有一種愛叫鼓勵作文（通用21篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有一種愛叫鼓勵作文，歡迎大家分享。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇1

　　這個學(xué)期，有一篇名為《走一步，再走一步》的文章，講述了文中的“我”如何在孤立無援的情況下，根據(jù)父親的指揮下到崖底的故事，這讓我不禁想起了曾經(jīng)那件事。

　　現(xiàn)在的.我，在游泳池中可以有兩個來回，會三種泳姿，每當(dāng)媽媽將我第一次學(xué)游泳時的視頻給我看時，我就忍俊不禁，但我心里記得很清楚：曾經(jīng)的我，學(xué)游泳時媽媽的鼓勵。

　　當(dāng)時，小小的我才七歲，卻像個“假小子”，性子大大咧咧，什么都沖在第一，整個一天不怕地不怕的“男生”，雖然這種魯莽往往伴隨著失敗，但就是改不回來。

　　媽媽帶我來到體育館的游泳池旁，鼓勵我下水。嗬！這么多水，足夠我玩一上午啦！一邊內(nèi)心笑開了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的手松開欄桿時，我才發(fā)現(xiàn)一個事實──我，好像不會游泳！果然，一松開手，就連嗆了幾口水，鼻子里似乎有什么東西在作祟，眼睛嚇得不敢睜開，閉著眼慌亂地摸索著可以握著的漂浮物。呼！終于重新抓回了欄桿！

　　別說，我還真有點(diǎn)“出身未捷身先死”的感覺。對著媽媽我就是一陣大哭，一邊哭一邊抽噎著爬上岸。媽媽問我：“這么快就不學(xué)啦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚珠掛滿了睫毛�！斑@可不行，你既然來了，就要學(xué)好。這樣吧，你今天學(xué)會了憋氣，我這節(jié)課給你請個教練！”

　　我仍然想退縮，那一個碩大的泳池讓我感到不安�！凹佑�，我相信你！”媽媽鼓勵道。我小臉一皺，一副壯士就義的英勇表情，雖然臉上的淚珠會讓我看起來很滑稽：“好！我再試試看！”

　　這次，我吸取了經(jīng)驗。手搭在欄桿上，看著其他人怎么憋氣，自己再尋找這樣的感覺。

　　時間一分一秒地流逝，我也嘗試了一次，兩次，三次……慢慢的，我在水底待的時間越來越長：五秒，十秒，十五秒……媽媽也在旁指導(dǎo)我，教我如何更長的呼吸。

　　當(dāng)我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后，真的有一種擁有了全世界的感覺。等我爬上岸時，媽媽微笑著將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽，但也是我第一次“自學(xué)成才”喲！

　　自從這堂“自學(xué)課”之后，媽媽請了一個教練，很快，一個暑假，讓我可以在水中來去自如。

　　若不是媽媽那一句“加油，我相信你！”的鼓勵話語，我就不會有勇氣下水，更不會學(xué)會游泳。這樣回想一下，發(fā)現(xiàn)，媽媽的鼓勵真的在人生道路上很重要呢！

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇2

　　800米考試即將開始，20多名同學(xué)站在起跑線上，哨聲響了，我們沖了出去。

　　“加油！”賽道旁站著幾位同學(xué)，她們的眼中，充滿著必勝的信心，仿佛她們也在奔跑著。

　　這鼓勵的話語，是一份友情，讓我充滿了活力，我向她們報以微笑，繼續(xù)前行。也許，朋友的鼓勵也是一種愛，一種純潔美好的愛。

　　跑到第二圈的彎道，映入眼簾的卻是一個大大的笑臉，一位別的班的同學(xué)坐在跑道邊上，“加油！”她說。

　　又是一次鼓勵，那充滿力量的語言，像一股暖流，在我的心中緩緩流淌，乏力的雙腿因為鼓勵又恢復(fù)了精神。也許，陌生同學(xué)的鼓勵也是一種愛，一種默默無聞的愛。

　　跑到最后100米，我的身體中仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒，極度的勞累讓我想到了放棄�！凹佑�！跑快一點(diǎn)！”朋友們?yōu)槲夜恼�；彎道邊的陌生同學(xué)依然用笑容為我鼓勵。但這一切的.一切，卻都沒有讓我清醒，身后對手的腳步卻逐漸逼近。放棄吧，我心中想著。出乎意料的是，沖上來的同學(xué)停在了我的身邊�！凹佑�，還有50米，我們一起努力！”他微笑著，鼓勵地做了一個必勝的手勢�？粗�她堅定地、真誠的眼神，在那短短的幾秒鐘內(nèi)，一股久違的力量流遍全身，那是一種自信的力量，一種友愛的力量！我用微笑回報了對手，她的鼓勵在我的耳畔回響著，一直陪著我抵達(dá)了終點(diǎn)。

　　也許，對手的鼓勵也是一種愛，一種無私真誠的愛。其實，競爭中也有團(tuán)結(jié)，競爭中也有鼓勵，一句鼓勵，也就造就了一對朋友。

　　是的，有一種愛叫鼓勵，操場上，朋友、陌生人、對手的鼓勵，都是對我無私的關(guān)懷。

　　抵達(dá)終點(diǎn)的我溫暖無比，在所有人的感染下，我也開始鼓勵著奔跑的同學(xué)們�！凹佑�！”“必勝！”一句句鼓勵從我口中流出，同學(xué)們也總是回報我一個微笑。我和同學(xué)們的友愛在天空中漫開，每個人的心中都充滿了力量。

　　是的，有一種愛叫鼓勵。以后的生活中，每每遇到困難，同學(xué)們的友情與鼓勵總能幫助我渡過難關(guān)；我也常常鼓勵著同學(xué)們，用友愛關(guān)心著他們，我的人生，也因為一種叫鼓勵的愛，變得更加溫暖，更加絢麗。

　　是的，有一種愛，叫鼓勵。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇3

　　鼓勵對每個人來說，都起了不少作用，鼓勵可以使人前進(jìn)，努力奮斗，最終取得成功。鼓勵是一股力量，讓我們摔倒了再爬起來。朋友給我的鼓勵是深沉的友誼；陌生人給我的鼓勵代表世界充滿了愛；親人給我的鼓勵是對我的關(guān)愛。在朋友、親人的鼓勵下，我漸漸自信。

