我一個(gè)人百無(wú)聊賴地?fù)沃掳桶l(fā)呆。門突然被撞開(kāi)，物理課代表抱著一大堆本子，歪著身子倒進(jìn)來(lái)。他一邊把作業(yè)本往講臺(tái)上重重一摔，一面嘟囔著一堆人沒(méi)交作業(yè)。他撓撓頭，猴急地開(kāi)始數(shù)本子，一急又給碰掉了，手忙腳亂地左翻右翻。我看著他氣急敗壞的苦瓜臉，慢慢蹭到他身邊，老大一樣重重拍了拍他的肩膀，粗著嗓子對(duì)他說(shuō)：“都搬到我桌子上去吧，你上操去，姐幫你統(tǒng)計(jì)�！彼ㄔ谀牵従徧痤^，斜瞇著眼盯了我三秒鐘，然后瞪大眼睛，露出兩排整齊的大牙，興奮地大叫：“好啊好啊！”他又把本子胡亂整好，抱到我桌子上，說(shuō)完謝了就抬腿往外沖，一會(huì)就沒(méi)了影。
我把本子逐一排好，一個(gè)個(gè)記錄。第一次主動(dòng)要幫忙干這種繁雜的事，我搖頭笑了笑，其實(shí)也不是那么無(wú)聊嘛。剩下的時(shí)間，我飛速寫作業(yè)，整理各種筆記。這也是這段時(shí)間養(yǎng)成的新習(xí)慣。我把所有作業(yè)都弄完，誰(shuí)有問(wèn)題都來(lái)問(wèn)。每次我講題時(shí)瞄到聽(tīng)題人專注的樣子，直直的眼神，總會(huì)笑一笑。講完題了，姑娘們總會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，數(shù)著手指嘮叨著一堆注意事項(xiàng)，我總是大笑著打斷。舉手投降我一定好好遵守。我怕我眼眶里晶亮的淚水會(huì)突然爆發(fā)。懂得珍惜，才感受到他們對(duì)我一直不變的珍惜。
要到期中了，大家背上都像壓著塊大石頭，拖得整日壓力山大。體育課，教室又空了。我慢慢蹭到黑板前，挑出一把花花綠綠的粉筆，踮起腳尖，開(kāi)始我的大作。從左邊到右邊，我費(fèi)力地舉著胳膊，脖子也僵了。頭頂白色的燈照得我暈暈乎乎的，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆與黑板親密接觸的沙沙聲�！跋嘈拍阕约海佑�！”陸續(xù)沖進(jìn)來(lái)的人，保持著愣住的眼神和張著嘴的表情�；剡^(guò)神來(lái)，立馬轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，我不說(shuō)話，然后，相視而笑。
我是“解題專業(yè)戶”，解答各種“疑難雜癥”。大家在習(xí)慣于我龜速的行走速度的同時(shí)，也習(xí)慣了把一切腦力活動(dòng)交給我。這段時(shí)間，我像個(gè)多面人一樣體會(huì)了各種工作，我沒(méi)法表達(dá)我有多么多么感謝他們，便盡全力去幫他們做些事情，我想我的珍惜，就是讓他們每個(gè)人快樂(lè)些，輕松些。
既為珍重，所以心惜。我珍惜，那余光中的人。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇18
人生就像一葉小舟，飄蕩在時(shí)間這片無(wú)邊無(wú)際的茫茫大海中航行。沒(méi)有指示方向的羅盤，只靠著一顆真誠(chéng)的心來(lái)辨別路線。在這短暫的旅途中，會(huì)有一些美好的回憶，像透明的水珠，在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光彩。讓人不禁猜測(cè)著背后無(wú)窮的流光。
媽媽是家中最辛苦的人，沒(méi)有人比她更勞累。做好一家人每天的飯菜、清理家里產(chǎn)生的垃圾、打掃并整理雜亂無(wú)章的房間，總之家里的每一件小事媽媽都整理的井井有條。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽不辭辛勞地做這些微不足道卻至關(guān)重要的小事，家里因有了媽媽的緣故而變的干凈整潔。媽媽每天都靜靜地做著這些，臉上還掛著安寧的微笑。好像這些都是她應(yīng)該做的一樣，好像家里根本沒(méi)有三個(gè)人，而只有她一個(gè)人似的！
這些事被媽媽上千次地重復(fù)著，正在玩耍的我終于看了一眼旁邊低頭打掃的媽媽，終于有了一絲愧疚，這愧疚，是對(duì)媽媽的愧疚，我們不應(yīng)該讓媽媽獨(dú)自一人承受著這些家務(wù)活，看！她的肩膀都被壓低了！我停下手中的事，走到媽媽身邊，主動(dòng)要求幫媽媽做家務(wù)事。媽媽眨了眨眼睛，想說(shuō)什么，但被我眼中的熱切打動(dòng)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我朝四周望了望，媽媽已經(jīng)打掃干凈了，我能干什么呢？我眼角處無(wú)意地一斜，看見(jiàn)了媽媽昨天剛剛整理好，今天我又把它弄亂了的臥室。臉紅了幾分，朝房間跑去，開(kāi)始仔細(xì)地整理房間。
我首先收拾我溫暖的小床。枕頭整整齊齊地放在床頭上，毛絨玩具也被我有序的放在一旁。被子凌亂地在床上鋪開(kāi)，我自己都不好意思了，趕緊把被子拿起來(lái)。輕輕地抖幾下。變得平平整整，再把它平坦地鋪在床上。整張床看起來(lái)整潔而有規(guī)矩，比剛才賞心悅目多了。接下來(lái)我要去對(duì)付書桌上的書本和橡皮殘?jiān)�，這真是一件“艱巨”的任務(wù)。我把桌上所有東西都先搬到地板上，把橡皮渣輕輕地掃成一堆，再把垃圾桶拿到桌沿邊，仔細(xì)地掃進(jìn)垃圾桶里去，不肯遺漏一點(diǎn)兒。然后小心翼翼地用濕潤(rùn)紙巾擦拭桌子的表面和角落，掃去灰塵，迎來(lái)明亮。使出九牛二虎之力將繁重的.書本抱上書桌。按分類放到書柜里去。媽媽在門外看著我小小的身影卻快樂(lè)地忙碌著，臉上也浮現(xiàn)出幸福的微笑。我踮著腳尖將書本放入高高的書柜里，心里的甜蜜已經(jīng)將容易滿足的心靈塞得滿滿的。好不容易整理好了原本隨意擺放的書籍。書桌上空空如也，沒(méi)有了雜物，較之以前變好了很多。我看著被自己整理的煥然一新的臥室。心里似乎也煥然一新，帶來(lái)了耀眼的金色陽(yáng)光。笑成了月牙的雙眼毫不掩飾心中的那份喜悅與自豪。為了讓媽媽也分享到我的快樂(lè)，我急匆匆地跑去找媽媽。笑著大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把自己的房間整理好了！不用您來(lái)整理了。”媽媽聽(tīng)了，溫柔地摸了摸我的頭，也笑著說(shuō)：“嗯，寶貝真乖！懂得為媽媽分擔(dān)家務(wù)了！”我聽(tīng)了這話，更是驕傲的仰起小臉，笑開(kāi)了花。
