忘不了你的鼓勵(lì)作文(精選38篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的忘不了你的鼓勵(lì)作文,希望對大家有所幫助。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇1
在我的人生中,有許多人給予我鼓勵(lì)與幫助,我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)清涼的早晨,老師把語文考卷發(fā)了下來,我才考了77分。那考卷上的“77”分,就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上,天,陰沉沉的,無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上,我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學(xué),他和我一樣,考得非常地差,但他很樂觀。我看到他這么樂觀,我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現(xiàn)實(shí)。我他一起走了回去,他雖然考得很差,但是為人很好,他陪我回家以后,才知道他家是方向相反的;丶乙院螅蚁驄寢屓鐚(shí)地匯報(bào)了成績,我心里想:媽媽一定會罵我的,我罵也是活該。結(jié)果媽媽不僅沒有罵我,而且還安慰我,鼓勵(lì)我說:"你這次考試沒考好我不怪你,只要你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,下次就一定會考個(gè)好成績!拔衣犃藡寢尩倪@番話,我的自信心又回來了,我向媽媽保證:‘’我下次一定考個(gè)好成績的.!“
媽媽謝謝您給我的鼓勵(lì)。就是因?yàn)檫@次的失敗,您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽,我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的教誨。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇2
在生活中,人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛是不可缺少的。我經(jīng)常遇到困難,但我從不退縮,因?yàn)槲矣幸晃欢霉膭?lì)和關(guān)愛我的爸爸。
有一次,我正在跑步的時(shí)候,一不小心摔倒了,這時(shí)我感到非常疼,正要哭的時(shí)候。爸爸跑過來安慰我說:“沒有關(guān)系的`,男子漢不能輕易掉眼淚,而且要做一個(gè)從哪里摔倒就從哪里站起來的好孩子”。在爸爸的鼓勵(lì)下,我把眼淚擦干,勇敢地站起來,心理默默地對自己說:“你能行的,加油,加油!”
還有一次,是剛上一年級的時(shí)候,在一次語文考試,由于我沒有聽老師的話,好好復(fù)習(xí),結(jié)果我語文才考了70分。當(dāng)我拿到試卷,腦子都呆住了,一想到回到家,就會被媽媽嘮叨,提心吊膽進(jìn)了家門。結(jié)果媽媽不在家,于是我把試卷遞給了爸爸,心里想肯定會被爸爸批評了。過了一會兒,沒有想到爸爸不但沒有批評我,還對我說:“沒有關(guān)系,這次沒有考好,下一次好好努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步”。接著爸爸還給我分析了這次的錯(cuò)題,幫把我不明白和不懂的問題都弄懂。
正是因?yàn)橛邪职值墓膭?lì),才讓我學(xué)會遇到問題要有克服困難的勇氣和決心。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇3
在生活中,人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛是不可缺少的,我經(jīng)常遇到困難,但我沒有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,他使我成為了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的腦海中,一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中,揮之不去……
那是三年級的事了,一次語文考試,由于我沒有好好復(fù)習(xí),考試時(shí)太緊張,結(jié)果只得了85分!這是我從來沒有過的.事情,聽到這消息非常的失望。一下子呆住了,一想到回家就是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,我心里擔(dān)驚受怕沒了底。稀里糊涂挨到放學(xué),我拖著沉重的腳步進(jìn)了家門,媽媽不在家,我慢騰騰地拿出試卷,遞到爸爸手里,準(zhǔn)備聽天由命任憑發(fā)落。爸爸看完后只是和藹地說‘“這次沒考好沒關(guān)系,以后努力考好就是了!”從那以后,我就銘記著爸爸的話語,發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我名列前茅,終于沒讓爸爸媽媽失望。
爸爸,我忘不了您的鼓勵(lì),我要用您的鼓勵(lì)化為動(dòng)力,再創(chuàng)佳績!我會更加努力,嚴(yán)厲要求自己,用樂觀向上的心面對生活。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇4
我是一名蕭山日報(bào)的小記者,參加由蕭山日報(bào)組織的軍事夏令營活動(dòng),去體驗(yàn)軍人艱苦的訓(xùn)練和軍營生活。 我懷著激動(dòng)和好奇的心情來到了西湖少年軍校。我們把物品放到宿舍,舉行了開營儀式,下午就開始了軍訓(xùn)。 大伙陸陸續(xù)續(xù)穿上厚厚的迷彩服(軍服)來到操場,我看看火紅火紅的太陽,又看看被太陽曬得滾燙滾燙的地面,我驚呆了,在這么熱的“鬼地方”軍訓(xùn)。我想退縮,但耳邊仿佛有一個(gè)人在鼓勵(lì)我“小軍人,你不能退縮。”這短短的.一名話,讓我心里充滿了勇氣。 我們頂著炎炎烈日在操場上軍訓(xùn)。立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向右看齊等等動(dòng)作,每一個(gè)都那么難。這樣訓(xùn)練了一會兒,突然,我感到頭昏腦脹,腿腳發(fā)麻,口干舌燥。
此時(shí),我真想喊一聲“報(bào)告”,然后到樹蔭下喝上一口水,放松休息一會兒再去軍訓(xùn),就在要喊“報(bào)告”的時(shí)候,耳邊仿佛又響起了那句話“小軍人,你不能退縮。”這短短的一名話,又讓我充滿了力量。 我沒有退縮,就因?yàn)槟蔷湓,有你在鼓?lì)著我。我知道,真正的軍人還要艱苦千百倍,等我長大了,也要成為一名真正的軍人,去保衛(wèi)自己的祖國。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇5
在人生的道路上,總有一些障礙需要我們自己去跨越,但我們卻常常缺乏勇氣,所以有時(shí)候特別需要身邊人的鼓勵(lì)。
記得那是一節(jié)語文課,大家都在專心聽課。突然,孫老師冷不丁地拋出了一個(gè)對于我們來說非常難的問題。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,估計(jì)連一根針掉下來都能聽到。突然,我的腦子靈光一閃,想到了答案,但我膽怯地望了望四周——沒有一個(gè)人舉手!那些在上課時(shí)“膽大包天”的男生,此時(shí)居然也變得“膽小如鼠”。這時(shí),我遇上了鄔佳穎向我投來的目光,她那含笑的眼睛鼓勵(lì)似的.望著我,我的心里仿佛一下子充滿了勇氣。
我鼓起勇氣,顫抖著舉起了手。全班同學(xué)都用驚訝的眼神望著我,孫老師說:“潘佳憶,你說吧!蔽伊骼卮鹜炅祟}。當(dāng)我坐下時(shí),鄔佳穎的眼神又投向了我,她用口型對我說:“好樣的,你真棒!”
