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【熱門(mén)】責(zé)任的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文600字4篇，歡迎大家分享。
責(zé)任的作文600字 篇1
現(xiàn)在孩子只要得點(diǎn)病，大家都非常緊張，害怕出什么大問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)到最好的醫(yī)院看最好的醫(yī)生，這樣才會(huì)放下心來(lái)。而我卻不這么認(rèn)為，如果你感到很驚訝，那就看看我的經(jīng)歷吧。今天是星期六，媽媽要陪我到位醫(yī)院去看病。我患有過(guò)敏性鼻炎和淋巴結(jié)炎。過(guò)敏性鼻炎真是害苦我了，每天只要一涼，鼻子就會(huì)不通氣，塞住了，好難受。有時(shí)還會(huì)流鼻涕。到了中心醫(yī)院，護(hù)士問(wèn)掛專(zhuān)家還是普通，媽媽幫我掛了專(zhuān)業(yè)家內(nèi)科。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獟鞂?zhuān)家科��？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)閷?zhuān)家看得好呀，比一般醫(yī)生好一些。”說(shuō)著我們就到了專(zhuān)家門(mén)診的'地方，我坐到醫(yī)生前面的椅子上。輪到我時(shí)，醫(yī)生漫不經(jīng)心的說(shuō)：“叫什么名字�！薄案使Π��！薄岸啻螅俊薄�12歲�！薄笆悄牟皇娣�？”“脖子有點(diǎn)不舒服，我還摸到了幾個(gè)小肉球，”“伸過(guò)來(lái)，我看看�！蔽野杨^伸過(guò)去，醫(yī)生摸了摸脖子又看了看說(shuō)：“沒(méi)啥大事，就是有多個(gè)淋巴結(jié)，不用管就行了。”
我聽(tīng)了心里想哪有病不用管呀風(fēng)吹草動(dòng)他查不出來(lái)吧！媽媽又說(shuō)：“醫(yī)生，再好好看看，有啥問(wèn)題嗎？”醫(yī)生不耐煩地說(shuō)：“哎呀，剛才不是說(shuō)了嗎，沒(méi)啥大礙。“接下來(lái)，我又跟媽媽去看五官科專(zhuān)家。走到門(mén)口只見(jiàn)醫(yī)生正在玩游戲，我們進(jìn)去了，他才停下來(lái)。還是像往常一樣，他先問(wèn)了一些問(wèn)題。他說(shuō)：“鼻子疼不疼啊�！蔽艺f(shuō)：“不疼�！苯又帜昧艘粋�(gè)治理鼻子的工具。他用鉗把我鼻子張開(kāi)，又用燈在里面照了照，放下工具說(shuō)：“是過(guò)敏性鼻炎，這種病不好治，你平時(shí)不要接觸涼的就行了�！闭f(shuō)完又玩起了游戲。看完病后，我心想：這些醫(yī)生服務(wù)這么不熱情，態(tài)度不好，又不給病人一種合理的解釋?zhuān)裁磳?zhuān)家啊。結(jié)果就是這樣，我的到的就是那幾句冷冷的話(huà)。一點(diǎn)有用的話(huà)都沒(méi)有。怎么樣，看了我的經(jīng)歷，你對(duì)專(zhuān)家又有何感想呢？專(zhuān)家還“專(zhuān)嗎”？
責(zé)任的作文600字 篇2
我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，是班級(jí)中的數(shù)學(xué)課代表，也是一諾千潯的小組成員，在過(guò)去的一個(gè)月里，我們一諾千潯小組終于取得了一次來(lái)之不易的成功。
我們一諾千潯小組一共有5位隊(duì)員，在11月的數(shù)學(xué)課上，我們表現(xiàn)優(yōu)異，小組總分排名第2，這歸功于我們一個(gè)小組的共同努力。謝攀怡的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去，往往一天作業(yè)十題要錯(cuò)五六道，我們會(huì)舍棄自己可以歡樂(lè)的時(shí)光來(lái)幫助她訂正錯(cuò)題，我們大家的責(zé)任就是幫助她渡過(guò)難關(guān)。有一次讓我印象很深，數(shù)學(xué)課，鈴聲打響了，大家都坐好了，只有張郅超遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，身為組長(zhǎng)的我，幫他拿出了書(shū)本，為了讓小組得分，這也是我的責(zé)任。可是，剛巧張郅超看見(jiàn)了我給他拿書(shū)，他雙手搶走書(shū)包，一邊坐下，一邊說(shuō)道：“你是誰(shuí)啊！敢翻我書(shū)包？”潘雨晨連忙解釋道：“這不是要加分嗎！”“那我就不坐好了！”張郅超還理直氣壯。很可惜，這一節(jié)數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備分沒(méi)有加到，我想了想，這不是我的責(zé)任嗎，我沒(méi)有管好自己的組員，我就應(yīng)該給大家賠個(gè)不是，如果所有人都把責(zé)任往其他人身上推，覺(jué)得是別人不對(duì)，那這個(gè)組還能團(tuán)結(jié)嗎？最美司機(jī)吳斌叔叔的'感人事跡，感動(dòng)了許多人，他在堅(jiān)持的時(shí)間里應(yīng)該在想保護(hù)乘客是我的責(zé)任，他在叮囑大家時(shí)那就是責(zé)任，他無(wú)畏傷痛就是責(zé)任給了他無(wú)窮的動(dòng)力。吳斌叔叔忍著痛時(shí)好想在告訴我們：“我是巴士司機(jī)，我的責(zé)任就是保護(hù)乘客，我的死了不要緊，但是大家的生命寶貴��！如果我一個(gè)人的生命可以換來(lái)所有人的生命那也死而無(wú)憾了！”吳斌叔叔當(dāng)時(shí)如果只想著自己的傷痛的話(huà)，那極有可能會(huì)是一場(chǎng)車(chē)毀人亡的慘案，我雖然沒(méi)有他那樣偉大，但作為平凡的我卻更應(yīng)該完成自己的責(zé)任。
責(zé)任不論平平凡凡，或轟轟烈烈；不論你是清潔工，還是國(guó)家公務(wù)員；不論對(duì)方是殘疾人，還是資產(chǎn)老板，你的責(zé)任永遠(yuǎn)有效而且必須完成，因?yàn)檫@就是責(zé)任，“責(zé)”無(wú)選擇的任務(wù)。