　　記得那是上個月的事，媽媽給我買了一輛自行車，我對它愛不釋手，于是我纏著媽媽教我騎自行車，媽媽一口答應(yīng)了。晚上，我們來到公園，媽媽開始教我騎。我很快就學(xué)會了要領(lǐng)，想要實踐一下。于是我坐上了自行車的座椅，讓媽媽在后面扶著。正當(dāng)我得意洋洋地騎著自行車時，媽媽的手突然放掉了，只聽“撲通”一聲，我連人帶車摔了個狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全無，坐在地上大哭起來：“媽媽，我不想學(xué)自行車了，我要回家，嗚嗚……”媽媽跑過來，鼓勵我說：“寶貝，站起來，失敗乃是成功之母，多試幾次，媽媽相信你一定能成功的.！”我聽了媽媽的話，忍著痛爬了起來，心想：我是不會認(rèn)輸?shù)�。于是我重新騎上了自行車，經(jīng)過我三個小時的努力，我也能像別人一樣輕松自如了。我一會兒騎得飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草對話；花壇里有一些不知名的小花對我頻頻點(diǎn)頭，仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我，欣慰地笑了。

　　鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的槳，鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇4

　　鼓勵是冬日里的一縷陽光，溫暖你的心田;鼓勵是一盞路燈，照亮你前進(jìn)的道路；鼓勵是一句支持的話語，激勵著你前進(jìn)······

　　人們常說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”的確，一句鼓勵的話語，可以給人無窮的力量，讓別人更加樂觀，更加勇敢，自信，無論是誰，都希望得到表揚(yáng)與肯定，當(dāng)你為他們?yōu)⑾孪Ｍ�的種子，或許，因為你的鼓勵，激勵著他們不斷前進(jìn)。

　　鼓勵是一次掌聲。

　　我曾讀過一篇文章，文章的主人公是英子，她的腿因為得了小兒麻痹癥而落下了殘疾，不愿讓人看到她走路的姿勢。一次，新來的老師因不了解英子的情況，把英子點(diǎn)上講臺講故事，英子不愿上去，在同學(xué)們掌聲的鼓勵下，英子鼓起勇氣，上臺講故事，故事，故事結(jié)束時，又伴隨著一陣熱烈的掌聲，自那以后，影子變得開朗，活潑起來，是同學(xué)們的掌聲給了她勇氣。自從讀了這篇文章以后，我學(xué)會了給他人鼓掌，尤其是當(dāng)別人身處困境的時候。在人生的舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩？

　　鼓勵是在遇到挫折時，讓你支持下去的一種力量。

　　我喜歡鼓勵自己，在遇到挫折和困難時，鼓勵自己不要放棄，相信自己一定能行的。有一句名言是這樣說的：“沒有挫折的人生，不是完整的人生；沒有喜怒哀樂，就不是生活的本質(zhì)；沒有失敗的開始，就沒有成功的將來；沒有今天的努力，就沒有明天的希望！”我始終用這句話激勵著自己，提醒著自己，在困難面前，絕對不能屈服，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時，會有一種成功和喜悅感涌上心頭。因為我鼓勵自己，所以對于老師的'批評，不會感到難過，還以此為動力，既然自己在這方面確實沒做好，那么就繼續(xù)努力，相信自己會做好的。

　　鼓勵其實很簡單，只要你表達(dá)一種對他人的一種肯定，支持的心意，或許，鼓勵只是一個眼神，一句話語，一次掌聲······雖然很簡單，但是它的力量是無窮的。

　　在我的一生中，不知得到過多少他人的鼓勵，也不知道我為他人送上過多少次鼓勵，唯愿自己還能為他人送上鼓勵的這份心意······

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇5

　　世界上走向成功的例子都是大致相似的，那就是旁人的鼓勵+自己的努力。

　　——題記

　　我渴望長大

　　我渴望著長大，長大了就就能順利解決許多困難，就能實現(xiàn)許多愿望。

　　小時候，我看見別人在打羽毛球，我就纏著爸爸給我買球拍和羽毛球，說：“我要打羽毛球!”

　　爸爸說：“好，你必須鍛煉身體，才能快快長大。”

　　當(dāng)時，我長得又瘦又小，不愛多吃飯，爸爸要我鍛煉身體，就是怕我長不高。

　　爸爸買來羽毛球拍后，笑著對我說：“來，我教你。瞄準(zhǔn)球，再揮拍，打中它。”我照著爸爸的樣子，揮拍向球打去，可哪有那么容易啊，幾次都打不著，急得我要哭：“怎么那些大人就能打中呢?”

　　爸爸說：“多練習(xí)幾次就能打著了，一旦打好了，你就可以憑感覺打。這是一個很短暫的過程，不要怕困難，就看你能不能征服這又小又輕的羽毛球了。”

　　我又揮了幾次拍，嘿，球真的打了過去。我嘗到成功的喜悅，便對打羽毛球越來越感興趣了。

　　爸爸又說：“如果你每天都定時練習(xí)一個小時，以后比賽，你準(zhǔn)能拿冠軍。”

　　在爸爸的鼓勵下，于是，我愛上了打羽毛球，與爸爸打球前，我還會跳一會兒繩，作為熱身運(yùn)動。堅持了一年多，我的羽毛球越打越好。我渴望快快長大，實現(xiàn)參加比賽拿冠軍的愿望。

　　我害怕長大

　　長大是必須自己努力的，不努力，就很難長大。這就跟成功一樣，沒有隨隨便便就能成功的'。

　　我一直生活在父母的關(guān)愛中。母親節(jié)那天，我去爭表現(xiàn)，為媽媽削蘋果，因為平常沒做過這些事，結(jié)果刀子劃在手指上。我哇哇大哭：“長大真難啊，我還是不長大的好�！�

　　長大就意味著要為別人做一些事，會受傷，我害怕長大了。

　　媽媽說：“這次劃著了手，是要讓你謹(jǐn)慎，以后你就不會再劃著手了。這點(diǎn)痛算得了什么，不要哭，你哭，傷口就不容易好�！�

　　手上的傷好后，我在研究削蘋果如何才不會削到手，現(xiàn)在，我能削蘋果了。

　　人總要長大，長大真不容易，我深深知道，成長的路上離不開大人的鼓勵，更需要自己的付出和努力!

