關(guān)于勵(lì)志作文匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的勵(lì)志作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志作文 篇1

　　每個(gè)成功人的背后總結(jié)就是，他善于規(guī)劃和管理，說白了，善于借助外在的力量來達(dá)成。

　　每個(gè)人都喜歡成功，卻又時(shí)常感覺自己力不從心。

　　一個(gè)小男孩在院子里搬一塊石頭，父親在旁邊鼓勵(lì)：“孩子，只要你全力以赴，一定搬得起來！”但是石頭太重，最終孩子也沒能搬起來。他告訴父親：“石頭太重，我已經(jīng)用盡全力了！”

　　父親說：“你沒有用盡全力�！毙∧泻⒉唤猓�父親微笑著說：“因?yàn)槲以谀闩赃�，你都沒有請(qǐng)求我的'幫助！”

　　在一個(gè)大霧蒙蒙的早上，諸葛亮派出幾千艘木船，船上扎滿了稻草，佯裝攻打曹營的樣子。

　　曹操一看諸葛亮你真的要?dú)⑽已�，我先用箭射死你，命令所有的弓箭手萬箭齊發(fā)，結(jié)果箭一支支射到了船的稻草上。不到一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮就收到曹操送來的10多萬支箭。

　　圖書館在報(bào)上登了一個(gè)廣告：從即日開始，每個(gè)市民可以免費(fèi)從大英圖書館借10本書。結(jié)果，許多市民蜂擁而至，沒幾天，就把圖書館的書借光了。書借出去了，怎么還呢？大家給我還到新館來。就這樣，圖書館借用大家的力量搬了一次家。

　　你肯定也想像大英圖書館那樣“四兩撥千斤”。如果你能發(fā)現(xiàn)自己的“四兩之力”，并且敢于把“四兩之力”用出去（免費(fèi)借閱），一切就都不是問題。給予，有時(shí)也是一種借力。

勵(lì)志作文 篇2

　　安徒生筆下栩栩如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

　　處于困境的“丑小鴨”

　　自從我上學(xué)起，也許是我的思想老是溜神；也許我老是貪玩；也許是我的粗心吧，我的美術(shù)，優(yōu)則B，差則C，就連那A-的邊也沒沾過，體育還可以，但耐力不夠，跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說了，文化考試也總與榮耀無關(guān)，久而久之，便被那些優(yōu)等生看扁了，還經(jīng)常被那些差生議論：“看那羅思遠(yuǎn)，成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說這次一定要超過某某，可結(jié)果呢？還不是……真是自不量力！”唉，可憐的我還受人奚落，自尊心受到嚴(yán)重的打擊。當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”，我把羨慕壓在心底，只能望洋興嘆嘍！

　　堅(jiān)持努力中的`“丑小鴨”

　　步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)不由地加重了，盡管我的基礎(chǔ)絕對(duì)不是優(yōu)秀，但這是新的起點(diǎn)，我要在努力創(chuàng)造奇跡。于是我青春，我活力，我充滿自信；我執(zhí)著，我勤奮，我說到做到。夢想就在前方，在坎坷中我依然微笑……

　　難題，放馬過來！我要在你面前透出我青春的本色，讓魅力四射！因此我每天都是刻意用心，但我雄心勃勃，因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離，所以我必須要堅(jiān)持努力。相信：日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我會(huì)成了一只——白天鵝！

　　看到希望的“丑小鴨”

　　我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來：作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒有驕傲，因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。

　　我的目標(biāo)是“白天鵝”，一只高貴的“白天鵝”，我要繼續(xù)努力，朝著藍(lán)天這一美麗的夢想而奮發(fā)向上……

勵(lì)志作文 篇3

　　小時(shí)候，老師經(jīng)常說我“有長進(jìn)”我只知道這是表揚(yáng)，并不懂什么意思，匆匆長大，慢慢察覺我始終都在盲目地努力，我沒有追趕的目的，沒有方向，那些別人眼里階段的以無來說基本沒有意義，在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中，我徐徐放蕩自己。

