青春曲作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春曲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春曲作文 1
太陽從地平線跳躍出來，將周圍的一切染得通紅，宛如熱血一般。殷紅的霞映著窗簾，將那淡淡的粉遮映下去。窗口的我，看著那熱血般的霞，一遍又一遍的問自己：青春是什么？
書上說：青春是早晨八、九點的陽光；青春是充滿理想和激情的年華；青春是走向成熟的季節(jié)……可是，這些都不是我想要的。
我想要青春像葉子那樣平凡、靜美：一個人，背起簡簡單單的背包旅行，去領略世界的另一番風味，我要去看海，看看安靜美麗的海；我要去登山，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的風采；我要去草原，我要在開闊的'草原放飛我自己。我要去麗江古城，看看那有另一番特色的古典藝術；我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感覺……到最后，葉落歸根。
我想要青春像夜空那樣美麗：一個人，靜靜的躺在田野上，一睜眼就是那夢一般的天空，被星星點綴的十分美麗，月亮蒙上了一層輕紗，我就在這樣美麗的天空下，感受著夜空產生的一絲絲孤獨。或許有時候，我會聽到喜鵲的叫聲，還會聽到牛郎織女的竊竊私語。因為我更愿意，一個人在這個天地間，幻想——美麗。
我想要青春像花園那樣溫暖：朋友，還記得那些一起走過的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠……煙花一樣，綻放之后，留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾，身靜于杳冥之中，心澄于無何有之鄉(xiāng)。剎那間一點靈光，如黍米之大，在心田中宛轉悠然，聚而不散，漸充漸盈。
我知道，青春如驚鴻一般短暫，如夏花一般絢麗。我想要書籍將我的記憶和想象延伸到很遠很遠；我想背起簡單的背包走的很遠很遠；我想知道很多很多我不知道的；我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣，盡管自己的力量很小很小，但我也想飛向夢想的彼岸……
我還想，讓我的青春，既平凡，又不平凡。
青春曲作文 2
在青春這個時代，我們，洋溢著微笑迎接燦爛的每一天。我們，懷抱著夢想，頭頂藍天，等待風的來到，讓夢想自由翱翔。在五花八門的幻想和五彩繽紛的夢想的引導下，我們邁著青春輕盈的步伐走過生命之春、走過炎熱之夏、走過和成熟之冬。
生命之春
生命之春。我們在優(yōu)美的青春樂曲中笑得像花兒般美麗、燦爛，我們也總會遇到一些阻擋我們前進的的難題，但我們不能退縮。因為我們擁有青春智慧的頭腦，只要稍一思考，再難的問題也都能迎刃而解。我們在奮斗中思索出一片天地，在青春智慧的天地間遨游。青春花朵的芳香好像是在告訴我：想要聞到更香的花香就必須得靠努力奮斗。青春就似一個昂揚向上的春天。
炎熱之夏
炎熱之夏。我們可不能懶惰或憂愁，我們需要盡情的歡笑、無限的動力，展現(xiàn)出青春五的活力。讓我們一起跳躍起來、歡呼起來，把我們所有的熱情奉獻給青春，讓青春如夏花般妖嬈、美麗，讓我們一起舞動青春、歌唱青春。青春不能被驕陽強烈的光芒所籠罩而找不著方向，我們即使在困難中也要微笑面對，用青春的活力驅散煩惱。青春就似一個熱烈奔放的夏天。
絢麗之秋
絢麗之秋。正值青春的我，每當日子匆匆而去，我就感概不已。正像朱自清的.《匆匆》中所寫的：“時間就像針尖上的一滴水，滴入了時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不盡頭潸潸而淚姍姍了�！彼晕覀円湎啻旱臅r光中所發(fā)生的一點一滴，把這人生唯一一次的青春過的精彩、幸福。青春就似一個收獲幸福的秋天。
成熟之冬
成熟之冬。我們將在青春的宮殿里探索，腳下踩著青春的樂譜，每走一步，都像完成一個音符，當我們走到盡頭，我們便會觸摸到青春的結晶。讓我們一起走進青春的殿堂！我們，都在悄悄地發(fā)生變化。我們，到了成熟的季節(jié)。我們，開始有了自己的小秘密。我們，不煩惱！青春就似一個思想成熟的冬天。
伴隨著青春的進行曲，我們發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我，了解了更多的青春中的知識。乘風遠去追趕夢想，我們歡快的唱著如同四季編織的青春進行曲！讓我們一起走向美好的明天。
青春曲作文 3
青春是詩，它有著李清照般婉約的韻味；
青春如畫，它有著《向日葵》般妖嬈的色澤；
青春似夢，它有著霧中森林般氤氳的氣息；
哦，青春，我和你有個約。
——題記
青春恍如一夢，夢中星星會說話，石頭會開花，明媚的青春帶著一點明麗的憂傷，那是怎樣一種微妙的旋律？似夜鶯低吟，似布谷鳴叫，我們享受著青春，我們忍受著憂傷，我們和青春有個約。我想說：你好，青春。
時光在我們身上留下或深或淺的'痕跡，或許，將來的某一天，當你佇足停留，回頭看自己來時的路，那些腳步深深淺淺地印在上面，你是否會刻意留戀屬于青春的那一串？我相信，當我將來回首往事時，我一定會深深懷念我的青春。因為，我曾和它有個約，年少時肆意的棱角在青春的歲月里被抹平，年少時荒唐的故事在青春的歲月里被沉淀，年少時清晰的容顏在青春的歲月里被模糊，年少時單純的夢想在青春的歲月里被漸漸遺忘……明媚的青春。明麗的憂傷。我常常在思考著我們的青春，它真是個奇怪的玩意兒，青春固然美好，呈然，很多難以回首的往事，關于青春；很多生命中悄悄離開的人，關于青春；很多苦澀的淚水，關于青春；很多無法再現(xiàn)的情節(jié)，關于青春；很多莫名其妙的沮喪，關于青春。
若時光沒有流逝，若年華不是那么芬芳，若青春不是那么誘人，若我們沒有長大，一切是否可以回到最初，重頭再來？哦，青春，你真奇怪�？晌乙廊桓械叫疫\，我和你有個約。還好，我還正年輕，還好，我們正約會。
