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【精】關(guān)于責任的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于責任的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于責任的作文1
老師,一直是學生們的燈塔,指向標,他們的責任是把同學們從無知的大海中引向知識的彼岸。學生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識的峰頂。
讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學習,我們更有責任學好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的責任,這是我們必須要做到的!
有些同學認為:什么責任,自己吃好喝好用好就行了,上學也就是多少學點知識,認識幾個同學,找點樂子罷了。我們學的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個安貧樂道!試想一下,如果每個人對自己都不負責,那就沒有知識淵博的人才了,長此以往,我們的國家就會衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?
對自己負責,我們的'責任是:forChinaupstudy!我們必須擔起自己應(yīng)該擔當?shù)淖鳛橐粋莘莘學子,應(yīng)該擔當?shù)呢熑。同學們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責任!
關(guān)于責任的作文2
媽媽中等身材,微微有一些發(fā)胖,白皙的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),現(xiàn)在染成棕栗色,還卷了起來,真不知道媽媽為什么把好好的.頭發(fā)弄成這樣?!
我的媽媽是個送奶工,每天走街串巷,爬高樓,把牛奶一份一份地送進訂奶客戶的家里,沒有節(jié)假日,沒有禮拜天,一年三百六十五日,只有春節(jié)才能休息三四天。不管刮風下雨,媽媽從來沒耽誤過訂奶戶喝上新鮮的牛奶。
記得有一天,下起了瓢潑大雨,媽媽送完奶回到家里才發(fā)現(xiàn)奶箱的一角剩下一袋牛奶,原來是漏送了一家新訂戶。于是媽媽騎上自行車冒雨把牛奶送到訂奶戶的家里。訂戶見媽媽頭發(fā)濕漉漉的直往下淌水,忙接過牛奶連聲說:“謝謝!謝謝!……以后天氣不好就等第二天天好以后一塊送吧!眿寢屝πφf:“定好了的,應(yīng)該這樣。”
鄰居阿姨說我的媽媽太傻了,不就一袋牛奶嗎?能掙幾個錢。白給她一百元錢,下這么大的雨,她都不去拿。可媽媽對我說:“這不僅僅是一袋奶掙多少錢的問題,100元錢媽媽不會在乎,媽媽在乎的是這份責任,這份信譽。
我覺得媽媽是個負責任的好媽媽。我永遠愛她!
二:老師呀,您真負責任
關(guān)于責任的作文3
快樂的獲得
快樂也有不同的內(nèi)容。
有獨處之樂,有社交之樂。有人說“偉大的人孤獨自處,以免受制于俗人!庇械娜藚s說“宇宙是一些散亂的紙張,是愛把這些紙張串成了一冊書!
有生活之樂,也有事業(yè)之樂。有的人熱愛生命,患了絕癥還在頑強地或者,甚至說我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛事業(yè),“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。”
有平淡之樂,也有輝煌之樂。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達。
有愛的快樂,也有被愛的快樂。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達到婚姻的階段,就會出現(xiàn)轉(zhuǎn)折!盎橐鍪且槐緯,第一章寫的是詩篇,其余則是平淡的.散文!
有人想要說:快樂就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會到處碰壁,在社會上沒有立足之地!叭嗣裰杂桑瑑H限于統(tǒng)治者所不過問之行動。”可見,自由是有限度的。自由的限制,在于行使自己的權(quán)利時不危及他人的權(quán)利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個前提。
關(guān)于責任的作文4
要看中華五千年的歷史長河,取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù),他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應(yīng)該學習他們那種令人敬佩的精神。
且不說我們自身,父母把我們送到學校,是希望我們能夠?qū)W習知識,獲得技能,我們身上背負著父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應(yīng)該認真學習,回報父母。
再者,我們是祖國未來的參天大樹,祖國的興衰與我們唇齒相依,為祖國做貢獻是我們義不容辭的責任。因此,學習成績優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的技能與知識,你才能有能力去做貢獻。
最后,對我們自身來說,學習成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的`工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學習成績息息相關(guān)。為了以后更好的生活,我們也應(yīng)該勤奮努力,取得優(yōu)異成績。
