寫堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文1
我留戀著童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂(lè)觀的我；我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來(lái)的，卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。
“我看你考級(jí)怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話，摔門而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了，而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤，讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們，而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂(lè)綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見(jiàn)，在那束陽(yáng)光投下的陰影里，閃爍著一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥！
我突然靜下心來(lái)，剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，，一只小鳥都會(huì)克服困難在炎炎的夏天騰飛，我又有什么資格不去面對(duì)這些音符？不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)？
我輕輕閉上眼睛，堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的`音樂(lè)天地。一瞬間的沉默過(guò)后，我突然發(fā)現(xiàn)，這份音樂(lè)一直是美麗的，一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái)，在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……
如今，當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候，我再次敲擊起了鍵盤，歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文2
堅(jiān)強(qiáng)的她——成珂
看似不可克服的困難，往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急，這種力量就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，使我們得救。在交通事故中，面臨死亡威脅時(shí)，不論是誰(shuí)，都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的精神力量，是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量，使凡人成為巨人。
成珂，是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她碰到困難不萎縮，遇到不懂的難題，虛心向他人請(qǐng)教，從無(wú)一點(diǎn)惡意與私心。對(duì)我來(lái)說(shuō)；成珂是我眼中見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)的.女孩子。在四年級(jí)時(shí)，記者到家采訪過(guò)她問(wèn)“這頭發(fā)是誰(shuí)幫你扎的”成珂堅(jiān)強(qiáng)的回答“是我自己扎的”因?yàn)槌社娴膵寢尩昧酥夭。故�，哪里都僵硬了起�?lái)。成珂的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，從未落后，只在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考砸了，作為同學(xué)，我看得出成珂非常自責(zé)，一直在鼓勵(lì)自己，終于在期末考試中扳回來(lái)了。這一舉動(dòng)我很為成珂高興。
成珂，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，不要哭了，讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級(jí)，開學(xué)第二個(gè)星期中，傳來(lái)噩耗，成珂的媽媽昨天去世了，這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界，似乎這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)，世界已是一片漆黑了，再也不會(huì)有光明的日子了，媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午，成珂和李俊杰吵起來(lái)了，使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷，臭罵了李俊杰一頓，那些話撕心裂肺。這時(shí)李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳，在成珂干凈的白衣服上踢了一腳，成珂再也忍不住了哭了出來(lái)。我也實(shí)在忍不住了“你們給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)，哪涼快走哪涼快去，滾呀。”我摸摸成珂的頭。
成珂——要堅(jiān)強(qiáng)！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文3
童年是一個(gè)人最美好的懷戀�？晌业耐陞s充滿了心酸的淚。
從我記事以來(lái)，腦海中出現(xiàn)最多的是母親和奶奶吵架的情景。因?yàn)槟赣H體弱多病，奶奶年老體衰，家里的活又多，干不過(guò)來(lái)，所以他們就互相埋怨，經(jīng)常吵架。每次在放學(xué)回家的路上，我總是祈禱他們別吵架，希望自己能回到一個(gè)安寧的家。可當(dāng)我走到門口，卻總能聽到他們的吵架聲，我不想聽他們吵架，我害怕聽他們吵架，可他們根本不顧及我的感受。
