【精華】責(zé)任作文匯編九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的責(zé)任作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任作文 篇1

　　護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……

　　那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的`小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。

　　上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧�！笨粗�老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。

　　又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么?”

　　他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責(zé)任。

　　沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!

　　教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛幼。

責(zé)任作文 篇2

　　在溫暖春日的伴隨下，我們又迎來了一個學(xué)期。本學(xué)期，為培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識，鍛煉自身能力，我們班新增建了許許多多的責(zé)任小崗位。有圖書管理員，地面清潔師，安全小衛(wèi)士，班級美容師等等。

　　經(jīng)過一個月的練習(xí)，同學(xué)們的.能力有所提高，有些同學(xué)甚至做得很好。例如，兩位課桌擺放負(fù)責(zé)人，每節(jié)副課上課前，同學(xué)們一個個都拿著用品上課去了，她倆主動留下來排放桌椅，把48張凳子一個個放好，使教室里無人時桌椅整齊。為此，她們失去了許許多多課余活動時間，但也意外獲得了少見的表揚信。還有美容師劉沁抒，在她認(rèn)真美化下，我們班外墻美觀、整潔了許多。當(dāng)然了，總有些同學(xué)會忘記自己的職責(zé)。趙弘翔，他是負(fù)責(zé)投影機(jī)一事的，一開始，他還認(rèn)真負(fù)責(zé)，到后來，他就忘了自己的責(zé)任，不去管了。

　　同學(xué)們，為什么以上兩類同學(xué)同樣有自己的崗位，可為什么一類人獲得了表揚，而另一類人卻沒有呢？這就是責(zé)任心的問題。我讀過一篇文章，講的是一大樓的設(shè)計師在該大樓建造了80年時寄信告訴戶主們，該大樓設(shè)計期限是80年，讓戶主們小心行事。雖然故事簡短，事情渺小，但是卻能反應(yīng)出一個人的責(zé)任心問題，在大樓建80年時，設(shè)計師、建筑工人們還會在世？不可能。即使在世，誰還會記得這棟大樓的期限日，建造日？這幾乎不可能。但設(shè)計師竟通過一種手段，寄信給了戶主，對戶主的人生安全負(fù)了責(zé)任！

　　一種力量讓我們不斷前行，那就是責(zé)任心。是的，責(zé)任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個人的責(zé)任感，責(zé)任心能改變他，令他受人敬重，流芳百世，但也能令他臭名遠(yuǎn)揚，責(zé)任心是多么重要！讓我們用自己的責(zé)任心，擔(dān)當(dāng)好自己的小崗位吧！

責(zé)任作文 篇3

　　活了十五年，從一出生到會哭會笑會講話經(jīng)歷了許許多多的事情，每件事情都是他教會了我做人的道理，從不懂事到懂事，從不理解到理解，為我付出那么多的人是他——爸爸

　　那是個烈日炎炎的下午，灼熱的陽光照在我的臉上，高溫使我變得懶散，此時我的心里便閃過了一個念頭：下午的補習(xí)班干脆不去。這個念頭一遍又一遍地在腦海里閃現(xiàn)，最終心一狠，沒去上課。

　　宅在家里各種吃零食，看各種動漫，一個小時…兩個小時…三個小時…過去了。我仍然保持著同樣的姿勢躺著，像老大爺似的。

　　突然我聽見門外有人開門的'聲音，猛地跳了起來，哦！不！是老爸。“你怎么這么早就放學(xué)回來了？”，我支支吾吾地說：“老師提早下課”，老爸似乎察覺到了什么，過了幾秒后問：“你今天是不是沒去上課！”我明白紙終究包不住火，無奈之下忐忑地向老爸坦白。心想：完了完了，老爸肯定會把我怒罵一頓，早知道去上課了。但老爸卻語重心長地說：“學(xué)習(xí)是靠你自己學(xué)了是你的自己的知識，你不是為我讀書，是為了你以后你的未來，你讀好了書，長大愛干嘛干嘛去，真的要好好努力，不要再重蹈我的轍，我不希望你這樣，有了第一次就會有第二次第三次甚至第四次，下次不要再這樣了！”我垂著頭，很羞愧地說了一句嗯。