我想，在那一刻，也許我是最幸福的。因?yàn)�，我有一個(gè)媽媽，一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽。有一個(gè)關(guān)心自己，體貼自己的母親，這是世間莫大的幸福，不是嗎？在那個(gè)下午，臥室的窗戶照射進(jìn)了一片耀眼的金色，這金色雖亮，但不刺眼，很溫和，像母親身上高尚的光芒，直直的照射在整潔的書桌上，鍍了一層金。
那一閃而過(guò)的，生活中不經(jīng)意的一個(gè)瞬間，也許就是很多人銘記的一生的事情�；叵肫鹉切腋５囊幻�，內(nèi)心深處就像涌進(jìn)了一股暖流，讓人留戀。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇19
人類也許生來(lái)就是一種貪婪的動(dòng)物，一旦失去什么，會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有好好去珍惜它；可當(dāng)它回到你身邊時(shí)，你可能認(rèn)為這種東西可要可不要。
我可能也是這樣，生來(lái)就被父母所保護(hù)，沒(méi)有收到過(guò)挫折的滋味，自然也就不會(huì)珍惜別人的成果。
“媽媽辛苦地為我做了一桌子菜，但我覺(jué)得不好吃；爸爸把我壞的鬧鐘修好了，但我去沒(méi)有絲毫珍惜爸爸的勞動(dòng)成果�！钡ㄟ^(guò)那件事，使我終于懂得了珍惜。
記得那件事發(fā)生在去年暑假，爸爸媽媽都被工作忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，天天早出晚歸，但每天都會(huì)做好飯，以便方便我吃飯，但突然有一天。老爸老媽兩個(gè)人都要加班到很晚，老爸在桌上留了張字條：“今天爸爸媽媽都要加班到很晚，所以沒(méi)時(shí)間給你弄飯吃，桌上有五十塊錢，中午你去華萊士買點(diǎn)吃吧，記得要寫作業(yè)，按時(shí)洗澡，睡覺(jué)哦！”看完字條，我埋怨道：“這個(gè)老爸，唉！”沒(méi)辦法，中午，我去華萊士買了三個(gè)漢堡，我心想：“中午和晚上就吃這個(gè)吧�！庇谑腔丶伊恕�
到了晚上，我不由得害怕起來(lái)，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，少了平日里老媽的嘮叨，家里感覺(jué)死氣沉沉的。風(fēng)拍打著窗戶，不時(shí)發(fā)出呼呼的響聲，令我感覺(jué)到似乎有鬼正潛伏在一個(gè)角落里，待我起來(lái)時(shí)，發(fā)動(dòng)攻擊。時(shí)間過(guò)得很慢，一分鐘猶如一天一樣。我打開(kāi)電視，電視里正在演小品，記得以前媽媽爸爸在家的時(shí)候，家里人圍坐在一起，看看電視，聊聊天，不是被電視里一個(gè)有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑，為什么現(xiàn)在，怎么也笑不出來(lái)了呢？
我看看鐘，才八點(diǎn)半，突然，一聲緊促的'電話聲打破了死氣沉沉的家。一接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“在家還好吧？我沒(méi)在家，你可不要偷懶，記得按時(shí)洗澡，睡覺(jué)，我這有點(diǎn)忙，先掛了，拜拜�！崩蠇尩脑挷恢醯�，原來(lái)還覺(jué)得有些生硬，但現(xiàn)在似乎不覺(jué)得了，突然感覺(jué)這話好溫暖。
我關(guān)掉電視，洗澡時(shí)，想到以前的事，覺(jué)得自己真是“生在福中不知福，”沒(méi)能夠體會(huì)到父母心里的感受，真對(duì)不住他們。
那次我懂得了珍惜，我明白了自己是幸福的，我可以說(shuō)自己是快樂(lè)的，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家；我可以說(shuō)我是開(kāi)心的，因?yàn)橛袗?ài)著我的爸爸媽媽，因?yàn)樵谶@一刻，我永遠(yuǎn)不能忘記的一刻，我懂得了怎樣去珍惜。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇20
“你們要珍惜現(xiàn)在啊，不要失去后，再去做無(wú)謂的后悔�！边@是我的小學(xué)班主任：彭淑云老師最常對(duì)我們說(shuō)的一句話。我似乎從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)這句話的真正含義，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有失去過(guò)什么，就算失去了，又會(huì)馬上得到新的。但是，就在我小學(xué)畢業(yè)的的前一個(gè)月，我忽然明白了。
畢業(yè)前一個(gè)月，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)；習(xí)題，考試，一刻沒(méi)有停過(guò)。緊張，忙碌，圍繞著我，可是就是在這種情況下，我明白了“珍惜現(xiàn)在”。
周一的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，但是上課鈴響后，彭老師遲遲沒(méi)有走進(jìn)教室，怎么回事？彭老師從來(lái)不會(huì)遲到的。全班同學(xué)都不約而同的有一種不祥的預(yù)感。
果然，隨后走進(jìn)教室的`，不是彭老師，而是徐校長(zhǎng)，在她身后的，還有一位戴著眼鏡的女老師，那位女老師的手上還拿著什么？是語(yǔ)文書！我的心忽然提了起來(lái)......
