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青春向上作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的青春向上作文,歡迎大家分享。
青春向上作文1
我們正處在十三四的豆蔻年華,回首春花爛漫的季節(jié),我們那一張張純真的笑臉,恰似那朵朵春花,爛漫在芳草叢中,韶華風(fēng)光,怎忍心讓少年青春隨風(fēng)而逝。
青春如同一串風(fēng)鈴,我們可以讓它吹開心扉;
青春如同一只彩笛,我們可以讓它吹動(dòng)夢(mèng)想;
青春如同跳動(dòng)的音符,我們可以讓希望啟程。
把青春留在心中,讓笑容留住青春。
很多年后,但我們回首這一段歲月,我們才發(fā)現(xiàn)青春是因了拼搏才多姿多彩,是因了拼搏而五光十色。在無數(shù)個(gè)日日夜夜,我們努力著,追求著,拼搏著,不為什么,只因?yàn)樾闹械腵一份信念,一個(gè)希冀,一種執(zhí)著。在前行的路上,有很多的風(fēng)景,但有一種風(fēng)景是我的,它應(yīng)該屬于我的人生。風(fēng)可以左右枝條擺動(dòng)的方向,但不能左右我們前進(jìn)的方向;雨可以阻擋人們前進(jìn)的道路,但不能磨滅我們堅(jiān)定的信念。我們只有勇敢地迎接挑戰(zhàn),才能讓人生沒有缺憾。我們小心翼翼,我們步步為營(yíng),我們奮勇當(dāng)先,我們頑強(qiáng)拼搏。也許我們的路程會(huì)遇到許多艱險(xiǎn),碰到很多困難,也許我們會(huì)失意會(huì)彷徨,會(huì)遺落我們天使的翅膀,但我們?cè)谇靶械穆飞蟿e無選擇,迎難而上才是我們激昂人生的正確抉擇。
只有這樣,在我們鬢如染霜的時(shí)候,打開記憶的窗扉,我們才會(huì)明白,青春不再是淡如凝煙。
青春向上作文2
如果說童年是太陽初升的時(shí)刻——因?yàn)檎劦募儩嵟c明凈;如果說暮年是傍晚的黃昏——因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春呢?
青春是什么?
青春是破土而出的小草,極渴望陽光的溫暖,茁壯成長(zhǎng);青春是嬉戲玩耍的鯉魚,渴望躍龍門的壯志;青春是勇敢的海燕,渴望風(fēng)暴的`卷席。青春是我們朝氣蓬勃,奮力向前的精神象征,像鐘表的十點(diǎn)九分,代表著勝利與向上。
青春之路漫長(zhǎng)與艱辛;青春之路任雨打風(fēng)吹,那么索性,以勁風(fēng)為號(hào)角,扯纜繩做琴弦,拿清聲當(dāng)作伴奏,狂浪里,我們放歌,讓我們呼喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
當(dāng)我們?cè)谇啻褐吩庥隹部部揽乐畷r(shí),我們?yōu)楹尾蝗ハ胂肽呛Q,隨時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如靜,時(shí)而浪花如濺,時(shí)而巨浪沖天……人生也如此。
但請(qǐng)相信風(fēng)雨過后有彩虹,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,生命才會(huì)更有價(jià)值,青春才會(huì)更意義。你是否也曾發(fā)現(xiàn)青春也經(jīng)歷過痛苦、彷徨之后,而更加精彩。
當(dāng)然,我們的青春也有些無奈。教室——食堂——寢室,三點(diǎn)一線,春秋不變。名次的壓迫,功課的折磨,分?jǐn)?shù)的蹂躪,我們只有逆來順受,苦中作樂,只因分?jǐn)?shù)是我們的生命線。
但我們不必在乎,若是因此而縱然傷感,不如一笑而過,因?yàn)槲覀兊那啻涸诤醯氖强鞓范冗^每一天,我們應(yīng)勇敢面對(duì),抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的影子。
青春向上作文3
“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家”。作為社會(huì)的精華,年輕人,握著美德的指揮棒,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),天天向上。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“科技求真”、“人性向善”、“生命向美”的原則!扒啻合蛏,真善美”格調(diào)高雅,意境深遠(yuǎn)。強(qiáng)調(diào)的是真、善、美。文字和插圖給了我們一種“人性的真、善、美”的默契詮釋。震撼我們心靈的真實(shí)情感激勵(lì)著年輕人去提高他們的良知,凈化他們的人性,激勵(lì)他們成為向上的人和懂得“真、善、美”的`人,用愛讓人們哭泣。真的嗎?所謂的事實(shí)是,在過去、現(xiàn)在和未來,它總是一件美好的事情,這確實(shí)是每個(gè)人所渴望的。
從古代到現(xiàn)在,我們的技術(shù)一直在從衰落走向正確的軌道,其中包含了無數(shù)的真理。目前,許多青少年為社會(huì)和國(guó)家做出了許多科技貢獻(xiàn),這些貢獻(xiàn)都是真實(shí)的。然而,隨著科技的發(fā)展,許多“假冒產(chǎn)品”接踵而至,讓我們不知所措。作為青少年,我們應(yīng)該真實(shí),反對(duì)“謊言”。很好。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我讀了《白雪公主》,讀出了愿意接納白雪公主的小矮人的善良,以及想殺死白雪公主的王后的邪惡。事實(shí)上,善良是一種能加深人們內(nèi)心高尚品質(zhì)的清香。也許你應(yīng)該給山區(qū)的孩子們一些可憐的書。但是讓他感覺很溫暖。也許你給路邊的乞丐一美元,但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!也許你只是帶著一個(gè)無助的孩子去找他的父母,但是讓孩子感受到你的溫暖并把它傳遞下去!
