【精品】勵(lì)志作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勵(lì)志作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志作文 篇1

　　淡淡的清風(fēng)伴著一抹陽(yáng)光，徐徐越過(guò)大地，催促著貪睡的小草早些起床,尉藍(lán)的天空拉起美麗的舞裙，留下舞臺(tái)給云兒們展示舞藝。清晨的露珠調(diào)皮的跳動(dòng)，落在指間，不禁想要贊嘆，這落于指間的竟是如此溫暖的感受。一天一天，一年一年，這，便成了生命的延續(xù)，四季的輪回。

　　放眼望去，這世間是這般美好，這世間最無(wú)私，最善良的一切原來(lái)一直在我們身旁。是一群不為利益，不為金錢(qián)，不為揚(yáng)名，卻將愛(ài)的種子撒在了世界的角角落落，哪里有困難，哪里便有他們聲影足跡，他們，就是志愿者。從玉樹(shù)到舟曲，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從大事到小事，每一個(gè)需要他們的地方都有著他們的身影。他們?nèi)缤�大海中的水滴，雖然很微小，但是他們團(tuán)結(jié)，凝成了一股力量，無(wú)私的滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。

　　我也曾向往做一名志愿者。我的第一次志愿義務(wù)勞動(dòng)是在小學(xué)。我參加了同學(xué)們組織的公益活動(dòng)。定期去敬老院看望老人。在敬老院我們陪他們說(shuō)話、聊天，幫他們做些生活上的小事，給她們唱唱歌，或是一個(gè)熱情的擁抱。就是因?yàn)檫@樣，讓我們第一次感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)與自豪。那是我至今難忘的。后來(lái)又參加過(guò)大大小小的多次義務(wù)活動(dòng)。每當(dāng)看到自己也是可以幫助他人時(shí)。心里總是如吃了密一般甜。在平時(shí)，每當(dāng)看到需要幫助的人，心中總會(huì)有一股意識(shí)，情不自禁地幫助幫們。也是這每一次的微小付出都會(huì)讓我驚喜不已，都會(huì)讓我更加堅(jiān)定自己的信念。我一定要做個(gè)志愿者。關(guān)心愛(ài)護(hù)，幫助理解那些需要幫助和關(guān)懷的人。

　　是的，這世間最美好的`就是奉獻(xiàn)，愛(ài)的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)他人讓世界充滿愛(ài)。

　　奉獻(xiàn)如攜著陽(yáng)光的清風(fēng)一般溫暖。澆灌生命的水一樣清澈。清藍(lán)如天空般的可靠。在微笑中傳遞愛(ài)心，在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè)。奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著。

　　一切生物均有生命。樹(shù)木的枝葉茂盛為世界奉獻(xiàn)了氧氣；春蠶的化蛹為蝶為人類奉獻(xiàn)了美麗。它們的生命都有意義，因?yàn)樗鼈兌紴槿祟�、為世界作出了奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而精彩，我為奉獻(xiàn)的人生喝彩。

勵(lì)志作文 篇2

　　未來(lái)是我們向往的，但未來(lái)不應(yīng)當(dāng)是等來(lái)的，它應(yīng)當(dāng)是我們用雙手創(chuàng)造出來(lái)的。聽(tīng)了兩位重量級(jí)人物的報(bào)告，使我在這方面有了新的啟發(fā)。龍樂(lè)豪院士出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，在經(jīng)過(guò)不斷的拼搏之后，躍出了龍門(mén)，成了一名科研工作者，成了為祖國(guó)火箭發(fā)射作出重大貢獻(xiàn)的功臣，可是他并不滿足于自己現(xiàn)在的價(jià)值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，為我國(guó)的“嫦娥工程”作貢獻(xiàn)，因此才有了現(xiàn)在的龍?jiān)菏浚�有了讓我們大開(kāi)眼界的《中國(guó)運(yùn)載火箭與月球探測(cè)》的報(bào)告，有了我們敬佩的導(dǎo)師。