人的成長離不開同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)也忘不了鄔佳穎的那個(gè)眼神,因?yàn)檫@個(gè)眼神,我又向“完美”邁進(jìn)了一大步!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇6
在人生的道路中,許許多多的親人或朋友會給你力量,支持,安慰等;這樣使你有了做事情的動(dòng)力,使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試,我本來數(shù)學(xué)就不好,就在試卷上慢慢的.寫,下課了,我一半都沒寫完,對此,我徹底失去了信心,到了第二天,我的試卷發(fā)了下來,對這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是挺熟悉的,因?yàn)槲也恢挂淮尾患案窳恕R换氐郊,媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有,我非常生氣,氣我為什么考不好,因?yàn)槲铱匆娏藡寢屇请p期待的眼神,媽媽,我是不是一生下來就這么笨,我怎么每次都考不及格,我明明很認(rèn)真聽課,為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話,快速的走過來摸著我的頭,說:別灰心以后要更認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí),回到家好好復(fù)習(xí),相信你一定會考好的,媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵(lì),我特別開心。媽媽,相信我,我一定不會讓你失望的。第二次考試,我有史以來第一次及格,我高高興興的回到家,看見了媽媽彎彎的嘴角,我覺得也值了,下次,我一定要考到優(yōu)秀。
謝謝你,媽媽,你給了我最大的鼓勵(lì)。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇7
今天是開學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因?yàn)槲以诙冗^了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五年級下學(xué)期,這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的.時(shí)間都不到。雖然剛剛開學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基,我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,并在書上做好課堂筆記,課后,要主動(dòng)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時(shí)大腦就不會一片空白。還有,要平時(shí)注意寫字姿勢,保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字,盡量每一個(gè)字都讓自己滿意。
說完了課前課后,還要說說上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外,要愛護(hù)書本,與同學(xué)和睦相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我和同學(xué)們在一天天長大,知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學(xué)的最后時(shí)光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇8
謝婷雯,她是我的好朋友,是她讓我的人生道路充滿了陽光,充滿了溫暖 !
那次月考,我非常期待我考多少分 ?傻壤蠋煿汲煽儠r(shí),我由萬里無云的晴天一下子變成了雷雨交加的`雨天,我哭了,我怎么才考75分?頓時(shí),豆大的淚珠一咕嚕地往下流,我傷心至極,坐在座位上哭。這時(shí),謝婷雯走過來,問我:“你怎么了?有人欺負(fù)你嗎?有人打你嗎?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己!蔽疫煅手f。“你自己怎么了呀?你快說呀。”謝婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她,她看了看,說:“你就是為了這個(gè)呀?其實(shí)考差了沒關(guān)系,就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)。誰沒考差過呀?這只是一個(gè)小小的挫折,就足以讓你心灰意冷,那你以后怎么辦?人生不可能一帆風(fēng)順,總會有陰晴圓缺,挫折那是常事,如果沒有挫折的人生還是人生嗎?那樣的人生還有意義嗎?挫折也有好處,它能讓你正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),讓你挫折中成長,挫折中學(xué)習(xí),讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。有一句話叫‘塞翁失馬,因禍得!痪褪沁@個(gè)意思嗎?”
謝婷雯,謝謝你,是你讓我的人生道路充滿陽光,充滿溫暖!我真心謝謝你,謝婷雯!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇9
生活就像一束花。只有通過仔細(xì)觀察,我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當(dāng)你品嘗它時(shí),你才能體會它的真正味道。我們應(yīng)該從失敗、成功和生活中品味人生哲學(xué)。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌,美麗;生活就像美酒,芬芳而純凈。人生如詩,意境深遠(yuǎn)。生活就像生活,需要鼓勵(lì)。人生是深遠(yuǎn)而漫長的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計(jì)劃就像一棵大樹的美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的精神。生活是美好的,死后的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要安慰和鼓勵(lì)。愛會持續(xù)很長時(shí)間,愛會永遠(yuǎn)持續(xù)!剛剛學(xué)會跑步的孩子需要母親的鼓勵(lì)和鼓勵(lì)。當(dāng)他跌倒時(shí),他需要站起來的意志。這時(shí),他的`母親為他鼓掌,鼓勵(lì)他。他站起來,他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望,所以他需要鼓勵(lì)。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志,最后他活了下來。不管出于什么原因,一個(gè)富人突然變成了一個(gè)窮人。在這一點(diǎn)上,他也需要鼓勵(lì)。一個(gè)人的親戚不能袖手旁觀。他應(yīng)該得到鼓勵(lì)和信任。用愛激勵(lì)他,讓他振作起來。此時(shí)此刻,他將充滿信心,并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵(lì)和勇氣。現(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵(lì)。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇10
一場激動(dòng)人心的拔河比賽開始了,要不是他們的鼓勵(lì),我們不可能取得如此好的成績。
“嗶”的一聲,裁判下了命令,期待已久的拔河比賽正式開始,安靜的校園突然爆炸。第一場比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響,場上的男生,用盡全力把手中的`長麻繩往自己的方向拉。運(yùn)動(dòng)員脖子上有藍(lán)色的血管,頭上有汗水。盡管如此,兩隊(duì)的成績還是持平的。幾十秒過去了,兩隊(duì)都累了。
突然,一群隊(duì)員猛的一用力,瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當(dāng)我們恢復(fù)的時(shí)候,我們也不甘示弱。就在我們絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起:“加油,別讓我們失望!”是我們班的一個(gè)女生!就是一個(gè)平時(shí)經(jīng)常和我們吵架的女生!我沒想到他們會為我們歡呼。