現(xiàn)如今的社會紛紛擾擾,我們身處在一個大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應(yīng)以學習為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書。
學習優(yōu)異是我們的責任。讓我們努力學習,迎接光輝燦爛的未來吧!作文
關(guān)于責任的作文5
許多人都會為社會服務(wù),服務(wù)的背后也會有汗水和勞動,為他們加油
清潔工,一個樸實的名字,雖然這個名字微不足道,但是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。
警察,一個維護正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個有責任心的人。
教師,把自己所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的.道理,幫我們認真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學習,如果大家也能有老師這種無私奉獻的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的責任。
醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責任與使命,才使得我們生活得更加完美。
是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學習,看看他們有多么認真,負責,因為他們的責任心,我們的世界因此而更美麗。
關(guān)于責任的作文6
下午四點半是放學的時間。
放學的鈴聲如期而至,帶走了原有的寂靜,將此地化為了一片嘈雜的大賣場。待屋中內(nèi)的人收購到自己心愛之物時,便裝進自己的箱囊,像遷徙的跳羚般一擁而去,留下的是被隊伍甩下或另有所圖的同學。
五點整。
班內(nèi)的人基本走完。留下的是我,她和她的`組員李凱。由于組員的不過關(guān),迫使她——小甜,只好留下來。可小甜并沒有同此而感到煩悶,反而面掛月亮般的笑容,極富耐心地指導著她的組員。一會兒指向英語書,嚴肅地道:“這句不是這樣,應(yīng)該是……”,一會兒則又舉起布滿五色線條的右手,不輕不重地落在組員的背上,懲罰組員的不認真……
快六點了。
此刻,窗外漸漸地少了太陽的掩映,黑夜的影子卻在時間滴嗒下慢慢拉長,月光在持續(xù)向樹的高處攀升,周圍一切顯得朦朧又模糊。
“你們好了沒有?”耐不住性子的我開口了!翱炝丝炝耍阍偕缘纫粫䞍。”小甜組員的聲音聽起來勞累而又低沉。心里算著時間,眼中注視著他們,或站起身在一條走廊上來回走,以打發(fā)時光。
“走,回家。”聲音里滿載歡樂與興奮的組員向我說道,而小甜則發(fā)伸伸懶腰,一臉的喜悅比得到土地的農(nóng)民還要高興。各自說了自己的心聲后,收拾收拾書包,走了出去。
七點半。
行走于清冷的月下,空氣中還透著點涼氣,我說道:“你有一個這么負責同志組長真好!”
“是啊——”李凱由衷的答道。
關(guān)于責任的作文7
責任,與生俱來的行李,避免不了,也推托不掉。它本是我們生命中的一部份,對國家,對社會,對家,還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對,一無反地去接受,與之相伴終生。一旦你放棄了這個行李,失去了這個行囊,陪伴你渡過終生的唯有孤獨和良心的不安,只有隨身攜帶,生命才能夠完全,你也能心安理得,享受那份內(nèi)心的安寧。
上帝是偉大的,命運是坎坷的,大公無私的。不由分說,突如其來。這些行李你不得不接受,也必需接受。它把行李強加給每一個人。懦夫會選擇在逃避中磋砣歲月,虛渡光陰。拈輕怕重,讓自己的能力被害怕所抹殺。投機取巧,讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會欣然接受,義無反顧,然腳踏坎坷,淌過泥濘,迎來頭頂上的艷陽高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出,最終蟬蛻成無價的`財富并終生擁有。
堅難之路唯勇者行,懦夫徘徊在命運的谷底,勇者馳騁在人生的顛峰。
肩負行李,心系責任。時代的航船在我們的纖繩下駛過險灘,抵達寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起,千秋功績,留與后人說。
關(guān)于責任的作文8
著名作家托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗”所以,不論是青年、老人和孩子,都應(yīng)該做一個負責任的人。
先說說去年的甲流風波吧。甲流這一個不速之客,傳染力強,每一個人都有可能患上甲流,一旦患上甲流,人會異常難受,所以,首先要做一個對自己負責任的人。不可以隨意的說死不死的,這是一種對自己不負責任的表現(xiàn)。然后要注意飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食,這是在無形之中對自己不負責任的表現(xiàn)。接著,就要開始預防甲流,甲流傳播能力強,所以不要穿太熱或太冷的衣服,要適合當時的環(huán)境和天氣,最好上大街時戴上口罩。
下面,我覺得要做一個對他人負責任的人。每個人都有自己的崗位,不論是工人、醫(yī)生、教師還是學生,都要對他人負起責任來。老師要教好學生,學生要搞好學習,醫(yī)生要為他人治病,工人要努力賺錢,不要想著怎樣抄近道,否則,不但對自己不負責任,還對他人不負責任,要堅守自己的崗位,加倍努力履行自己的職責。
最后,要做一個對國家負責,并不是要做出一些杰出的.成就,比如:捐贈一些錢物給災(zāi)區(qū),不亂花錢,這些看起來那么微不足道,可是,這也是對國家的負責,如果全國人民捐出1元錢,那國庫里也會多13億元,甚至還要多,那不就對國家負責任了嗎?
