奮斗作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的奮斗作文9篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
又是一年的小升初，考場上彌漫著一種莫名的傷感。去年的今天，我們也曾在這里進(jìn)行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，僅僅是筆尖上的戰(zhàn)爭，可筆尖上卻也滑動著淡淡的憂郁。
我不經(jīng)回想，和回憶有時候不敢回想：
那年夏天，我們曾一起許諾，分開后，一定保持聯(lián)系；可如今，我們卻像陌生人，就是見了面，也不一定招呼，更別是保持聯(lián)系了。好像一見如故，再見陌路
那年夏天，我們曾有著同樣的夢想、同樣的目標(biāo)；我們曾一起奮斗、一起努力；我們也曾一起笑過、一起哭過。只是，那樣的日子已隨風(fēng)遠(yuǎn)逝了。就如一盤沙，風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄零，所剩無幾。
那年夏天，每天我們都一起奮斗，累并快樂著。即使是每天做著無數(shù)張的試卷、無數(shù)次模擬考，我們依舊堅持著，每天迎著晨曦，送走夕陽。即使累，我們?nèi)匀幌嗷ス膭�，一起進(jìn)步，偶爾的偷懶，卻從不怠慢。
那年夏天，隨著小考時間的慢慢到來，我們的筆尖揮動得越來越快，黑板上的小考倒計時越來越接近零，而我們的負(fù)擔(dān)也一天比一天重�？晌覀儧]有任何一個人想過放棄，試卷成堆成堆地做，一支筆一個小時就可以盡了它的使命，可我們還是依舊努力，從不言棄。記得那時，我們班的班語就是Never give up！而至今，這句話也仍然是我的`座右銘，相信，同學(xué)們也不會忘了這句Never give up！
那年夏天，我們書寫著奮斗，更是珍惜。六年朝夕相處的同窗，六年的友誼，過了小考這個路口，何去何從？我們面對離別只有無可奈何花落去的傷感
那年夏天，隨著我的小學(xué)時代、我的童年時代遠(yuǎn)去了�？晌疫�會想起那個誓言——那年夏天，我們曾一起奮斗過。
奮斗作文 篇2
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去�！}記
生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變的不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的`舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變的愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活的轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！
奮斗作文 篇3
在自然界中，無論是哪一個種群，都是強(qiáng)者至上，而現(xiàn)代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致，因為只有強(qiáng)者才能贏得尊重，只有強(qiáng)者才能更好地生存下去，也只有強(qiáng)者才能從社會中獲得更多財富;而如何成為強(qiáng)者，理所當(dāng)然地成為萬眾共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。
悲觀主義者說，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什么，生老病死是無法改變的事實，茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。有的人或許是天生肢體殘疾，那么擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強(qiáng)不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認(rèn)為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因為他們覺得他們有個不幸的開始，就會有不幸的生活，也就會有不幸的結(jié)局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。
可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強(qiáng)不息，那么，他就一定會有不一樣的人生。而這類人，或許可以稱之為樂觀主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的`眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認(rèn)真地活著，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因為他們的天生肢體殘疾讓他們知道，既然命運(yùn)讓他們失去了健全的身體，那么他們就要努力給自己創(chuàng)造一個完美的人生。所以，他們更加認(rèn)真地活著，活出屬于他們自己的精彩。這一類人，就是人生真正的強(qiáng)者。所有人都會為之動容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀積極，贏得所有人的好評。
奮斗作文 篇4
有這樣一則寓言：在蒼茫的非洲大草原上，暮色西沉，太陽盡最后一點力將余輝拋灑向天空，霞光萬丈。一只雄鍵的`羚羊沉思：明天將會是新的一天，我絕不能懶怠，因為兇狠的獅子時刻準(zhǔn)備著。一只雄壯的獅子沉思：明天將會是新的一天，我絕不能困倦，因為矯鍵的羚羊無時不在努力。我在思忖：羚羊為躲避獅子的追擊而努力；獅子為不餓肚子而奔跑。作為人類的我們，怎能庸懶終日，而不學(xué)著奮斗？
奮斗作文 篇5
每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢想也能實現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說，作為一個中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢想就是考上一所好的大學(xué)，別無所求。至于其他的計劃，那都是在這個前提下完成的.，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏，去奮斗!