然而,世界并不完全是好的,有許多邪惡,但邪惡往往是曇花一現(xiàn),會(huì)與邪惡同歸于盡。美好會(huì)永遠(yuǎn)存在。美麗。這不是所謂的外表或衣著,而是內(nèi)在的道德美。當(dāng)你撿起腳下的碎片時(shí),它是美麗的!當(dāng)你登廣告不要踩在草地上時(shí),它也是美麗的!
當(dāng)你彎腰把干渴的魚放進(jìn)海里時(shí),它仍然是美麗的!事實(shí)上,生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。美麗存在于愛情中,而不是鏡子的諂媚中。也許你還會(huì)問,什么是真、善、美?事實(shí)上,一些真、善、美的事情發(fā)生在我們周圍。12歲的何月捐了腎,司機(jī)吳斌在最后一刻想到了乘客,在張麗麗車禍的瞬間救了學(xué)生……這些難道不是真、善、美最具代表性的東西嗎?然而,如果你認(rèn)為真善美意味著做一些偉大的事情,那你就錯(cuò)了。事實(shí)上,給陌生人一個(gè)微笑,幫助祖父母過馬路,和孤兒院的孩子一起玩耍,可以讓其他人開心,這也是真實(shí)的,美好的,美麗的。真、善、美實(shí)際上是自我完善的標(biāo)準(zhǔn)。真理在前方。作為一個(gè)人,一個(gè)人必須首先從真理開始,在中間做好人。做好人是最感人、最堅(jiān)不可摧的事情。美麗緊隨其后。這是我們必須做的。真、善、美三者缺一不可。
讓我們踏上真善美的階梯,讓它們伴隨我們一生。
青春向上作文4
陽光傾瀉下來,金色的輕紗覆蓋著萬物;▋盒Φ媚敲礌N爛,柳枝也舞動(dòng)著腰身,在明媚的陽光下,它們絢麗多彩的青春是那么清晰,而我卻還在尋覓,尋覓那份屬于我的火熱青春。
夏日的驕陽是那么高傲地炙烤著大地,那火熱的陽光硬生生的將我們筆挺的軍姿印在地上,汗水順著臉頰流淌,滴落在地的聲音是那么清脆,一張張還未退去稚氣的臉龐被曬得滾燙。我的高中生活就這樣悄無聲息的拉開了帷幕。每天都要在烈日下訓(xùn)練,這似乎像是老天給我們的下馬威,告訴我們高中沒有想象的那么輕松。可再難的事情也總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候。那一天,是那么晴朗,那陽光足以讓人難以忘懷。
熬過了軍訓(xùn),才算是開始了真正意義上的高中生活,開始了我的青春,只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)。直到天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,下起了那年冬天的第一場(chǎng)雪,不大,卻是那么美好。冰涼的雪花落在手上,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)現(xiàn)在這個(gè)集體中生活了半年。我們一起喧鬧著要再過一次兒童節(jié),一起打雪仗,一起在平安夜吃蘋果,太多的打打鬧鬧讓老師都覺得我們還未成熟,看到我們的只是孩子一樣的稚嫩,而不是青春該有的昂揚(yáng)與激情;蛟S此刻我的的青春正在休眠期,還沒有察覺到時(shí)間的腳步。那一年,我還是那么放縱,那么天馬行空。
時(shí)光載著太多人的青春,卻仍然走得那樣輕快,讓我只得緊緊的跟著它?吹綕M校園的落葉,我知道我終究沒能跟住時(shí)間。我站在校園中,仿佛還能看到學(xué)長(zhǎng)們的身影,可此時(shí)的他們?cè)缫讯冗^了高考,正在為新來的大學(xué)生活做著準(zhǔn)備。我突然有些失落,他們的青春就這樣精彩的`畫上了句點(diǎn),而我呢?那一天,我有些迷茫。
窗外的小雨淅瀝瀝的下著,輕柔的讓人有些難以置信。我驀地抬起頭,無意間拾到了散落在桌角的一片陽光,它是那么溫暖,我恍然驚覺,還未有些許暗示便清晰的宣布:高三了!我有些茫然,也有些失落,緊張的高三生活讓我尋不到青春的身影,每天在提海中掙扎著,即便是有重重困難也不想輕易放棄?赡苓@也是一中青春吧!