后來(lái)，隨著我漸漸長(zhǎng)大，能干家里大部分的活兒了，母親的病情也有所減輕，她們之間的矛盾也慢慢減少了，我和弟弟終于有一個(gè)比較安寧的家了。可是沒(méi)過(guò)多久，母親的'舊病又復(fù)發(fā)了，而且這次比以往都嚴(yán)重，母親終日與病床為伴，神情憔悴，父親每天照料母親，整個(gè)人瘦了好幾圈兒，頭發(fā)亂蓬蓬的，白發(fā)明顯增多。我和弟弟也十分難過(guò)，怕媽媽的病不會(huì)好，也擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好會(huì)讓爸爸更操勞。爸爸常撫摸著我的頭說(shuō)：“你比弟弟大��！”“你比弟弟大啊！”我念叨著父親的話，看著年幼的弟弟，他稚嫩的臉上少有其他同齡人的快樂(lè)。我知道爸爸這話的用意，他希望我更懂事，更堅(jiān)強(qiáng)，不要讓他操心。所以，我每天放學(xué)便早早回家，迅速做好飯送到醫(yī)院給爸爸媽媽，晚上用功讀書，照料弟弟。每到周末，我會(huì)和弟弟一起去醫(yī)院看望媽媽，給她講我們學(xué)校里的事，幫她梳頭、洗腳，幫爸爸洗衣服�？吹桨职謰寢屇樕蠏鞚M笑容，我的心里無(wú)比幸福。
俗話說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！蔽覐纳先昙�(jí)時(shí)就開始洗鍋、做飯，料理家務(wù)，稍大一點(diǎn)又幫爸爸在地里照料莊稼，現(xiàn)在我負(fù)責(zé)替爸爸照顧媽媽。在這段時(shí)間里，弟弟也懂事了許多，一直被父母視為掌中寶的弟弟這段時(shí)間也吃了不少苦頭。所幸的事，在我們的悉心照料下，媽媽的病有所好轉(zhuǎn)。
人們說(shuō)：“在狂風(fēng)暴雨中長(zhǎng)大的小白楊是最堅(jiān)強(qiáng)的�！睔v經(jīng)生活的種。種磨難，我正在茁壯的成長(zhǎng)，我要成為那株最堅(jiān)強(qiáng)的小白楊。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文4
李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！
思緒又飛回到上個(gè)星期五。一節(jié)體育課上，我們正在練習(xí)翻單杠。輪到李芳了，她彎腰、起跑、雙手握住單杠，每一個(gè)動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn)、都那么漂亮。然而，意想不到的事情發(fā)生了，李芳竟從單杠上摔了下來(lái)……
幾天后，我們得知，李芳患了急性骨髓炎，不得不與同學(xué)和老師暫時(shí)告別，住院治療。但是，患病的這段日子，她依然不忘學(xué)習(xí)，整天拿著課本，忍受著手術(shù)的痛苦，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
緊張的畢業(yè)考試馬上就要來(lái)了，同學(xué)們都開始了復(fù)習(xí)，誰(shuí)也無(wú)從顧及生病的李芳。然而，就在當(dāng)天，李芳卻……
清晨，歡快的上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚貫而入，進(jìn)入教室里，趕緊拿出書本，在用這最后一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。這時(shí)，只聽門“咚、咚、咚”地響了起來(lái)。是誰(shuí)？同學(xué)們睜大了雙眼，嘴張得足以吞下去一顆雞蛋，難道是王老師嗎？一位同學(xué)上前去開門，結(jié)果卻令人吃驚，原來(lái)是李芳。
只見(jiàn)她拄著拐杖，雙腿被繃帶緊緊的纏著，她的身后是王老師，正小心翼翼的扶著立方向前挪動(dòng)。李芳微笑著看著同學(xué)們。這微笑，多么的堅(jiān)強(qiáng)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們沉默了，眼圈微微泛紅。一個(gè)身處逆境的人都能如此的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谄饺绽�，卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒，不知道在誰(shuí)的帶動(dòng)下，教室里響起了雷鳴般的掌聲……
李芳進(jìn)入考場(chǎng)，在王老師的幫助下，順利的答完了考卷，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，她竟然是全年級(jí)第一！拿著一張張代表了她的.堅(jiān)強(qiáng)，代表了她的奮斗，代表了他在逆境中不屈不撓的試卷，走到老師的面前，深深地鞠了一躬，又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué)，投出一個(gè)甜美的微笑。然后柱起拐杖，努力的向前挪動(dòng)……
此時(shí)，我只想到了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文5
去年仲夏夜，我在小區(qū)散步，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)鐵質(zhì)廣告牌的夾縫中，竟然有一棵被壓得變形的葡萄樹。仔細(xì)望去從那狹小的縫隙中，一棵樹枝艱難的向外延伸而出，樹干處有明顯的折痕，滿樹的枝丫也在寒風(fēng)中搖搖欲墜。地上滿是滾落的葡萄，可是不知是什么原因，沒(méi)有了紫色的光澤，個(gè)個(gè)都像發(fā)育不良似的，又青又瘦，這棵樹也許曾經(jīng)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，可是在鐵板的壓迫下，仿佛就像一位白發(fā)蒼蒼的`老人，身上布滿了傷痕，幾乎被壓成了“C”形，樹的背面甚至還掛了一根晾衣桿，那些枯殘的敗葉掛在枝頭上，仿佛任何輕微的風(fēng)都能把它們吹散在地。衰弱的樹干已經(jīng)承受了太多的重量，任有狂風(fēng)擺弄著，在空中無(wú)力的擺動(dòng)著。即使如此，它仍然努力地將根和枝伸出廣告牌外，覓取最后的養(yǎng)分，我震驚了，一棵樹在如此惡劣的環(huán)境下竟然仍然能夠存活。
當(dāng)年冬天的一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)大地，讓原本荒蕪的大地失去了所有的生機(jī)，我不經(jīng)意間又來(lái)到了那棵樹旁，一陣寒風(fēng)忽然吹過(guò)，枯枝上堆滿了積雪，整棵樹做出了十分艱難的動(dòng)作，顫顫巍巍的搖晃著，好像被鞭打的奴隸做出的掙扎，又似不甘落敗的斗士。我默默地離開了。
