青春染指流年作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的青春染指流年作文，歡迎閱讀與收藏。

　　窗外，風(fēng)仍帶著一絲寒意。在這四月特有的微寒里，香樟連綿的大地落滿了隔年的寂寞。夾雜了春天濕婉的雨滴。感傷了寂寞的林蔭，微微的春風(fēng)帶走了昔日的快樂，帶不走悠悠的寂寞。教室里，前、后門緊緊地關(guān)著，窗簾遮住了僅有的陽(yáng)光。沙沙的筆聲，傳遞著寂寞的心聲。偶爾的交談打破了這原有的安寂，不一會(huì)兒，又回到了原樣。

　　打開手機(jī)上的電話薄，第一個(gè)名字“愛，哥哥·鋪”。他雖然不是我的親哥哥，但他卻給了我無(wú)限的關(guān)愛。他是別人口中的小混混，但我知道，我們都一樣，只是因?yàn)楹ε录拍�，害怕被別人遺忘。

　　每次見面，我們最多的是沉默，然后是形式上的問候。沉默時(shí)，保持我們最愛的方式——用手臂緊緊地抱著身體，將頭深深地埋進(jìn)臂彎里，這仿佛是最安全的方式。嘉曾說(shuō)，妮和鋪平時(shí)說(shuō)話最少，但他們的關(guān)系卻最好。我們只是用彼此熟悉的方式，傳遞著彼此的心聲。

　　兩年前的時(shí)候，雖然身邊的朋友最多，但依舊會(huì)寂寞。阿桑在《葉子》中唱道：孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。熱鬧的本質(zhì)仍舊是寂寞。

　　在河邊時(shí)，戴上耳機(jī)，我們喜歡聽阿桑的《寂寞在唱歌》、牛奶咖啡的《習(xí)慣了寂寞》、《越長(zhǎng)大越孤單》……聽著聽著，便會(huì)笑了，不是只有我才會(huì)孤單，才會(huì)寂寞。

　　不知是誰(shuí)拉開了窗簾，明媚的陽(yáng)光寂寞地反射進(jìn)來(lái)，落在了我的臉上，有點(diǎn)刺眼。抬起頭，黑板上的字，仍舊是白茫茫的，看不清楚。兩眼的成績(jī)單不知被誰(shuí)放在了桌上，在那剛及格邊緣徘徊的分?jǐn)?shù)讓我羞愧難當(dāng)。原有的朋友，因?yàn)橹锌蓟蜻M(jìn)二中的或不念的，好像只有將我一個(gè)人孤單地丟在了這里。每天一個(gè)人寂寞地學(xué)習(xí)，放后孤單地回家。

　　門被打開了，寂寞無(wú)情的春風(fēng)仍讓人感到寒冷，縮著身子坐在桌前，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)。時(shí)間就這樣流逝著，一切仍在繼續(xù)，只是感覺今年的春天特別冷。

　　時(shí)間仍舊在繼續(xù)，林蔭也越發(fā)的蒼翠。帶著微寒的春風(fēng)拂過臉頰，盈一袖春風(fēng)，飛起一縷短發(fā)。抬起頭，透著寂寞味道的陽(yáng)光灑在臉上，很舒服，卻有些許寂寞。

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