夏天，冗長的夏天在北雁南飛的季節(jié)倉促收尾，而我的14歲也在那時凍結，14歲的年華，14歲的青春，終將一去不復返了呢。這樣一想，我就有點微微的沮喪，不過還好，我還有青春，還好，我和青春有個約。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福會在我手上，不怕要多少時間多少代價，青春是我的籌碼……”
——《一千零一個愿望》
青春曲作文 4
現(xiàn)在，我們習慣了生活在別人所規(guī)劃的生活中，早已經忘記了探索與追求，生活似乎變得索然無味。小時候的夏天，我們習慣坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天際數(shù)著星星，尋找著最閃亮的那一顆。那時候，生活就像七彩的泡泡，虛幻包圍著我們。
現(xiàn)在的社會讓人們學會了虛偽，做作。他們殊不知在已經背離了兒時的夢想，可曾想過那正直的夢想背后的黑暗。在這樣的社會中，我們要學會be yourself!
而《家》則向人們詮釋了一個人生的哲理：生還因為你而精彩，世界應為你而燦爛。
在《家》描繪的那個舊社會高公館的三公子覺慧，敢于向舊禮教發(fā)出挑戰(zhàn)。他深受“五四”愛國運動的感染，沖破了傳統(tǒng)思想，毅然決然的與自己的知己——一個丫鬟——鳴鳳結合在了一起�！拔逅摹边\動教會了他拿起民主主義、人道主義的思想武器。那些少年勇于探索，敢于攀登生活的'巔峰。他們永遠在不斷的挑戰(zhàn)中，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的。從別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的需求，不斷完善，不斷提高，不斷充實。這正是人們生活的意義，不斷發(fā)現(xiàn)新鮮的事物。同時也是對新事物的不斷渴求。
青春是飛逝的時光，一去不復返，沒有絲毫的猶豫。于是奮斗者說：“青春是水。”青春是進取的力量，充滿了盎然的生機。于是旅行者說：“青春是火�！鼻啻菏怯掠谄床木瘢遣蝗サ男拍�，是堅定的決心。青春是動力，于是我說：“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!”
作為我國的新一代青年，我們應當把握住青春，把握住生活里的點點滴滴。學會“青春精神”,學會勇往直前。正真的理解青春的意義。
外婆曾經對我說，每一個人都有一雙翅膀帶著我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強健的，當你翱翔的時候，你的身后會籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中，我們一起展翅，你我相約!
青春的光芒會為你點亮，青春的花朵會為你綻放。
青春曲作文 5
奏鳴曲，好聽而不失優(yōu)雅，然而卻極度需要彈奏者那堅不可摧的毅力和那份努力。現(xiàn)時的努力將決定于你指下的旋律，你是堅持下來還是中途放棄呢，抑是停滯不前呢？
前奏，往往是最簡單卻最迷茫的。那時不時跳出來擾亂你節(jié)奏的音符，著實讓人討厭，卻又讓人好奇。前所未有的經歷讓你耳目一新，銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱，它們只是助你前進的小石頭，拋開它們繼續(xù)前進，或許在回憶時，會因它們而揚唇一笑。
中段，是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節(jié)奏會讓你感覺枯燥，所以那忽然跳躍的、不合群的音符，往往讓你加倍地珍惜它銘記它，從而渴望它，盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活，它們無味卻是最真實的寫照。
高潮，是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的前奏又決定著你以后的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危險的，稍不留神彈錯個音符，便連同往后的旋律一起毀掉，前面的努力將白費�；蛟S你可途中撿個便宜，把節(jié)奏調整過來。那樣的錯誤必不可少，但彌補的機會也是處處可尋的，只要你肯用心去尋找。在這關鍵的段落中失足是有的，所以我們要及時發(fā)現(xiàn)它們——青春的`錯誤，不讓自己淪陷、迷失，把它們變?yōu)樽约邯氂械慕涷�，快樂地去面對它們，享受并利用它們，它們也是美的�?/p>
尾聲，是不舍的結束及開始的期待。往往彈奏者會沉浸在高潮中而不知不覺地走向尾聲，驚醒地太突然，反而帶些許的恐懼，然而更多的是不舍。對青春的不舍，對往事的不舍。不忍心把最后一個音符奏完，停滯著，卻也不是辦法，百般無奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發(fā)現(xiàn)，下一首屬于另一時代的奏鳴曲的開頭，于是便滿懷期待地開始了另一段歷險記。
青春是一首自編自導自演的奏鳴曲，好聽又個性張揚。好好地享受這首奏鳴曲吧，它將是一段重要而美好的回憶，是大幅篇章中最美麗優(yōu)雅，個性十足的一章！
青春曲作文 6
對酒當歌，人生幾何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，沒有使人消愁的酒，卻有那同樣醇美濃厚的歌。
我愛音樂，愛那悠然寧靜的笛聲;愛那涓涓流淌的古箏;愛那哀怨悲戚的二胡;愛那激昂澎湃的鋼琴;愛那簡單歡快的吉他……它們所演奏的、所傾瀉的、所釋放的、所訴說的，全都是我豐富多彩的青春。
音樂，它毫無保留的走進我的青春。當我失敗時，它帶著《愛拼才會贏》鼓勵我繼續(xù)向前，永不后退;當我因一點點成績而驕傲時，它便奏起貝多芬的《命運交響曲》，使我體會到人生的跌宕起伏以及命運多舛的人生帶給我的震撼與鼓勵;當我失落時，它唱著歡快的《五環(huán)之歌》幫我走出陰沉的心情……我晦澀的青春，年少的'多愁善感，通過音樂，得到了填充，得到了宣泄。