今年夏天，還是那個(gè)地方那棵樹，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沖破了廣告牌的壓迫，現(xiàn)在已是滿眼碧翠，果實(shí)累累，站在樹下，我思緒萬(wàn)千，人生也何嘗不是這樣，即使受排擠、被冷漠、被忽視、被挫折重重包圍，也不要怨天尤人，在人生中的某些時(shí)刻，我們的處境也許就像那顆夾縫中的葡萄樹，身處險(xiǎn)境，但是只要努力，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有開花結(jié)果的那天。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文6
今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一邊去拿球，心里想： 哈哈！ 這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害！
我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規(guī)律的節(jié)奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍，乒乓球明星，那時(shí)候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！ 不管它，媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張，心理素質(zhì)不強(qiáng)，不男子漢！嘿！老媽簡(jiǎn)直是小瞧我！機(jī)會(huì)還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊。“于小柯、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果，沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的'失落和自卑一下把我包圍了起來(lái)，不用看也知道，教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭(zhēng)第一！我要爭(zhēng)第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“��！連你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天！人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害？他們應(yīng)該就是天生的天才吧！我只是一個(gè)普普通通的凡人�？墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀！不過(guò)昨天我走的時(shí)候，他們還在練習(xí)…… ……今天我來(lái)的時(shí)候，他們?cè)缇蛠?lái)了。噢！我明白了，沒(méi)有生來(lái)就有的天才！ 天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習(xí)，我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自己加油！要堅(jiān)強(qiáng)！要努力！馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò)，敗得很慘！可是現(xiàn)在他們成功了，靠什么！ 堅(jiān)強(qiáng)！冷靜！努力！接下來(lái)，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！
堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文7
黃沙漫漫、沙漠無(wú)際，倔強(qiáng)堅(jiān)持就是唯一的答案，在生存面前，在夢(mèng)想之下，即使成功的盡頭是懸崖峭壁，那也要傲然挺立、毫不退縮，因?yàn)檫@就是生活的本質(zhì)，你唯有經(jīng)歷了凄風(fēng)苦雨之后才能看到幾秒短暫的彩虹。
對(duì)渺小、單薄的你來(lái)說(shuō)，活著本就是一場(chǎng)艱苦的修行，所以悲傷、無(wú)奈、迷茫、煎熬、失去、絕望就是它獨(dú)有的色調(diào)，你除了用堅(jiān)持、拼搏、努力、付出、汗水、鮮血的顏料去渲染之外別無(wú)他法，否則放棄、屈服和投降的冷色調(diào)就會(huì)徹底給這場(chǎng)苦修畫上句點(diǎn)。因此，請(qǐng)你記住，在挫折和苦難面前，堅(jiān)強(qiáng)是你唯一的選擇，也是你唯一的救贖。
如果你不確定世界上有上帝之眼，那你就不要把幸運(yùn)、祈禱、無(wú)能、膽怯、懶惰、放棄和安逸當(dāng)作理所當(dāng)然，因?yàn)樵跐夂瘛⒑诎档脑茖右u來(lái)之際，你就必須要用努力、實(shí)力、能力、耐力、活力、毅力和潛力去渡過(guò)這次危機(jī)，不然你就會(huì)像被擱淺的'貝殼一樣，最終淪為別人肆意擺弄、雕刻，把玩，丟棄的飾品。
我很喜歡《追夢(mèng)赤子心》這首勵(lì)志、鏗鏘、積極、澎湃的歌曲，尤其是“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱�！边@幾句歌詞，更是讓我聽的激情澎湃、心神震顫，因?yàn)樗粌H唱出了生命的本色和底蘊(yùn)，而且唱出了對(duì)待人生該有的態(tài)度和品質(zhì)。是啊，命運(yùn)本來(lái)就是殘酷的，在前行的道路上，你所遇到的質(zhì)疑、嘲諷、責(zé)難、抱怨和埋怨都是必不可少的，所以你必須學(xué)會(huì)釋懷、坦然、原諒和放心，因?yàn)橹灰悴环艞�、不拋棄、不在乎、不倒下，那么你就是最成功、最出色、最�?jiān)強(qiáng)、最高貴的存在。
堅(jiān)強(qiáng)并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，也不是一個(gè)冷冰冰的形容詞，相反，它是一種帶有力量和分量的催化劑，它可以讓你變得無(wú)堅(jiān)不摧、所向披靡，因此請(qǐng)你學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)武裝自己吧，只有這樣才可以揚(yáng)帆起航，然后最終抵達(dá)充滿鮮花的王國(guó)。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文8
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：我能行!