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇6

　　如果說成長最需要什么，那么我覺得成長最需要鼓勵。

　　成長最需要鼓勵。有一次，媽媽帶我去學(xué)鋼琴，回來后我卻一個勁地嘆氣：“媽媽，彈琴太難了，我不想學(xué)了！”媽媽邊洗衣服邊說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？好好練，我相信你一定能行！”有了媽媽的鼓勵，我的臉多云轉(zhuǎn)晴了。有了媽媽的這句話，我就有了信心，雖然琴鍵很硬，但是我覺得它十分的隨和，它和你交流，訴說著心事，一個小時過去啦，我把8級的一整首曲子都彈了下來。我興奮地跑到媽媽旁邊，高興地大喊：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽用手擦擦兩頰的汗水說：“好孩子，真棒！相信你自己，你是最棒的！”我知道，這都是媽媽的功勞。

　　成長需要鼓勵。我會彈琴了，媽媽又為我找了一個書法班。

　　那一天，媽媽領(lǐng)著我，讓我去學(xué)書法，我實在不情愿，因為我聽別人說學(xué)書法是很難的。媽媽好像看出了我的心思，笑著對我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”我看著媽媽的笑臉說：“成長需要鼓勵！”書法老師先教我怎么握筆。哎，太難了，我的臉色漸漸白了起來。媽媽提起筆寫了一個字：“學(xué)”。寫完后，媽媽說：“你如果寫到媽媽這樣，我就給你買紅的、綠的、黃的冰淇淋�！庇辛藡寢尩�'鼓勵，我笑了，可是一不注意，墨汁像雨點(diǎn)一樣淋到了我的宣紙上。哎！我又得從寫了！咦？媽媽的那句話還真成了我的貼身保鏢，它總是在我面前把困難打倒。不一會兒，老師拿著黃河水一樣長的字畫走到我面前：“你看看吧！”我看見那一個個字就像一個個小精靈在紙上跳躍著。不久，我就學(xué)會了寫毛筆字。

　　成長需要鼓勵。我學(xué)會了書法，又學(xué)起了作文。

　　第一次上作文班，我就發(fā)現(xiàn)，我的作文水平太差了�；氐郊�，我垂頭喪氣地進(jìn)了屋，我又聽見媽媽常說的一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”聽見媽媽的第三次鼓勵，我又對自己充滿信心。有了媽媽的鼓勵，我現(xiàn)的作文成績由原來的70多分提高到100分啦。

　　成長需要鼓勵，我媽媽總是鼓勵我。我也要學(xué)會鼓勵別人，別人的成長也是需要鼓勵的。如果大家都這樣做的話，我們小孩子的成長就會更加迅速。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇7

　　如果你問我世界上最偉大的人是誰，我會毫不猶豫地脫口而出：“母親。”母親總是在我們最困難的時候鼓勵我們；最需要傾訴的時候傾聽我們的心聲。

　　而每當(dāng)我聽到“精彩極了”的時候，就會回憶起一件往事。

　　記得在我四年級的時候，老師經(jīng)常鼓勵我們?nèi)ネ陡�。我想：好歹我在班里的作文也寫得不賴，何不去試試呢？說不定我的作文第一個就被選上了，也許還能賺來自己的第一桶金呢！回到家，我便迫不及待地放下書包，準(zhǔn)備了起來。我把自己寫的那些作文全都翻了出來，一篇一篇地選，修改，連飯都忘了吃。修改完后，我把作文裝進(jìn)信封里，貼上郵票，再拿到信箱里去投。接下來，就是無止期的等待了。在那幾天里，我每天都充滿期待，認(rèn)為自己的作文一定能被選上。

　　這一天終于到來了，我從自家的信箱里拿到了一封信�；氐郊遥�我打開信一看，卻是退稿信，我一下子癱瘓在椅子上。我費(fèi)了那么多的心血，那么多的時間，我臉上洋溢的幸福笑容，一下子就被這封信給擊退了。我發(fā)瘋似的將桌子上所有的東西扔了下來，還狠狠地踢了桌子一腳。媽媽聞聲趕來，看到了我的淚水，再望望地上，一片狼藉，似乎明白了。她并沒有罵我，而是撿起那封信，將我的`作文拿了出來，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，再拿紙巾幫我拭干了眼淚。接著，媽媽對我說：“別灰心！你寫著精彩極了，只不過有些地方還寫得不夠得當(dāng)，這只是你的一個起步，人生還有很多路要走，你不能因為這個障礙就失去了信心……！”

　　我聽著媽媽對我鼓勵的話語，信心也漸漸恢復(fù)了過來，想想投稿時，我那種得意，自豪的心情，仿佛我是贏定了一樣。我當(dāng)時真是太驕傲自滿了。唉！如果我當(dāng)時能謙虛一點(diǎn)，平心靜氣一點(diǎn)，也許就不會落得這樣的下場了。

　　我按照媽媽給我的批語進(jìn)行修改，一次次地進(jìn)行修改，到最后，我的作文終于登上了報紙。我興奮地和媽媽擁抱在了一起。那一刻，我的眼淚奪眶而出，是媽媽，對，就是媽媽鼓勵我，告訴我不要灰心，所以我才能獲得今天的成就。

　　這深沉的母愛，這無私的母愛，這真摯的母愛，讓我懂得了遇到什么事不要自暴自棄，要微笑著面對困難！

　　是母親您讓我懂得這個道理！謝謝您，媽媽！

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇8

　　生活中的每件事，每種行為都需要鼓勵。有了鼓勵，我們才會擁有勇氣去挑戰(zhàn)。而我，也有需要鼓勵的時候，這份鼓勵來自我的朋友。

　　有一天下午，我們正在上體育課。天氣十分晴朗，幾只小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。我們愉快地聊著天，心情十分好�？墒牵�體育老師突然說：“今天要測試一千米跑，必須要達(dá)標(biāo)！”我們的心情頓時晴轉(zhuǎn)多云，紛紛抱怨起來。

　　對于跑步，我是特別沒有信心的，更別說一千米了。要知道，作為一個跑不快的人，我肯定是最后一名�？墒�，該跑的路程還是要跑，這可免不了。

　　同學(xué)們紛紛上場，眼看著馬上就要輪到我了。我的心緊張得就要跳出來似的，一直砰砰跳。三組，兩組，還有一組，輪到我們組了。就在我將要上場時，和我一組的一位朋友走了過來對我說：“沒事，不要緊張，反正大家都要跑的。放松自己，深呼吸，心里想著‘我不放棄！我要超越前面的人！’只要超過前面的人就很不錯了�！甭犃诉@句話，我才放下了懸在半空中的'心，向跑道走去。

　　“三、二、一，出發(fā)！”隨著老師一聲令下，我奮力地向前跑去，迅速地超過了另一個跑得慢的人，并向下一個人迅速沖去。

　　可是，不管我怎么追都追不上前面的同學(xué)，他們越跑越遠(yuǎn)。我剛想放棄，突然從旁邊傳來了朋友的聲音：“加油！千萬別放棄！向前沖！咬咬牙堅持一下！”他的突然出現(xiàn)把我給嚇了一跳，但他的聲音是我又充滿信心，我又奮力地向前沖去，超過了前面的那個人。

　　就這樣我跑了一圈又一圈，每當(dāng)我想放棄時，那位朋友總會出現(xiàn)在我身旁，鼓勵我不要放棄，而我越跑越遠(yuǎn)，超越的人越來越多，我從最后一個一下子跑到了第三。