他們的鼓勵(lì)似乎喚起了我們內(nèi)心的宇宙。我們大喊“!不能辜負(fù)女生對我們的信任。”我們用盡全力喂奶,終于把麻繩上的紅線一點(diǎn)一點(diǎn)拉回了自己的領(lǐng)地。“耶,我們贏了!”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來我們考上了,終于拿到了“四年級拔河小師傅”的榮譽(yù)證書。
這種特殊的鼓勵(lì)解決了班上男孩和女孩之間的矛盾,加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)。如果你把別人的鼓勵(lì)變成自己的動(dòng)力,你就能化腐朽為神奇!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇11
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,我正在看電視,媽媽神秘地蒙上我的眼睛對我說:“今天是你的生日,我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜!”說著便帶我來到樓下。我睜開眼睛一看,我的'眼前出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車。“哇!”這正是我心心念念的自行車。
第二天一大早,我迫不及待地騎上了心愛的自行車,可是還沒蹬出一米,就摔倒了,爸爸見了不禁教導(dǎo)起來:“騎車當(dāng)用心,慢慢來,不能急于求成,心急是吃不了熱豆腐的!”可我一想起剛才的疼痛就開始害怕了,不敢再騎。爸爸見我這副樣子不禁搖搖頭。
到了傍晚,夕陽西下,“小依,快下來!边@時(shí),爸爸叫我,我立刻跑下樓。爸爸手里多了一副護(hù)具,遞給我說:“這是給你的護(hù)具,有了它,你就不用怕疼了。做事要有始有終,半途而廢可不是個(gè)好習(xí)慣!蔽毅读艘粫䞍海(xì)細(xì)想想覺得爸爸的話是對的,我立馬穿上護(hù)具,推出自行車到院子里練了起來。耳畔時(shí)不時(shí)傳來爸爸鼓勵(lì)的話,雖然我還是一次次地摔倒,但是真的沒有之前那么疼了。
爸爸的鼓勵(lì)似一股無形的力量,讓我信心倍增,不再害怕,最終我學(xué)會了騎自行車。爸爸的鼓勵(lì)一直伴隨著我的成長,F(xiàn)在想想,我慶幸沒有放棄。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇12
鼓掌是對他人的一種祝賀,也是一種真誠的鼓勵(lì),我們班中也經(jīng)常會有掌聲。
開學(xué)第一天,我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué):周珈羽。正好,今天老師要我們每人講自己的一個(gè)小故事互相認(rèn)識認(rèn)識。
我們一個(gè)一個(gè)都講完了,輪到周珈羽了。只見她慢吞吞地走上講臺,臉微微有些發(fā)紅,好像不知道要說些什么。
就在這時(shí),不知道是誰帶頭響起掌聲,我們都伸出了雙手,熱烈地鼓起了掌,同時(shí)用期待的目光看著她。她的嘴動(dòng)了動(dòng),想說些什么,大約過了一分鐘,我又帶頭鼓起了掌,頓時(shí)她的眼睛濕潤了,開始講述她的一個(gè)激動(dòng)人心的故事。
她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn),聲音也很好聽,我們都被她深深地吸引了。
故事講完了,我們又響起了熱烈的掌聲,掌聲像波浪一樣起伏著,一聲高,一聲低,充滿了感情。她在掌聲中激動(dòng)地走下了臺,臉上盛開了一朵花。
這次以后,周珈羽變大方了,很樂意和我們一起嬉戲玩耍,課堂上也大方多了。我想:鼓掌不僅是對表演好的`人,還要給需要鼓勵(lì)的人。我希望大家以后多多鼓掌,為別人,也為自己,這個(gè)世界會因?yàn)檎坡曌兊酶利悾?/p>
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇13
鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的小雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅的秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界。
一句鼓勵(lì)的話語,可以使人斗志激揚(yáng),可以讓人重新找回自信,我就是在奶奶的鼓勵(lì)下,讓我成長的。
這次月考我的數(shù)學(xué)竟只考了80分,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上?為什么簡單的題我都回答不上來?為什么我……
回到家,我把自己關(guān)在屋子里發(fā)呆,我看著這刺眼的分?jǐn)?shù)流下了眼淚。
突然奶奶敲敲門,走進(jìn)來了,她看看我,像是看懂了我的心思,坐在我身邊,拍拍我的肩膀:“不就是小測試嗎?有什么大不了的,成績只能說明以前,卻不能說明未來,只要你努力,一定會獲得成功的,失敗是成功之母嗎?還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次就會考好的.,奶奶相信你!”
奶奶的一番話,讓我不在沮喪,忽然感覺輕松起來。是呀,一次小小的測試,至于這樣嗎?
一次又一次,每當(dāng)我失落之時(shí),奶奶總會微笑著鼓勵(lì)我。
成長離不開鼓勵(lì),就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在奶奶的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇14
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)了的時(shí)候。老師讓我現(xiàn)在教師等等她,就去送學(xué)生了。聽說老師讓我等她,心里很高興,因?yàn)檫@些日子我每次上黑板做題都全對,老師一定有給我開小灶。于是我坐下來先寫著當(dāng)天的家庭作業(yè)。
過了一會兒,樓道里傳來了老師的腳步聲,老師來到教師,招呼我到講臺前對我說:“張鉦浩,你知道老師為什么留下你嗎?”我裝作不知道的樣子,輕輕地?fù)u了搖頭!斑@些日子你進(jìn)步很快,每次做題你都全對,看到你進(jìn)步這么快我很高興!弊尷蠋熯@么一說我臉都紅了,不知說什么好了。
過了一會兒老師說:為了幫你盡快把落下的`補(bǔ)上去,老師打算每天下午給你輔導(dǎo)輔導(dǎo),放學(xué)后你再在教室學(xué)會兒習(xí),有不明白的問題可以到辦公室找我問,老師去了辦公室。我繼續(xù)做作業(yè)。
過了一會兒,媽媽來了,我和媽媽去了老師的辦公室,老師又當(dāng)著媽媽的面夸獎(jiǎng)了我,我心里很高興,媽媽也高興的說,看來好好懂事了。
在老師的鼓勵(lì)下,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快了,我想到期末考試的時(shí)候,我能得100分,我相信,我努力就能成功。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇15
每個(gè)人的成長都離不開一次次的鼓勵(lì),就因?yàn)檫@些鼓勵(lì),我們才能戰(zhàn)勝困難,使我們更上一層樓。在我的記憶里,就有一次鼓勵(lì)是那么難忘。
一年夏天,我和媽媽爸爸想一同去全民健身中心里面的游泳館里游泳。在家里,沒等爸爸媽媽開口,我就積極地將泳褲、泳衣等一系列用具都準(zhǔn)備好了。我把用具放到車上,等爸爸媽媽準(zhǔn)備好后,就出發(fā)了。
一路上,我迫不及待,一直在車上摩拳擦掌,不一會兒,游泳館就到了。我跟爸爸進(jìn)到了男更衣室里,將泳褲、泳鏡、泳帽穿好,然后快速進(jìn)了水池里。
剛開始下去時(shí),我由于怕自己腳滑摔下去,所以一直沒敢下去。直到爸爸說了一句:“孩子,不要害怕,大膽一些,你一定能行的'。”我這才放開雙臂,慢慢從水梯上下去。我下去后發(fā)現(xiàn),水并不可怕。
我浮在水面上打轉(zhuǎn),又叉開雙腳使勁地游。沒幾分鐘,我就會游泳了。我開心地在水里嬉戲,打著浪花,潛在水里。
就因?yàn)榘职值倪@句鼓勵(lì),使我學(xué)會了游泳這項(xiàng)本領(lǐng),我非常感謝爸爸的鼓勵(lì)!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇16
鼓勵(lì)是無形的,他需要用心靈去感受;鼓勵(lì)是永恒的,它給人無窮的力量;鼓勵(lì)是無窮的,它使人終身難忘。母親、父親、爺爺、奶奶......他們都給予我鼓勵(lì),但是母親的鼓勵(lì)卻使我終身難忘。上幾個(gè)月數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù),就是辦手抄報(bào)。