　　毛建東呢？他本是一個(gè)普通的出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過(guò)他的一生，可他沒(méi)有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時(shí)奪走他性命的工作。他為了全市的安全，從不畏縮，以至于有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認(rèn)為他可以放棄工作的話，那可就錯(cuò)了，他說(shuō)：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的'是我的信念�！庇谑牵�他堅(jiān)持留在了隊(duì)里，以頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)參與特警訓(xùn)練和工作，是他用雙手繼續(xù)創(chuàng)造著他的輝煌。

　　未來(lái)都是自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，有的人創(chuàng)造出來(lái)的是美好的未來(lái)，正如龍樂(lè)豪和毛建東那樣，而有的人創(chuàng)造出來(lái)的卻是暗淡的，甚至是悲哀的未來(lái)。那些貪污受賄的官員沉溺于金錢(qián)美色之中，即使他們當(dāng)時(shí)的生活快樂(lè)無(wú)比，他們最后得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場(chǎng)。

　　未來(lái)是自己創(chuàng)造出來(lái)的，我們?nèi)绾斡米约旱碾p手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)呢？首先要有一個(gè)正確的目標(biāo)，要向龍?jiān)菏亢兔�建東學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要練好品德學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效人民，報(bào)效祖國(guó)。

　　其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上再大的困難，也沒(méi)有生命的危險(xiǎn)，只有我們拿出敢于拼搏的精神，才一定能夠搞好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，奠定良好的基礎(chǔ)。讓我們用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧。

勵(lì)志作文 篇3

　　沉默是為人處事的一種表現(xiàn)方法，是一種智慧，是談話的最大藝術(shù)，與思索相同。它不是默認(rèn)，不是懦弱。不是好事不點(diǎn)頭，壞事不搖頭的摸棱兩可，更不是麻木不仁的懶惰，拒絕感動(dòng)的矜持，害怕碰撞的躲避，討乖買(mǎi)巧的忽略，而是狂放之后的收斂，豁達(dá)之后的冷靜，散淡之時(shí)的從容。-

　　沉默是一種狀態(tài)，是那種滲入冬日的靜寂，悄悄地埋藏在歲月的角落里，靜靜地咀嚼寂寞和孤獨(dú)。沉思，回味，深省，一般都在沉默的.狀態(tài)中進(jìn)行和完成。-

　　沉默是一種不凡的風(fēng)度，更是一種脫俗的品格。太陽(yáng)不語(yǔ)，發(fā)射著它的光輝；高山不語(yǔ)，展示著它的巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，孕育著它的高遠(yuǎn)；大地不語(yǔ)，蘊(yùn)藏著它的廣博；大海不語(yǔ)，意味著它的浩瀚；黃金不語(yǔ)，蘊(yùn)涵著一種價(jià)值；松柏不語(yǔ)，展示著一種蒼翠；鮮花不語(yǔ)，裝點(diǎn)著美好的世界……-

　　沉默是一種境界，是虛懷若谷的寬容，是海納百川的博大。沉默如潭，外在幾乎看不出波瀾，別人也就無(wú)法判斷潭的深淺……-

　　沉默是一種力量，是寒末初春萌生的新綠，是火山噴發(fā)前地下運(yùn)動(dòng)的巖漿。蛾子在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤駭浪推到了地平線上，沉默的力量有時(shí)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。-

　　我喜歡沉默，它能隨我一同找回過(guò)去，在坎坷和默默無(wú)聞中，分辨是非，堅(jiān)定信念，凈化心靈……

勵(lì)志作文 篇4

　　同學(xué)們，初三、中考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，中考都在悄悄地逼近你。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，把軌道切入初三，進(jìn)入初三、適應(yīng)初三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。

　　初三是特殊的時(shí)期，天下初三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開(kāi)了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書(shū)桌的。只要生命不息，就得奮斗不止;只要中考沒(méi)完，就得做題不停。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是初三;很累，應(yīng)該的，這就是初三;不要命，這才對(duì)，這就是初三;想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是初三。

　　選擇了初三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照;選擇了初三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了初三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請(qǐng)你選擇放棄，放棄初三，放棄中考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過(guò)程。

　　同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用中考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。