　　我不想讀書，接收九年任務(wù)教導(dǎo)是應(yīng)當(dāng)?shù)�，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應(yīng)該會(huì)的，在現(xiàn)在意思文憑當(dāng)敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡直即是自尋絕路，更何況，除了讀書還過的去，我一技之長。

　　在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。

　　以前我的文章寫的很好，與四周比擬，可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀態(tài)竟然呈現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當(dāng)初的文字功底，跟著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久沒有寫過什么有看法的文章了。

　　我的數(shù)學(xué)成就也不差，輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰慧，想過做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長大后能解開那些世界困難，可是伴著年紀(jì)的增加，我發(fā)明做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事件，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。

　　我的一般話挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的朗誦程度在班里擅長當(dāng)先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來長，我的嗓門較小，默讀的力度天然就不夠，聲調(diào)有些消沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以轉(zhuǎn)變的，但我以為沒必要，很快就不了興致。（ ）上個(gè)月初，我仍是班長，當(dāng)了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當(dāng)治理上的問題開端顯現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對(duì)，這一次的競選班長，我沒加入，又廢棄了……“少壯不盡力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩句。

　　我曉得，持續(xù)這樣下去，是相對(duì)不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當(dāng)柴燒。

　　我試著把問題放下，頓覺輕松很多，本來也不是不可防止的`，我感到到從前的本人所想的迷惑不過是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒有,典故。盡已所長，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢的春秋讓我覺得就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠(yuǎn)，但也足夠支撐著我

　　“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來的，即使我處在荒原，也無所害怕，無路可走，不妨開拓出一條新的途徑。

　　將來！我來。

勵(lì)志作文 篇4

　　我眼中的EXO，他們很帥氣，很可愛，很有才華。他們也很火，不過榮辱參半吧。有的人喜歡他們，有的人討厭他們。不過在我眼中他們是最優(yōu)秀的。

　　那些討厭EXO的人我不怪他們，因?yàn)槊總�(gè)人的喜好不同，風(fēng)格不同，但是我希望你們不要隨意的侮辱他們，我希望你們能給他們以尊重。而那些喜歡EXO的親故們，我希望你們不要總是把我們的EXO偶吧要比你們誰誰誰好很多，你們這不是在給偶吧們長臉，而是在給偶吧們抹黑，很多人不喜歡EXO不是因?yàn)橛憛捙及蓚�，而和討厭他的粉絲們，所以我希望你們每個(gè)人都有一個(gè)平常的'心。

　　話說最近EXO經(jīng)常有解約的，天朝四子只剩lay了。每次聽Kris(我還是喜歡叫他Kris，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓我想起他曾經(jīng)也是EXO中的一員)的《時(shí)間煮雨》，總是讓我感覺是在唱給那些EXO成員聽的。而EXO的《月光》好像是在會(huì)唱《時(shí)間煮雨》一般，讓人唏噓不已。

　　有時(shí)候我會(huì)突然想到他們現(xiàn)在在干什么呢，是在努力練習(xí)；還是結(jié)伴出去玩；還是在吃飯；還是在與被人打電話呢。我突然感覺我和他們之間的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，我和他們見一面；說句話，哪怕一面，哪怕一句，我突然想的發(fā)瘋，不過后來我就冷靜下來了，就算不認(rèn)識(shí)又能怎么樣，有句話不是說嗎，偶像是用來崇拜的，不是用來愛的。我只要關(guān)注他們一下就夠了。