“同學(xué)們，與你們相處了六年的班主任老師，彭淑云老師因?yàn)橐恍o(wú)法避免的原因離開(kāi)了你們，來(lái)開(kāi)了祖國(guó)，去了加拿大……”徐校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
離開(kāi)了我們？去了加拿大？為什么？彭老師不是說(shuō)好要送我們離開(kāi)小學(xué)校園？彭老師不是說(shuō)好要與我們一同珍惜最后的時(shí)光嗎？為什么不辭而別，說(shuō)走就走？
忽然心頭一熱，我仿佛感覺(jué)到淚水像斷了線的珠子，劃過(guò)我的面龐，滴在課桌上。與彭老師美好的回憶像電影般一幕又一幕在眼前回放：一年級(jí)時(shí)，住校的我抱著彭老師，哭著要找媽媽，彭老師輕輕摟著我，安慰我。三年級(jí)第一次競(jìng)選大隊(duì)委，彭老師指導(dǎo)我寫競(jìng)選演講稿。四年級(jí)時(shí)，彭老師推薦我參加作文比賽，當(dāng)我得一等獎(jiǎng)時(shí)，彭老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，和欣慰的笑......
“你們要珍惜，不要在失去后做無(wú)謂的后悔�！崩蠋熚颐靼琢耍液蠡诹�。我至今還記得，你在我兩次考試失利后對(duì)我的鼓勵(lì)。
還記得嗎？五年級(jí)的六年級(jí)上學(xué)期的調(diào)研考試，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的失敗而一蹶不振，也影響了隨后的期中考試。發(fā)現(xiàn)了我的退步和失落后，彭老師找我談話了：“你是不是被那個(gè)78分（我的調(diào)研數(shù)學(xué)成績(jī)）打敗了？”聽(tīng)了這話，我哭了�！笆沁@樣嗎？”彭老師問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著低聲的抽泣�！安豢梢赃@樣，你要走出78分的陰影，重新開(kāi)始。我也有學(xué)生因?yàn)橐淮问《恢眽櫬�，我不希望你這樣，好嗎？”彭老師開(kāi)導(dǎo)著我。是的，因?yàn)檫@次短暫的談話，我重拾昔日的信心，在期末考試中成為班級(jí)前三。
雖說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，但彭老師的話依然會(huì)在我耳邊回響“珍惜現(xiàn)在，不為了過(guò)去的‘現(xiàn)在’而后悔�！睂�(duì)，短暫的小學(xué)六年都在一眨眼之間過(guò)去了，又何況三年的初中生活呢？就是要珍惜現(xiàn)在，就是要抓住現(xiàn)在，為了不讓自己后悔，為了給自己留下美好的回憶我要珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次微笑，珍惜每一次淚水......
珍惜現(xiàn)在的作文 篇21
時(shí)光飛逝，日子一天天的過(guò)去，人們的生活也一天天的變好了，但是總有一些人會(huì)不滿足于現(xiàn)狀，而我也是其中的一員，因此我的心中也有一絲慚愧。
次日正是傍晚，太陽(yáng)斜射從窗中慢慢地照了進(jìn)來(lái)，。時(shí)我正在看書，母親還在廚房中做飯。忽聞母親叫我吃飯，我聽(tīng)了二話不說(shuō)，放下了書本疾步走下樓去。剛走到廚房門口，一陣清香撲鼻而來(lái)，我滿懷期待地走入了廚房。心中思索著今天會(huì)吃什么呢？可眼前的的一切卻讓我很是震驚，桌上的菜連一點(diǎn)葷腥也沒(méi)有，看起來(lái)是那么的單調(diào)。臉馬上沉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我站在那里不動(dòng)，便使勁地推了推我說(shuō)：“怎么了，快坐下來(lái)吃啊�！闭f(shuō)罷，便把我拉到了座位前，我見(jiàn)了站了起來(lái)，拿起了筷子往桌上重重的一摔說(shuō)：“這是什么菜��！還怎么吃��！”
說(shuō)完我便立馬走了。母親也沒(méi)有阻攔我，只是在我身后輕輕地嘆了一口氣。我走上了樓去，關(guān)上了房門，氣呼呼地坐在了床上，臉漲得像一個(gè)大蘋果般紅，還時(shí)不時(shí)的.哼哼了幾下。
無(wú)意間，打開(kāi)了電視，此時(shí)電視上正播放著，貧困山區(qū)人民那艱難的生活。他們那里資源緊缺，平日里就是吃一些從山上挖出來(lái)的紅薯、野菜等吃的，有時(shí)候還三天兩頭都要餓肚子，在他們眼中連一個(gè)雞蛋都是無(wú)價(jià)之寶，就連一塊肉也可以算是望塵莫及了。他們平日里省吃儉用的，珍惜一分一毫。但是在我們眼中這些都是微不足道的，甚至對(duì)這些還有些嫌棄。
這不禁使我陷入了沉思：平日里我花錢總是大手大腳的，毫不珍惜。成天吃一些大魚大肉，他們?cè)谖已壑型偈挚傻�。父母默默的付出，我何曾心懷感恩，總覺(jué)得一切都是理所不然的，還時(shí)不時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣，表示自己的抗議�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這句《朱子家訓(xùn)》名言背得滾瓜爛熟，但實(shí)際呢？……想到這我默默地回到了飯桌。我走上前去真誠(chéng)地向母親道了歉，此時(shí)我的心中如水般平靜，而母親也露出了那久違的微笑。
珍惜現(xiàn)在，你才會(huì)嘗到幸福的味道；珍惜擁有，你才會(huì)知道生活的樂(lè)趣。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇22
青春之路，人生之路�？倳�(huì)遇到不同的困難和挫折。如果我們放棄了，如果在享受現(xiàn)在大好時(shí)光，想一想那今后的人生應(yīng)該怎么辦？那今后的為我們就可能要吃苦了！如果留下了遺憾，我們的人生也將是不完美人生！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。早點(diǎn)就該努力，也就不會(huì)出現(xiàn)今天差勁的我們。早點(diǎn)會(huì)如何，也許命運(yùn)會(huì)有所不同吧！珍惜現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)！