看著黑板上的計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦,我似乎抓住了青春的尾巴!其實(shí)青春一直都在我的身軀,我的精神中生長(zhǎng)。青春就是一場(chǎng)說走就走的旅行,要拼了命,努了力,盡了興!這樣才能體會(huì)她的美妙。
又是一年夏天,又是那樣的驕陽,陽光向下,青春向上!
名師點(diǎn)評(píng):作者用散文詩的寫法記錄了青春年少的生活,所思所想,但抒發(fā)了一個(gè)主題,那就是昂揚(yáng)向上的蓬勃青春,作品充滿了正能量,但美中不足的是缺乏了豐富的內(nèi)容,希望作者能夠?qū)⒆髌穬?nèi)容再豐滿一些,另外也需創(chuàng)新。
青春向上作文5
種下一朵向陽花,看著它帶著我的青春成長(zhǎng),努力地追趕朝陽,我的青春,天天向上! 不知從何時(shí)開始,換下了幼稚的童裝,看著鏡中自己的模樣,竟散發(fā)著光芒。
曾經(jīng)與我同高的小樹,早已變得粗壯挺拔,幼時(shí)的身高標(biāo)記,也隨著小樹的成長(zhǎng)而消失在明媚的陽光下,無影無蹤。人、而現(xiàn)在的身高標(biāo)記,竟也隨著小樹的成長(zhǎng)而漸漸加長(zhǎng)。我的青春,在成長(zhǎng)。
不知從何時(shí)開始,增加了作業(yè)的數(shù)量,看著堆積如山的書本,還露出了自信的目光。 曾經(jīng)那個(gè)只知道1+1的幼童,早已成長(zhǎng)為熟讀半部論語的少女,成績(jī)單上那漸漸提升的排名,給了我無限奮斗的力量。我的成績(jī),在隨著青春而增長(zhǎng)?粗议L(zhǎng)和老師欣慰的目光,我開心的笑,我的青春,在成長(zhǎng)。
不知何時(shí)開始,改變了任性的面龐,看著自己挑選的時(shí)裝,還帶著未來的向往。曾經(jīng)茫然的小孩,早已成為有主見的人,購物單上印出了我自己的的思想。這不是奢華,而是對(duì)自己生活的選擇。沒有猶豫不定的神情,沒有一味聽從的心理,父母那肯定的眼神,讓我更好的長(zhǎng)大。我的'青春,在成長(zhǎng)。
青春,是一個(gè)階段,是人生路上遍散著陽光的金地。在這段路途中,我種下向陽花,讓它伴我成長(zhǎng)。在它的鼓勵(lì)下,我努力拼搏,奮發(fā)向上。
青春,這段易逝的短暫的時(shí)光,我將投入心中的熱情與希望,追逐夢(mèng)想! 青春的向陽花開在陽光下,它努力生長(zhǎng),追逐陽光;我奮發(fā)向上,追逐夢(mèng)想。我的青春,在拼搏,在成長(zhǎng),我的青春,天天向上!
青春向上作文6
當(dāng)青春遭遇一個(gè)誘惑遍地的世界,當(dāng)年華邂逅一段個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)節(jié),我們是彷徨、迷惘,還是在追求自我中迷失方向?這都不是我們的選項(xiàng)。青春,必須向上!在真、善、美的路上,唱響青春,青春飛揚(yáng)!