　　爸爸微不可聞地嘆了一口氣，這嘆息卻如鋒利的刀刺進(jìn)我的心里，讓我不禁自責(zé)。隨后我聽見老爸打了個電話給老師：“你好老師，我是慧敏的爸爸，我太忙了，所以忘了跟你請假，不好意思……”聽到這些話，我的眼眶不禁濕潤了起來。

　　這件事我一直銘記在心，老爸的話也一直時時刻刻提醒著我，有時想偷懶了，就會想起那番話便又意氣風(fēng)發(fā)起來。

　　隨著年齡的增長和心智的成熟，我也理解了爸爸的苦心。責(zé)任是每個人一生都在履行的東西，而作為學(xué)生的我，如今的責(zé)任只是腳踏實地地走好學(xué)習(xí)路上的每一步，然后逐漸的成為一個有勇氣有能力承擔(dān)起一切的人。

　　感謝對我嚴(yán)厲卻又飽含關(guān)愛，在我一生中擔(dān)當(dāng)了最重要的一角的那個人——爸爸。

責(zé)任作文 篇4

　　責(zé)任，是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。因此，責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。

　　一個人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如，一個班級，如果人人都沒有責(zé)任感，都不為自己的班集體做出貢獻(xiàn)，盡自己的一份力量，那么這個班集體必將會沒有光彩，永遠(yuǎn)都不可能前進(jìn)。反之，這個集體必將會縮放光彩，不斷地向前邁進(jìn)。

　　因此，作為集體中的一員，我們要無時無刻都要履行自己的諾言，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。

　　所以，我們應(yīng)該在社會生活中將功補過交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故，為每一個人負(fù)責(zé)；在日常學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　通過以上說明我們可以明白，履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣�生活中每個僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個國家，一個民族，只有講求信用，履行責(zé)任，才能使自己的.國家永垂不朽，永遠(yuǎn)傲立于世界眾國之林。反之，如果國家中的每個公民都沒有責(zé)任感，那么這個民族，這個國家將不可能會經(jīng)得住歷史的考驗，最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。

責(zé)任作文 篇5

　　古人云：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉�！边@句話告訴我們，發(fā)現(xiàn)錯誤的時候，我們不能采取逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　然而，在日常生活中，人們往往對于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)錯誤懷有恐懼感。應(yīng)為承擔(dān)錯誤，承擔(dān)責(zé)任往往與接收懲罰相聯(lián)系。所以，一旦出了問題，人們首先就把問題歸罪于他人，總是尋找各式各樣的借口和理由為自己開脫，其實，這些理由并不能掩蓋以經(jīng)出現(xiàn)的問題，也不會減輕要承擔(dān)的責(zé)任。最終是得不到他人信任

　　沒有責(zé)任感的軍官不是好軍官，沒有責(zé)任感的員工不是好員工，們有責(zé)任感的'公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏責(zé)任感難免會失職。我們與其找理由開脫，不如勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　如果我們犯了錯，首先想到的肯定是顧全面子而逃避責(zé)任，如果不勇于承擔(dān)責(zé)任，最后吃虧的還是自己。

　　作為一個平凡的人，在做事中難免會出錯，重要的是如何在失誤的時候去面對失誤，對失誤的態(tài)度，就可以衡量一個人的道德品行。是自己的責(zé)任就要全力承擔(dān)責(zé)任，一定不要去推卸責(zé)任。