從前
從前的我們很是幼稚，認(rèn)為余生很長(zhǎng)，我們每天都在不斷的去浪費(fèi)。但是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們呢？依舊是那么的差勁，依舊是那么的不優(yōu)秀�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的我們美好時(shí)光都浪費(fèi)掉了！現(xiàn)在的自己還是一無(wú)所有！真的`是有點(diǎn)懷疑人生！從前的自己不知珍惜，不珍惜時(shí)間的寶貴�，F(xiàn)在時(shí)光已不再，卻知道自己后悔了，但卻已經(jīng)晚了！那就努力做好現(xiàn)在，不讓人生留下遺憾！
現(xiàn)在
隨著時(shí)間的變化，我們的成長(zhǎng)。我們浪費(fèi)了太多的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)，自己真的是不該�；诤蕻�(dāng)初，悔恨從前。但是還好，青春還在，時(shí)光還在。那就要更好的去努力！那就從現(xiàn)在做起，努力做好每一天！努力過(guò)好余生。余生很短，請(qǐng)勿浪費(fèi)。余生很短，請(qǐng)懂珍惜！
如果我們能夠早一點(diǎn)回頭，如果我們能夠早點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。那現(xiàn)在的我們或許更好的吧！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。早知現(xiàn)在，何必說(shuō)后悔二字！錯(cuò)了終究是錯(cuò)了，錯(cuò)了終究是迷茫的！那就從現(xiàn)在做起，做最好的自己！讓人生不留遺憾！
人生短暫，如果在一點(diǎn)會(huì)如何。失去了終究是失去了。遺憾終究只是遺憾，做最好的自己。珍惜現(xiàn)在，珍惜來(lái)之不易的美好時(shí)光！珍惜現(xiàn)在的美好青春，不負(fù)青春！
早點(diǎn)會(huì)如何，但是卻已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，那就做好現(xiàn)在！做到最好！過(guò)去的都將拋之腦后。從現(xiàn)在做起，初心依舊，未來(lái)的明天依舊美好！
珍惜現(xiàn)在的作文 篇23
太陽(yáng)快要下山了，最后一抹余暉打在車窗的玻璃上。街邊的路燈也漸漸亮起，我正在趕往朋友家的路上。
心情有點(diǎn)復(fù)雜。我不想在路上耽誤太多的時(shí)間，因?yàn)楹貌蝗菀滓粋�(gè)周末，我要做的事情很多。但我卻又非常想和這個(gè)朋友當(dāng)面交流。同為一個(gè)年級(jí)不同學(xué)校的朋友，每一次的交流都能收獲頗多。
馬路上，“嘀嘀”的鳴笛聲不絕于耳。正值下班的高峰期，我們的車被堵在了道路上。而那看不見(jiàn)盡頭的車后燈，顯得這條被堵的路更加漫長(zhǎng)。
我不禁感嘆：還是我們那邊好！
是啊，我突然發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的好處了，特別是對(duì)于我們這些惜時(shí)如金的.初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，我可忍受不了天天放學(xué)回家時(shí)要面對(duì)如此堵塞的交通路況。
烏龜般的行駛速度，終于還是到達(dá)朋友家了。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)她正在匆匆忙忙寫作業(yè)，完全無(wú)暇顧及從廚房里飄來(lái)的菜香和媽媽們的歡聲笑語(yǔ)。見(jiàn)我來(lái)，她給我搬來(lái)一張凳子叫我坐，還給我到了一杯水，我忙說(shuō)“沒(méi)事兒，沒(méi)事的呢”我好奇地問(wèn)她：“正在寫什么作業(yè)呢？”
“嘿嘿，等會(huì)兒上培訓(xùn)班的作業(yè)”
我吃驚地反應(yīng)到：“等會(huì)兒還要上課嗎？”
她答道：“是啊是啊，只是平常作業(yè)太多了，我也才上完課回來(lái)，弄到只有現(xiàn)在寫�！�
我笑了笑，她也笑了笑，那個(gè)笑里，我看到的是復(fù)雜，包含著辛苦，無(wú)奈卻又表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)和從容。
她又說(shuō)到，沒(méi)什么關(guān)系的啊，我明天還有一天的時(shí)間寫作業(yè)呢，算是充足的了。
我說(shuō)到“一天怎么夠呢？我一個(gè)晚上加一天時(shí)間都嫌不夠了，更何況你還有培訓(xùn)班的作業(yè)？
她道：沒(méi)有啊，我們這邊的同學(xué)都是這樣的，以后只怕還會(huì)更忙的，我還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！
我頓時(shí)被她的話哽住了。好一個(gè)“還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！”她回答得多么的直白從容和堅(jiān)強(qiáng)！她一直羨慕我所在的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校，三風(fēng)正，老師負(fù)責(zé)，同學(xué)們也好。而她，只要通過(guò)不斷的努力，在校內(nèi)校外尋找優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)老師，一步步地不斷進(jìn)步，最終考到了年級(jí)第一。而她的謙虛，淡定和堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服又自責(zé)。我爸爸都常跟我說(shuō)：你要是有她一半堅(jiān)強(qiáng)就好了。