責(zé)任的作文600字 篇3
我的弟弟，小我5歲。
在我10歲那時(shí)，我很任性，總像男子漢一樣，也很不懂事。
歲月沖不走我的記憶。記得，那時(shí)我們?yōu)榱穗娨暥霈F(xiàn)了我們的“世界大戰(zhàn)”，弟弟要看喜羊羊的那些，而對(duì)于那時(shí)的我，認(rèn)為喜羊羊那種電視是幼稚的，那巴啦啦小魔仙才叫好看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也沒(méi)人在家，爸媽出去了，只有我和弟弟。于是，我火冒三丈，打贏(yíng)了弟弟，搶到我愛(ài)看的`電視劇了，弟弟卻在一旁哭著。
我也得意不了多久，因?yàn)椋谖铱措娨暃](méi)多久時(shí)，爸媽就回來(lái)了。他們見(jiàn)弟弟在一邊哭著，就立刻將可以的眼神轉(zhuǎn)向我，并盤(pán)問(wèn)我，“弟弟是你弄哭的吧？”我有些不知所措，答道：“我，我沒(méi)有，不，不是我弄哭的。”我說(shuō)得有些結(jié)巴。爸媽可火了，說(shuō)：“真的不是你嗎？做錯(cuò)事不要僅，重要是要承認(rèn)。你說(shuō)，到底是不是你？�！蔽矣行┱f(shuō)不出的怕，沒(méi)回答，轉(zhuǎn)身跑回了房間，鎖上了們，一個(gè)人靜靜地呆著。
不一會(huì)兒。我便聽(tīng)到有人敲門(mén)，有一個(gè)細(xì)小的聲音：“姐姐，是我，你開(kāi)開(kāi)門(mén)”“吵什么抄啊，煩死了！”物品不耐煩地說(shuō)。然后繼續(xù)一個(gè)人安靜地呆著。敲門(mén)聲又響起，我氣急敗壞地打開(kāi)了們，“煩死了，你……”我驚呆了，那小家伙，左手握著一個(gè)遙控器，右手拿著一根香蕉。輕輕地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，讓你不開(kāi)心了，給你遙控器，我以后也不跟你爭(zhēng)電視了，還有這個(gè)，給你香蕉，吃了心情就會(huì)好了的。”
就弟弟說(shuō)的這么幾句話(huà)，使我感到如此溫暖幸福，我的好弟弟，無(wú)論我怎么對(duì)你，你始終對(duì)我那么好。我很慚愧，作為姐姐卻沒(méi)有好好疼愛(ài)你，而忽略了我們這么平凡而偉大的親情。
這一刻，我醒悟了，弟弟，我不該讓你傷心難過(guò)，正應(yīng)為你是我弟弟，我是你姐姐，所以，我有疼你的責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 篇4
常常回想起小學(xué)時(shí)的日子，最難忘的是那場(chǎng)隊(duì)會(huì)，當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責(zé)任！
當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事��！當(dāng)了“小頭頭”，責(zé)任就多了，有一個(gè)職責(zé)就是在校門(mén)口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門(mén)口“站崗”，但我也樂(lè)此不疲�？墒牵@個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù)�，才剛上任不久，麻煩也接踵而�?lái)了……
雖然我每周一都站在校門(mén)口，不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，盡管如此，高年級(jí)的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒，照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)，還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動(dòng)，對(duì)此，我卻絲毫沒(méi)有辦法，只能眼睜睜看著他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。最討厭的'是，我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”，就故意和我開(kāi)玩笑，把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時(shí)還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣，通融一下不行啊！”、“就是啊，早知道就選XXX當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻，我再也進(jìn)入不了他們的心房，不能與他們一起真誠(chéng)地溝通了，好朋友也都疏遠(yuǎn)了我，我只能獨(dú)自在座位上發(fā)呆……
我錯(cuò)了嗎？難道我真的錯(cuò)了嗎？同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣說(shuō)我呢？難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎？不！我沒(méi)錯(cuò)啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)有何用，擺設(shè)嗎？這是我的責(zé)任�。�
“這是我的責(zé)任”我不再檢討自己，同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要，漸漸地，同學(xué)們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時(shí)候，同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經(jīng)明白了，我為學(xué)校站崗不是為了誰(shuí)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任！
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