　　感謝我的朋友，在我放棄時來鼓勵我，激勵我向前。如果沒有他的鼓勵，我還會跑到前面去嗎？我還會選擇堅持嗎？不會！謝謝你，朋友，如果沒有你的鼓勵，我可能早已放棄了。

　　這件事讓我與他之間的友誼又增進(jìn)了，通過那件事，讓我明白了：生活是需要鼓勵的，沒有朋友的鼓勵，我就不會像今天這樣開心，更不會成功了。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇9

　　今天老師讓我從膽小變得勇敢，讓我從不舉手發(fā)言到舉手發(fā)言。你想知道我今天的經(jīng)歷嗎？看下文，答案自然會出來了。

　　都說男子漢頂天立地什么也不怕。可我這個男孩什么都怕，特別是上課舉手發(fā)言，別的同學(xué)聽了恐怕會笑破肚皮的。因為我們班里的男生個個是舉手發(fā)言的積極分子，上課老師一旦提出問題，伐木工人就不用去森林砍樹了，因為在我們班里有著一棵又一棵上等的“小手樹”。小鳥也可以在“樹上”安家了，如果你想去森林游玩，我們四（1）班就是一個好地方，在那兒你可以看到許許多多高低不平，粗細(xì)不一的“小手樹”，在別的地方你可看不到。而且到萬樹齊發(fā)的時候更是壯觀，說這是天下第一壯麗奇觀，也一點(diǎn)兒都不過分�？赡阕屑�(xì)一看，一共有85棵小手樹，可到萬樹齊發(fā)的時候，為什么只有84棵小手樹呢？一看原來是我這棵小手樹在作怪，可我為什么不伸出我的“小手樹”呢？這連我也說不清楚，每當(dāng)老師提問題時，我的'身體便會敏感的縮成一團(tuán)。手也毫無知覺，恐懼的眼神掃示著老師。沒選中我，我會長出一口氣，可若是選中我身邊的同學(xué)，我也會嚇個半死，更不用說選中我了，我的臉馬上變得比太陽還紅，身子像機(jī)器人一樣，慢吞吞地站起來，半天才說出答案。

　　今天上午老師又提出問題了，當(dāng)場“小手樹”伸得一個比一個高，可我的“小手樹”卻又鉆進(jìn)了地縫里，沒想到這次老師偏偏選中了我，同學(xué)們都遺憾地發(fā)出“嘿”的聲音，巴不得自己說。我也想把這機(jī)會拱手相讓，可又不行，我慢吞吞地站起來了。老師和顏悅色地對我說：“張家寧，別怕！要勇于嘗試嗎！”在老師的鼓勵下，我終于慢吞吞地說出了答案。可老師居然微笑著，非常滿意地讓同學(xué)們給我了掌聲。掌聲過后，我像定格一樣站在那兒，半晌才坐下。像我這種回答水平，在班里可算是最差了，可老師居然給我掌聲，我太開心了。

　　我知道老師給我掌聲并不是因為我回答得精彩，而是鼓勵我要有勇氣，有信心向膽怯挑戰(zhàn)，我以后也會發(fā)力，把萬樹齊發(fā)這壯麗的景色打扮得更美麗，更輝煌。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇10

　　在平淡無奇的五年級學(xué)習(xí)史中，宗老師突然就不明不白地跟我們說一個星期不上課，這讓我們有些好奇又有些興奮，真不知道這個平時沒事兒總愛玩點(diǎn)兒小神秘的老總這次又不知會搞出什么驚天動地的事情，所有人都不知道她葫蘆里賣的什么藥只能耐心地熬過一周。

　　一周后……宗老師略帶憔悴地出現(xiàn)在我們面前，看來她不只已經(jīng)奮戰(zhàn)過多少個夜晚，但臉上依舊掛著喜滋滋地笑容，看來是有什么好事要宣布了，果不其然，宗老師鄭重其事地宣布我們馬上要上公開課比賽啦，全程錄像，消息一宣布，我們所有人都沸騰了，各個摩拳擦掌、躍躍欲試，然后，宗老師忽然又臉色陰沉地向我們宣布一個壞消息：“因座位有限，只能帶30個人！”剛剛我還充滿斗志，現(xiàn)在一下子垂頭喪氣、無精打采，我的'成績并不出眾，上課舉手發(fā)言的次數(shù)屈指可數(shù)，要說選我，那是怎么都不可能的事。沒幾天，第一批去了，當(dāng)然，沒我，但宗老師又從嘴里蹦出個好消息：“還有第二批！”這句話并沒有給我多大影響，因為還是不可能選中我。

　　上課了，這堂課是說感受，宗老師讓我們現(xiàn)在底下說說，我若無其事地拿起本子，軟塌塌地讀起來，毫無感情，不仔細(xì)聽的還以為我在“唱”喪歌，這時，宗老師如鬼魂一樣不知不覺來到我身后，我猛然覺得似乎有些不對勁，偷偷往旁邊一瞄，媽呀！宗老師！她俯下身子，頭湊在我旁邊，一雙探照燈似的眼睛掃視著我的作業(yè)！我嚇得出了一身冷汗，繼續(xù)顫顫巍巍地讀著，宗老師此時嘴角揚(yáng)起一個舒心的笑容，像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的兩眼放光，，手指頻頻點(diǎn)著本子，懷疑地問道：“這真是你寫的？”我一臉無辜又有些茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，宗老師贊不絕口：“我可都寫不出來呀！”語畢，她拍拍手示意我們停下和藹地問：“有誰來說說！”我當(dāng)機(jī)立斷地舉了手，要是在平時我總會猶豫再三，等宗老師喊我我才發(fā)言，而剛才宗老師的肯定是我信心的來源，宗老師笑眼瞇瞇地點(diǎn)了我，我舉著本子激動地讀完，宗老師那贊美的目光我至今難忘，當(dāng)即說：“第二批帶你！”就是這么一句話，就是一句這么鼓勵的話語，讓我信心十二分！

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇11

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。”莎士比亞的這句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。

　　課余時間，我在學(xué)習(xí)葫蘆絲。今年，剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉，總是批評我吹的不好那一次，在老師家，我又被她批評得快要哭了�；丶液�，我非常沮喪。這時，媽媽鼓勵我：“別灰心，我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎？來，開始練吧！”媽媽的話音剛落，我就看到了墻上的座右銘“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。”我想：我一定不能在這最后一步前放棄，我一定要成功。我恢復(fù)了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來。

　　從那以后，我每天做完作業(yè)，就開始練習(xí)吹葫蘆絲，一直練到睡覺前；雙休日，我做完作業(yè)，花大量時間在練手形上，媽媽則在一旁監(jiān)督我，及時進(jìn)行糾正。