　　他們很努力，很堅(jiān)強(qiáng)，也許我并不了解他們，但這就是我眼中的他們。我很喜歡他們，我希望他們過得更好。

勵(lì)志作文 篇5

　　美好的人生總是那樣的奇妙，成長的過程是那樣的漫長。兒時(shí)的成長能引發(fā)太多太多的回憶，回憶成長過程中老師的那些教誨、家長的囑咐以及同伴們的啟迪。

　　年幼的我看起來與鄰家的伙伴沒多大的區(qū)別，然在我內(nèi)心的深處埋藏著一個(gè)夢寐以求的目標(biāo)——擺脫貧困。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，家里非常的拮據(jù)，即便國家減免了學(xué)雜費(fèi)，但為了我讀書，疼我的爸爸不得不外出打工。因此，為讓勞累中的爸爸感到欣慰，我只能以不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取來報(bào)答。

　　然而，事情總不是那樣的順利。就在我讀五年級(jí)的時(shí)候，一次意外的事故幾乎讓我陷入絕境。

　　那是一個(gè)晴空萬里的清晨，我還是像往常一樣上學(xué)，剛來到學(xué)校門口，突然感覺胸口一陣疼痛，四肢非常麻木，然而這樣的癥狀，沒持續(xù)多久就出乎意料的.消失了，“這會(huì)不會(huì)是不祥之兆呢？”我心里在想。第二節(jié)課下課的時(shí)候，媽媽急匆匆地從家里趕來，告訴了我一個(gè)如驚雷般的消息——爸爸從五米高的鐵塔上摔了下來，把腿給摔斷了……聞此噩耗，我腦袋一片空白！眼淚簌簌地順著臉頰掉在地上……爸爸可是家里的頂梁柱�。�媽媽怎么辦？我怎么辦？我還能繼續(xù)上學(xué)嗎？一連串的問號(hào)刺激著我的神經(jīng)。

　　為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就在這個(gè)危急關(guān)頭，我做了一個(gè)大膽的決定——放棄學(xué)業(yè)。隨后，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他聽后勃然大怒，當(dāng)即就給了我一個(gè)耳光，傷心地說：“我累死累活為的就是你，我在外面那么辛苦的賺錢。起早貪黑，為的就是攢錢，供你讀書，你知道嗎？如果你放棄了你的夢想，就等于辜負(fù)我的期望……”爸爸苦口婆心、語重心長地一席話，改變了我幼稚的想法。于是，我又重拾信心，振奮精神，更加堅(jiān)定上學(xué)的信念。我暗示自己：在以后的日子里，不管遇到什么樣的困難，我都要勇敢的面對(duì)！

　　經(jīng)過這些挫折，我開始品味到人生的艱辛，也深深地懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的真諦。

　　在困難與逆境面前，爸爸的堅(jiān)強(qiáng)為我樹立起一面光輝的旗幟，成為我戰(zhàn)勝自我、超越自我的強(qiáng)大精神力量。我堅(jiān)信，在爸爸的呵護(hù)與鞭策下，我會(huì)像一棵小樹，以百折不撓的品格，去戰(zhàn)勝風(fēng)雨，擁抱陽光，挺起腰板，茁壯成長。

勵(lì)志作文 篇6

　　有人說，成功靠得是運(yùn)氣。也有人說，成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說，成功更應(yīng)靠堅(jiān)定的信念和自己不懈的努力。

　　一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫下了氣勢非凡的《一生的愿望》。因?yàn)檫@個(gè)，而讓他從此開始了將夢想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的`漫漫征路。一路風(fēng)霜雨雪，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。四十四年后，他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個(gè)愿望。他，就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。

　　還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨，她那堅(jiān)定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，而是對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，并始終對(duì)人生充滿信心，她學(xué)有所成，成為了一代楷模。

　　成功是人人渴望的，但是堅(jiān)持不達(dá)到目標(biāo)不罷休的信念，以及為到達(dá)成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。

　　我就曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)上的逃兵。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買電子琴。開始我很興奮，決心要學(xué)好電子琴�？蓾u漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒多大長進(jìn)，就不樂意練了。由于我沒有堅(jiān)定的信念，也不曾做過什么努力，自然就沒有成功。現(xiàn)在，我終于感悟到，要取得成功必須要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達(dá)德踐行過那樣:信念+努力=成功。

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