求真是懵懂時(shí)光里最質(zhì)樸的理想。
古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德曾說:“我愛我的老師,但我更愛真理。”我們總愛以好奇的眼光打量這個(gè)世界,對(duì)破解不出它的謎底耿耿于懷。于是,我們踏上了追求真理的求知之旅,開始去追問、了解、探尋。著名地質(zhì)學(xué)家李四光,年幼時(shí)就對(duì)地上一塊塊石頭的材質(zhì)、來歷充滿了好奇。十四歲時(shí),他便開始對(duì)地質(zhì)的勘測(cè)與研究。好奇心和興趣引領(lǐng)著他在求知的道路上不斷向上、向前。愛因斯坦說:“我沒有特別的才能,只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人!本永锓蛉艘苍f:“好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德!弊鳛榍啻荷倌,我們應(yīng)該始終懷揣好奇,積極培養(yǎng)興趣,在求真與務(wù)實(shí)中追求進(jìn)步和創(chuàng)新,在懵懂與好奇中豐富知識(shí),追求真理。向善是青蔥歲月里最堅(jiān)定的信仰。
大千世界,太多誘惑、太多選擇、太多風(fēng)險(xiǎn)?蔁o論經(jīng)歷多少彷徨、掙扎,只要我們,心守善念,行崇善德,青春就不會(huì)偏離航向,人生定會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。當(dāng)郭明義愛心團(tuán)隊(duì)遍布全國(guó)各地,當(dāng)一個(gè)個(gè)愛心基金會(huì)、慈善機(jī)構(gòu)成立,當(dāng)義務(wù)支教與志愿者的隊(duì)伍不斷壯大,當(dāng)全國(guó)道德模范和感動(dòng)中國(guó)人物事跡不斷涌現(xiàn)……愛心遍布了每一個(gè)角落,正能量在人與人之間傳遞,我們應(yīng)該義無反顧,積極融入這股道德的洪流中。上善若水,水乃生命之源,長(zhǎng)飲善之水,生命才不會(huì)枯萎。身為青澀少年,閱歷甚淺,以善為標(biāo)桿,踐行善之真諦,從身邊小事做起,撿起一片廢紙,主動(dòng)讓一個(gè)座位,給同學(xué)講一道題目……不以善小而不為,方能“積善成德,而神明自得”,把向善當(dāng)作心中不變的信仰,終會(huì)收獲快樂和成長(zhǎng)。
至美是花樣年華里最動(dòng)人的華章對(duì)美的欣賞與追求是人的本性,而我們對(duì)美的理解和對(duì)美的層次要求則在不斷深化和提高。無臂的.劉偉在舞臺(tái)上演奏的那一刻,在比賽中奪冠的那一刻。他已用行動(dòng)詮釋了美的可以不是肢體,而是人性。自幼被父母拋棄、在福利院長(zhǎng)大的白化病女孩余依娜,在特奧會(huì)上摘金奪冠,在《等著我》中尋找雙親,她已用事實(shí)證明了美的可以不是外表,而是心靈。內(nèi)在的豐腴,總表現(xiàn)為外在的溫潤(rùn),擁用一顆美好的心靈,定能譜寫至美的青春樂章。
青春年少,陽光正好。求真,盡情遨游知識(shí)的海洋;向善,不斷構(gòu)建道德的輝煌;至美,傾力昭示青春的飛揚(yáng)。青春你我,青春向上!
青春向上作文7
歲月的流逝帶走了我們的童年,又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣,只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時(shí),中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久?我的青春并沒有向別人那樣多么完美,我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來到時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,不再是哪個(gè)天真、人性的`孩子了。我的青春沒有什么好留念的,因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫面。
青春是我的煩惱多了,我的青春不希望老師和父母來阻止。 在風(fēng)里翻飛著,然后紛紛墜落,歲月在土中別成了琥珀,鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰,難到青春必要愚昧,愛必得憂傷。 在這個(gè)世界上,我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口,也許我們太注重得失,才會(huì)有那么多的悲歡離合,但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰,用虔誠(chéng)的信仰來愛慕生命中的每一次感動(dòng),用生命的旋律歌頌青春的贊禮,用詩來贊美青春,炫出自己的精彩。 早上我起來,穿好衣服,洗完臉當(dāng)我梳頭是,從我腦海中騙過一行字,讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春,珍惜時(shí)間,不讓每一分,每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想,駕駛者希望的小船,揚(yáng)起了信念的白帆,我開始了一天的航程。
在朦朧中被吵醒,我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣,偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥,不一定永遠(yuǎn)依靠大鳥,有一天我們也會(huì)變成大鳥來呵護(hù)屬于我們的小鳥。呵護(hù)屬于我們的回憶。我們要主宰屬于我們的青春。去舞動(dòng)那個(gè)寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾,只有美好的回憶。我的青春我做主。
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