　　有一次，學(xué)校的作業(yè)非常多，況且語文英語都有一篇大作文，這使我很煩惱，搞得我頭都痛了，又做到了九點(diǎn)鐘，媽媽對我說：“今天不要練葫蘆絲了，太晚了，趕快刷牙洗澡睡覺吧！”可我堅持要練葫蘆絲，堅定地對她說：“不，媽媽，我要練一會兒，這樣我才可能成功！”說完，我便練了起來，看到錯誤后，馬上糾正。

　　重復(fù)幾次之后，我開始覺得不耐煩，眼皮也開始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以后我就會找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來越遠(yuǎn)了嗎？我重新振作起精神，練了起來。就這樣，不知不覺地過去了一個小時，我感覺到我的手法漸漸地逼近了新?lián)Q的老師的標(biāo)準(zhǔn)。

　　一個月后，老師終于認(rèn)可了我的'手法，并贊揚(yáng)了我，我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信，它會幫助我克服一個又一個的困難，實現(xiàn)我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上，為我照亮一條走向成功的道路。

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了�！边@句名言將是我一輩子受用的名言。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇12

　　母親的鼓勵是我成長道路上向前進(jìn)的動力，深深地印在我的腦海里。

　　鼓勵如風(fēng)

　　八歲那年，我參加了一個演講比賽。本只是抱著好玩心態(tài)參加比賽的我，卻得了個一等獎，還要在許多觀眾面前表演。這下，我可真是慌了神，一個勁兒地準(zhǔn)備。

　　馬上就是我上場了。我的心怦怦直跳，大腦里突然間一片空白，什么也記不起來。

　　母親從觀眾席走過來，用手輕輕地?fù)崦�我的頭，對我說：“不要緊張，大膽一點(diǎn)，加油，亮出你的風(fēng)采�！彼�的目光與那話語讓我信心滿滿�！罢埾乱晃贿x手上臺！”我微笑著向母親揮了揮手，自信地走上了舞臺。在舞臺上，我那洪亮的聲音與自信的表情贏得了所有人的喝彩。

　　母親的鼓勵是風(fēng)，推動我這只小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　鼓勵如光

　　比賽結(jié)果出來了，我只得了第二名。

　　放學(xué)回家的路上，我邊想著“那分不該丟啊”“錯得真冤”之類的話語，一邊百無聊賴地踢著路上的小石塊。

　　回到家，母親的第一句話就是：“這次比賽結(jié)果怎么樣啊？”我默不作聲。母親見我不吱聲，也沒再多問什么，想必是早已知道結(jié)果了。

　　我獨(dú)自躲在房間里抽泣。母親進(jìn)來了，坐在床邊，語重心長地對著我說：“孩子，一次并不能代表什么，重要的也不是結(jié)果，而是你努力的過程。只要你努力了，我不相信你沒有收獲！”母親的眼里滿是慈愛，觸動我最柔軟的心窩。我開始不那么在意事情的結(jié)果，而是注重過程，從中汲取經(jīng)驗，不斷收獲。

　　母親的鼓勵是陽光，給予我這顆小苗無窮力量。

　　鼓勵如雨

　　又是一次考前，我在書桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深，而我渾然不知。

　　母親悄悄推門進(jìn)來，把一杯熱牛奶輕輕地放在我的書桌上，看著我手中不停飛舞的筆，勸說我道：“孩子，早點(diǎn)休息吧。我知道，你一直在努力，我都看到了。只要你努力了，一定可以的，加油！”我受到了莫大的.鼓舞。那次考試，我的弱項——數(shù)學(xué)，破天荒地得了滿分。

　　母親的鼓勵是雨，滋潤我這顆小苗茁壯成長。

　　成長的道路上，母親的鼓勵一直圍繞在我身旁，將伴隨我的一生，我在母親的鼓勵下成長。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇13

　　在我們的成長中，一句鼓勵的話語能使自己充滿自信；一個鼓勵的動作能激發(fā)自己前進(jìn)的動力；一個鼓勵的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情�？傊�，成長的道路，他人的鼓勵不可缺少。

　　記得幾個星期前，美術(shù)老師把我叫去辦公室。進(jìn)入辦公室，緊張心情隨之而來，心想：我是犯什么錯了嗎？只見老師一臉嚴(yán)肅地說：“馬上又有書畫才藝大賽了，你有什么會畫的畫嗎？”聽到這句話，我仿佛沐浴在勝利的陽光下，有比賽，只要用心，就一定會拿獎！于是我毫不猶豫的'說：“我畫水墨畫！”老師見我如此自信，立馬拿出工具讓我畫一幅來看看。

　　我如在美術(shù)班學(xué)習(xí)一樣，充分的發(fā)揮自己的想象。又因是給老師看，我特意畫完后仔細(xì)的品味，從而發(fā)現(xiàn)不足，再認(rèn)真的進(jìn)行修改。之后，我鄭重地交給老師，老師看了，皺著眉頭，一口咬定：“這畫不行！這樣的畫會……”老師的一番話，那勝利的陽光立刻消失，下起了狂風(fēng)暴雨。我垂著頭收拾著美術(shù)工具，老師已經(jīng)走出去了。我覺得自己真的很弱，明明那么差的技術(shù)，還揚(yáng)言要參加比賽！唉，算了算了……

　　一會兒，老師又進(jìn)來了，就像剛開始那么嚴(yán)肅，卻又帶溫和的目光，問道：“你愿意參加本次活動的書法項目嗎？”我臉頰泛著紅光，想說話卻又不知道該說什么，就在紙上寫了幾個字。老師瞪大了眼睛，扶了扶眼鏡，一臉驚訝：“這么好看的字！”我的眼睛紅了，老師又說道：“你去參加書法比賽項目吧！”我的眼睛更紅了，眼眶濕潤了。老師見我的樣子，非常溫柔、和藹的說：“親愛的，尺有所短，寸有所長。

　　在畫畫這方面，你不如別人，但在書法這方面，是前途一片光明�。　蔽冶緛響�(yīng)該重獲自信的，卻想到了其他事：“我覺得書法方面更多的人比我優(yōu)秀，我不行的！”說到這，我快要哭出來了�！澳阋�相信自己，你的書法已經(jīng)超越很多人了，你一定可以的！”

　　“要相信自己！”這句話再次在耳畔響起，我終于充滿了自信。比賽那一天，我牢記這句話，努力寫好每一個字，拿到了二等獎的優(yōu)異名次。

　　所以，成長，需要鼓勵！鼓勵，似陽光，溫暖熱烈，似清風(fēng)，心曠神怡；如甘露，滋潤心靈。多給予一些鼓勵給他人吧！讓大家?guī)е�鼓勵，走向勝利�?/p>

