責任作文五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的責任作文5篇,希望能夠幫助到大家。
責任作文 篇1
“上帝,什么叫責任?”有一天,彼得問上帝,上帝笑了笑,說:“哦,那你就去人間走一趟吧!”于是,彼得就開始了他的旅行。
彼得先來到了一所學校,辦公室里,一位女教師正在教育一位游手好閑的學生,一個小時過去了,那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前,問道:“既然他不聽您的話,您干嘛還鍥而不舍地教育他?”女教師微笑著說:“那是我的責任!”彼得明白,原來鍥而不舍的教育學生就是責任。
接著,彼得來到了一座漂亮的.公園,一位園丁正在辛勤地給草木剪枝,彼得上前問道:“為什么你要在這剪枝呢?”園丁邊工作邊說:“唉,讓它們長得更好是我的責任!北说妹靼琢耍瓉碜尣萆L得更好就是責任。
接著,彼得來到了一間咖啡廳,一位服務員正在為顧客送咖啡,彼得問道:“為什么他自己不來取,卻要你送過去呢?”服務員輕聲地說:“因為那是我的責任!北说妹靼琢,原來為顧客送咖啡就是責任。
最后彼得來到一家醫(yī)院,一名護士正在照料一位非典病人,彼得上前問道:“難道你不怕被傳染嗎?”“唉。”護士微笑著說:“當然怕,但這是我的責任!北说妹靼琢嗽瓉碚疹櫡堑洳∪司褪秦熑。
彼得結束了他的旅程,回到了天界,上帝問他:“彼得,你知道什么叫責任了嗎?”彼得果斷地說:“是的,上帝,我明白了,責任就是鍥而不舍的教育學生,就是讓草生長得更好,就是為顧客送咖啡,就是照顧非典病人!
上帝聽后,笑著說:“孩子,這些只是責任的一部分,責任是無處不在的,是無時無刻不在的,做好你應做的事,這就是你的責任。孩子,你明白了嗎?”
責任作文 篇2
黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊。聽山風低吟,送自然情詩。鎖眉,沉思。成熟的標志是什么?
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳蕩漾著夕陽的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無數個落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽的退去,溪水的流走。我感嘆著時光的逝去,時間的寶貴。匆匆地,移去不復返。我想,這也許就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著溪水,欣賞著夕陽,懂得珍惜。
深秋時節(jié),霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情,蕩漾著執(zhí)著的紅火。經過了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風呼來,滿山的紅葉熱情地蕩漾開來,吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個陣山風送來,帶來了沁人心脾的'花香,俯首一看,呵,與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價值奉獻給別人,更是生命執(zhí)著,頑強的見證,我想,這還是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞滿地的落花,懂得了奉獻,懂得了頑強的真諦。
夜幕已開始降臨,星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風更是向我挑戰(zhàn),是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰(zhàn),不退縮,不顫抖,執(zhí)著地往前。我想,這就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞寒風的入侵,懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。
茶涼,眉解,依舊開心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個人要學會欣賞才能讀懂大自然的奧秘,才能擁來珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻,而更重要的是我們已經成熟了。
責任作文 篇3
青春是一只流浪的風鈴!風鈴里藏著許許多多的故事,許許許多多的眷戀,許許多多的夢幻。青春的花季,猶如一束正放的玫瑰,美麗而清新,沁人心脾;青春的心靈,如嬰兒的雙眸般透明純真正直;美麗如藍天白云,綠水青山;青春的艷麗,青澀熱烈,生機勃勃。是的,青春就是這樣張揚而又充滿活力。陽光、白雪,細雨屬于我們!青春就是這樣浪漫而充滿了詩情畫意。春花秋月,繁星都讓我們怦然心動!我們感嘆花開花落,我們坐在門前看云卷云舒,恣意地,我們享受著屬于我們的青春!
早晨,媽媽端來了熱氣騰騰的珍珠奶茶,穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會讓我回味半天。下課了,我們談論明星、粉絲、晚會。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光,我們對夜色KTV充滿遐想。青春是一個多么美好的字眼!我們享受生活,我們享受青春!直到高二的成人儀式,才讓我們對青春的看法有了質的改變。
當我們點起蠟燭,舉起右手莊嚴宣誓:我們跨進了成人的行列,我們成人了,我們的青春與責任同在!我的心莫名動了一下,我以前感受的青春是不是太顯單薄,太顯膚淺,太顯蒼白,亦或是過于矯情?為什么在我的大幅青春的篇章中沒有孝敬父母,沒有感恩生命?但這樣的念頭也只是一閃而過,我并沒有過分在意,日子依舊平靜地滑過一天有一天!