老師又說,我們班五年級辦過手抄報(bào)的同學(xué),這次還要辦,并且一定要努力。我五年級辦過手抄報(bào),并且都被選上了,我這次一定要努力,爭取都被選上。放學(xué)一回到家里,我就趕緊放下書包,跑到柜子前找了一張白紙,又掏出了鉛筆和橡皮準(zhǔn)備辦手抄報(bào)。我又是畫花邊兒,又是畫方格,畫了很長時(shí)間,擦擦又畫畫,就是畫不好,為此我喪失了信心,不想畫了。
這時(shí),媽媽走了過來,看到了灰心喪氣的我,安慰我說:“別灰心,失敗是成功之母,我相信你一定會畫好的!蔽衣犃藡寢尠参课业脑,頓時(shí)又充滿了信心。于是,我又重新畫了一幅,并寫好了內(nèi)容。媽媽看到了也會心地笑了。母親的鼓勵(lì)給予了我很大的幫助,讓我看到了前方燦爛的`陽光;母親的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)也忘不了,一直使我終身難忘。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇17
星期一早上,第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師念綜合能力試卷的分?jǐn)?shù)。結(jié)果我得了一百分,得了第一名,我聽了,心里開心極了,因?yàn)檫@次考試是我這個(gè)學(xué)期,考得最好的成績。
回到家里,我高興地跟媽媽說:“媽媽,你猜我這次數(shù)學(xué)綜合能力考試考了多少分?”本來以為媽媽一定猜不出來,誰知媽媽一下子就猜中了,我驚訝地對媽媽說:“你怎么知道的?”媽媽說:“看你一副高興的樣子就知道啦!”“哇!媽媽真聰明!”
但是,媽媽嚴(yán)格地對我說“這次雖然考到了一百分,但是不能驕傲,不能粗心大意,這樣才能不斷的'進(jìn)步。現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,要更努力學(xué)習(xí),爭取期末考試能考出好的成績。”聽了媽媽的話,我有點(diǎn)失望,心想:我都能考100分了,怕什么。媽媽好像知道我在想什么,于是又跟說了許多道理,講了好多關(guān)于“驕傲”的故事,最后媽媽還說:“只要你肯努力,我相信你一定是最棒。”聽到這句話,我心想:一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門功課,爭取考到好成績,不要讓媽媽失望。
第二天,老師發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子給我。又想起來媽媽的鼓勵(lì),我心里很高興,我想我一定會是最棒的!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇18
我的媽媽長得很漂亮,大大的眼睛上架著一副眼鏡,總愛梳著一個(gè)馬尾巴辮,她很愛鼓勵(lì)人。
我小的時(shí)候,媽媽給我買了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才知道,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時(shí)候,心情很不好,媽媽好像一個(gè)神探似的,一下子就看穿了我的心思,她馬上說“寶寶,你不要不情愿,每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的努力才成功呀!所以你一定要堅(jiān)持到底!蔽衣犃藡寢尯驮捄,心里感到很漸愧,暗下決心,一定要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴,終于得了很多獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)里有著媽媽的鼓勵(lì)。
還有一次,我在步行街學(xué)溜冰,我學(xué)抬腳的時(shí)候,不小心摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難,不學(xué)了!”于是我就在那里不動(dòng)了,可是媽媽過去了,就鼓勵(lì)我說“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你一定要刻苦練習(xí)才行,我相信肖舒瀚是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,一定能夠戰(zhàn)勝困難!蔽衣犃藡寢尩.話以后,不知從哪來了力量,下定決心,練習(xí),練習(xí),再練習(xí),終于抬腳自如,馳騁“賽場”了。
我的媽媽愛鼓勵(lì)我,聽了她的鼓勵(lì)使我信心百倍。我非常喜歡她。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇19
1956年,第16屆奧運(yùn)會在澳大利亞墨爾本開幕前夕,18歲的悉尼大學(xué)一年級學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué),想開一個(gè)玩笑,感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺。
清晨,他穿著政府規(guī)定的白色外套,就像真的火炬手一樣,穿過城市的街道。在接近城市廣場的時(shí)候,他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)為他開道,附近有三四萬人、許多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長。不知什么原因,市長并沒有發(fā)現(xiàn)火炬的異常,而是高興地接了過去,并開始講話。
隨后不久,真正的'火炬手跑進(jìn)了城市廣場,人們這才發(fā)現(xiàn)剛才的那一幕竟然是一場鬧劇。
第二天,巴里·拉金成為輿論的焦點(diǎn),各大媒體對他爭相報(bào)道。
令人欣慰的是,澳大利亞人對巴里·拉金的這場鬧劇并沒給予過多的指責(zé),而是報(bào)以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在2000年第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會上,62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運(yùn)火炬!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇20
明天要發(fā)成績單了,而我卻一點(diǎn)兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。
媽媽看了,生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè),而我死活不肯,媽媽更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對我說:“看你這么開心,看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,媽媽說著就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對話中,我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在媽媽和李老師通話時(shí),每說一句我都好像是有一把無形的'寶劍向我刺了過來,通話完了后,我心中無比的寒冷,媽媽對我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過去,眼睛里充滿了憤怒,好像要把誰吃了的。媽媽不說話了,她把我抓進(jìn)了房間,自己出去了,這一下午,媽媽都沒有和我說話,當(dāng)我們的目光相聚在一起時(shí),她就立刻把頭扭過去,不想看到我?吹綃寢屵@樣生氣,我心中非常亂,我想對媽媽說,我錯(cuò)了,卻又不敢。
晚上,媽媽的氣漸漸的消了,她意味深長地對我說:“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí),不要再考這么點(diǎn)分了,你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽了媽媽的話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個(gè)好學(xué)生,不能讓媽媽失望。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇21
今天早晨11點(diǎn)15分,媽媽陪我到音樂之聲學(xué)鋼琴。今天我不讓媽媽進(jìn)去陪我,我要自己一個(gè)人,證明給媽媽,我能行!課堂上,我認(rèn)真聽老師講,并盡量做到眼不看琴鍵,改正以前的不良習(xí)慣。45分鐘后,我出來讓媽媽看老師給我獎(jiǎng)勵(lì)的兩個(gè)紅紅的“優(yōu)”,媽媽高興說:“孩子,你真棒!”