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇14

　　我的成長是不快樂的，是有很多負(fù)擔(dān)的，是缺少父母的鼓勵的。

　　從我懂事開始，我從父母口里聽到最多次數(shù)的一句話就是好好讀書，長大才會有出息。那時，我還小，認(rèn)為讀書沒有什么壓力，讀書是一件很輕松的事。因此我很聽他們的話，很努力的讀書，認(rèn)為這樣就是對父母的回報，就能使他們感到高興�？墒�，每次當(dāng)我考了好成績時，都聽不到他們一句鼓勵的話，在他們眼里我考得不夠好。當(dāng)我考得很差時，爸爸媽媽就會露出很失望的'眼神，他們就會說出很多對我失望的話。每次我看到他們對我失望的眼神，我就會很難過，會對自己失去信心，同時也對父母產(chǎn)生愧疚感。父母生育了我，哺育了我，對我付出了很多心血，而我卻不能回報他們。每當(dāng)這時候，我就在心里想，一定要努力讀書，要用行動回報父母。

　　有幾次考試，我考得很失敗，自己心里很不好受，告訴爸爸媽媽的考試情況，他們就說我沒有希望了，當(dāng)時我的心里就像被針刺了一樣，很痛，眼淚就要流下來了。我很痛心，我知道父母對我失去了信心，此時的我多需要父母的鼓勵呀！他們的鼓勵是我最大的精神支柱。

　　可是我沒能得到鼓勵，于是，我的心里產(chǎn)生了很大的心理負(fù)擔(dān)，我很怕哪次我沒考好讓父母痛心，再次看到父母失望的眼神，所以我很努力。漸漸地，我感到讀書的累，每天要學(xué)習(xí)那么多的功課，而且還要和那么多比自己學(xué)習(xí)成績好的人競爭。但是，每次只要想到父母對自己的付出，我還是堅持走下去，此時的我很想聽到父母對我說一聲："女兒，你辛苦了！"這樣一句親切的問候語，它能把我讀書的苦，讀書的累變成一種快樂，一種幸福。

　　同時，我也想聽到他們對我說一句："孩子，千萬不要對生活失去信心，有我們陪伴著你，就算有再多困難，也能闖過去"可是我沒能聽到這樣的活。

　　爸爸媽媽，我真的很需要你們的鼓勵，因為你們是我成長道路上的最大支柱，沒有了你們的鼓勵，就像房子沒有了柱子一樣會倒塌，你們的鼓勵勝過一切，有了你們的鼓勵，我將不再害怕困難，我會活得很樂觀，很幸福�？墒�，我沒有聽到你們一句鼓勵的話，爸爸媽媽，我能聽到你們的鼓勵嗎？如果有一天，我真的聽到你們說這樣的話，那時。我的心情將會有多愉快呀！

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇15

　　鼓勵的話，是一種可以幫助別人找到前行方向的話語；鼓勵的話，是一首讓別人在失敗時得到安慰的詩歌；鼓勵的話，是可以讓別人在困惑中找到出口的那一盞明燈，就像燈塔指引著小船。人的一生中，很多時候都需要別人給予他鼓勵，我，當(dāng)然也不例外，因為有的時候往往只有在別人的鼓勵下，才能重新找到前進(jìn)的動力。

　　我在玩魔方這一方面非常厲害。有一次，我的一個好朋友盧宇軒聽說我是魔方界的“超級大神”，于是讓我到他家復(fù)原一個特別難的異形魔方。一開始，我剛拿到魔方時毫無頭緒，用了好幾種方法與技巧，可絲毫沒有進(jìn)展，我非常煩躁，恨不得一下子把這個魔方砸了！太丟人了，這可不符合我在魔方界的身份地位！盧宇軒感覺我很煩躁，于是說：“冷靜，冷靜，別急，慢慢來，你能搞定的！”這一句話，似乎真的讓我冷靜了許多，這句話就像清涼清涼的泉水，流進(jìn)了我的心田。望著他崇拜而又信任的眼神，我不想讓盧宇軒失望，于是我絞盡腦汁，“急中生智”，終于復(fù)原了那個魔方。要不是盧宇軒那句話，說不定我還真復(fù)原不了，半途放棄了。

　　記得之前，那是剛上三年級的時候，我的作文寫得非常差，沒有好詞佳句不說，整個文章連讀都讀不通，每次的作文要么是乙要么是被打回來重寫。終于有一次，韓老師找我談話了，說讓我回家多練練寫作文，多讀讀書，剛開始可以寫短一點(diǎn)。并且說他看好我。這讓我很感動，原以為韓老師會把我大罵一通呢！于是每天我一回到家，都早早地寫完作業(yè)，然后開始練習(xí)寫作文，讀書。就是韓老師的那句話，給予我了練習(xí)寫作文的'動力。以前總以為自己肯定不行，寫的作文簡直是稀爛�，F(xiàn)在，終于，我的作文越寫越好，經(jīng)�？梢栽谥v臺上朗讀，當(dāng)范文，而我，也成為了別人家的孩子。我真是感謝韓老師，要不然我的作文也不會有如此大的提升。

　　有的時候，給予別人一句關(guān)心的話語就是鼓勵；有的時候，給予別人一個肯定的眼神就是鼓勵；有的時候，向別人豎起大拇指點(diǎn)個贊就是鼓勵。

　　鼓勵，可以給予別人動力，讓他人不再迷失自我，因為他，獲得了朋友、同學(xué)、老師、家人的認(rèn)可，便會找回真正的自我，那個最好的自我，就會更加努力，從而取得更大的進(jìn)步，更大的勝利。所以，鼓勵，往往是一個人成功的關(guān)鍵之取。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇16

　　暮春，行在鄉(xiāng)間蜿蜒的阡陌間。天還未黑，瑰麗的粉色和深沉的藍(lán)，在云的盡頭交織，絢日墜入地平線以下，留著淡淡的光亮。這是一幅畫，也是一道景，出現(xiàn)在畫中，也出現(xiàn)在景中。

　　我愛畫畫，年幼時總向往做執(zhí)筆揮灑的畫家，憧憬色彩構(gòu)成的美麗世界，驚訝于這小小的畫筆怎么會有如此力量，能勾勒世間百態(tài)。我剛?cè)�學(xué)畫時，那顆年輕熾熱的心不住地顫抖，或許是激動，或許是緊張。

　　第一次去南湖，湖面風(fēng)平浪靜，一汪澄澈，一汪透亮，一汪平靜，一心向往。正如我心，微風(fēng)拂過，化作絲絲細(xì)紋，輕拂湖面。

　　我并不會畫畫，沒有一點(diǎn)畫畫天賦。

　　學(xué)畫的第一天，老師讓我們畫下自己心愛之物。有人畫貓狗，那是可愛的小生靈；有人畫山水，那是秀美的風(fēng)光；有人畫瓜果，那是甘美的佳肴。思考良久，我拿筆沾了顏料，小心翼翼地在紙上勾勒，畫了幾朵淺淺的'花。

