關于奮斗的作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于奮斗的作文，歡迎大家分享。
關于奮斗的作文1
在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢想，一次奮斗。
我曾經看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨，在一個溫暖的屋子里面，一個小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：“多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極�。@成為我的一個夢想吧。”于是，有了這樣一個夢想之后，小女孩還為自己列了一張夢想清單，算起來一共有108項內容，之后這個小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應冰冷。
漸漸的，在不知不覺的時光流逝中，這個小女孩長大了，這時果真如她十二歲那年預言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來的`都沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候，她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會為她永遠保存這張夢想清單．當她帶著許多關于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會問，列溫·阿問絲為什么能持之以恒的為她這個看似渺茫的夢想作努力呢？其實，只要你選擇好自己的夢想，你這時已經成功了一步；你再持之以恒地為那份夢想做努力做奮斗，這時你就已經成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時可以說是完全成功了。
你的夢想是什么？為自己的夢想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢想努力再努力，你何愁不會成功呢！
關于奮斗的作文2
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上，感受到了濃濃的緊張的氣息�？粗焐系奶枺〉脑贫�，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后�！靶值軅�，來！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對無敵！”然后幾個同學一起大喊：“加油！”
第一組同學已經如離弦的箭那般飛出去，一會兒，林就第一個沖過了終點。我開始準備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著眼前的`跑道，在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內線，大幅度地擺臂，跨大腳步，調整好呼吸，一步又一步地飛奔出去�？膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領先著。我咬緊牙關，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時，我眼中只有那遙遙領先的目標。我已不顧肚子的疼痛，開始全力加速。“加油！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑�？墒�，我的身子失控了。由于速度過快，而身子又前傾，我已經是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂，并慢慢地試圖減速�？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強心大增，已經不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強行控制著身體，當我的腳踏過了終點，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個身體就猛地向前撲倒。林看見我，立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績，起碼比熙還快一點。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
關于奮斗的作文3
知識是人生旅途中的資糧，知識從何而來？書中自有黃金屋。書是人類進步的階梯。書，是一把鑰匙，讓我打開知識的寶庫；書，是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，是一片陽光，讓我的世界處處充滿驚喜。書，讓我吸收營養(yǎng)汲取知識。我們需要讀書，需要知識，每天積累一點點，就會每天進步一點點。
奮斗就是生活，人生只有前進。
前進路上，我們撐遠航之帆，乘風破浪。
早晨，陽光灑在從前的樹梢上，我們是瑯瑯書聲的發(fā)聲體，我們認真做好課前預習，我們汲取老師傳授的.每一絲營養(yǎng)，我們讓這些營養(yǎng)與生活融為一體，我們大膽創(chuàng)新。
我們緊張的復習，我們一次次的查補漏洞，我們認真做好每一道題。
我們的臉上洋溢著笑容，我們不氣餒，我們不驕傲，以為我們知道：成功不要驕傲，以為下一次可能就是失��；失敗不要氣餒，以為下一次可能是成功。
最困難之時，就是離成功不遠之日——拿破侖度過黑暗幽森的山谷，我們會害怕、我們會迷茫，也許我們會放棄，也許會堅持。放棄，也許你回再次迷失方向，回不到起點。堅持，也許你會柳暗花明，看到黎明的曙光。所以在最困難之時，我們要不放棄，堅持到底，才會看到黎明，走向成功。
生活因挫折而精彩。
有這樣一句話：假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。
如果鮮花害怕凋謝，那它永遠不能開放；而勇敢燃燒的蠟燭，卻總是能迎來一片光明。是的，我們在挫折中磨練自己，我們跌倒，我們豪邁的笑。讓我們勇敢面對挫折，生活因為有了挫折而精彩。
黑暗籠罩著整個世界，但理想卻光芒四射，燦爛無比——雨果。
我們從書中汲取知識，我們前進，我們奮斗，我們跌倒，我們勇敢地站起來，我們沖破重重阻礙。于是，我們迎來了黎明，走向了成功。
少年朋友們，奮斗吧為你們最初的夢想而堅持，而奮斗吧！總有一天，我們會在這片神州大地上闖出自己的一片天!
關于奮斗的作文4
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!——題記
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的`道理!
為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
關于奮斗的作文5
該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學期了，這是我在母校最后半年的學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的;學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的'好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。在學校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來;在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么;在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏,就會取得成功的!初三，我的奮斗年!