責任這兩個字,沉甸甸的,在這,我呼吁大家:“做一個負責任的人吧!”
關(guān)于責任的作文9
“一”一個聲音從操場傳出,只見十幾個人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)。“四”,同學們又手忙腳亂了,反應(yīng)快的趕快向前走一步,反應(yīng)慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動力火車”撞了一下!芭丁庇^眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔責任”的體驗游戲。
這個游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動。在勞動期間,我們班負責到掃整個學校,每一個人都有自己的.責任區(qū)。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表揚;有的人做得很不好,甚至被通報批評。其實要做好很容易,只要認真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿,搞得我腳都酸了,反而還打了一個B!睂τ谶@樣的人,只有一個解釋,那就是不懂得負責。因為他從未想過,本來老師給他安排的就是一份責任,難道我們就不能認認真真將這份責任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責任。
小小的游戲和勞動告訴了我們,責任心離我們不遠,只要認認真真地承擔自己的責任,完成好自己的任務(wù),這就是責任。
關(guān)于責任的作文10
有人說,真正的成長并非為身體上的成長,而是懂得承擔責任。但,那是的我還是一個小孩,并不懂得責任是什么。但,隨著時間的推移,我漸漸懂得了何為責任。
責任是生命的枷鎖,伴隨著人的一生。責任是冷酷無情的,它不會離開你的'身旁,它教導著你,它教導著你學會長大。在你想逃避責任時,它會變的如山般沉重,壓在你的身上,讓你無法喘息。責任就是這么冷酷無情,在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你,警示你。因為它想讓你懂得責任的重要性,它想讓你學會承擔責任。
責任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你,時刻警示著你,不讓你誤入歧途。在你認為你已經(jīng)是最棒的時候,責任會說:“不要驕傲,你認為你是最棒的,但你認為你能夠承擔所有責任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請不要驕傲,因為人無完人!
責任又如水般溫柔,如水般堅強。它會像母親一般呵護著你,陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語:“孩子,請不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個堅強的孩子!所以,不要放棄,我會一直陪伴著你。讓你學會真正的長大,學會承擔責任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿?傆幸惶炷銜秘熑蔚恼嬷B!”
人這一生中有無數(shù)的責任需要承擔。但我認為責任是生命中必不可少的東西。責任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵我們,警示我們,陪伴著我們。有時,責任也是一個很美妙的魔法呢!
關(guān)于責任的作文11
成長是每個人都要經(jīng)歷的磨難,可又有幾個人真正的長大了呢?每個人對自己的責任都負責了嗎?隨著人的長大都會改變很多,都會隨著孩提時代一起逝去。
自己慢慢長大了,伴隨來的,是更大的學習壓力,是更多人期盼的眼光。那么,轉(zhuǎn)變到自己的身上,便是責任。學習,照顧弟弟妹妹,這都是。別人的夸獎中,自己已經(jīng)在一步步成長之中了。
小時候,總是可以哭啼,吵鬧,因為是孩子,沒辦法。也曾“陷害”過別人,可每次看到父母雙目鎖緊,都不曾了解其中的意思。長大后,才明白,那是失望的`眼神。也對此越來越害怕?偸遣辉敢饪吹。因此,開始嚴格要求自己要懂事,不讓他們失望?慑e誤還是會犯的。
責任越來越多,當挑起一個擔子,就還會出現(xiàn)另一個,沒來得及高興,就要就求完美,做另一件事,可看到別人贊許眼光時,聽到別人說自己長大了,就會非常高興。性格也必須改變,要成為一個堅強的女孩。
經(jīng)驗越來越豐富,人也漸漸成長了起來,忙碌一生,直到一刻結(jié)束。所以,成長與其說是年齡的增長,還不如說人是在一個接一個的擔子,一個接一個的評論中,一個接一個的改變中,一個接一個承擔責任重成長的。
生命總會有盡頭,這一個個擔子卻會陪你走完一生,現(xiàn)在的我們,可曾想多一點,一個人輕松一世,還不如承擔起自己身上的責任,做我們應(yīng)該做好的事,去努力的為了別人,國家去挑擔子。
關(guān)于責任的作文12
責任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責,盡責任,崗位責任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔的不利后果或強制性義務(wù)。人生活在社會上,不會是一個獨立的個體,言談舉止,都承擔著相應(yīng)的責任。作為學生,我們主要的責任是認真學習;作為老師,我們主要的責任是教書育人;作為父母,我們主要的責任是培育子女長大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責任要承擔?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個人背負的責任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實了自己的生活,提高了自己的.修養(yǎng)。何樂而不為呢?