　　初三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂(lè)。看看我校歷屆初三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的'，但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然;面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng);為了胸中的理想，寧愿?jìng)�痕累累，也不怕困難阻擋�？吹剿麄�，就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇?剛邁入初三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到初三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài)，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。

勵(lì)志作文 篇5

　　康生（化名），男，34歲，家住杭州郊區(qū)，與親戚合開(kāi)了一家商場(chǎng)，做絲綢生意。未婚，剛與一性格不合女友分手。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不錯(cuò)，有房有車(chē)，還有一定的積蓄。學(xué)歷不高，現(xiàn)感覺(jué)能力跟不上，于是想去浙大讀《工商與管理》方面的專業(yè)。感覺(jué)很困惑，故找到我咨詢一下有關(guān)于如何學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

　　康：王老師，雖然我現(xiàn)在過(guò)上了小康生活，但真的覺(jué)得自己不行了，感覺(jué)自己各方面的能力都不夠，這社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是不行的，以前文化底子太薄，現(xiàn)在做起事來(lái)特累。照這樣發(fā)展下去，五年后最多增加了點(diǎn)錢(qián)，什么也不會(huì)改變。所以我想去讀書(shū)了，再不改變不行了，要被社會(huì)所淘汰了，你說(shuō)呢？

　　其實(shí)我挺羨慕這老兄的，家庭條件不錯(cuò)，在很多人苦苦為生機(jī)而掙扎時(shí)，他早已衣食無(wú)憂，郊區(qū)的天然資源，讓他們那個(gè)村的人不用怎么努力工作就可以生活得很好。不干活就有飯吃這簡(jiǎn)直是人間天堂般的生活啊，可惜我沒(méi)這個(gè)福份，所以得不斷地拼搏，期望有一天可以過(guò)上他們那種生活。這老兄是一個(gè)要求上進(jìn)的人，絕不滿足于現(xiàn)狀，或許他也根本沒(méi)機(jī)會(huì)體會(huì)衣食無(wú)憂是一種怎樣幸福的感覺(jué)。就讓我來(lái)與他分享一下人生的快樂(lè)吧。

　　王：你覺(jué)得自己缺哪方面的能力呢？你想學(xué)什么？

　　康：說(shuō)不清啊，只是覺(jué)得自己沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)，在這種社會(huì)終究會(huì)被淘汰的。我想去學(xué)工商管理吧。

　　是啊，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)沒(méi)有文憑寸步難行。整個(gè)社會(huì)在強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，除了學(xué)習(xí)別無(wú)他法。人們被迫去充電，學(xué)習(xí)各種技能，為自己的未來(lái)多一份保障。學(xué)習(xí)在人們的心目中絕不是一種興趣，只是一種手段，為生活得更好的重要手段。功利社會(huì)談興趣幾乎是一件理想和太奢侈的事。

　　在過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性的社會(huì)，人們往往忽視了自己與生俱來(lái)的本能和天賦。太依賴于外界的力量，太相信書(shū)本知識(shí)的重要，‘拿來(lái)主義’不自覺(jué)地影響了自己，使自己的思考力下降。

　　學(xué)到后來(lái)卻不知道到底要學(xué)什么，學(xué)他有什么用�？傆X(jué)得自己什么都要學(xué)，什么都缺，需要系統(tǒng)知識(shí)，患上了學(xué)習(xí)恐慌癥。

　　王：在工作中碰到什么難題了嗎？管理上的`問(wèn)題嗎？

　　康：也說(shuō)不清，就覺(jué)得累。

　　王：你有具體的工作計(jì)劃和目標(biāo)嗎？制定明確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略了嗎？

　　康：想發(fā)展得更好啊，有自己的品牌，提高商場(chǎng)的效益。

　　王：你想怎么提高效益呢？怎么打造品牌呢？

　　康：現(xiàn)在很難啊，不知從何下手？

　　王：認(rèn)為學(xué)習(xí)工商管理后，你能找到提高效益和打造品牌的方法嗎？

　　康：說(shuō)實(shí)話真不知道，只是覺(jué)得知識(shí)太少，必須學(xué)習(xí)，至于怎么學(xué)真的無(wú)從下手啊。

　　王：你把學(xué)習(xí)想得太深?yuàn)W了，現(xiàn)在的你已經(jīng)不是學(xué)校里單純的學(xué)生了。學(xué)習(xí)未必一定要到校園里去學(xué)。你也不必掌握系統(tǒng)性的知識(shí)，那是屬于當(dāng)代大學(xué)生該做的事。你可以聘請(qǐng)他們來(lái)做你的職業(yè)經(jīng)理人，如果你認(rèn)為需要的話。