關于奮斗的作文6
一個夢想，如果你認定它是你的夢想那你就不該輕易放棄。
褒曼十幾歲時，就夢想著當一名演員。她的叔叔是她的監(jiān)護人，叔叔想讓她當一名售貨員或者秘書。兩人為此爭執(zhí)不下，叔叔便答應給她一次考戲劇學校的機會，如果考不上就必須服從他的安排。 為了能夠考上戲劇學校，褒曼費了一番心思，精心準備了一個小品。在考試前，她給這個戲劇學校寄去了一個棕色信封，并在信中表示，如果她落選了，就讓學校把棕色信封退回來；如果她通過了，就寄一個白色信封給她，并告訴她下次考試的日期。
初試的時候，輪到褒曼表演小品。她從后臺跑兩步往空中一跳，站到了舞臺中央，歡笑著念出第一句臺詞。這時，她往評判員的席位瞥了一眼，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)評判員們正在議論，還用手比劃著什么。
看到這個情景，褒曼非常沮喪，甚至連臺詞都忘了。這這時她只聽到評判團主席說：“停止吧！小姐，謝謝你！下一個，請開始�！�
褒曼聽到這句話，立即感到自己不能通過初試了，就匆匆離開了舞臺，準備投河自盡。
當褒曼看到河水黑乎乎的，上面漂浮著骯臟的油污。她可不想別人把她拖上岸時，身上沾滿了臟東西，于是，她放棄了投河，回家了。
第二天，瑞典皇家戲劇學校給她寄去了白色信封，她激動的跳起來。
多年后，已經成為明星的褒曼碰見了那位評判員。閑聊之際，她問道：“請告訴我，為什么我在初試時，你們對我那么不好？”
“不喜歡你？”那位評判員瞪大眼睛望著她，“親愛的姑娘，你真是瘋了！就在你從舞臺側翼跳出來，來到舞臺上，站在那兒沖我們笑的那一瞬間，我們就彼此互相說著：‘好了，她被選中了，看看她是多么自信！看看她的`臺風！我們不需要再浪費一秒鐘了，還有十幾個人要測試呢！叫下一個吧！’”
看了這個短文，我有了很大的感悟，也讓我想起了一位詩人說的話：“機會女神的頭發(fā)長在前面，后面卻是光禿禿的。如果抓前面的頭發(fā)，你就可以抓住她；但如果你讓她逃脫，那么即使主神朱庇特本人也抓不到她�！�
關于奮斗的作文7
曾經有一朵美麗的花兒凋謝了，隨后蘊育出三粒幾乎一樣的種子。他們有著各自的理想，并且時刻在為自己的理想奮斗著。
有一天，一陣風把它們吹起，它們以為這是實現(xiàn)自己理想的好機會，于是，它們對凋謝的花說：“媽媽，我們去實現(xiàn)我們自己的理想了！”說完，它們跟著風走了。第一粒種子的理想是能成為高雅華麗的種子。風把它帶到了河里，水的漩渦讓它進入了蚌殼里。蚌分泌出珍珠質將它包圍起來，它便成了一顆珍珠。很快，珍珠被采珠人采去了，采珠人把珍珠賣給了一個富商。富商很喜歡這顆珍珠，把它放在一個精致的盒子里。這粒種子覺得自己很偉大，不過，它的生命卻永遠得停駐在珍珠里。第二粒種子的理想是能成為有地位的種子。風把它帶到了花盆里。很快，它發(fā)了芽，又過了些時候，它長成了一朵美麗的花�；ㄅ璞恢魅税徇M溫室里。那朵花覺得溫室里不錯，每天主人給它澆澆水，偶爾施點肥，這里沒有暴風雨的襲擊，這株花覺得自己很有地位。不過，安逸的環(huán)境卻讓它再無進取之心，它在悠閑中結束了一生。第三粒種子的理想是成為成功的'種子。風把它帶到了一片綠地，它在那里生根發(fā)芽。春天到了，它綻開了花朵。在野外時常有暴風雨的襲擊，但它挺過來了。因為它心中一直有一個信念：為自己的理想而奮斗。這粒種子成功了，它雖不華麗，也沒有多大地位，但它有一個真正的理想，并且它愿意為這個理想而奮斗！如果你是一粒種子，你愿意做第幾粒種子呢？
關于奮斗的作文8
我到底怎么了？進入八年級以來，我的成績直線下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個滿意的成績�？墒�，結果呢？試卷發(fā)下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時的悲痛，事后覺得風平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經無奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來的，是經過比我們多十倍百倍的努力得來的，只要我們努力，有什么事情做不來？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的`嗎？就為現(xiàn)在這一點點的挫折而哭泣，太不值得了。
我是一個樂觀活潑開朗的人，我不會就這么被輕易打敗！我永不言��！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續(xù)續(xù)寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！
關于奮斗的作文9
或許你會感到驚訝，但確實是另一個你在和你對話，沒錯，我是過去的、現(xiàn)在的、將來的你。我便是你，你便也是我。
初中以來，你可否感覺到，你的學習在下滑?上學期整整半年，你在班里都沒有進入前20名，這個學期居然更加過分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機感?你總是說你能考好，能考好，可是……
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機會，一次次排名靠后。若說剛剛開學不適應中學環(huán)境也就算了，但一個學期了，開學來的第一次考試，你就考成了這個樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!