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著呢!可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的.數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結(jié)過(guò)了，復(fù)習(xí)過(guò)了，還是如此!但，沒(méi)有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開教室，她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來(lái)，聽同學(xué)說(shuō)，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對(duì)?她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文9
從一顆稚嫩的樹芽，長(zhǎng)成參天的大樹，是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn)，經(jīng)歷十年、百年、千年，而這千百年來(lái)的苦難怎能計(jì)數(shù)？
也許有人突然跑過(guò)，腳踩在樹芽上，讓你折了骨；也許有狂風(fēng)吹拂著你，讓你幾乎連根拔起；也許你生長(zhǎng)在堅(jiān)硬刻薄的石壁上，很少有養(yǎng)分供你生長(zhǎng)……這形形色色的磨難，被堅(jiān)定的你熬過(guò)，你一如既往地生長(zhǎng)著。
大樹，你的成長(zhǎng)是多么艱難，你的經(jīng)歷是多么困苦；但這造就你的堅(jiān)毅，比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花，你更加剛強(qiáng)、更加獨(dú)立。
我曾經(jīng)來(lái)到自然公園，潛身在樹林里，偶爾看見(jiàn)一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下，細(xì)細(xì)摩挲著那粗大樹樁上清楚可見(jiàn)的紋路。這里的'樹林是刻意栽種的，只種了短短不過(guò)十幾年，哪里來(lái)的百年老樹？可能是在樹林被建成前，這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅樹木中，這顆野樹的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盤虬臥龍般凌亂地布在土地上，竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風(fēng)霜的樹木，才會(huì)有這樣的根。只有遇到過(guò)危險(xiǎn)、抗?fàn)幬ｋU(xiǎn)的樹木，才會(huì)那么使勁的成長(zhǎng)。
我不禁想到那副畫面�？耧L(fēng)凜冽，猙獰地向著孤獨(dú)的一棵樹沖過(guò)去。那棵樹被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u曳，卻用盡全力地抗?fàn)幹耧L(fēng)，屹立在山坡上。風(fēng)停了，那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。
樹，面對(duì)著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人，卻那樣頑強(qiáng)、獨(dú)立。
一棵樹，從幼稚到成熟，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，變得更加成熟、剛強(qiáng)。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文10
上午的英語(yǔ)考試一結(jié)束，大家都急切地想要回到自己的班級(jí)，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見(jiàn)她的臉跟紅蘋果似的.，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會(huì)掉下來(lái)�！霸趺蠢�？”我心想：她不會(huì)發(fā)燒了吧？正欲伸手時(shí)她卻說(shuō)道：“我作文沒(méi)寫怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒(méi)了�！笆裁�？！你不會(huì)一個(gè)字都沒(méi)有寫吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒(méi)發(fā)生過(guò)�！拔仪懊孢�有兩題沒(méi)有寫，作文我剛把題目寫好就收卷了。”看著佳欣的臉越來(lái)越紅，我也停下了這個(gè)話題，一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事，你語(yǔ)文好，可以拉分啊！數(shù)學(xué)不還沒(méi)考嗎？”而她只是沉默著，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強(qiáng)顏歡笑，又有誰(shuí)能在這種情況下冷靜得了呢？
回到班上后，她無(wú)精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂慮地望著她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過(guò)了一會(huì)兒，她揉了許久眼睛，當(dāng)她放下手的時(shí)候，我看見(jiàn)她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來(lái)，卻被它倔強(qiáng)的主人給強(qiáng)忍了回去，好讓人傷心的面容��！
也許是這件事的緣故，以至于她在數(shù)學(xué)考試時(shí)有些心不在焉，和我們討論時(shí)，神色也有些黯淡。但她卻也堅(jiān)強(qiáng)，至少比我堅(jiān)強(qiáng)。如果我遇到這樣的事，估計(jì)早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對(duì)她來(lái)說(shuō)這20分很重要，因?yàn)樗荚嚽罢f(shuō)過(guò)“我估計(jì)我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了�！倍F(xiàn)在，20分的差距已然擺在這兒了。
但我相信“堅(jiān)強(qiáng)的星星”不會(huì)落下，她會(huì)一直發(fā)光，這次也一樣。
【寫堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文11-15
有關(guān)寫堅(jiān)強(qiáng)的作文08-06
寫樹堅(jiān)強(qiáng)的作文06-09
【精選】寫堅(jiān)強(qiáng)的作文三篇09-06