音樂，不只是簡單的吹拉彈唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，無聊聽聽音樂，忽然聽到盲人阿炳的《二泉映月》。剛開始就覺得這首二胡樂非常的悲傷，再聽，感覺心情莫名其妙的變得十分壓抑。聽著聽著，眼淚竟毫無征兆的掉了下來。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲傷。阿炳的一生到底有多慘，以至于連演奏出來的音樂都能使人感到徹底的悲傷。
青春，我們總是聽著別人的故事，流著自己的眼淚。
古詩詞，也可以作為音樂的載體，使我感受到音樂與古詩詞共同的魅力。王菲改編的蘇軾的《明月幾時有》就是這樣，她輕靈婉轉的嗓音使我仿佛回到了那個總使人多愁善感的年代……聽著聽著，我漸漸陶醉了，我的青春，就是這么簡單，只要沉浸在美好悠揚的音樂中，可以忘卻一切煩惱，一切憂傷。
和許許多多普通卻同樣有夢的少年一樣，我也有一個音樂夢：我希望把我愛的，貫穿我整個青春的音樂，傳遞給更多需要它們的人，浪跡天涯，僅僅需要一雙腳，一把吉他。
青春曲作文 7
驀然回首，昨日已一去不再回，身后僅留下幼稚的臉龐，漸大的腳印以及那昨日的錯誤。日復一日，我開啟了青春的大門，肆意在其中放飛理想，追逐幸福，演奏著我的青春三步曲。
Part 1：青春是個頑皮的孩子，踏著高腳鞋在生命的舞臺上肆意玩耍、狂歡，喧鬧而瘋狂。
離開父母的懷抱，擁有了屬于自己的一片天空，一片充滿活力的青春天空。呵，自由。下海游戲，攀爬高峰，與朋友狂歡，說不盡的歡樂，說不出的興奮。我的青春充滿了歡歌笑語。
Part 2：青春是個狡猾的壞小子，給你新鮮，給你刺激，逐步將你引入一個深深的陷阱中，難以自救。
“天高皇帝遠，想干啥就干啥，沒有什么好顧忌的！”這個想法在我心中萌芽，叛逆來了。云霄飛車，海盜船，鬼屋，早已不在話下，新鮮感盡失，還有什么刺激呢？
班上，班主任正在教育一位早戀的同學。一個壞想法萌生了。呵呵，早戀一定很刺激，某年某月某日某時，我開始早戀，拋棄了一切期望，只為了刺激。那時被教育的同學早已經“改邪歸正”了，而我替代了她的位子。叛逆心越來越強，就是要和你唱反調！我終于被放棄了。
心情很糟糕，結束早戀。那是一個錯誤，一個陷阱，青春設下的陷阱。被人放棄的感覺很爛，決定重新開始，做一個聽話的乖乖女，重新背負父母的希望，我的責任。
Part 3：青春是個漸發(fā)成熟的青年，穩(wěn)重、認真而不失熱情。明辨是非，積極向上。
“困難可以是阻礙成功的大石，亦可以是助你通向成功的墊腳石。”把困難踩在腳下是我的風格，沒有什么是不可能的�，F(xiàn)在的我，收起了傷人的`利刺，多了份給人以溫暖的情懷，扮演著溫暖的陽光，滋潤的雨露。不再沖動，不再武斷。我的青春是雨后的彩虹，靜謐而絢麗。
品過青春的狂歡，嘗過青春的淚水，越過青春的陷阱，走過青春的風雨，我的青春圓舞曲，華美而難忘。
如果你也正值青春，請把握該把握的，放棄該放棄的，改變能改變的，忘記該忘記的，揚起你的笑臉，把影子留在身后！
青春曲作文 8
漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中蕩漾著斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？
輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍的天空。蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。
我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著美好的未來，憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界，當一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實早已混淆，夢境就是現(xiàn)實，現(xiàn)實便也是夢境。
是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的.季節(jié)。
長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。
然而，悲傷只是暫時的，快樂才是永遠的。
抿一小口清茶，悠悠茶香驅散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風，誰解其中滋味。
青春曲作文 9
高中三年是人生中的黃金時期。在這充滿挑戰(zhàn)的三年中，我將在學習和做人兩大方面做努力，鍛煉自己的意志品質，增強責任感，對自己、家人、老師負責任，在今后的學習中實現(xiàn)自主學習，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在拼搏中成長。
在第一學期，要積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印的前行。在第二個學期要重點培養(yǎng)良好的學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進的、有規(guī)律的`前行學習。全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。其實就是養(yǎng)成規(guī)律，第三個學期對高中生活已經適應，學習方法習慣已經成熟，所以，支個學期開始要有所突破，最主要的目標就是進入一本梯隊，第四個學期通過了第三學期的起飛和突破，之后又開始站穩(wěn)腳跟了，這時要全面的、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。所以這個學期要基本確定自己的學習地位。