　　讓我們來(lái)分析一下你目前的情況：

　　你的目標(biāo)很明確：是要提高效益，不斷地打造自己的品牌。那如何提高效益呢？無(wú)非是從兩方面下手：開(kāi)源和節(jié)流，增加業(yè)務(wù)量和降低成本。如何增加業(yè)務(wù)量呢？那就要發(fā)揮銷售人員的工作能力和積極性。降低成本就要從工作的每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始觀察，分析和管理。你要從哪里學(xué)呢？在工作中學(xué)，向顧客學(xué)，向員工學(xué)。

　　當(dāng)然充電也是需要的，你已經(jīng)有了學(xué)習(xí)能力，只是需要點(diǎn)理論知識(shí)的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)不是一個(gè)突發(fā)事件，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。不在于要學(xué)多少，而在于養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)最重要的是啟發(fā)你的創(chuàng)新思維，而不是學(xué)習(xí)那些知識(shí)。那些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)你未必有用，因?yàn)榄h(huán)境變了，實(shí)際情況也不同。所以我建議你買(mǎi)些這方面的書(shū)，每天臨睡前看半小時(shí)，不要多看否則會(huì)累的，而且會(huì)受書(shū)本太多的影響，失去了自己應(yīng)有的主見(jiàn)，那是很危險(xiǎn)的。

　　當(dāng)然情況許可，你有錢(qián)又有時(shí)間到學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)也是好事，隨時(shí)可以中止。但不要因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)而放棄了最重要的學(xué)習(xí)：自我學(xué)習(xí)，每天只要半小時(shí)，但得每天。

　　留心生活，處處是學(xué)習(xí)。向大自然學(xué)習(xí)，向周?chē)�的任何人學(xué)習(xí)，思考更是一種學(xué)習(xí)。

勵(lì)志作文 篇6

　　“哎，想做CEO，可是沒(méi)有錢(qián)創(chuàng)辦公司�。　苯衲�20歲的正鵬在公交站臺(tái)上來(lái)回渡著步子自言自語(yǔ)著，這時(shí)一位70多歲的老頭正從正鵬身邊走過(guò)，聽(tīng)到正鵬的話，老頭對(duì)正鵬說(shuō)“想當(dāng)老板是好事，遇到困難可不能輕易放棄，只要賺到自己的第一桶金，就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了！”，老人說(shuō)罷便走了。正鵬雖還沒(méi)回過(guò)神，但卻深深的記住了老人說(shuō)的話。

　　這時(shí)，開(kāi)往正鵬家的公交車(chē)來(lái)了，正鵬想了想走上車(chē)，投了兩個(gè)硬幣，找個(gè)沒(méi)人的座位坐下，拿出蘋(píng)果手機(jī)玩了起來(lái)。

　　到站了，正鵬敏捷的像個(gè)豹子一樣沖回了自己的臥室，打開(kāi)電腦，登上招聘網(wǎng)站，一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始瀏覽起來(lái)。忽然他眼睛一亮，看到了一個(gè)招聘董事長(zhǎng)秘書(shū)的宏偉公司公司，他打開(kāi)這個(gè)公司的簡(jiǎn)介和職務(wù)描述，心里一動(dòng)，拿出手機(jī)就按簡(jiǎn)介上面留下的電話打了過(guò)去，那邊接電話的正是宏偉公司的.老總，正鵬首先發(fā)話：“您好，我在網(wǎng)上看到貴公司的招聘啟事，感覺(jué)自己比較合適，想到公司來(lái)面試，不知道您有時(shí)間嗎？”“這樣吧，星期四上午10點(diǎn)我有時(shí)間，你到公司來(lái)面試吧”老總說(shuō)。正鵬開(kāi)心地回答道：“好的，我準(zhǔn)時(shí)到，謝謝您，再見(jiàn)�！贝蛲觌娫�，正鵬看了看日歷，“今天是星期三，明天一定記得早上10點(diǎn)到人民二路的宏偉公司面試去�！闭�鵬心里美滋滋的，便打開(kāi)電腦玩起了魔獸爭(zhēng)霸。