過(guò)了一會(huì)兒，在菜還未煮熟之前，她因要上課外班二匆匆忙忙地拌著蒸蛋扒了幾口飯就準(zhǔn)備動(dòng)身了。望著她那弱小而又堅(jiān)毅的背影，我不禁感嘆著她那句話：
“好好珍惜現(xiàn)在吧！”
好好珍惜我現(xiàn)在的環(huán)境，包括學(xué)校，老師和默默支持我的家長(zhǎng)。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇24
今天作文課上，黃老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲�！贝蠹衣�(tīng)了歡呼起來(lái)�！跋日�(qǐng)大家把你們最愛(ài)的五個(gè)人寫出來(lái)。”黃老師接著說(shuō)。
聽(tīng)了黃老師的話，我們便冥思苦想起來(lái)。我想：最愛(ài)的五個(gè)人中，當(dāng)然有爸爸媽媽嘍，沒(méi)有了他們，就不會(huì)有今天這么優(yōu)秀的我。想著想著，我就把爸爸媽媽寫了上去。寫了父母的愛(ài)，也應(yīng)該寫一點(diǎn)友情吧！在學(xué)校中我有許多朋友，但只有王瑩和何一凡是我的知心朋友，他們每天都帶給了我許多快樂(lè)，想到這兒，我把他們倆也寫了上去。還差一個(gè)了，該寫誰(shuí)了呢？我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。“老師……”，對(duì)呀，老師不也是我最愛(ài)的人嗎？是老師教會(huì)了我們知識(shí)，把我們培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有用的人才，難道能把教師忘了嗎？于是，我又寫上了老師。
太好了，五個(gè)最愛(ài)的人終于寫完了，我看著自己紙上寫的一個(gè)個(gè)名字，回味著親情、友情、師生之情，真是“感覺(jué)好極了”！
好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，老師對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家從五個(gè)人中劃掉一個(gè)。”�。课衣�(tīng)了疑惑不解，干嘛要把千辛萬(wàn)苦寫出來(lái)的人劃掉呢？再說(shuō)這五個(gè)人都是我最愛(ài)的人，劃掉誰(shuí)呢？我很為難，考慮了一下，只得很不情愿地把我們好朋友何一凡劃掉了。我心里很難過(guò)，希望老師不要再讓我再劃去一個(gè)人了。可是老師又對(duì)我說(shuō)：“再?gòu)氖Ｏ碌乃膫�(gè)人中劃掉一個(gè)�！碧彀�！還要?jiǎng)�！再劃掉誰(shuí)呢？我猶豫不決，不知從何下手，可是老師的話又不能不聽(tīng)，沒(méi)有辦法，我無(wú)奈地劃去了我的另一個(gè)朋友——王瑩�，F(xiàn)在我可是一個(gè)知心朋友也沒(méi)有了。我正看著紙上的三個(gè)名字發(fā)愣，老師又說(shuō)話了：“請(qǐng)大家再劃去一個(gè)。”什么？不會(huì)吧？還要?jiǎng)�？我的媽呀！這次劃掉誰(shuí)呢？我忍痛割愛(ài)，把我親愛(ài)的老師劃去了。現(xiàn)在紙上只有爸爸媽媽了，可老師的口中又重復(fù)了同樣的話：“再劃去一個(gè)。”無(wú)奈之下，我劃去了爸爸。我想：這也太殘忍了吧？連親生的爸爸也不放過(guò)。
我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我現(xiàn)在只能和媽媽相依為命了，可游戲還在繼續(xù)，老師的口中吐出了這么幾個(gè)字：“請(qǐng)大家劃去最后一個(gè)……”望著紙上的“媽媽”，我想哭，但是又哭不出來(lái)，我心如刀絞，我真希望放棄我自己，讓這些紙上的親人們一個(gè)個(gè)留下來(lái)，失去了他們，我的世界一片孤獨(dú)和寂寞，我不想成為一個(gè)沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、沒(méi)有老師的“孤兒”。因?yàn)橛辛烁改�、老師和朋友，我好似是在天堂中生活的天使�？墒乾F(xiàn)在我沒(méi)有了大家，我有一種被拋到了地獄的感覺(jué)。我該怎么辦？我就如在一片一望無(wú)際的沙漠里，就連一絲希望的光芒也看不見(jiàn)。
游戲結(jié)束了，我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)。我想，今天的.游戲其實(shí)是我們明天生活的一個(gè)縮影，我們親愛(ài)的爸爸媽媽遲早會(huì)離開(kāi)我們，敬愛(ài)的老師也不會(huì)永遠(yuǎn)在陪伴在我們身邊，而世界上也不可能有同生共死的朋友，總會(huì)有那么一天，一切都將離我們遠(yuǎn)去，我們能做的只能是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的父母、老師、朋友給我們的愛(ài)，以更深沉的愛(ài)去回報(bào)他們。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇25
離開(kāi)家鄉(xiāng)在外打工的浪子，有沒(méi)有想到過(guò)，你覺(jué)得應(yīng)該賺大錢來(lái)養(yǎng)活自己的父母時(shí)，他們卻因?yàn)榈炔幌氯チ硕缫徊诫x去了呢？
——題記
在我身邊，曾發(fā)生了一件讓我頗有感觸的事情。
我們家鄰居有一位年近六旬的老奶奶，她兩鬢斑白，骨瘦如柴，長(zhǎng)年一個(gè)人在家。
每天我放學(xué)回家時(shí)，總能看到她一個(gè)人呆呆地坐在家門口，一直望向樓道口，好像在等誰(shuí)。
偶爾聽(tīng)大人們說(shuō)，這位老奶奶其實(shí)是有一個(gè)兒子的，因?yàn)榧揖巢缓�，又嫌呆在本地工資太低，為了多掙點(diǎn)錢常年在外打拼，已經(jīng)有大半年沒(méi)有回家了，老奶奶一人孤苦無(wú)依，十分思念她的兒子，盼望著她兒子有一天能回來(lái)看看她。