經過高二的認知后，自己的學習地位也基本確定了，所以這個學期開始就要穩(wěn)扎穩(wěn)打的復習。此時也要注意調整自己的心態(tài)，擺正主觀態(tài)度，時刻保持新鮮的自信心，堅韌的性格，不受客觀壞境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
最后一個階段，可以適當?shù)淖鲂┨岣�，要全面解決自己所面臨的所有問題，查漏補缺，掃除殘敵，不留后患。
進入高中以后，不再是哪個不懂事，事事服從別人的小女孩，我有了自己的想法，有自己的人生之路要走，不可能一直按照別人的思想去做事情。所以，在這個學習環(huán)境中，我相信一定會提高我自己的能力，我一定會超越自我，改變自我，時時刻刻都用最自信的一面去面對其他人，爭取在三年之后走進自己所期盼已久的大學。
高中雖苦，但是我們一定不會退縮，因為我們九零后不會認輸?shù)�，更不會起你故意放棄，而我更不會輕易放棄，所以，我相信我自己，永不言棄！
以前的自己比較膽小，誰惹呢么都不敢問老師，在以后的學習生活中，我要提高理解能力，提高自學能力，善于質疑，積極探索，總結出適合自己的學習方法，做大思維敏捷，能夠舉一反三，充分發(fā)揮鉆研精神，廣泛自己的興趣愛好，挖掘潛力，以開拓進取，熱情務實的精神面貌去印迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后，我要說的是，奏響青春之曲，讓夢想揚帆起航!
青春曲作文 10
青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？
青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱著新時代里我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的夢想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經滄桑后一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的'青春是人性最純美的光點，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦��！
青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。青春，因為你，我可以跌倒無數(shù)次再找個理由爬起來，青春，因為你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞臺上無限發(fā)揮的機會，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個轉折點；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！
青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
青春曲作文 11
歲月在我生命的年輪上刻畫出十五個圈，我在喧囂的世間生存了十五年。而那個常圍繞在耳際的疑問在一次浮上心頭：我是誰？
我是壯麗的青春交響曲中的作曲者。在經過無數(shù)次的推與敲中，我譜寫著屬于我的樂章。要知道，當年還蹣跚學步的丫頭長成如今亭亭玉立的少女，當年稚氣十足到如今溫文而雅的我，經過的磨練與沖擊，是多么壯麗！我是一名凡人，因為我們都太渺小，難以操縱生命的心血來潮；但同時，我不是一名普通的凡人，正如畢淑敏所說的：“我很重要�！蔽覟⒚摰陌阎蓺庀此⒌酶筛蓛魞�，卻又依依不舍的回顧著從前。但正因為“我很重要”，所以，我必須昂首挺胸，面對屬于我的命運，迎接屬于我的挑戰(zhàn)。這樣，我才可以握緊拳頭吶喊：我承擔，我無悔。
我是孤單的青春交響曲中的填詞人。我會逆反，我會不顧一切的反抗不希望得到的。青春是到明媚的憂傷，我會情不自禁的落淚，會莫名其妙的憤怒，會輾轉反側的悔過。只有我一個人孤零零的為我的生命創(chuàng)造最輝煌的`詞句，不需要富麗堂皇的字眼，不需要夸張過分的嬌捏，只有真實的自我輝煌。
我是優(yōu)美的青春交響曲中的演奏家。我愛蹲下來看地上時光的痕跡，像一行行螞蟻竄過過我的記憶。只有不斷的回憶青春，我才會知道眼前的剎那光明是如何亮麗，卻又如同隕星般短暫。我開始覺得“永恒”是那麼得難以相信，但又無法理解母親無私的愛，無法理解父親深沉的愛。只有在身邊真正圍繞著愛的時候，才感覺到自己的渺小。但這一層又一層的愛，為我的交響曲，增添了不少的綺音，使我的樂章更加細膩動人。
我是動人的青春交響曲中的欣賞家。“當局者迷，旁觀者清�！泵總�人只有不斷汲取不同方面的經驗，才能成長，才能飛翔。我是專屬于我的青春交響曲中的編輯、導演和演員，我的所作，我的所為，不可能由自身而評價，與要的是一群不分年齡大小的觀眾，與要的是一條條中肯的意見。我，只能不斷地改正自己的程序錯誤，不斷的接納有利意見，在不斷的欣賞我的交響曲。
我是誰？我不是凡塵俗世的一粒塵土，我不是隱匿叢中的薔薇，我不是翱翔展翅的雄鷹。我就是我，原為青春承擔的我，原為青春描繪的我，原為青春譜寫美麗的篇章的我。
青春曲作文 12
再過三個月，我們就要畢業(yè)了。多么難得的假日啊!面對這迷人的春光，我的心里升騰著希望，不禁把自行車蹬得飛快……
“看我們組長啊!真不要命，想當神行太保羅了！”“哈哈哈……”
又是蘇良這搗蛋鬼，真可惡。玩兒的事他是最起勁的。這不，昨天一到校，他就挨個在我們組同學的耳旁嘀咕了一陣，然后把他們一個個扯到我面前，一本正經地說:“組長，我們全體組員強烈要求明天進行一次春游，目標碧云峰，怎么樣?”不等我回答，他又裝模作樣尖起嗓子唱了一句不知是哪個戲里的詞兒:“莫把春光辜負了……”逗我們笑得直不起腰。
我放慢車速朝他喊道:“小蝸牛，你爬不動了吧?”