上完鋼琴課,我們又趕緊去唐曲藝校學(xué)拉丁舞,11.30-1點(diǎn)。早晨起的晚沒有吃飯,媽媽在樓下買了一籠小籠包,我吃了八個(gè):“媽媽夸我,你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。
教室在四樓, 我先一個(gè)人上拉丁課,媽媽去辦點(diǎn)事,然后再來看我。等媽媽來到時(shí)已經(jīng)12:40了,朱老師說:“你來晚了,你沒有看到你女兒精彩的表演!边@堂課我的確上得很好,改正了腳位的不良習(xí)慣,而且動(dòng)作優(yōu)美。下課后,媽媽來到老師跟前說,“陳思凝昨天回家就很高興,說老師說她跳的好,還帶了一遍呢!說明老師想了辦法,鼓勵(lì)了孩子,效果好,老師也要再接再勵(lì),多想辦法把孩子教的.更好!”朱老師說:“陳思凝真的跳的很好,之前是有一個(gè)過程的,現(xiàn)在真的很好,非常好!”
鼓勵(lì)的力量可真大!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇22
每一次看學(xué)校的體育班去頒獎(jiǎng)典禮時(shí),許多得獎(jiǎng)?wù)呋虼砩吓_發(fā)表感言時(shí),總是會熱淚盈眶,感謝許多人,接著,在臺下如雷貫耳的掌聲中,高興獎(jiǎng)杯大聲說:“我會努力!”、“這是值得的!”、“謝謝大家!”……
六年級上學(xué)期,合唱團(tuán)代表學(xué)校參加比賽,如果榮獲第一名,還可以參加全國賽。在比賽的前幾個(gè)月,每天都要提早十到二十分鐘,先到活動(dòng)中心跑三、四圈,然后開始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂教室練習(xí)。那時(shí)候,總覺得自己是上班族,一下要跑到學(xué)校,一下又要回家?guī)兔;有時(shí)候覺得我們是天使,努力唱出最好的聲音,讓大家滿意,也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。
大多數(shù)的練習(xí)的時(shí)間,我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習(xí),才能夠抓到音準(zhǔn);而大部分的時(shí)間在討論,在考試,討論完后常常一個(gè)個(gè)考,關(guān)于大小聲,和臉上的表情……我不覺得這是一種機(jī)械式的訓(xùn)練,相對而言,是一種心志的磨練及成長;侍觳回(fù)苦心人,在多日的努力下,我們果然獲得亮麗的.成績。一聽到這件事情,有些人的眼淚盈滿眼眶,有些人開心地抱在一起,那一天我們大聲地說:“老師!謝謝您!”
掌聲是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)可以幫助困境中的人看到希望,同時(shí)也是在鼓勵(lì)自己。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇23
我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說:“記住,你能行!無論遇到什么問題,都不要自暴自棄,要自強(qiáng)不息,堅(jiān)持就是勝利。”
媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈,時(shí)刻陪伴著我的成長。 就拿去年的一件事來說吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會,老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了! 到了賽場,老師剛一點(diǎn)我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高?匆豢促悎錾细吣昙壨瑢W(xué)的比拼,一個(gè)比一個(gè)跑的快
?吹竭@激烈的`場面,我的老毛病又來了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來參加比賽,這個(gè)個(gè)都跑的那么快,我肯定是沒希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊:“你能行!堅(jiān)持就是勝利,”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵(lì)像一股無形的力量,助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜! 媽媽,謝謝您!孩子的成長需要你,我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛心、鼓勵(lì)!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇24
媽媽說我一生中最愛的人,她曾給予我生命,我在媽媽的陪伴下漸漸長大,她給我愛的鼓勵(lì)使我變得勇敢機(jī)智。
在我腦海中,媽媽一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她總會在我身邊鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難,走向成功。我清晰的記得,在我十二歲那年,我很羨慕騎自行車的孩子,在那車上能找到自信的感覺,但我家很窮,根本買不去自行車,只能看著別人威風(fēng)的騎著自行車從我身邊快速的飛過。當(dāng)媽媽知道我很喜歡騎自行車的時(shí)候,毫不猶豫的拿出壓箱底的'錢給我買了臺嶄新的自行車。我很欣喜和迫不及待的想騎騎自行車到底是什么感覺,下午,我就和媽媽來到公園寬闊的地方,我趕緊坐上去開始練習(xí),開始時(shí)還是歪歪扭扭的騎著,后來才慢慢好了。可是,我不會剎車“!”我從單車上摔下來了。我本想生氣的說不學(xué)了,可對上媽媽的眼睛我就說不出來。媽媽幫我吹吹傷口,把我扶起來,“沒事了,多練練幾次就好,要堅(jiān)持,不能半途而廢,我知道我女兒是最棒的!”然后媽媽又教我雙眼平視前方,手握剎車,腳有節(jié)奏的配合好。我照做了,單車慢慢平穩(wěn)多了。
媽媽,謝謝您,謝謝您給了我鼓勵(lì),教會我要堅(jiān)持。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇25
在我記憶的心扉中,有無數(shù)件事。
這些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多長,但有一件事最令我難以忘記。
那一天,我坐在車?yán)铮亿s。
外面在下雨,雨滴落到車上,發(fā)出“滴答”“滴答”的.聲音,聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲?删退闶沁@樣,也沒法讓我開心起來。
為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績單,它很不開心。以前,它不都是開開心心地回家的嗎?而今天,它就像一個(gè)要接受審判的人,也像一個(gè)無家可歸的孩子。它期待有一個(gè)溫暖的家,它期待有家人的擁抱,它期待吃一頓美味的大餐……
回到家后,看到平常對我來說是大餐的飯菜,竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里,哭了起來。蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多云
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,拿到試卷明白了一切。
她對我說:“失敗是成功之母!