　　老師一一打量了我們的作品，像是十分滿意，不住地給予鼓勵和掌聲。走近了，走近了，緊張得幾乎窒息，我甚至以為這怦怦的心將要跳出胸膛。

　　“樹上的是蟲子嗎？為什么沒有花葉？”溫柔親切的言語，足以遏制前進(jìn)的腳步。似是聽見誰在竊笑，如此笨拙還想要追逐夢想？

　　我閉上眼，腦中突然浮現(xiàn)出南湖的影子和平靜的湖面。

　　來到南湖邊，是傍晚時分。我苦著臉，像一只耷拉著耳朵的哈巴狗。湖面波光粼粼，染上黃昏落日的點(diǎn)點(diǎn)余光，溫暖著一切。突然天黑，讓所有人始料未及，之后來的暴雨，似乎是一只猛獸，嚇得人們四處亂竄。我找了一處湖邊的屋檐在那兒躲雨。湖中的水也似乎受了驚嚇，往四處散開了，又聚在一起。看著湖面，看著天，繪畫課上的事情又浮現(xiàn)在了腦海中。

　　夏天的雨，來得快，去得也快，暴雨過后，萬物像被洗滌過一般清亮，湖面慢慢恢復(fù)了平靜，天邊的光亮回到了主場，抬頭一看，更有一道彩虹掛在天邊，別有一番韻味。我大悟，天空經(jīng)過暴雨的沖刷變得更加透亮、澄澈。那我呢？是不是經(jīng)過磨難就可以成長？

　　泥濘的阡陌，留下淺淺的腳印，足夠清晰，謝謝你南湖，謝謝你祖國！

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇17

　　在記憶的長河里，有很多事情都被時間慢慢地消磨掉了，但有一件事是我永遠(yuǎn)也忘不了的，那次的“掌聲”給了我勇氣和信心。

　　烈日炎炎的夏天，酷暑難熬，曬得我皮膚愈變愈黑，還脫皮，簡直成了一個“非洲土著”。也許媽媽也經(jīng)受不住烈日的考驗了，于是她便帶著我去游泳館游泳。一到游泳館門外，一絲絲清涼就撲面而來，令我不禁打了個寒顫，我心中便開始后悔來游泳了。眼前只見一大群人在水里玩耍，嬉戲，快樂地游著，我這個“旱鴨子”被誘惑了過去。我想：“游泳真的有那么好玩嗎？他們玩得那么開心，也不見的水有多么可怕�。　彪S后我不管三七二十一奮不顧身地往水里一跳，一進(jìn)去水里，忍不住我又打了個寒顫，還嗆了幾口水，把我這個“宅男”弄得狼狽不堪。隨后我立即爬出水面，想打退堂鼓。

　　正在這時一旁游泳的'媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我命令道：“還不趕快下來，磨蹭什么，你還是不是男子漢？”這個激將法立即見效，我說：“我怎么不是男子漢，你看著，我現(xiàn)在就下來�！闭�說著，我便飛快地跳了下去。雖然嗆了幾口水，可我還是逞強(qiáng)說：“看見沒，我是男子漢。”媽媽不屑地說：“那算不了什么，你要是能學(xué)會游泳，那才是真正的男子漢。”我接受了她的要求，開始認(rèn)認(rèn)真真學(xué)起游泳來。其時游泳很難，人像木頭一樣一直浮在水面上，用手劃也不前進(jìn)。這時在一旁的“主考官”發(fā)話了：“你的手劃得太慢，沒用力，腳也要使勁蹬水，要不然是不會前進(jìn)的�！闭f完媽媽給了我一個鼓勵加油的目光。

　　我在她鼓勵的目光中頓時增強(qiáng)了信心，鼓起了心中的勇氣。我不遺余力的用手劃著水，蹬著腳向前游去。經(jīng)過無數(shù)次的親身實驗，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳，同時也得到了媽媽贊賞的目光，令我開懷不已。我要感謝媽媽，就是她的一個鼓勵的目光，給了我很大的力量，讓我學(xué)會了游泳。那目光就像掌聲一樣，時刻閃現(xiàn)在我的心中，伴我度過了許多困難。

　　哦，我要感謝掌聲，不管是有聲的，還是無聲的，它總能使人擺脫自卑，走出黑暗，離開孤獨(dú)，使人變得開朗，走向光明。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇18

　　涼風(fēng)陣陣，卷起一地金黃的落葉。入學(xué)剛一個月，我們就成為一群密不可分的小伙伴，開著小玩笑，互相追逐打鬧。瘦小的我，還常成為她們逗弄的對象，一番“滔天大怒”之后，又像麥芽糖一樣，“粘”在了一起。

　　六年了，我們在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，沉浸在濃濃的友情里。我們?nèi)￠L補(bǔ)短，互相分享，共同進(jìn)步。

　　記得那時的我上四年級，看到別人在跳雙搖，繩子在手中輕松地甩了兩下，跳得那么流暢，我羨慕極了。雖然也嘗試過雙搖，但卻屢戰(zhàn)屢敗，和雙搖結(jié)上了梁子。哼，我就不學(xué)你了！沒想到“冤家路窄”，不久的班會課上，班主任通知：“期中考后，年段要舉行雙搖跳繩比賽，要參加的同學(xué)請報名！”我被自己的那幫好友拉下了水——她們幫我一起報了名。這對于我來說，簡直是一個巨大的'挑戰(zhàn)。比賽的時間這么近，我怎么可能學(xué)會呢？我正想向老師說明這點(diǎn)，但一個紙球已在桌上等待多時，我拆開一看，上面只有四個字：“我們幫你！”

　　自此，我就開始了這“艱苦卓絕”的雙搖練習(xí)。每天中午和下午放學(xué)，我都來到大操場上和她們一起練習(xí)。從最關(guān)鍵的步驟跳一下甩兩下，到四個單搖一個雙搖，再到連續(xù)雙搖。我碰到了重重困難，例如：過不去、連續(xù)甩接不上等等。她們一個做示范，一個用力地抓住我的手，教我做動作。我的手臂老是不聽使喚，每次都偏偏往相反的方向揮，心里十分急躁。然而她們并沒有放棄我，而是耐心地教導(dǎo)我，告訴我種種方法。慢慢的，我平靜了下來，開始思考自己本身的問題，并努力地克服它。中午的太陽十分毒辣，我們的臉上布滿了豆大的汗珠，一顆顆飽滿的汗珠從臉上滑落，奇癢無比。但大家只是擦了擦汗，繼續(xù)練習(xí)。一天一天，她們伴著我解決了一個個難題。