“怎么?想和我比比嗎?”我的'話激起了蘇良，他緊蹬著車趕上了我。
“你是男同學，直了也就那么回事�！闭f話的是與我并行的艾亞濤，他將肩上的手風琴背帶朝上挪了娜。
“那……我來背手風琴，大家一起比，怎么樣?”蘇良總不服氣。
“比什么呀，太快了我的花兒會掉的�！壁s上來的是氣喘吁吁的夏稗，這“小詩人”漂亮的女車上插著一束隨風搖曳的映山紅。
“不敢較量，算得上什么青年人?”嗬旦真是才大氣粗。李小舟自得地揚揚頭，揮著手說:“山頂見”！
這樣一來，誰也不甘落后，五輛自行車一起飛馳起來�！淘品宓搅死镎媸且蛔沱惖那嗌健�
一陣急趕，已使大家疲憊不堪，而眼前這郁郁蔥蔥的一片卻讓我們陶醉了。把車存好后，沿著一條狹窄的山路，我們緩緩地往上爬。這座山不大，游人也不多，但它是那樣的靈秀，可愛。有人形容碧云峰是“守在閨中尚未嫁”的姑娘，真是說絕了。
“我們的青春要是能象這青山不老就好了！啊，要是能永遠年輕，那該多好，”眼前的景物激發(fā)了大家的遐想，我們七嘴八舌地感慨起來。
青春，多么美妙而令人心跳的字眼，我抬起頭，天空正飛過一只展翅的小鳥。
“我要是畢業(yè)了，就想辦法調到這碧云山下來，把這兒打扮得漂漂亮亮的，介紹給所有的人。用我年輕的愛心擁抱自然�！碧K良開始了他的設想，夠浪漫的。
青春曲作文 13
如果說人生是一首美妙的樂曲，那么青春就是譜寫人生樂曲的最佳時期。譜寫美妙的青春，就是譜寫美好的人生。
第一樂章自由之曲
我想飛，哪怕是變成一只小鳥；我想游，哪怕是變成一條小魚；我想要自由，哪怕是變成一只并不美麗的蝴蝶。有時，我會呆呆的傻想：假如我是一只小鳥，我會飛上久違的天空，哪怕在漫無目的的飛翔中折斷翅膀；假如我是一只蝴蝶，我會在紅花綠草中舞動，哪怕生命短暫到只有一個炎炎夏日。我想那樣的話我會更快樂。因為自由的青春是我心中的天堂，盡情遨游在無邊的大海，飛翔在蔚藍的天空是我心底最大的渴望。
第二樂章學習之曲
咦，今天怎么家里靜悄悄的？要知道我是很好動愛玩的。哦，原來因為我在寫作業(yè)，媽媽連最愛看的電視劇也放棄了！只要快把作業(yè)寫完，還愁不能痛痛快快的玩嗎？于是，我付出十分努力做作業(yè)。萬歲！作業(yè)終于做完了，不過想玩可不是那么容易，因為媽媽正坐在門口的沙發(fā)上對著我笑，只不過這笑有點兒讓人“毛骨悚然”的味道。果然如此，媽媽發(fā)話讓我做《課課練》，地獄式的'練習馬上又開始了，看著那一摞摞的作業(yè)我真的有了邪惡的念想——一把火燒了算了。
第三樂章叛逆之曲
終于做完了作業(yè)，我高興得哈哈大笑，突然想到不對，立馬把嘴捂住，然后輕手輕腳地打開電視，把音量調到最低……“英，快過來喂喂雞，還有兔子也喂喂，對了……”“天，不會吧，還是被發(fā)現(xiàn)了，唉，叫我寫那么多作業(yè)，好不容易做完了，想看會兒電視都不行，我就是不去，哼！”我氣得一屁股坐在椅子上，眼睛還死死地盯著電視。
第四樂章快樂之曲
哈，所有的活都干完了，這可是我一天中最快樂的時候，一會兒看看電視，一會兒讀讀小說，再和姐姐“吵吵架”，有興趣時再寫點小文章，真是太幸福了。
青春之曲的變換總是美妙的，在它的變換當中我們一天天成長。生活會因青春而更美好，人生會因青春而改變，在青春的路上盛開著美麗的花朵，讓我們隨著青春的旋律一起舞動吧！
青春曲作文 14
天空陰霾，不見陽光，薄涼，有風跑過，撫過臉，感覺有一絲倉惶，與安靜得仿佛時間停滯的我形成強烈的對比，仿佛，一切都在狂奔，獨我停留，且面無表情。
喜歡淋雨，近乎瘋狂，愛上那濕發(fā)貼頰、心也潮濕的感覺，看著雨中慌亂逃避的人們，勾起一抹淺笑，安靜地緩緩前行，不敢與雨巷中撐著油紙傘丁香般的女子比較，我自有我的美景。
帶著一身的氣與溫潤，從纏綿的雨絲中走出，走入陽光，看百花綻放，聞一聞馨香，躲入某個角落，扎根在一條小溪旁，兀自開始屬于自己的花季，學會堅強，不再哭泣，狂風暴雨之后，凝視自己光禿禿的花板，想象那些載著小小的'夢想與淡淡的哀傷，變著清風，飛向天涯，隨著淺流，沒入海角，再也尋不到蹤跡。
青春里總有倔強，仿佛那是華麗的樂章，奏響特殊的旋律，描繪屬于自己的五線譜，用情感交織，用心力點綴，用時光參透。相信總有一天，會變成一曲青春的交響曲，為自己獨自彈唱。