　　我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣，才能在以后的社會中立足，讓別人看得起你。

責(zé)任作文 篇6

　　十四歲，我初二了， 十四歲的責(zé)任。接踵而至的，是每一科的結(jié)業(yè)考試，那是我的責(zé)任。

　　孩子的責(zé)任是玩兒，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，我當(dāng)然也不例外。每天背著書去學(xué)校，又背著卷子回家。每天深夜，我拿“水”對月，吟文背題，是我的責(zé)任

　　十四歲，我長大了，不再是小孩。要遲到了，我在大街上瘋跑，卻不小心撞倒了別人。我輕輕扶起他，對他說聲對不起，為他拍去身上的塵土。這是我的責(zé)任。

　　十四歲，我懂事了。每天清晨，我坐在擁擠的公交車上，搖搖晃晃，讓我昏昏欲睡。這個時候，一位老人上車了，顫顫抖抖的站在我身邊，我起身，讓座，聽他不停的感謝我，我淡然，那是我的責(zé)任埃

　　周末的黃昏，我走出家門，散步。一個人默默走在小花園中，呼吸新鮮的空氣，欣賞那盎然的綠色。我向前走著，卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)包裝紙，我走過去，彎腰，撿起，走幾步，放入垃圾桶。只是短短的四個動作，我就為世界做了貢獻(xiàn)。但我想，那是我的責(zé)任。

　　明亮的燈亮了，一家人看電視，吃晚餐。吃罷，我起身洗碗，擦桌子，掃地。媽媽驚異，直道：“女兒長大了�！蔽野蛋狄幌�。是的，我長大了，十四歲了，這些，都是我的.責(zé)任。

　　月光下，媽媽坐在椅子上，陪我走過日日夜夜。白天的辛苦勞動讓媽媽很累。寫完最后一個字，我放下筆，走到媽媽身后，為他揉揉酸痛的肩膀。媽媽回頭看著我，一臉欣喜，他一定很安慰吧。但這，也是我的責(zé)任。

　　十四歲了，我終于明白：種田，是農(nóng)民的責(zé)任;生長，是大樹的責(zé)任;開放，是花兒的責(zé)任。我也終于知道做好力所能及的事兒，是自己的責(zé)任。

　　終于，我十四歲了，這一年，我多了一份責(zé)任。

責(zé)任作文 篇7

　　有責(zé)任心的孩子人人愛，沒責(zé)任心的孩子不會受歡迎，我要做全有責(zé)任心的孩子，要做有責(zé)任心的孩子應(yīng)該認(rèn)真。

　　在家里應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情，比如：掃地、拖地、洗碗、關(guān)燈、關(guān)門……關(guān)燈、關(guān)門是很小的'事但是也可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該做個好孩子不讓父母操心。

　　在學(xué)校里應(yīng)該認(rèn)真聽講，上課不講話、不做小動作、老師休息不吵鬧……不讓老師發(fā)火，不讓老師操心。

　　在社會上應(yīng)該在公共場不大聲喧嘩，要做個講文明的孩子，看電影時不大叫、不在公共場所亂扔垃圾……這些都是我們應(yīng)該做的。做個有責(zé)任心的人，從我做起，從現(xiàn)在做起。

責(zé)任作文 篇8

　　15歲一個不大的數(shù)字，但人生將近1/6的路程已經(jīng)走過去了，學(xué)習(xí)的九年日子就這樣過去了。今年的我已經(jīng)步入了初三，我的肩上多出了一份無形的責(zé)任。

　　中考，人生的第一道大坎兒，猶如河流中鯉魚躍的第一道龍門。躍得過，離夢想近了一步；躍不過，為青春的碌碌無為而愧怍。同時，我的責(zé)任也伴隨著一份壓力：我能不能考上自己想去的高中？我不能辜負(fù)老師家人的期望。

　　我要對親人負(fù)責(zé)。他們陪伴我，照顧我，供我吃穿，督促我努力。我有以優(yōu)良的成績回報他們的責(zé)任。

　　我要對同學(xué)朋友負(fù)責(zé)。那些聽我傾訴，聽我訴說，陪我歡笑，陪我難過的人，那些為我付出真心的人，都不應(yīng)該被辜負(fù)。我也有對他們的真心加以回報的責(zé)任。