或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學同一個班級的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強的多?確實，小學的時候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學習而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的`因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認識到問題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會是它的生命。你說，你會是獵狗還是野兔呢?你會選擇為自己的任務盡力而為還是竭盡全力呢?或者說，你會是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過程中半途而廢，從而導致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……
這便是你的“奮斗”過程，怎么樣?找到了自己的問題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯誤了嗎?
那么，讓我們一起努力吧!
關于奮斗的作文10
快要升學了，我也好久沒有沒有寫日記了，都有些生疏了。這段時間天天寫作文，都要寫到10點多鐘，好累o,怎么辦呢？“涼拌”我好可憐，出生在這個時代，只有學習、學習、學習！繼續(xù)努力吧�。∨顿u狗的！我想這個溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。最近看了一本《女生日記》，我感覺女孩子的.成長過程是快樂的，而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅。其實，可以就像心理輔導課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱，那么你可以換一個角度去想，要知道‘通往廣場的路不止一條’！”是啊，說得沒錯！多么富有哲理啊··可是，我卻不知道換成哪個角度去想，因為我的腦子當中充滿著緊張，時刻準備著！仿佛這個就是我們現(xiàn)代小學生應該具有的本分！經常聽見爸爸媽媽嘮叨說：“你知不知道，我們那個時代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現(xiàn)在就只要背著個書包上學？那時那個窮人家的孩子不想上學？可就是沒錢供啊！生在福中不知福，好好想想吧！”聽完后，其實滿腦子都充滿了非議：現(xiàn)在的孩子那個不早熟，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時只需干體力活，動動手，充滿了童真童趣;你們說矮是因為被扁擔壓扁的，那么現(xiàn)在，我們天天背著重重的書包，難道不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長大才會發(fā)現(xiàn)，童年的往事就如珍珠般稀少！我還是更想回到那個時代去。沒辦法，說這些有用嗎？還是顧及眼前大事吧！
關于奮斗的作文11
看著墻上的時鐘，一分一秒的流逝，不曾留下任何足跡，現(xiàn)在已經到了半夜十二點，只剩下我一個人在書桌前翻著一本本令人眼花繚亂的書籍，我正體驗著一次熬夜的經驗。
升上初三的我，課業(yè)變得更繁重了，(.)每天都有堆積如山的書籍等著我去翻閱，感覺怎么讀都讀不完，因此我決定熬夜來解決剩下的進度。
四周如此的寧靜，萬籟俱寂。家人們都睡了，動物們睡了，連窗外那條車水馬龍的道路也睡了，幸好天上那枚又大又亮的'玉盤及星星能醒著，陪我一同奮斗。好 久，好久沒有這樣一個人享受這個時光，沒有旁人的嘈雜，盡管生理時鐘不時抗議著，我還是決定繼續(xù)奮斗，因為“要怎么收獲，先那么栽”，先苦后甘，只要熬過這段時間，便能有收獲。
休息片刻，時間凌晨三點，我輕巧巧的打開窗戶，颼颼冷風像是黑馬般沖了勁來，看著天上的月亮，多么圓，多么皎潔，星斗燦爛，這時我才領悟到藝術大師羅丹曾說的一句話：“我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，更領悟到“萬物靜觀皆自得”，只有透過熬夜我才能品嘗這“生活中的小感悟”。
“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，我透過意志力戰(zhàn)勝了“睡蟲”，朱曦奪門而入，大地似乎舒醒了過來，讀書告一段落了，此時，成就感壓過了疲累，我成功完成了“熬夜”的任務。不久成果都在成績上顯現(xiàn)了出來，總成績進步一百多分，而讓我更篤信“皇天不負苦心人”這句話。
熬夜的經驗，在人的一生多少會經歷，不論是為了什么目的，就讓它隨著那有
如天籟般的旋律和自己繼續(xù)在人生的道路上前進吧！一次熬夜的經驗，雖然犧牲了睡眠時間，不過卻得到滿滿的回饋！
關于奮斗的作文12
人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶像失去的了靈魂后僅存的空空像也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗是能夠改變命運的。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突像其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的`咽喉”，改寫命運。
奮斗是能夠創(chuàng)造奇跡的。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊��！然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧！去改寫自己的命運，去創(chuàng)造自己的奇跡吧！因為，人生需要不停地奮斗。
關于奮斗的作文13
快要升學了，我也好久沒有沒有寫日記了，都有些生疏了。這段時間天天寫作文，都要寫到10點多鐘，好累，怎么辦呢？