勵(lì)志作文 篇7

　　生活是什么?這個(gè)問(wèn)題看似十分難，實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來(lái)，活下去。你也許會(huì)說(shuō)我是開(kāi)玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊，生下來(lái)十分容易，但活著卻不易，人一生下來(lái)就意味著面臨許多義務(wù)，責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄，那么我們?cè)撊绾螞Q擇，放棄呢?

　　首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來(lái)，這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng)，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂(lè)”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng)，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。

　　第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個(gè)例子，許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財(cái)，但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛(ài)，這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的'且有害于我們的心慣。

　　雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會(huì)更完美，生活是什么?生下來(lái)，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，你的生活之路才會(huì)更輕松，愉快。

勵(lì)志作文 篇8

　　“我一定要努力奮斗“他寫(xiě)完這最后一句話合上了那本精巧的日志本，看起來(lái)對(duì)他非常珍貴，扣上鎖，深深的吸了一口氣。他或許不知道奮斗的今天換來(lái)的明天是什么樣子的，但是他堅(jiān)信一定是美好的。接下來(lái)那段日子，每天他都很努力，上課也很用心聽(tīng)講，昔日玩伴都覺(jué)得他很奇怪，突然就不跟大家玩了，于是也漸漸疏遠(yuǎn)他，他看在眼里，卻苦于無(wú)奈，只能繼續(xù)埋頭苦讀�！迸笥巡焕斫馕遥�我很心痛，可是天降大任于斯人也，必先苦其心智勞其筋骨，我要學(xué)會(huì)承受這種孤獨(dú)，加油！相信自己“一頁(yè)精美的日志紙?jiān)谶@幾個(gè)字的點(diǎn)綴下額外耀眼，好像散發(fā)著光芒，他還是把日志珍藏起來(lái)，不讓人看到。

　　日復(fù)一日，成績(jī)也有些起色，他并沒(méi)有因?yàn)樽约哼@點(diǎn)成績(jī)就停下腳步，但是他的成績(jī)升的有點(diǎn)快，畢竟一個(gè)差生，也的確會(huì)惹來(lái)一些爭(zhēng)議，他在同學(xué)耳中不經(jīng)意聽(tīng)到他們議論自己，談?wù)撍�成�?jī)的來(lái)歷不明，他很傷心，可是又沒(méi)辦法解釋，看著他們一個(gè)個(gè)猙獰的臉，不禁讓他的心像給刀捅了一下，”或許他們不知道，每天五點(diǎn)鐘起床背書(shū)的痛苦，每天放棄玩耍的痛苦，每天拼命珍惜時(shí)間的痛苦，他們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看到我今天的成績(jī)，卻不曾知道我的付出，我行的正，要相信自己，不能被流言蜚語(yǔ)所打垮，加油！“這一次他并沒(méi)有立即合上，只是發(fā)呆了很久，本子上出現(xiàn)了幾滴眼淚，看起來(lái)他是那么的傷心，看著窗外的星星在不停的閃耀，他最終還是合上了這本日志本，一個(gè)倔強(qiáng)的小心靈，只愿一心向前，第二天他還是跟往常一樣，還是有那么一些人指指點(diǎn)點(diǎn)，像是無(wú)形的箭朝他射來(lái)，然而過(guò)來(lái)一段時(shí)間，他的成績(jī)超越了這些閑言蜚語(yǔ)的人，他拿到成績(jī)單的時(shí)候臉上才露出了久違的笑容，”至少，我贏得了成績(jī)。，而他們輸?shù)袅俗约阂草數(shù)袅顺煽?jī)。“寫(xiě)完之后，他往回翻了翻，不覺(jué)嘆了一口氣，幸福就把握在自己的手里。