有次，我終于按耐不住內(nèi)心的好奇，小心翼翼地靠近那位老人，開(kāi)口問(wèn)道：“老奶奶，您為什么老是坐在這？是為了等您的兒子嗎？”
老人愣了愣，抬起她那布滿皺紋的臉，靜靜地望著我，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，老人微微嘆了一口氣，沙啞地說(shuō)道：“是啊，我那苦命的孩子說(shuō)他賺到了一筆大錢，這一兩天就要回來(lái)看我了！”
老奶奶蒼老的聲音盡顯出對(duì)兒子的思念，哀傷、希冀、思念、慈愛(ài)之情總是在她眼里相交錯(cuò)�？粗屓诵奶邸�
說(shuō)著便佝僂著身子進(jìn)了屋。那拿著椅子的手，是那么的.瘦，就像一根根枯萎了的細(xì)竹，一折就斷……
我望著老人的背影，孤獨(dú)而又遙遠(yuǎn)。驀然，鼻尖涌起一股酸意。難道為了賺錢而一直沒(méi)空回來(lái)看她嗎？好可憐的老奶奶啊。
第二天我一早起來(lái)，就聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息：那位老奶奶去世了！
我有點(diǎn)不敢置信。
我連忙穿上衣服跑到老奶奶家里，清冷的小屋里此刻正擠滿了人，穿著白大褂的醫(yī)護(hù)人員正用白布將老奶奶蓋住，周圍一些鄰里也遺憾地?fù)u搖頭說(shuō)道：“老人家昨天接到她兒子的一封短信，說(shuō)今晚就到家，老人等了一晚，沒(méi)等到兒子，卻因?yàn)橐驗(yàn)槠诤蛡倪^(guò)度抑郁而死。聽(tīng)說(shuō)昨晚她兒子是因?yàn)楣居峙R時(shí)有事而不能趕回來(lái)。唉，真是不孝子！”
我聽(tīng)了不禁心頭一顫，看到滿屋里老婆婆與她兒子的合影，看到老人手里緊緊攥著的手機(jī)，那上面“媽，我過(guò)一會(huì)就可以回家了。”的幾個(gè)字顯得是那么諷刺。
“媽！媽！”
突然，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的男子跌跌撞撞地闖進(jìn)屋里，撲倒在老人遺體前淚流滿面。
周圍人的議論聲更大了。
“看看，這就是老人家她兒子，回來(lái)的真是‘及時(shí)’啊！”
男子聽(tīng)到他們說(shuō)的話，更加傷心欲絕：“媽！媽！您怎么就這樣走了！我對(duì)不起您啊，我還沒(méi)好好孝敬您老人家哪！”
我看著這個(gè)混亂的場(chǎng)面，淚水立刻模糊了眼簾。
突然想起一句話。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。
說(shuō)的就是眼前這個(gè)男子吧！
不要等父母不在了才想起要孝敬他們，應(yīng)珍惜你眼前所擁有的一切。他們要的不是你所給他們的榮華富貴，而是在他們?cè)谑罆r(shí)所能體會(huì)到的來(lái)自子女的愛(ài)。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇26
美麗的人生不是一塊晶亮的寶石，也不是一串點(diǎn)綴，這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的，珍惜所有，珍惜亮的起點(diǎn)。
珍惜每一綠陽(yáng)光，每一片花瓣，每一棵大樹，每一個(gè)腳印，每一個(gè)生命一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。珍惜自己所擁有的一切，珍惜童年的回憶，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。珍惜每一個(gè)和你做朋友的人‘人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)。珍惜你對(duì)別人一句真誠(chéng)的話語(yǔ)‘精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！湎銓�(duì)別人幫助時(shí)別人對(duì)你說(shuō)的一句話‘謝謝’。有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。那一次，讓我的感觸很深。
當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得。珍惜一個(gè)對(duì)你關(guān)心的眼神，珍惜對(duì)你關(guān)懷的敏捷動(dòng)作，珍惜別人一句溫馨的話語(yǔ)，珍惜對(duì)你樹立信心的.動(dòng)作，珍惜同學(xué)之間當(dāng)?shù)暮湍老嗵�，珍惜每次演講的鍛煉，珍惜上課時(shí)的聽(tīng)課效膟，珍惜一步一步走向成功的喜悅。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇27
小時(shí)候老家一到秋天農(nóng)田里變成了一大片一大片的樂(lè)土。整院子的秋混搭著陽(yáng)光，那千絲萬(wàn)縷的金色和黃色以及農(nóng)民們身上穿的白色，孩子身上的肉色，孩子的歡笑，農(nóng)民的憨笑組成了一個(gè)無(wú)比美的圖畫。
但是不是所有的稻子都等到成熟的季節(jié)。
它們有的被蟲子咬了，有的被孩子們揪傷了，或者干脆就沒(méi)長(zhǎng)好，這些稻子捆在一起放在一個(gè)院子里集體處理。焦黃的稻，陰森的角總令人不舒服。
這些稻子沒(méi)到冬天就萎了。
時(shí)間要一直往前跑，人要一直成長(zhǎng)。漸漸地我已經(jīng)不在是整天在那個(gè)田野里撒歡的小野孩了，我來(lái)到了市里，念了一級(jí)一級(jí)的書，但同時(shí)也每天關(guān)注著早晨升起的太陽(yáng)，太陽(yáng)永遠(yuǎn)不萎，而我的童年卻早萎。