5月12日14時28分,世界人民永遠難忘的一天。四川汶川突發(fā)地震,那么多的房屋突然倒塌,那么多的生命戛然而止,轉眼間父母失去了孩子,孩子變成了孤兒,還有什么能讓人這么痛徹心肺的呢?我們拋棄悲傷,我們行動起來了。我們呼吁,我們捐款,我們走上街頭游說更多的人關注災區(qū),我們聲討漠視生命的小人!我們小小的身影忙得不亦樂乎。我們深深感到肩上有一份沉甸甸的責任。是的`,青春的我們感到了責任。
如果說是成人儀式讓我們的心靈受到了震動,那么汶川地震讓我們的心靈接受了大洗禮。青春是美好的,但只有與責任同行,它才會顯得厚重深沉。讓青春在責任的天空中放行,放青春在責任的軌道上滑行。用我們的熱情,用責任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩,散發(fā)誘人的篇章!
責任作文 篇4
讀了“廣教版”十一冊《思想品德》教材第九課《做事要有責任心》,我被李云那種為捍衛(wèi)國家的利益和尊嚴,不怕“捅漏子”的精神所感動,她之所以不怕“捅漏子”,就是因為她有強烈的工作責任心和愛國責任心。對照她的行動,使我感覺到,我也是有責任心的人。
首先,我對學習有責任心。我從小就愛讀書,對每門功課,我都會認真去學。無論是上語文、數學、英語,還是品德、科學,或是其他科目,我都會專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè)。遇到難題,我都會認真思考,甚至找同學討論。盡管我現(xiàn)在的成績只是中等,但是,我想,我一定會進步的。
其次,我做錯了事,敢于負責。有一個晚上十二點多鐘,在我家住的表妹發(fā)燒了。我怕影響爸媽的休息,就悄悄起來拿退燒片。我來到客廳時,不小心把爸爸心愛的魚缸打碎了。到了第二天,爸爸發(fā)現(xiàn)魚缸碎了,就生氣地大聲責問:“誰打碎了魚缸?”我聽到爸爸生氣的聲音,盡管害怕,但是,我勇敢地站起來,對爸爸說:“爸爸,對不起,是我。昨晚拿退燒片給表妹時,不小心打碎的`!卑职致犃耍銢]說什么,反而贊揚我敢于負責。
課文里說:“一個人的責任心需要從小培養(yǎng)……按時完成作業(yè);向老師、家長反映問題要實事求是;……做事有始有終,不半途而廢!蔽抑,我的表現(xiàn)離書上所說的還有很大的距離,但是,我會努力使自己成為一個有責任心的人,成為一個對國家、對人民高度負責的人。
責任作文 篇5
我是一把并不華麗的雨傘,很多年前,我的小主人只用過我一次,就把我放在黑漆漆的儲藏箱里,從此我便“不見天日”。每次下雨,我都期盼小主人拿上我,但每次他都拿著那把美麗的雨傘——它是紅藍相間的,藍色那邊有星星圖案,而紅色那邊則印有各種動漫人物的畫像,那是小主人在買過我的兩天后舉辦生日派對的時候,小主人的父親送給他的。呵!我只是一把白色的普通的傘,我跟它比起來簡直不是在一個等級的。
今天,又下雨了。而我卻未報任何希望,兩年來,每個下雨天的日日夜夜,我都無時無刻在祈禱著小主人可以再用我一次,但換來的卻是一次又一次的失望。
這時,小主人的聲音傳來了:“媽,我的傘壞了,怎么辦,外面還下著大雨。”“是嗎?之前你不是在儲物柜存了一把傘嗎?”“是的,但是那把傘……”“我知道它不美麗,等以后,我再給你買一把新傘,今天你就湊合用吧!”“好吧!毙≈魅说恼Z氣里透露著嫌棄、憤怒與無奈。
而此時,我卻欣喜若狂,終于能“重見天日”啦!隨著小主人的腳步聲越來越近,我的`心情也越來越激動。終于,小主人打開了儲物柜,帶著我到了室外,撐著我時,小主人的表情告訴我,我雖然被塵封了這么久,身上已經銹跡斑斑,但是出奇的好用。片刻后,小主人向學校走去。
一年了,我終于又一次感受到雨滴落在身體上的感覺。雖然雨很猛,但我毫不畏懼,反而十分享受這種替主人承受風雨的感覺,畢竟,這是一個雨傘的責任。
我和小主人順利來到學校,一個上午后,我又幫小主人抵御風雨,帶著小主人奮勇向前,下午也是如此。此時,我感覺我并不是一把雨傘,更是小主人前進時的一面堅挺的盾牌。
我可能并不美麗,并不惹人喜愛。但是我無畏風雨,幫助主人前進,面對風雨的猛烈打擊,我毫無怨言,因為這就是雨傘的責任!
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