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【精華】鼓勵(lì)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)作文 篇1
畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說道:"老師,我。。。。。。我不會(huì)。⒗蠋熉犃,并沒有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒有上臺(tái)演講過.而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的.話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺(tái).開始了我的演講.過了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái).讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文 篇2
如果我問,你會(huì)為什么而喝彩?也許,有人會(huì)回答是偶像;也許,有人會(huì)回答是友誼;也許,有人會(huì)回答是愛心,而我卻想為鼓勵(lì)喝彩。
在生活中,老師的鼓勵(lì)是不可缺少的,當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),當(dāng)我們膽怯害怕時(shí),老師的鼓勵(lì)可以讓我們擁有自信。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),一次,老師提了一個(gè)很難的問題,同學(xué)們都被這道題難住了。有的左顧右盼,仿佛想從別的同學(xué)的臉上發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡;有的低頭沉思,聚精會(huì)神地思考這道難題。教室里鴉雀無聲。這時(shí),我覺得我已經(jīng)找出了問題的答案,便舉起了手。老師見了,便讓我起來回答?墒,站起來后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我,心里頓時(shí)緊張起來,腦子里一片空白,早已組織好的語言卻被我說得結(jié)結(jié)巴巴,前言不搭后語。同學(xué)們都在竊竊私語,有的同學(xué)說:“不知道答案還瞎逞能!蔽业耐馈疤詺獯笸酢苯又f:“我看,她逞能不成,反而使人竊笑,真是弄巧成拙。”我聽了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),我的目光與老師的目光相遇了。老師向我投來鼓勵(lì)的眼神,仿佛在說:“沒關(guān)系,不要緊張,相信你會(huì)說得很好!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭,我調(diào)整好了心態(tài),繼續(xù)說了下去。說完后,同學(xué)們都向我投來贊賞的目光,我心里高興極了。我想:“這些都是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)呀!”
媽媽的鼓勵(lì)像陽光,溫暖著我的心。
上五年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了學(xué)校舉行的英語朗誦比賽,可我為比賽準(zhǔn)備的文章怎么都讀不熟。眼看比賽時(shí)間越來越近,我有些灰心,想要破罐破摔。這一切都被媽媽看在眼里。媽媽沒有批評(píng)我,而是用暖暖的語言鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)了自信。終于,在這次英語朗誦比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。
同學(xué)們的鼓勵(lì)猶如溫暖的春風(fēng),帶給我自信和力量。
四年級(jí)時(shí),我校舉行了跳繩比賽,體育老師要在班中選出參加比賽的同學(xué)。我雖跳繩跳的不好,卻是不甘落后,回到家中便開始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的“苦練”。終于,有一天,體育課老師說要在這節(jié)課上來選拔。我懷著忐忑不安的'心情參加了選拔,可是結(jié)果卻令我大吃一驚:我以一分鐘跳158個(gè)的好成績(jī),成為了女生中跳的最快的人。我高興極了。到了比賽那天,我看著自己的對(duì)手,心里突然沒了自信,我想:“我那時(shí)的好成績(jī)是由付出和汗水換來的,可最近幾天我并沒有練習(xí),真不知會(huì)跳成什么樣。同學(xué)們將希望放在我的身上,我如果跳不好……”唉,我真不敢再想下去。這時(shí),我的好朋友仿佛看出了我的心思,走上前來,拍拍我的肩膀,輕聲說:“沒關(guān)系,不要緊張,我相信你!边@句再平凡不過的話語卻使我充滿了自信。最終,我超水平發(fā)揮,一分鐘跳了163個(gè)。
老師的鼓勵(lì)是一泓清澈的泉水,滋潤(rùn)我們干涸的心田;家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是一座溫暖的港灣,容納將被吞沒的帆船;同學(xué)們的鼓勵(lì)是冬天里的火把,溫暖每一個(gè)寒冷的角落。有了鼓勵(lì),就有了希望;有了希望,就有了自信;有了自信,就有了成功。我為鼓勵(lì)而喝彩!
鼓勵(lì)作文 篇3
親情是一盞燈,它會(huì)指引你走向正確的道路。親情是一盆火,溫暖你的人心。親情是一顆藥,它能治療你的心靈創(chuàng)傷。
記得10歲的時(shí)候,我和姐姐一起去參加英語比賽,但這不是普通的比賽,有電視臺(tái)來拍攝。我一進(jìn)到場(chǎng)地,看到金碧輝煌的舞臺(tái),和各學(xué)校的`英語高手和正在拍攝的工作人員,我心里又多添了一絲緊張。正好那天,感冒了,緊張之余,噴涕也多了。姐姐比我先上臺(tái),我有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)自我介紹?刹恢趺吹,心里忐忑不安,一個(gè)詞也看不進(jìn)去。過了十幾分鐘終到我了,我緊張地說起自我介紹。可突然打了一個(gè)噴涕,剛想繼續(xù)說,可腦海里那些調(diào)皮的單詞我忘得一干二凈,過了幾秒,我才結(jié)結(jié)巴巴的說:“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘,我好不容易說完了。
我靜靜的等著評(píng)委打分,心里像有一只好動(dòng)的小鹿在不停地亂竄,結(jié)果沒有晉級(jí),我熱淚滿面;丶业穆飞辖憬阋?yàn)闀x級(jí)了高興的手舞足蹈,而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家,媽媽先問了我的成績(jī)!拔覜]有晉級(jí)!蔽倚÷暤卣f,因?yàn)橛须娨暸_(tái)來拍,我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。可媽媽卻府著身子,摟住我,并摸了摸我的頭,我仿佛感到一些粗糙,掠過我的臉頰,她親切地安慰我:“不要灰心,失敗是成功之母,下次再有比賽,多努力一點(diǎn),再說了你也上電視了呀!蔽铱煲蕹鰜砹,媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著,輕輕地在耳邊說:“孩子,不要哭,媽媽帶你去吃好吃的!蔽以僖彩懿涣,扎進(jìn)媽媽的懷里失聲痛哭起來,媽媽抱著我陪一起流淚。
啊,親情是偉大的,是無私的,也是可以感動(dòng)人心的,無論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會(huì)伴你走過七彩的人生。
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