有一天，我坐著公交車外出。天氣正值夏天十分的炎熱，便把窗戶大開(kāi)，看外面的風(fēng)景。車水馬龍，無(wú)盡的油柏路。突然，似有一陣花香，被我立刻捕捉到了。我睜大眼睛，仔細(xì)觀察。果然在一個(gè)學(xué)校和馬路的交接處長(zhǎng)滿了花，不知道是什么花，反正花花綠綠的聚在那里：很香，很耐看。我一直在盯著那一群花看，公交似乎也很配合減慢了速度�！盀槭裁粗皼](méi)有看過(guò)這么好的花呢？”我質(zhì)問(wèn)我自己，可能我只是每天生活在奔波的路上吧，“吃飯，上學(xué)，下課，寫作業(yè)，睡覺(jué)�！边@一套固定的體制似乎早已被深深地刻進(jìn)了心中。即使有空，也不如刷幾盤游戲，看一會(huì)小說(shuō)……突然車?yán)^續(xù)開(kāi)動(dòng)了，我不斷地回頭望，望著那一簇鮮芳的花朵，它即將要離我而去，而我毫無(wú)辦法？無(wú)辦法，剩下的路太遠(yuǎn)走不動(dòng)，下次再來(lái)吧……花沒(méi)到冬天也萎了，開(kāi)走后心里涼而落。那條街，因?yàn)楹髞?lái)沒(méi)空也一直沒(méi)走，直到不知道過(guò)了多久，但那叢花好像早沒(méi)了……
驀然想起：那天我陪著我一個(gè)好朋友買點(diǎn)花送給他已經(jīng)病重母親，但正當(dāng)我和他一起踏進(jìn)病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的母親已經(jīng)十分虛弱了，面色菜黃，十分無(wú)力。他頓時(shí)就哭了，用一只手緊握住母親的手，哭啼著說(shuō)：“不要拋下我，我再也不調(diào)皮了，媽媽，我再也不跟你對(duì)著干了，你原諒我，趕快好吧”只見(jiàn)母親輕輕地?fù)崦麅鹤幽堑S的`頭發(fā)，用微風(fēng)般的聲音悄悄說(shuō)：“孩子，你不用太傷心，生老病死都是人肯定要經(jīng)過(guò)的，你一定要注意好好照顧好自己……千萬(wàn)要聽(tīng)你爸爸的話，知道了嗎？嗯，孩子，乖，出去吧�！�
我在外面，不敢進(jìn)入，悄悄地把花遞給他，他拿著花，把花插到桌臺(tái)上的花瓶上，靜靜的離開(kāi)。其實(shí)最令人的心疼的并不是在你上學(xué)前的萬(wàn)句啰嗦，而僅僅只是在臨走前的那一句極為簡(jiǎn)單的安慰。他的母親，沒(méi)到冬天就萎了。15歲的他，應(yīng)該正好處在與父母撕的你死我活的年紀(jì)，但是他的母親卻早已走在了天堂。
其實(shí)，人，就是這么奇怪。當(dāng)一個(gè)東西，它在的時(shí)候你可能并不會(huì)在意，甚至感到十分的討厭，但當(dāng)要真正分別時(shí)，你會(huì)感到萬(wàn)般不舍，心如刀割。
趁現(xiàn)在，還在春天，春天還在：你心愛(ài)的親人、摯愛(ài)的愛(ài)人、熱愛(ài)的青春、懷愛(ài)的人生，不要浪費(fèi)，不要再讓更多的稻子沒(méi)到冬天就枯萎了。金燦燦的，讓它們永駐著心間。
珍惜現(xiàn)在的作文 篇28
不知不覺(jué)中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字？”成為了無(wú)所不談的朋友�；蛟S是我們心理都成熟了許多的緣故吧，雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。
不禁想起了我們班在籃球賽中的戰(zhàn)斗歷史：
初一的一天，老班突然對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校一年一度的籃球賽就快要開(kāi)始了。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當(dāng)老師要失望地問(wèn)我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的時(shí)候，歡呼聲就響徹了校園。
面對(duì)入學(xué)的第一場(chǎng)比賽，男生們興奮極了，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手；女生們雖然喜憂參半，但也不閑著，忙忙碌碌地組織著隊(duì)員。緊接著就開(kāi)始了訓(xùn)練。甚至還叫上了體育老師“指點(diǎn)迷津！”
忙活一個(gè)月，終于到了關(guān)鍵時(shí)刻。
啦啦隊(duì)們都整裝待發(fā)，要一展“歌”喉。加油吶喊，是越發(fā)努力。進(jìn)球時(shí)，我們歡呼，我們?nèi)杠S；即使對(duì)方進(jìn)球我們也不氣餒。“初051，加油……”成了球場(chǎng)中最豪邁的歌聲！而球員們?cè)僖矡o(wú)所畏懼，愈發(fā)地團(tuán)結(jié)，愈發(fā)地努力。
但是，我們班似乎總是多災(zāi)多難，在連續(xù)兩屆的'籃球賽中，初051班就成了公認(rèn)的孤立對(duì)象。但是，我們只能抬頭，只能用抬頭來(lái)證明自己：我們問(wèn)心無(wú)愧！卻也是托它的福，我們都學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西：團(tuán)結(jié)。
終于學(xué)會(huì)在面對(duì)誤解時(shí)，團(tuán)結(jié)一心，坦然以對(duì)；學(xué)會(huì)在面對(duì)成功時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)；學(xué)會(huì)在面對(duì)失敗時(shí)，手拉著手，在加油聲中站立起來(lái)；學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)，肩并著肩，咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地挺過(guò)來(lái)……
也許我們之間會(huì)存在摩擦，但是我們終究會(huì)和好；也許我們之間還會(huì)存在誤解，但是真相一定不遠(yuǎn)；也許你我還有很多缺點(diǎn)，但是我們可以改變我而寬容你。
而在這期間，殘酷的初三還是悄悄地來(lái)臨了。