我想,對呀,失敗是成功之母,我以后努力學(xué)習(xí),下次一定能考好!
試卷也高興起來,好像在說:謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇26
老師發(fā)試卷了,我的心咚咚直跳:呀,不知考了多少分?上次還可是答應(yīng)過媽媽一定要考到98分呢!正想著,老師大聲叫我的名字:“陳妍伊,89分!”我一聽,心情一下子直跌谷底:哎!我怎么又考了89分,回家該怎么跟媽媽說呢?我明明上課也都認(rèn)真聽了,作業(yè)也都認(rèn)真完成了?怎么還考得這么差?是不是我就是比別人笨?
我有氣無力地回到家,看著試卷,我難受極了,把卷子揉成了一個(gè)圓形的球,扔到了地上,用腳狠狠地踩了幾腳,撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,恨恨地想:反正老師和爸爸他們都說我笨,那我就安心地做一個(gè)笨蛋!
媽媽走了過來,說:“孩子,世界上每個(gè)人都是差不多聰明的。只要你肯努力,只要你肯付出,就一定會成功。你是聰明的孩子,只要你再努力一點(diǎn)點(diǎn),相信你也會取得好成績!
聽了媽媽的話,看著媽媽肯定的眼神,我暗暗地想:我一定要更認(rèn)真,要比別人更努力,不辜負(fù)媽媽的期望!我把考試卷從垃圾桶里撿了回來,打開被我揉得皺巴巴的試卷,壓平,把錯(cuò)題一道道改正過來。
媽媽摸著我的頭,露出贊許的目光說:“相信你,肯定能行!”
媽媽的`鼓勵(lì)為我開啟了一扇自信的大門,有了媽媽的鼓勵(lì),我不再懼怕學(xué)習(xí)上的困難。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇27
在我的記憶森林里,有著茂密的樹木,今天讓我摘下一片樹葉,來看看里面的故事吧!
那是兩年前的一個(gè)盛夏,天熱得很,媽媽讓我自己睡覺。我雖然答應(yīng)了,可我是頭一次自己睡覺,好不容易有點(diǎn)睡意,可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜,我竟被窗外的螢火蟲的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進(jìn)入睡眠,可總是在要睡著的'時(shí)候,就像被“魔法”控制了一樣,睜開眼無法入睡。我穿好睡衣、睡褲,抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間,哭著說:“媽媽,我害怕,我做不到自己一個(gè)人睡覺。”媽媽睡意朦朧地說:“不哭,寶貝。我來給你講個(gè)故事吧!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開始了她的故事:“從前……”故事講完了,媽媽摸著我的說:“這是媽媽小時(shí)候如何睡覺的故事,媽媽也害怕過,但是媽媽沒有放棄,一直堅(jiān)信自己可以做得到。現(xiàn)在,媽媽也相信你,一定會辦到!眿寢尩墓膭(lì)像一劑“強(qiáng)心針”扎在了我的心里。我頓時(shí)充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺了。果然很管用,我很快就睡著了。
這片樹葉的故事講完了,我會把這一片樹葉藏在我的記憶標(biāo)本里!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇28
有時(shí)老師給我們個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我覺得沐浴在陽光下,感到很溫暖。
我感受最深的,是一次上課語文課時(shí)老師給我的鼓勵(lì)。
“叮零零”上課了,語文老師和藹地對我說:“趙臣聰,你起來背一下《趙州橋》前兩段。”真是擔(dān)心什么就來什么,我站了起來,吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對,這篇課文我還沒背熟練,老師就專門叫我。終于,我背不下來了,卡住了。“老師,求您不要和我作對了!蔽倚睦镎f。
這時(shí)候,老師溫柔地對我說:“沒事,你慢慢想一想,老師相信你,自己盡最大的`努力想。”“我覺得沒有什么是你不會背的,你的記性好!蔽覔渫〒渫ǖ男,慢慢變得平靜下來。我鼓起勇氣,接著背:“趙州橋非常雄偉,橋長五十多米,有”幾分鐘后,我終于背完了,感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個(gè)外星人,被人類圍攻。沒想到啊沒想到,自己竟會這樣狼狽,當(dāng)時(shí)我覺得很尷尬。老師卻表揚(yáng)了我:“我就說嗎,你一定會背下來的!甭犃死蠋煹墓膭(lì),我高興極了,不再尷尬了。后來,我更喜歡語文課了。
老師的鼓勵(lì),讓我終身難忘,讓我學(xué)到很多知識。我在老師的鼓勵(lì)下茁壯成長。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇29
我是個(gè)內(nèi)向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級起,不是百分百有把握的問題,我從不舉手,老師也知道我膽小,因此很少讓我回答問題,直到五年級,換了班主任。有一次在語文課上,李老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答一個(gè)頗有難度的問題時(shí),我愣住了。這個(gè)問題這么難,舉手的人也寥寥無幾,何況我平時(shí)都不舉手,老師也不叫我,這次我還沒怎么思考……
我慢吞吞地站了起來,支吾吾地說:“這…個(gè)…”我原本抱著僥幸的心理,認(rèn)為李老師見我不回答,會讓我坐下的。誰知,我的目光與李老師堅(jiān)定、溫柔又帶有強(qiáng)烈鼓勵(lì)的目光相遇了。我的心一震,這神圣的目光化成了一股力量,流入到我的體內(nèi),好像在不斷的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我對李老師笑了一下,用心思考了片刻,準(zhǔn)確無誤的.說出了答案。頓時(shí),四十七雙手“工作”起來,掌聲一片。更讓我欣慰的是,李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著坐了下來。
從那次起,我開始回答問題了,人也變得活潑開朗、自信了。后來,每次遇到困難,我想退縮時(shí),我的眼前都會浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵(lì)的眼神!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇30
“太好了,太棒了,我考了一百分!”看到滿意的分?jǐn)?shù),我忍不住歡呼,這時(shí),我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵(lì)的聲音……
前陣子一次考試中,我沒考好,只考了八十七分,我非常沮喪;氐郊抑校瑡寢屢娢掖诡^喪氣,問我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完,微笑著說:“沒事的,一次失誤并不能代表什么,沒有失敗哪來的成功呢?失敗乃成功之母,你看那愛迪生發(fā)明燈泡,不也是做了上千次實(shí)驗(yàn),失敗了上千次,最后才成功嗎?可是他沒有放棄,他堅(jiān)持下來,最終功夫不負(fù)有心人,他成功了。你還只失敗了一次,只要你堅(jiān)持、努力,一定可以成功的!”聽了媽媽的`鼓勵(lì),我重新打起了精神。
