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奮斗吧，生命！作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的奮斗吧，生命！作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗吧，生命！作文1
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端！
學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費時間在學(xué)習(xí)以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書籍；放棄了玩樂，開始了學(xué)習(xí)。
但我也會有被壓垮的時候�？粗言谧郎系淖鳂I(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的`難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習(xí)，沒有怨言，沒有打鬧。因為這個世界很公平，奮斗就會前進，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了�！ㄈR爾
黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶！
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準(zhǔn)備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧！朝著自己的目標(biāo)前進！前進！
奮斗吧，生命！作文2
“勞逸結(jié)合”，這是婦孺皆知的。但是這種逸不是生命之所逸，不過是生活之所逸。因此，生命是不該休息的。
生命是有限的，但生命卻是無價的。生命的意義不在于長短，而在于你拿你的生命的多少用來奮斗，不是卻享受安逸的生活。雷鋒曾經(jīng)說過“我要把有限的生命投到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中。”他的生命就沒有休息過，所以他的生命是非常有意義的。生命可以停止，但絕不能休息。
休息在生命看來是一種奢侈品，因為它燃燒著無價而又有限的生命。一些古代的皇帝他們的生命一直的休息，最后落得的不過是一個“昏君”這樣滑稽的稱號罷了。民族英雄鄧稼先在中國成立初期，為“兩彈一星”世界性的計劃鞠躬盡瘁，獲得的是無上的榮耀。兩種完全不同的生命，兩種完全不一樣的結(jié)果。之所以后者能流芳萬世，真是因為他的生命沒有休息的時候，所以他時時刻刻都是讓世人敬佩的.。
生命沒有休息的人不會感受到疲憊，偉大的發(fā)明大王愛迪生一生夜以繼日的在自己的工作室里工作，曾經(jīng)僅為發(fā)明電燈就做了上千次的實驗，他依然毫無倦意，都是日益旺盛。假如我想他累了=，也許他沒有發(fā)明過電燈，那么我想我們現(xiàn)在一定還不知什么叫美麗的夜晚。是什么能讓他們這樣的人擁有如此強大的毅力！這是因為他明白生命不該休息，也正是因為他明白，才會是他有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@樣高尚的品格，才能使眾人都看到他生命所散發(fā)出的那種人性的光輝。
沒有休息的生命才更加的美麗。生命就像一塊大大的石板，只有一直去經(jīng)歷大自然的天然的雕刻才能向人們展現(xiàn)出最真實的美麗。如果只是屹立不動，那么最終你還是一塊石板，沒有人會來關(guān)注。也沒有人不會有人曾經(jīng)記得有這么一塊石板。想要美麗，就應(yīng)該不休止的去磨練生命之花，經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌的花才能開地更加的燦爛。
奮斗吧！讓生命此時此刻不在休息，綻放那朵只屬于你的最絢麗的生命
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