當陽光、雨露、狂風、暴雨一點一滴磨平我們尖銳的棱角時，我們已逐浙成長，學會圓滑、學會世故、學會戴上面具，不復舊時的張揚與狂傲，收斂起心性，含蓄、內斂成為這時青春代名詞，不知該慶幸還是該悲哀？
也許世事的蕩滌，會讓我們練就一身的防護罩，保護著自己。只是希望，當那一天來臨的時，每一個曾經笑得天真而單純的我們，都可以留有一方凈土，讓自己時常沉浮。
一縷陽光照進天窗，令人精袖振奮，只想展翅飛翔。雖說雁過無痕，但相信，總會有人記起它無所畏懼的翱翔模樣！
青春曲作文 15
跌宕起伏，是交響曲的特點。青春就像一首跌宕起伏的交響曲。
正值青春的我們，各自都有著自己的成長之路，路上有怡人的風景，亦有艱難坎坷，但年輕的心不懼風雨，必將坦然接受路途中的喜與憂。走好自己的路，讓青春無憾，我們都能奏響青春獨一無二的樂章！
少時的我，就被父母告誡許多讀書的道理。長輩的諄諄告誡猶在耳畔。無奈，自制力不足的我一度走入迷途，厭學、逃課、打架，件件樁樁，令父母難過、傷心。這是一段低沉而壓抑的青春序曲�？嘤谖业耐媸啦还�，父母把我送進了一所封閉式學�！凰涑涣剂晳T，讓孩子改過自新，步入正規(guī)的學校——西山文武學校。
于是，我開始了寄宿的生活。臨別前，父親鄭重地叮囑我在校要安分，聽從教練和老師的`教導，學有所成，我不敢輕視他的威嚴，遵守至今。但第一次過寄宿的日子，諸多不慣不在話下。在起初的日子里，能安慰我心的就是西山周邊的田園風光。我常常醉心于四周優(yōu)美的鄉(xiāng)村景致，不愿回到教室。這也許為我后來報名美術特長班埋下了種子。
學習有很多興趣小組和特長班，武術、音樂、美術、舞蹈，各類公立學校不重視發(fā)展的'科目，西山學校都極為重視。所以我的同學多半都多才多藝。我喜歡這樣的氛圍。單調的文化課學習，長久以來折磨著我們的身心，只有生動精彩的活動課像甘泉一樣滋潤我們渴望張揚的心。于是，我報名參加了美術班，我想把西山學校周圍美麗的風光描在畫布上。
青春，是人生中最美的旅程，我從一個懵懂的頑童成為了獨立上進的少年，一路的顛簸起伏如樂章上的音符，有著各自的意義和價值，最后聯(lián)成一首青春的交響曲。
青春曲作文 16
青春好似一曲樂章，度過的點點滴滴都像是青春五線譜上的一個個音符，我們活力的精彩，能使自己的青春交響樂充滿優(yōu)美的音符，奏出最美妙的聲音。而我的青春交響樂中，充滿了美麗的音符。
歲月總是過得很快，眨眼就從我們身邊溜走了。轉眼我從一個憧憬未來的小孩變成了一位初二的少年了。現(xiàn)在的我擁抱著一群快樂的同學和一位負責任并且愛生如子的班主任，他們帶給我了無盡的快樂，陪我過了許許多多的日子。
就比如上次學校組織去貴安歡樂谷。我們一接到消息，馬上開心的像條活蹦亂跳的兔子，上竄下跳的這是我第一次去歡樂谷，在快樂之余也難免有一點點恐懼。但我的好朋友鄭捷仿佛能看透我思想，不斷陪我去玩，并且告訴我怎樣才能不害怕，一開始還有一點恐懼，到了后面，無論什么我也不害怕額，恐懼感在一點點的消失，臉上也逐漸露出了笑容。那天我很開心，不僅僅因為那邊好玩，還有我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
當然能，這只是其中的一個音符，還有許許多多別的音符，每一個音符都是我青春的回憶，都有自己的獨特之處。
前幾天是中秋節(jié)，以往都是在操場，這次卻在教室里看視頻，即使沒有回家，但吃著零食，月餅的`我們并沒有思念的傷感，反而我們非常開心。那天讓我記憶最深的，就是宋小寶的那句話“人生就像是一列火車，早下晚下，早早晚晚都得下這列車，但無論是早下還是晚下，只要在火車上的這段時間中活得精彩，在下車時才不會留有遺憾�！�
我們又何嘗不是如此呢，只有活得精彩，才能譜寫最美的青春交響樂，讓自己的生活不留遺憾。
樂譜還在寫著，五線譜上的音符還在增加著，生活還在繼續(xù)著……
青春曲作文 17
輕輕一觸心中的那一串七彩的風鈴，聽，關于青春的歌……
高聲部——激情與生命
彤彤朝陽從遙遠的地平線上徐徐升起，我踏著旭日的朝陽邁開了我的求學之路。這條路上，我從不孤單。瞧，那還掛著霧珠的綠葉，多么楚楚動人啊!再看那慵懶的云，在清風的吹拂下，也開始勤快起來了!還有在遙遠的地平線上徐徐上升的朝陽，她彤彤的臉頰滿面春風，咦!這丫頭，又有什么好事自己偷著樂呢，怎么也不告訴大家?哈哈!我打著愉快的自行車鈴向著夢想進發(fā)，嗯!又是嶄新的`充滿希望的一天!