從那以后,我上課更加認(rèn)真,下課后我擠時(shí)間復(fù)習(xí)老師講過的知識,回家后,我每天都會做三十道題目,并且堅(jiān)持一個(gè)星期做一套模擬試卷。
終于迎來了這一次考試,我拋開緊張,認(rèn)真做題,終于,功夫不負(fù)有心人,我得了一百分。回家后,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽特別為我開心。
我將這次成功都?xì)w根于媽媽,因?yàn)槿绻麤]有她那次的鼓勵(lì),我不會成功。在她的鼓勵(lì)中,我學(xué)會遇到挫折時(shí)學(xué)會堅(jiān)持,不放棄,用努力的汗水收獲成功。媽媽對我的愛都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵(lì)中。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇31
愛是什么?在你眼中,也許是一種安慰,也許是一桌飯菜,也許是……在我眼里,愛是鼓勵(lì)。
記得我上幼兒園的時(shí)候,有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個(gè),我就想:我應(yīng)該也能跳20個(gè)。可是到我跳的時(shí)候,剛跳1個(gè)就摔跤了。等到了放學(xué),媽媽來接我時(shí),看到我的.情緒很低落,就問:“寶貝你怎么了?”我就把跳繩這件事的來龍去脈告訴了媽媽。我想:媽媽聽了一定會不開心吧!可是媽媽卻說:“這么厲害,跳了1個(gè),媽媽可是一個(gè)也跳不了呀!”聽了媽媽的話,我開興極了。信心十足地跟媽媽說:“明天我一定要跳20個(gè)!”回到家后,媽媽顧不上休息,趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧,并且耐心地教我,為了教會我腿都摔破了,但媽媽依然堅(jiān)持疼痛教我,還鼓勵(lì)我。看著媽媽那鼓勵(lì)的眼神,我充滿了自信心,終于學(xué)會了跳繩。第二天,我在幼兒園一次就輕松的跳了49個(gè),并且得到了老師和同學(xué)們的掌聲。真的好開心,是媽媽的鼓勵(lì)和堅(jiān)持教會了我不管今后遇到多大困難都要克服,只要肯努力,您就會有收獲。讓我明白了一份耕耘,一份收獲!
都是因?yàn)橛袐寢屇墓膭?lì),我才這么優(yōu)秀,我愛您媽媽。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇32
生活中,我們會面臨許許多多的困難。這時(shí),鼓勵(lì)是克服困難的最好良藥,它讓人恢復(fù)自信,闖過難關(guān)。
記得剛上五年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一次摸底考試,我感到非常緊張。因?yàn)槲遗聰?shù)學(xué),擔(dān)心考不好被人嘲笑。
我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思,笑了笑,輕松地說:“這有什么緊張的',不就是一場考試嗎!考試,是老師的法寶,學(xué)生的責(zé)任。還沒考試,你就退縮了,學(xué)習(xí)上有困難,解決了就不是問題。再說,你語文學(xué)得那么好,數(shù)學(xué)也差不到哪里去!問題是你要有信心。我相信自己的女兒,會考好的!”媽媽的話,像和煦的春風(fēng)溫暖著我的心,我情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,深深地記住了媽媽的話。
考試前,我一絲不茍地復(fù)習(xí)。考試這天,我的手心仍不斷冒汗,心在顫抖。我盡力控制住自己的情緒,媽媽的話回響在耳邊。我對自己說:“周雅雯,你行的!”試卷發(fā)下來了,我深深地吸了一口氣,緊張的心情平靜了下來。我全神貫注地做著,一會兒就順利做完了。然后,我仔細(xì)復(fù)查兩遍,交了試卷。分?jǐn)?shù)出來后,我考了97分,非常高興。盡管沒有考到第一,但我看到了自己的實(shí)力。
從此以后,我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué),我衷心感謝媽媽,感謝媽媽的鼓勵(lì)!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇33
在臺上的我拼命向高跳起,繩子飛快的從腳下飛過,咬緊牙關(guān)。我實(shí)再堅(jiān)持不住了。慢慢的,我的動(dòng)作放慢了,直喘氣!斑@次的成請肯定不理想!蔽倚睦锇蛋迪。
就在這時(shí),我突然聽到了一陣“加油!加油!堅(jiān)持!不要放棄!"的聲音,回頭望去,只見她兩只小手舉到嘴邊,嘴巴一張一張的,潔白的牙齒露了出來。
她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭,又舒展開來。我感覺周圍的一切都變的很安靜。唯獨(dú)她的加油聲在我耳邊回蕩,我的手逐漸快速的抖動(dòng)起來。手中的跳繩從我的頭上,腳下飛過。在空中發(fā)出“咻味”聲,
也隨之加快了速度,繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲,腳步聲以及心跳聲,匯集成了一首完美的`旋律。
一陣哨聲傳來,我停下了腳步,一下子蹲在地上,又努力的站起來,一步一步走下場去。她跑過來,遞了兩張紙巾讓我擦汗,然后說:“只要努力,就有收獲,別失落啦!”她拍拍我的肩,回座位去了。此時(shí),我久久地望著她瘦小的背影。
我最愛的聲音,不是流行歌曲,而是她甜美又堅(jiān)定的聲音。我最愛看的,不是電影大片,而是她美麗純真的笑容!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇34
田徑運(yùn)動(dòng)會開始了, 我報(bào)的是男子400米和鉛球。簡簡單單的兩項(xiàng)比賽,訓(xùn)練起來極為不容易,晚上做完作業(yè),去學(xué)校訓(xùn)練,日以夜繼。
廣播里喊起:“梨洲中學(xué)二零一三年第四十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會正式開始,請學(xué)校所有參加田徑會的成員們到操場上集中。”霎時(shí)間,同學(xué)們像風(fēng)一樣地離開教室飛奔來到了操場,二百米,老同學(xué),毫不手軟地打敗對方,獲取班級的榮譽(yù)。
四百米,頓時(shí),七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌,給一個(gè)ok的手勢。裁判說:“各就各位!薄芭椤钡匾宦晿岉,打破了熱鬧的天空,同學(xué)的呼喊聲連成一片,聲勢浩大,洶涌彭拜,我像一只下山的猛虎沖向自己的'目標(biāo),可誰知,跑完一圈后,覺得力氣已消耗殆盡,失去了當(dāng)初的那股勇氣,后面的對手張牙舞爪地反撲上來。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時(shí)有了信心,要證明自己是戰(zhàn)無不勝的,向目標(biāo)挺進(jìn),五十米!三十米!十米啦!只有五米了!哇!我奪得了第一。我很自豪,同學(xué)立即打來水和毛巾,祝我這次比賽的成功!