我好可憐，出生在這個時代，只有學習、學習、學習！繼續(xù)努力吧！哦賣狗的！我想這個溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧，“快樂、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。
最近看了一本《女生日記》，我感覺女孩子的成長過程是快樂的，而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅。其實，可以就像心理輔導課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱，那么你可以換一個角度去想，要知道‘通往廣場的路不止一條’！”是啊，說得沒錯！多么富有哲理啊··
可是，我卻不知道換成哪個角度去想，因為我的腦子當中充滿著緊張，時刻準備著！仿佛這個就是我們現(xiàn)代小學生應該具有的本分！
經常聽見爸爸媽媽嘮叨說：“你知不知道，我們那個時代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現(xiàn)在就只要背著個書包上學？那時那個窮人家的孩子不想上學？可就是沒錢供�。∩诟Ｖ胁恢�，好好想想吧！”聽完后，其實滿腦子都充滿了非議：現(xiàn)在的孩子那個不早熟，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的.。你們那時只需干體力活，動動手，充滿了童真童趣；你們說矮是因為被扁擔壓扁的，那么現(xiàn)在，我們天天背著重重的書包，難道不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長大才會發(fā)現(xiàn)，童年的往事就如珍珠般稀少！我還是更想回到那個時代去。
沒辦法，說這些有用嗎？還是顧及眼前大事吧！
關于奮斗的作文14
人生像一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生像一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調；人生像一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷；在最悲傷的時刻，不能忘記信念。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫出人生之光；奮斗是光，照亮黑暗的街；奮斗是街，走出自己的路；奮斗是路，帶你走向成功；奮斗是云，落下霏霏細雨；奮斗是雨，聚成浩瀚的海；奮斗是海，托起夢想之船；奮斗是船，載你迎風遠航。每個人的人生過程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，若家境貧寒，還得與生活奮斗；到了青年時期，更要努力奮斗，這是人生事業(yè)的預備時期，所有壯年立業(yè)的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來的，是人生一大關鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學術研究好，同時為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上奮斗一場；壯年時期，是人生奮斗最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出色，全看你像何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生，應該是奮斗的一生，我們經歷的每一天都應該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺，舞臺小人生。奮斗說：人生就是獨自前進中永不停息的動力；勤勞說：人生就是任勞任怨耕耘的'那頭牛；困難說：人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路；挫折說：人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進；只有適應才能生存。能“經天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對自己有超越，對別人有挑戰(zhàn)，這也許就是人生的真諦！人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！
關于奮斗的作文15
一個圓乎乎的臉蛋兒，明亮的眼睛下配著挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴，再加一個高高的馬尾辮，光看外形是不是就覺得我活力四射呢？
我的愛好很多，比如寫作、鋼琴、詩詞、畫畫，都是我的拿手好“菜”，但我最擅長的還是助人。學校的十佳品質少年一直是我奮斗的目標。
星期五那天，我在放學回家的路上慢悠悠地散著步。突然，從右邊巷子里的垃圾堆中傳來了哀叫的聲音。我停下腳步，仔細端詳了一會兒垃圾堆，確定沒有危險后，大膽地向前走去。啊，是一位老奶奶，她看著年事已高，白色的鬢發(fā)遮住了臉旁的皺紋，臉色蒼白，額頭滿是汗珠。我驚慌失措地問道:“奶奶，您沒事吧？我有什么能幫助你的.嗎？”奶奶用那滿是老繭的雙手拉住了我，虛弱地說:“孩子，我的包里有糖，能拿出來給我嗎？”我迅速定位了奶奶的包，一手拉開拉鏈，一手翻找著糖粒。一找到就拿起糖，剝去糖紙，塞進奶奶嘴里。過了好一會兒，奶奶才睜開疲憊的眼，臉上恢復了氣色�！澳棠�，您怎么回事？”我關切地問著�！昂⒆�，別怕，我是犯了低血糖，想著坐一會兒就好了，可沒想到這病越來越嚴重，現(xiàn)在吃了粒糖好了，今天可多虧你了�！蹦棠涛⑿χf�！霸瓉硎沁@樣，奶奶，您下次可別這樣做，要是哪天真出了什么事，您的親人該多擔心��！”隨后，我不放心她，一直護送著奶奶回到了家，才肯放步離去。
我就是這樣一個孩子，在學習方面，我是個刀子嘴豆腐心，當同學有不會的來請教我時，我必會先訓他一頓“這個都不會啊”，然后一步一步地給他講解；在生活方面，我是個軟心腸，只要有人向我尋求幫助，我絕對不說二，徹底解決才放心。
我一直堅信，只要做好自我，一直堅持，一定能評上品質少年！
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