　　我要對老師負(fù)責(zé)。每一位老師的諄諄教導(dǎo)，每一位老師的語重心長，都是我行走路上的一塊基石。他們的教導(dǎo)成就了我現(xiàn)在的成績，也將成就我未來的成績，為我鋪了一條嶄新的大路，他們同樣不可被辜負(fù)。

　　我要對自己負(fù)責(zé)�；叵胱约耗骋惶焱砩系奶魺粢箲�(zhàn)，某一天早晨的'晨起讀書，每一次考試的全力以赴，每一次作業(yè)的認(rèn)真完成，在成長的路上留下的汗水，淚水都是不可磨滅的回憶。

　　15歲的我，獲得了許多的責(zé)任，壓力，動力。這些，都是為我那縱身一躍而積蓄能量！

　　在這里，我要為所有和我一樣，在初三努力奮斗的莘莘學(xué)子來一口心靈雞湯：吾輩本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍！

責(zé)任作文 篇9

　　世間萬物都有責(zé)任，國家為了國泰民安而奮力進(jìn)步；打工人為了成家立業(yè)拼命工作；父母為了孩子的成長無私付出，而對于我們而言責(zé)任，就是接收這個社會的給予和露水并努力做出回報。而對兒時的我而言，責(zé)任一直都是遠(yuǎn)在被白云遮住的天邊。但因為那次的一件小事，責(zé)任這兩個字就一直刻在我的心頭。

　　那是一個百無聊賴的下午，風(fēng)吹走了云，夕陽照進(jìn)我的臥室，我躺在床上看著書，享受著屬于自己的美好時光。這時，我聽見媽媽焦急的聲音正對我說著：“幫忙看一下你弟弟，媽媽有點事，一會兒回來！”我下意識地應(yīng)了聲，等到我清醒時媽媽早就走了。我急忙跑到客廳，發(fā)現(xiàn)弟弟正在看動畫片。沒有帶過弟弟的我認(rèn)為這本不是我的責(zé)任，就無所事事地任他隨意玩耍，甚至有那么一絲抱怨。夕日的余暉斜照在我的'臉上，困意上頭，隨著清風(fēng)靠在沙發(fā)上睡著了，完全忘記了弟弟的存在。

　　也許是清風(fēng)，也許是內(nèi)心的火，我猛的驚醒。我用眼神掃視著家中客廳的每個角落，卻不見弟弟的身影，動畫片還放著，我跑遍整個屋子，叫了無數(shù)聲弟弟的名字，卻聽不見他平常的笑聲。我的心頓時亂如一團(tuán)麻繩，怎么也解不開的麻繩。這時傍晚的殘陽早已落下，空曠曠的家中沒了往日的暖意，掛鐘的聲響回蕩在整個家中。我開始陷入深深的自責(zé)之中。涼風(fēng)穿過，我猛地想起平日弟弟總是拉著我?guī)�他玩捉迷藏，他會不會躲在了柜子里。我拔腿跑進(jìn)房間打開每個衣柜。終于，在我房間的大衣柜里，我找到了熟睡的弟弟，燈光照在他的潔白無瑕的臉上，我的眼淚也止不住往下流。這時媽媽也回來了，我將這事如實告訴她，她并沒有責(zé)怪我，而是用她那令我無比安心的口氣對我說：“乖女兒，你也是孩子，只是沒有明白做一個姐姐的責(zé)任罷了�！�

　　是啊，每個人都有不同的責(zé)任，而在責(zé)任之間，每個人也是一朵還未開放的花骨朵兒，我們需要經(jīng)歷一場風(fēng)霜雪雨，才會見到那溫暖無比的烈陽。在那個下午，開在我心中那責(zé)任的花朵，正被暖陽照得無比嬌艷。

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