同學(xué)的鼓勵(lì),給了我莫大的勇氣和信心,困難時(shí),要告訴自己:“挺進(jìn),再挺進(jìn)!”
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇35
今天,爸爸送給我一套精美的法拉利汽車車模,全款六輛,三種顏色非常漂亮,雖然這是我很早就想要的禮物,可是在今天我卻高興不起來。
其實(shí),在一個(gè)月以前,我和爸爸就已經(jīng)有了約定。這次期末考試我的平均成績要能考到八十五分以上,爸爸才能送給我這款精致的車模,要是低于八十五分,就不給我買了。為了得到這款車模,我很努力的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)了一個(gè)月。可是等到成績發(fā)下來一看,離我們約定的分?jǐn)?shù)還差了一大節(jié),我非常懊惱。雖然在我的心里還是非常希望爸爸能送給我,我好幾次想跟爸爸開口要,話到嘴邊又咽了回去。因?yàn)槲覜]有完成爸爸的.要求。時(shí)間過去很長一段時(shí)間了,這個(gè)事情在我心里已經(jīng)慢慢的淡忘了。就在今天,爸爸一回到家突然拿出一套嶄新的法拉利車模送給了我,我激動(dòng)的不知道該說些什么,我還是掩飾住內(nèi)心的高興,默默地收起來。
終于又一次,我問爸爸“爸爸,我沒有考好,你為什么還送我車!?爸爸撫摸著我的頭微笑著對我說“兒子,沒關(guān)系,咱這次沒考好,下次,我們一起努力爭取考一個(gè)好成績,車模就算給你的鼓勵(lì)吧!”爸爸的話使我感動(dòng)了 。
我暗下決心。以后,我一定會努力學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸,也會一直收藏著爸爸送給我的車模。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇36
從我上學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——鄧?yán)蠋。鄧(yán)蠋熤械壬聿,烏黑亮麗的頭發(fā),五官端正,長得十分清秀。
因?yàn)樗f的第一句話鼓勵(lì)了我,我改變了!變得勇敢、自信。這簡直是一場夢!一場美夢!
記得有一次,早上上語文課,鄧?yán)蠋焼柫宋覀円粋(gè)問題,我想了想:心里已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是我不能確定自己的答案是否正確,我有點(diǎn)恐懼,怕說錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是我沒有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我,我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下的,腳在不停地發(fā)抖,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是第一次發(fā)言而已。”我鼓足了勇氣,把我的'答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我吐了吐舌頭,趕緊坐下,但萬萬沒想到,扥老師竟然走到我身邊,響亮地說:“真好!你說的答案太好了……”我愣住了!老師說我的回答很真確?我有點(diǎn)懷疑自己的耳朵,然后我笑了。
從那一刻起,我心中充滿了希望,充滿了自信,就因?yàn)槔蠋煹囊痪湓,使我克服了?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。鄧?yán)蠋,我忘不了您親切的話語,忘不了您鼓勵(lì)我的話語……
鄧?yán)蠋,您鼓?lì)我的話語,我永世難忘!
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇37
得到老師的關(guān)愛、贊賞是每個(gè)孩子的渴望,特別是長期處于學(xué)習(xí)與紀(jì)律后進(jìn)角落里的孩子,他們更希望得到教師鼓勵(lì)的話語和關(guān)注的眼神。為了更大的調(diào)動(dòng)這些孩子的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)他們的`自信,除了為考試成績優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀外,還決定給進(jìn)步的同學(xué)頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)。
還記得單元過關(guān)考試結(jié)束,宣布完成績,我班的劉彥君同學(xué)悄悄地走到我身邊,對我說:“老師我考了83分,可以得進(jìn)步獎(jiǎng)嗎?”說實(shí)話,她的成績只是比以往多了三四分,進(jìn)步幅度真的是不大?粗释难凵,我的心中有一份感動(dòng)。平時(shí)她是一個(gè)很少跟老師說話的孩子,今天,羞澀的她竟然鼓起勇氣和我說起了悄悄話,她是多么渴望老師的鼓勵(lì)呀!我笑著對她說:“當(dāng)然可以,因?yàn)槟愕倪M(jìn)步真快!”孩子會心地笑了,她的笑容是那樣燦爛,我知道,我的笑容此時(shí)和她一樣燦爛。
不知為什么,無獨(dú)有偶,又一個(gè)單元過關(guān)考試結(jié)束,剛剛宣布完成績,一向調(diào)皮的董子奇跑到我面前,怯怯地說:“老師,我可以得獎(jiǎng)狀嗎?”我給他一個(gè),他還我一個(gè)燦爛的微笑。
忘不了你的鼓勵(lì)作文 篇38
“無論遇到了多大的困難都不可以輕易放棄”。這是爸爸說的話,它給了我莫大的鼓勵(lì),
在一次數(shù)學(xué)競賽,老師將考卷發(fā)了下來,開始做的時(shí)候我得心應(yīng)手感到很輕松,暗自喜道:這題真簡單,這次我肯定能考得很好,可是,做到應(yīng)用題時(shí),我就找不著東西南北了,感到這題很深很難,一個(gè)個(gè)數(shù)字在我眼里打轉(zhuǎn),時(shí)間卻一秒秒地流逝,我在草稿本上畫來畫去,算來算去,就是找不到突破口,心焦如焚的我冒著像豆子一樣大的.汗珠,就在我不想再做的時(shí)候,“無論遇到多大的困難,都不可以輕易放棄”這句話連續(xù)不斷地在我耳邊響起,我恍然大悟心里默認(rèn)是啊!無論遇到多大的困難,都不可以輕易放棄。便又繼續(xù)做應(yīng)用題。也下定了決心:一定不要讓家人老師失望,過了幾分鐘,我終于找到突破口的藏身之處,把每道題都做了出來?荚囍螅业某煽兂龊跻饬,考進(jìn)了全級10名內(nèi),并受到老師和家人們的贊揚(yáng)。
那次之后,“無論遇到多大的困難,都不可以輕易放棄”成了我的座右銘,也總在我遇到困難時(shí)告誡我,激勵(lì)我,讓我一次又一次地渡過難關(guān)。
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