低聲部——沉醉與動容
汶川地震了!聽到這一消息的一剎那，所有明亮的眼睛都紛紛黯淡了下去。大家都陷入了一種沉默。但，悲傷絕不是永恒!黯淡的'眼眸慢慢重新煥發(fā)出了光亮，希望就像冬天里的一把火，點燃了火種，溫暖了困境中人們的心靈�！拔揖杷氖�!”“我捐五十!”……更多的聲音傳到了我的耳畔，宛如天使的吟唱。
和音——集體與團結
還記得初一時的那次拔河比賽，我也參加了。比賽還未開始，各自的啦啦隊已經喊開了：“加油!”“加油!”……我開始變得緊張、興奮，還有一種莫名的榮耀。同學們向我投來了期盼的目光。我的心底暗暗地說：請相信我們吧!比賽花了我很大的力氣，手掌因劇烈的摩擦，居然破了層皮，變得又紅又腫，隊員們都累得筋疲力盡�？上驳氖�，我們不負眾望，獲得了第一名的榮譽，我們盡情地歡笑，忘記了所有的傷痛……
聽，青春的風鈴在田野里、在小河旁、在校園里，在我曾踏過的的每一個地方歡唱著，唱著歲月長河中永不磨滅的歌謠……
青春曲作文 18
世上有一種交響曲，就來自青春。
——題記
青春就好像手臂上系著的銀鈴，當我們在百米賽跑沖刺時，銀鈴就會發(fā)出清脆的聲音，它就是青春交響曲。
走好青春的第一步的聲音，優(yōu)美而婉轉動聽。它不是現(xiàn)代流行歌曲，它也不是古典音樂，更不是煩躁噪音。它來自于我們自己，來自于我們平時的努力，來自于我們的勤奮學習，來自于我們的夢大理想。只要我們在自己燦爛青春的第一步做好一切，那么青春交響曲的開頭會奏起，使我們的心靈更美好，使我們的知識更豐富，使我們的人格更完美。自己的.交響曲為自己開放，這種美好的聲音為我們的前途做了用力的鋪墊。青春，需要交響曲，才會走好第一步。
走好青春第二部。青春的音符，一個個充滿生機跳動的小精靈，修飾著我們多彩的花季。這些音符具有靈性，使我們這些七彩之花，擁有花的希翼和花的思緒。帶著這種青春的聲音，讓我們變得活潑，勇敢，朝氣蓬勃。讓我們這些懵懂的小花蕾，沐浴著陽光。是呀？有誰的青春不美麗？有誰的青春交響曲不動聽？就是這青春交響曲，讓我們這些未成熟的小百合，從以前孤獨寂寞的小種子變成這些開朗歡快的小花。青春，需要交響曲，才會走好第二步。
走好青春第三步，青春的旋律，是人一生中最美的東西。在夜空中，一道閃爍的流星在寂靜的夜空中劃過，可是它的時間卻只有一秒鐘，它雖曾照亮過整個世界，可是那是多么的短暫，如果是我，我愿做一顆渺小的星星，它雖那么不起眼，可它盡自己最大努力，它有遠大理想，它不屈服命運，它默默無聞。這種青春之聲音，不就是默默奉獻嗎？不就是有頑強毅力嗎？青春，需要交響曲，才會走好第三步。
青春交響曲，鼓勵著我們要成為百米冠軍。它包括青春本質的聲音，音符和旋律。青春交響曲，不會讓我們屈服，具有頑強毅力，讓我們活潑，樹立遠大理想，就好比銀鈴，為我們賽跑中增加勇氣，增加毅力，增加目標
青春曲作文 19
對酒當歌，人生幾何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，沒有使人消愁的酒，卻有那同樣醇美濃厚的歌。
我愛音樂，愛那悠然寧靜的笛聲;愛那涓涓流淌的古箏;愛那哀怨悲戚的二胡;愛那激昂澎湃的鋼琴;愛那簡單歡快的吉他……它們所演奏的、所傾瀉的、所釋放的、所訴說的，全都是我豐富多彩的青春。
音樂，它毫無保留的走進我的青春。當我失敗時，它帶著《愛拼才會贏》鼓勵我繼續(xù)向前，永不后退;當我因一點點成績而驕傲時，它便奏起貝多芬的《命運交響曲》，使我體會到人生的跌宕起伏以及命運多舛的人生帶給我的震撼與鼓勵;當我失落時，它唱著歡快的《五環(huán)之歌》幫我走出陰沉的心情……我晦澀的青春，年少的多愁善感，通過音樂，得到了填充，得到了宣泄。
音樂，不只是簡單的吹拉彈唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，無聊聽聽音樂，忽然聽到盲人阿炳的《二泉映月》。剛開始就覺得這首二胡樂非常的悲傷，再聽，感覺心情莫名其妙的變得十分壓抑。聽著聽著，眼淚竟毫無征兆的`掉了下來。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲傷。阿炳的一生到底有多慘，以至于連演奏出來的音樂都能使人感到徹底的悲傷。
青春，我們總是聽著別人的故事，流著自己的眼淚。
古詩詞，也可以作為音樂的載體，使我感受到音樂與古詩詞共同的魅力。王菲改編的蘇軾的《明月幾時有》就是這樣，她輕靈婉轉的嗓音使我仿佛回到了那個總使人多愁善感的年代……聽著聽著，我漸漸陶醉了，我的青春，就是這么簡單，只要沉浸在美好悠揚的音樂中，可以忘卻一切煩惱，一切憂傷。