有的人會勇于承擔責任,接受責任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責任。其實,你怎樣面對責任,日后責任便會怎樣對待你。責任有的時候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。
隨著人生歷程的改變和時間的推移,責任無時無刻不在變化,所以保持一個清新的頭腦,冷靜的去對待周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責任。
關(guān)于責任的作文13
責任是什么?這個一直困擾著我的問題,終于,一位普通的大巴車司機用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責任”兩字。
20xx年5月29日中午,杭州長運司機吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州,車上載有24名乘客。途中,一塊大鐵片突然從天而降,擊碎汽車擋風玻璃后,砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了當時突發(fā)的一幕,時間共76秒:被擊中的一瞬間,吳斌本能的用手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強忍疼痛讓車緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車,打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開安全帶掙扎著站起來,打開車門,疏散旅客。他回頭還對受驚的`旅客說:“別亂跑,注意安全!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在座位上,最終,24位乘客無一受傷,48歲的吳斌卻重傷不治。
第二天,全國罕見的場景在杭州出現(xiàn)了。
一座城,送一個人。
到這時,仍有許多人十分不解:到底是什么,支撐了吳斌最后76秒的生命?
是一份無論如何也推卸不了的責任,和對崗位,對人民,對乘客一份深深地愛和感情!
但是,對于那位肇事者,一位大卡車司機,我對他更多的是責怪,正是他對這個崗位的疏忽,對責任這個詞的不理解,險些讓24個鮮活的生命流逝,可最后,卻讓一個家庭失去了頂梁柱,使一個年幼的孩子失去了父愛!
每個人都有責任,對自己,對家人,對社會?墒牵谪熑蚊媲,有人選擇了擔當,而也有一些人卻選擇了逃避……
關(guān)于責任的作文14
做一個有責任心的人,是時代的需要,有人把“天下興亡,匹夫有責”改為“天下興亡,我有責”。意思是說,“我”應(yīng)當義不容辭的擔負起對國家,社會的責任。國家遇到困難,學校出現(xiàn)問題,家庭發(fā)生了矛盾,同學違反了紀律,自己的成績不理想……都應(yīng)當問問:“我應(yīng)當承擔什么責任?”
不同的角色,擔負著不同的責任;不同的行為,會產(chǎn)生不同的`結(jié)果。我們每個人都應(yīng)為自己的行為負責,做一個勇于對自己行為負責的人。
一位巴士司機行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:
——把車緩緩的停在路邊,并拉下了手動殺車閘;
——把車門打開,讓乘客安全的下了車。
——將發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客的安全。
做完了這三件事,趴在方向盤上停止呼吸。
這位巴士司機在生命最后的時刻的舉動令人震撼,發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會想,若司機沒有這樣的行動,又將會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?
每個人在社會生活中,都扮演著不同的角色,承擔著多種不同的責任。我們青少年學生在家庭中要做一個孝敬父母的好孩子,在學校里要做一個品學兼優(yōu)的好學生,在社會上要做一個遵紀守法的好公民。只有增強責任意識,承擔起自己的責任,認真做好自己該做的事,才能成為一個對自己行為負責的人。
關(guān)于責任的作文15
答應(yīng)人辦一件事沒有辦,欠了人錢也沒有還,得到了別人的幫助你不報答,得罪的人更沒有陪你,我想,這就是不負責任。為什么呢?你無視了別人對你的熱情也備受著自己良心的責備,這難道不是對別人不負責任,對自己不負責任嗎?
在我們的生活中也有很多不負責任的表現(xiàn)。比如我作為一個英語課代表,卻沒有做好自己該做的任務(wù),更沒有及時的`幫助老師,做好一個課代表該做的責任,我想這就是不負責任。
反過來看,同時也會有負責任的人。他們的負責任不僅僅體現(xiàn)在會主動幫老師忙,而且還是一個熱愛集體的人。幫助同學搬桌椅,主動要求打掃教室衛(wèi)生,有突發(fā)狀況會及時向老師匯報……他們做的遠遠超出別人的要求,快樂之權(quán)操之在己,即使苦,他們也會去做,他們都盡到了自己該盡的責任,所以他們在苦中得到了真樂。
我雖是課代表,卻從未主動幫助過老師什么忙,不僅如此,說實在的,每次老師安排著我一些事情的時候總想著逃跑。但后來我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是因為信任你,信任你能勝任這份工作,所以安排你成為課代表幫助老師的,但你的一味推卸責任,除了是對自己的負責任,更是對同學的不負責任,讓老師失望的原點。
所以在生活中,我們理當負責任些。
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