初三是什么？大家或者知道，亦或者不知道。初三啊，它是我們?nèi)松凶钪匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。然，初三更是悲涼的號(hào)角，吹響離歌，在那個(gè)熱情似火的夏天，宣布我們離別與歸宿。而也是在那一刻，我們才終于發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了。
天下間，沒(méi)有不散的宴席。然，這場(chǎng)盛宴卻不會(huì)被赴宴者所遺忘。更不會(huì)有人會(huì)把在這場(chǎng)宴席中品嘗到的酸甜苦辣和其他赴宴者忘記。
我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光吧！
珍惜現(xiàn)在的作文 篇29
我家鄰近的一戶人家，有一個(gè)小女孩。
幾年前，她像一只活潑的小燕子，那充滿天真的眼睛大而明亮。她叫陳文芳。每天，院子里都有她奔跑蹦跳的身影，她的歌聲是那么明亮，她的舞姿是那么輕快，她是我們整個(gè)村子的開(kāi)心果。
而在去年，她的父親因一場(chǎng)車禍去世了。從此，那個(gè)充滿活力的身影不見(jiàn)了，取而代之的是一天又一天的'沉默。那天，我去了她家。她默默地坐在椅子上，一雙紅腫了的眼睛已看不出之前的明亮，臉上掛著幾條明顯的淚痕。我坐到了她旁邊，幾秒的沉默，她說(shuō)話了。她問(wèn)我：“為什么我會(huì)失去父親，為什么只有我是這樣，誰(shuí)能幫我喚回父親？”說(shuō)著，又不由自主的哭了起來(lái)。那沙啞的聲音像一根針刺進(jìn)了我的胸膛。我的眼眶濕潤(rùn)了，對(duì)她說(shuō)：“因?yàn)樯系鄄灰欢ㄊ枪降�，�?jiān)強(qiáng)一些，生活中的一些事是避免不了的，關(guān)鍵是我們?cè)谒x去前是否珍惜了，即使你的父親走了，但你現(xiàn)在還有你媽媽，還有我們大家，大家對(duì)你的愛(ài)。你現(xiàn)在能做的就是，樂(lè)觀起來(lái)，讓現(xiàn)在愛(ài)你和你愛(ài)的人看到你的臉上綻放出燦爛的花朵�！彼鹆祟^，眼睛里終于閃爍出它應(yīng)有的明亮。
我忽然想到了蘇格拉底與他學(xué)生發(fā)生的事：他的學(xué)生一次問(wèn)他，什么最寶貴？他們尋訪了許多人，最終得到了一個(gè)結(jié)論：當(dāng)你擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)，而一旦失去了它，才會(huì)感到它才是最寶貴的，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們的擁有。
我突然感受到：原來(lái)我才是幸福的，我有父母，有他們溫馨的愛(ài)，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在。
有時(shí)，失去時(shí)無(wú)法避免的，但有一件事是可以肯定的：你珍惜了，即使無(wú)法挽回，你也已經(jīng)享受了在他離去的那一刻的關(guān)懷。
珍惜，有時(shí)比擁有更可貴！
珍惜現(xiàn)在的作文 篇30
相信看過(guò)暑假熱播劇《親愛(ài)的，熱愛(ài)的》的觀眾，對(duì)于劇中不斷重復(fù)地韓商言的一段關(guān)于退役時(shí)的宣言，一定有著十分深刻的印象。
“過(guò)去兩年零三個(gè)月，贏過(guò)，輸過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)......被置疑，被徘聞，被非議，被黑幕，從未辯解，無(wú)需辯解。今夜華筵終散場(chǎng)，功成名遂，滿目荒唐。”
劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復(fù)這句話，也許為了突顯男主角對(duì)夢(mèng)想的'執(zhí)著，劇中更是時(shí)不時(shí)地推出這一句。
而這一句，對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾，也許就如一千個(gè)觀眾眼中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，每一個(gè)人心中對(duì)于這句話都會(huì)有不同的感受。
突然想到這段話，只是因?yàn)閯倓傠娔X屏保彈出的一句汪涵的話：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時(shí)此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷，再想到韓商言的這句臺(tái)詞，很有感觸。
韓在說(shuō)那一感言的時(shí)候，是處在非常年輕氣盛的狀態(tài)，帶著一腔熱血，做出了自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得正確且酷到不行的事情。而事實(shí)上，事后他是后悔的，所以他在用自己培訓(xùn)新人的方式來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)人生的遺憾，他是努力的，也是幸運(yùn)的，最終一幫年輕人，幫他完成了夢(mèng)想。
而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們，關(guān)注自己，關(guān)注自己的現(xiàn)在，此時(shí)此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補(bǔ)，個(gè)中疼痛滋味只有每個(gè)真正經(jīng)歷過(guò)的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力，而努力了，也不一定都如他那樣幸運(yùn)地如愿以償。
所以，說(shuō)到底，還是珍惜此時(shí)此刻，不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地！
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