　　往回細(xì)數(shù)，他發(fā)現(xiàn)了那頁(yè)給眼淚浸濕過(guò)的日志，看起來(lái)已經(jīng)有一個(gè)并不是很明顯的痕跡，但在他眼里這確是個(gè)最耀眼的痕跡，那上面曾經(jīng)沾過(guò)他的眼淚，這莫過(guò)于最大的記號(hào)，他心中暗暗發(fā)誓，有一天一定要把這些流言蜚語(yǔ)徹底擊垮。然而機(jī)會(huì)來(lái)的就這么突然，他因?yàn)槌煽?jī)的突飛猛進(jìn)，引起校方的關(guān)注，校方要求他出一篇演講稿，關(guān)于學(xué)習(xí)的。他笑了，手中握著這份通知。他通宵趕出了這份稿子，遞給了老師，然后揉著疲倦的雙眼離去，老師清楚的看著題目：勵(lì)志在手心里！閱讀下去，心中好似明白了一些什么，那天學(xué)校演講上，他臉上完全褪去那疲倦的'樣子，看起來(lái)他很看重這次的演講，手中握著貌似就是他那所得到的一切成就，抓的那么緊，當(dāng)他最終用那高昂的語(yǔ)調(diào)，讀出了下面這段話”我并沒(méi)有被別人擊垮，我亦沒(méi)有被自己擊垮。如果要說(shuō)我今天所得到的一切的代價(jià)是什么？那么我會(huì)堅(jiān)定的告訴你是現(xiàn)在！“說(shuō)完之后，他深深的鞠了一躬，然后場(chǎng)下響起一陣熱烈的掌聲，從他的眼里看到了那份自豪以及欣慰�！背晒Φ难葜v，成就了自己“合上那本筆記本。他又拿起書(shū)桌前的書(shū)本學(xué)習(xí)了起來(lái)。

勵(lì)志作文 篇9

　　最近，我國(guó)云貴地區(qū)發(fā)生了百年罕見(jiàn)的大旱災(zāi)，造成了巨大的影響。

　　災(zāi)區(qū)的人們每天都沒(méi)有水喝，嘴唇干裂，在饑渴難忍的情況下最多也只能喝一些渾濁、不見(jiàn)底的黃泥水。他們喝水只能用瓶蓋喝，用嘴巴抿一抿，不算是喝水，只是沾水罷了。那干裂的土地是多么可怕、干燥、火燙！

　　想到這里，再來(lái)想想我們杭州的生活。我們每天豐衣足食，用潔凈的水來(lái)刷牙洗臉，可是，這些用水那是云貴人民一星期的用水呵！

　　自從旱災(zāi)后，我一直牽掛著那些云貴地區(qū)的小朋友們，每天都在看那些報(bào)導(dǎo)，前幾天，我們長(zhǎng)壽小學(xué)開(kāi)展了一次捐款活動(dòng)，同學(xué)們紛紛慷慨解囊，熱情相助，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。

　　一天，我正在看關(guān)于旱災(zāi)的`報(bào)導(dǎo)，聽(tīng)到了主持人嘴里吐出“已有大部分災(zāi)區(qū)水井挖通”這幾個(gè)字時(shí)，高興得幾乎 了起來(lái)！連忙告訴了爸爸媽媽、外公外婆。喜訊接二連三到來(lái)。幾天后，一場(chǎng)大雨降落在了旱區(qū)。這也許是上天被人們感動(dòng)了對(duì)旱災(zāi)的幫助吧！

　　我衷心祝福云貴人民早日擺脫“旱之神”帶來(lái)的災(zāi)難，恢復(fù)以往的平靜生活。

　　中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心的國(guó)家，56個(gè)民族人民互幫互助，和諧共處，使國(guó)家美好溫馨。旱災(zāi)的惡魔是冷酷的，但我們中華兒女是有血有肉的、用豐富的情感的人們的熱心于執(zhí)著去感動(dòng)另一個(gè)人，這種愛(ài)的傳遞也會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)，延續(xù)。。打敗了旱災(zāi)的惡魔，讓生活恢復(fù)以往的幸福！面對(duì)災(zāi)難，不低頭。。

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