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實現(xiàn)夢想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅持奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！
【相信大多數(shù)人與我有同感，既然逃不過應(yīng)試教育，那就去勇敢的面對吧，愛拼才會贏！】
奮斗作文 篇6
有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學(xué)會努力奮斗！”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮斗是什么？”“要奮斗，首先應(yīng)該確立一個目標(biāo)，只有先確立了一個目標(biāo)，你才知道該怎么奮斗！”媽媽笑著說。
八歲的一天，曉玲正在畫一只小貓，奶奶走過來，笑著說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮斗的話，長大啊，曉玲一定會成為一個偉大的畫家的。”曉玲嘟了嘟嘴，問：“奶奶，奮斗是什么？”“奮斗啊，就是當(dāng)你找到前進(jìn)的方向后，不斷練習(xí)，爭取把事情做好！”奶奶摸了摸曉玲的頭。
曉玲上了初中，有一次，美術(shù)老師布置了一個作業(yè)，讓同學(xué)們畫一幅自己認(rèn)為最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應(yīng)該畫什么。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶里了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要氣餒，要認(rèn)真，繼續(xù)奮斗！”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮斗是什么？”“奮斗就是為了達(dá)到目標(biāo)，實現(xiàn)夢想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水！”“真的嗎？”曉玲問�！班�，如果不斷的奮斗，并且奮斗的方向?qū)α说脑挘憔蜁玫健畩^斗’帶給你的禮物！”爸爸笑著說�！岸Y物？是什么禮物？”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當(dāng)你成功后，才會發(fā)現(xiàn)！”
從此以后，曉玲謹(jǐn)記了這些話，并且付出了很多的`努力，曉玲一直期待著那件‘奮斗’帶來的禮物！十年后，曉玲成為了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的贊賞和喜愛，曉玲心里特別高興。
曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮斗’的禮物就是我今天的成就吧！”
白發(fā)蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發(fā)現(xiàn)嗎？”
“真正的大禮？那是什么？”
“‘奮斗’帶來的真正的大禮，就是當(dāng)你站在人生的最高峰，回想著你為登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎？”爸爸說著。
曉玲點點頭，問道：“那奮斗到底是什么？”
爸爸指了指曉玲的畫稿，又指了指曉玲用過的鉛筆和曉玲的每一幅作品，最后，爸爸擦了擦正在曉玲面頰上流動的汗水，說：“這些，就是奮斗！”
奮斗作文 篇7
養(yǎng)蜂人，一生都在追趕著繁花似錦，日夜兼程�？此破D辛而忙碌的生活中卻也釀造著日子的浪漫與幸福。正是這平凡生活中的小確幸，點亮了迷途中的人們前進(jìn)的方向。
——向那些奮斗在時光之海的人們致敬
老家四月的油菜花田，大片大片的濃艷的烈黃，在飽滿的陽光下翻涌滾動著，使人把持不住想要擁抱這來自四月的蓬勃生機(jī)。
眼前映入一頂破舊的藍(lán)色帳篷，還傳來耳熟能詳?shù)木﹦⌒∏瑤づ袼闹墉h(huán)繞著一圈蜂箱。我好奇地走近，這時，一位身著灰色短衫的老人從帳篷內(nèi)探出腦袋來，黝黑的臉龐上泛著紅光，稀疏的白發(fā)傲然豎立著。我向他詢問起養(yǎng)蜂的事，他便與我攀談起來。
從老人口中，我得知了養(yǎng)蜂的諸多不易與辛勞，每年二三月份就開始往祖國的最南方奔去，這時候蜜蜂們蜜脾不足，得多灌些蜜汁，忙碌起來便全天無歇�；ㄆ谶^后，再開著車往北趕，吃喝就全在路上了。
我專注地聽著，不禁為老人心疼，問道：“養(yǎng)蜂賺的錢多嗎？”他只是尷尬地笑著，“一斤蜜也就十來塊錢，槐蜜貴點，賺不了多少的�！蔽冶愀硬唤馀c困惑，為何平凡人的生活都這么艱難，為何我們努力了卻難以改變現(xiàn)狀，為何還要不斷地奮斗……我不禁對未來更加擔(dān)憂，少年的內(nèi)心，不由得充滿恐懼……
可是，養(yǎng)蜂人卻笑著感慨：“但我每天生活在別人想看還看不見的世界里嘞�！碑�(dāng)朝陽初上時，就拖著蜂箱到萬花叢里去，迎著清晨的第一抹光亮和春季獨有的芬芳開始工作。當(dāng)斜陽落下時，就收起蜂箱回到帳篷里去，聽著小曲，喝著自己釀的蜂蜜茶，靜靜地看落日晚霞的繽紛映紅半邊天，云卷似波浪般泛著柔和動人的光波，南歸的燕呀，在浪漫的天際上歡喜地叫著，霞光給它們鍍上一層金邊，多么美好��！這些美麗的.時光，就是賦予奮斗者的幸福的回饋吧，我想。
我閉上了眼，想象著自己置身其間，蜂涌蝶舞著，百花齊綻著，馥郁芬芳著，這一刻，仿佛我也成了一名幸福的趕花人�！盃敔�，這么難的日子都被你過甜了，你可真樂觀！”
老人見我一臉敬佩的模樣，嚴(yán)肅地回答道：“很多人向往我這樣的生活，我閑暇時會在博客上上傳一些圖片和感想，我可有不少粉絲呢！這樣的生活哪里苦？繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生，這就夠了�！�
看著爺爺一臉自豪、樂在其中的模樣，我的心頭似亮起一盞明燈：日子是自己釀造的，幸福與成功或許會遲到，但從不會缺席，熱愛生活的人自然能領(lǐng)悟到平凡生活的小確幸。雖然養(yǎng)蜂人奔波勞苦，但有智慧的人自然會樂在其間，平凡的日子里也會有甜蜜、幸福與芬芳��！我應(yīng)該向他，不，應(yīng)該向所有和他一樣的奮斗者致敬！
最美的日子，在于以夢為馬，不負(fù)韶華，夢在心間，路在腳下。人生是一首悲歡離合的交響樂，而我們每個人都是演奏家。心頭一亮?xí)r，我不禁加快了腳步，去追尋屬于我的幸福人生！去追逐那些奮斗者的足跡，將這份“致敬”鏤刻在血脈深處……
奮斗作文 篇8
青春如詩，因為奮斗，雋永的字句流露了我們對未來的憧憬;青春如畫，因為奮斗，斑斕的色彩描繪了我們美好的未來;青春如歌，因為奮斗，美妙的樂章唱響我們青春的節(jié)拍。
所以，我想說，奮斗的青春是最美。
古今中外，許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節(jié)拍。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論，白居易16歲就開始了作詩生涯，王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切，都是因為年輕。青春的智慧，為他們的人生樹起了一座永恒的豐碑。那么，正處于青春時代的`我們，是不是也要勇敢地拼一次呢?
青春的陽光燦爛，青春的天空爽朗，青春里的一幕幕總是那么活力新鮮。操場上，有我們矯健的身姿;教室里，有我們朗朗的讀書聲;臺燈下，有我們奮筆疾書的身影。
縱觀千古風(fēng)流人物，貝多芬如果沒有奮斗，他絕不會在失聰后仍能創(chuàng)作優(yōu)美的樂曲;瑪麗?居里如果沒有奮斗，她絕不會有鐳的發(fā)現(xiàn);屈原如果沒有奮斗，他絕不會發(fā)生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒有奮斗，他也絕不會寫下“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的千古名句。
我曾聽說過這樣一句話："我已經(jīng)愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細(xì)細(xì)想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過�！笔茄�，即使生命中有太多坎坷，即使我們的付出沒有得到回報，但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的。只要我們奮斗了，那就是成功的人生，問心無愧。我們沒有必要去羨慕那些一帆風(fēng)順的人，因為我們也曾盡力地去做過，付出過。我們沒有因空虛而荒廢年華，也沒有因碌碌無為而感到痛苦。
回首已走過的青春路，多少寒夜與孤燈相伴，淚水淹沒了奮斗的曾經(jīng)，十年的寒窗，灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了，又何妨?抖抖身上的泥土，站起身，從頭再來!
也許正是這樣，奮斗之路不僅僅有明朗的陽光，還有隨時襲來的暴風(fēng)雨。但無論是陽光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的人生那不叫人生，人生就應(yīng)該有苦、有甜，而在這苦甜交織當(dāng)中，會帶給我們獨特的感受。
我堅信，有了奮斗的青春，這一路走來，會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些都會走過，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的人生。而這些年的奮斗，正如一雙翅膀，載著我飛過青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線。
奮斗作文 篇9
當(dāng)我翻開這本書，就已經(jīng)被吸引住了。這本書主要是講魯賓遜是一個很樂觀的人，不為什么一些小事情而斤斤計較。
魯賓遜酷愛探險，就是因為探險，最后魯賓遜被漂流海島，經(jīng)歷了不少磨難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。魯賓遜在孤島上種莊稼，搭木屋，歷盡千辛萬苦，還是艱難的生活下來。他在心里是多么想回到自己溫暖的家里，但是最后他還是失敗了。最后終于回到了闊別已久的英國。
我一直讀著他的故事，當(dāng)合上書的最后一頁的時候，我的腦子里縈繞出許許多多的大問號，假如我是魯賓遜，我該從小島上怎么回來？假如我是魯賓遜，我會在貨船失事的當(dāng)天會向他一樣不向命運(yùn)低頭嗎？我還會繼續(xù)前進(jìn)嗎？······
我不得不承認(rèn)我沒有魯賓遜那份勇敢，那份堅強(qiáng)，和魯賓遜比起來，我是那樣的渺小，那樣的軟弱，如果遇到了突如其來的災(zāi)難，我會像魯賓遜一樣有那種自救能力嗎？答案：沒有！要平時，上學(xué)爸爸媽媽給我背上書包，放學(xué)去接我，回家有香噴噴的佳肴在飯桌上等我······我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折,沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖。背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的.快樂。
這個故事的主人公魯賓遜告訴我了一個非常重要的道理：在我以后的道路上，沒有那么平坦的大道讓我走，總會有些忐忑不平的路在等著我，所以，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
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