和許許多多普通卻同樣有夢的少年一樣，我也有一個音樂夢：我希望把我愛的，貫穿我整個青春的音樂，傳遞給更多需要它們的人，浪跡天涯，僅僅需要一雙腳，一把吉他。
青春曲作文 20
青春是每個人的生命交響曲里，最優(yōu)美、最輕巧的樂章。對我來說，青春就如同一朵小花般，注入了我的活力與生命，也為我的人生添加了幾分色彩。
青春是一場夢，讓我可以自由的釋懷情感。悲傷時，可以放聲大哭；高興時，可以拍手大叫；生氣時，可以盡情的怒吼。青春呀！青春呀！一段華麗的青春。
青春是一杯美酒，讓我陶醉在音樂之中；讓我沉醉于戀愛之中；讓我沉浸于書香之中。青春呀！一段令人忘我的青春。
青春是一條潺潺的小溪，必須不斷的注入清泉，才不會干涸。在青春期，散發(fā)你的生命活力，如同一朵不起眼的蒲公英，也要拚命的為自己的人生譜上一段動人的樂章。努力、盡情的為自己的青青散發(fā)吧！青春呀！青 春呀！一段訴說生命的青春。
青春是一場驚悚的暴風雨。有人到了青春期，便會開始憂郁煩悶，感覺到彷徨無助，孤獨，但是，千萬不要因此而做傻事。偶爾換個角度想，每個人都有一段青春，試著轉變心情，你就會發(fā)覺“青春”是美好的。青春呀！青春呀！一段無助的青春。
青春是一張“色紙”，用顏料將這張紙點綴得更絢麗吧！一件光榮的事，一件愉悅的事，就能將青春畫上更引人的色彩。青春呀！青春呀！一段五彩繽紛的青春。
青春是一段精采的“華爾滋”，每一個動作都是青春里的每一個思緒，用輕巧、優(yōu)美的.舞蹈，綻放出青春的笑容。青春呀！青春呀！一段精采的青春。
青春是一個立可帶，用它洗滌以往的過錯，改過自新，想必，你的青春一定會燦爛引人的。青春呀！青春呀！一段彌補過錯的青春。
生命中有許多樂章，但，青春是最華麗的，每一個音符，每一個音律都能扣人心弦，用自己的雙手來捏造完美的青春吧！美麗的青春呀！別讓它白流。是“青春”使我的生命更加燦爛、輝煌。
青春曲作文 21
沐浴著涼爽的秋風，我們懷著復雜的心情，來到了充滿挑戰(zhàn)和新奇的國防園。
溫馨的序幕。首先結識的自然就是與我同一宿舍的九位戰(zhàn)友，大家都非常的和善，雖然現(xiàn)在來到了遠離喧囂的郊外，但只要和她們在一起時，心里就會分外的溫暖，無論感到有多苦也都會堅強的去面對。302，這三個簡單的阿拉伯數(shù)字在偶然的組合下卻締造了我們不簡單的緣分。
意外的開篇。再簡單整理內務后，我們便齊刷刷的來到了訓練場，準備接受六天的歷練。我們的教官是一位很有經驗也很德高望重的訓練員，與其他教練員大相徑庭的是他的聲音比不那么鏗鏘，甚至極易淹沒在此起彼伏的口令中，這無疑讓我們十分的意外。更令我們意外的是，這個教官非常的“溫柔”，他不像其他的那些教官喜歡罰到我們聽話，而是讓我們因為內疚主動去改變，就好像他早就掌握了我們的心思一般，這也越發(fā)感受到他低沉的話語中充滿著撼人心魄的力量，讓我們由衷的敬佩。
澎湃的高潮。第四天的拉練與實彈射擊毫無疑問成為了此次軍訓的高潮。一路上的汗流浹背，腿腳酸痛和時時閃現(xiàn)的想要退卻的念頭都在不停抨擊著我的意志，但是當我看到前后的戰(zhàn)友都在努力著、奮斗著、堅持著時，一股強有力的能量便注入了我的血液，流淌到身體的每個角落。如果說十公里的磨礪如果算作是個考驗的.話，那之后的實彈射擊無異于是對我們堅持的回報了，無論我的水平如何，當扣動扳機，聽到那震天響的槍聲時，心里泛起一絲得意，因為這對于我這樣平生第一次拿槍的小女生來說，是一份欣喜，更是一份驕傲。
強勁的收尾。最后一天的天空飄起了小雨，似乎是因為離別而落下的眼淚，但這并沒有影響到我們高漲的士氣，我們將在這天展示我們的成果，展示我們的蛻變。在整齊劃一的動作與腳步聲中，我們昂揚的走過了主席臺，接受了領導與家長對我們的檢閱，也為我們六天的辛苦畫上了圓滿的句號。
宏偉的樂章現(xiàn)在已經演奏完畢了，但悠揚的余音卻并沒有散去。一開始的興奮，中間的想家，最后的感動與不舍，太多的東西久久的縈繞在我們的耳畔，根植于我們的心中。
青春的交響樂，因為有了跌宕才更動人。
【青春曲作文】相關文章：
青春狂想曲青春作文10-06
青春暢想曲作文10-05
青春進行曲作文10-06
青春狂想曲作文10-06
青春狂想曲作文02-16
青春進行曲作文02-20
青春交響曲作文02-16
青春隨想曲作文10-02
奏響青春之曲作文10-01