　　記得那天，夕陽的余暉灑在操場上，我們小小的身子也變得金燦燦。我快速搖動繩子，雙腳輕輕點(diǎn)地，像一只春天的燕子，在我那群好友的加油歡呼聲中輕舞飛揚(yáng)。那時，我的心也在快樂地飛翔……

　　毫無懸念，年段比賽中，我們拿到了獎項。我們相擁在一起，跳啊笑啊，說不出的驕傲和甜蜜。

　　謝謝你們，我的好伙伴！是你們的鼓勵讓我插上了飛揚(yáng)的翅膀。春天即將過去，分別的季節(jié)即將來臨。無論我們將來飛向何方，我都不會忘記你們，和我一起“戰(zhàn)斗”過的好伙伴。

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇19

　　那日，我漫步在河邊，同樣的道路、同樣的河流此刻在我心里卻顯得有些陌生，或許是心情不好吧，那原來柔和溫存的河水，現(xiàn)在不知怎么的，有些狂放洶涌。

　　背著書包，拖著沉沉的腳步回到家中，原本輕脆的敲門聲現(xiàn)在卻顯得有些沉重。吱呀一聲，門開了，父母興高采烈的對我問道：“怎么樣了，考試結(jié)果好嗎？”我望著窗外那被烏云遮的密不透風(fēng)的太陽，嘆了口氣。原本歡喜的氣氛似乎被我這嘆氣聲給凍住了。

　　父親有些僵硬的用手拉開書包，掏出那一本鮮紅的小冊子，哆哆嗦嗦的打開它，用目光一行行的看著，嘴里還不時的喃喃地說著什么，突然，他的目光猛的一停，盯住第四行的中間，他原本好了許多的神情現(xiàn)在卻是更加的陰沉了，他舉起那有些蒼白的手，眼看著那被一次次放大的手掌，我害怕的閉上了眼，但淚水卻好似忽略了眼皮，止不住的奔涌而出。

　　仿佛過了一個世紀(jì)，那想像中的巴掌卻遲遲沒有到來，我有些怯怯的.睜開眼，卻看見父親的手停在半空中，撲面而來的只是一陣風(fēng)，母親從父親后面繞過來，抱著我。我有些震驚，望著那從烏云后面掙脫出來的一縷陽光，心情似乎有些好轉(zhuǎn)。

　　母親帶著我來到沙發(fā)上坐著，她有些憐愛的看著我，對我說：“你必須知道，你這一次科學(xué)考的很差，完全出乎了我的意料之外，我們知道科學(xué)是你的弱項，是你的缺點(diǎn)，但越知道是缺點(diǎn)就越是應(yīng)該用心的去糾正它，而不是去逃跑，去躲避它，不是嗎？”她見我有些呆滯，不禁莞爾：“我們永遠(yuǎn)相信，并且支持你，我們永遠(yuǎn)愛你！”說罷，她拉著我往書房里走，說：“你有哪些地方不懂，來，我們一起再分析分析你為什么不懂�！�

　　當(dāng)我的思緒飄回來時，已經(jīng)是傍晚，望著那窗外鮮紅熾熱的太陽已從烏云中掙脫出來，天空似乎變得更加的明亮蔚藍(lán)，再看看那寫滿愛的草稿紙，我有些恍惚，也許，成長中的鼓勵才是成績提上來的良藥吧！

　　如今，再次走上那熟悉的河道，以前的一切，又在我眼前浮現(xiàn)，那是母親的話語，父親遲來的巴掌和那鮮紅的小冊子，還有那成長道路上的一切的一切……

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇20

　　成長是我們邁出的第一步，是我們背著書包含淚告別父母的第一天，是我們第一次獨(dú)自走夜路回家成長需要關(guān)愛的力量，需要?dú)v經(jīng)失敗的懊喪，需要接受挑戰(zhàn)的勇氣，需要面對挫折的承受當(dāng)然，成長最離不開的還是父母鼓勵的'話語、行動。

　　至今我還記得，在我進(jìn)幼兒園的第一天，我是有多么難過，為什么要和父母分離，為什么要獨(dú)自面對那么多陌生的老師和同學(xué)，于是，我賴在母親的懷里，不肯放手，嚎啕著，媽媽沒有因為我的膽怯斥責(zé)我，而是溫柔地說：寶貝，你看這里有那么多的小朋友，還有和藹的大姐姐們，為什么不去和他們問聲好呢？勇敢一點(diǎn)，走！我在媽媽鼓勵的話語下擦擦眼淚，試著走向老師、同學(xué)。告別了母親，我鼓足勇氣，與他們度過了愉快的一天。

　　在我五年級時，因為換了一個數(shù)學(xué)老師，而我不適應(yīng)他的教學(xué)方式，上課聽不懂，接連幾次考試都沒到95分。在這次關(guān)于圖形的考試中，我越算越糊涂，竟然只得了個82，望著別人九十幾的，甚至是一百的喜氣洋洋地在討論，我的眼淚留了下來，我是不是考不好，是不是學(xué)不好數(shù)學(xué)？我有些想放棄。回到家，我懶懶地報告了分?jǐn)?shù)，便到床上，不想動筆，不想訂正，不想振作。媽媽見我這樣，便抱住我，安慰道：只是一次考試而已，偶爾一次考差了也沒關(guān)系，換了老師，不適應(yīng)，這種情況，正常！哪兒不懂，我來教你，我們慢慢來！我聽了這話，心情開朗起來，偶爾一次，正常！我拿出試卷開始研究錯題。有了媽媽的鼓勵，再加上我的慢慢適應(yīng)，我在之后幾次考試中都取得了令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

　　我還記得體質(zhì)測試那段時間，我練習(xí)400米，可是就跑不出好成績，我有些氣餒，可能我不適合運(yùn)動吧？連2分鐘都跑不進(jìn)。爸爸并沒有罵我跑得慢，而是一再鼓勵我：再試一次，加油！你行的！體質(zhì)測試時，我的腦海里回蕩著爸爸的鼓勵，一努力，跑到了兩分鐘。

　　再看我的弟弟，在我們的鼓勵下，邁出了第一步，發(fā)出了第一聲爸爸媽媽。每一個孩子都是這樣成長。

　　在鼓勵聲中，我從含淚告別，到自信揮揮手，第一步，第一聲，都是在鼓勵中成長。我能在鼓勵中成長，這，很幸福！

　　有一種愛叫鼓勵作文 篇21

　　她，是我的語文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴，一張瓜子臉，一對“順風(fēng)耳”，加上一雙“千里眼”，使得曾老師在所有的老師當(dāng)中變得獨(dú)特而閃亮、耀眼。

　　在生活中總不缺乏微笑，微笑對很多人來說只是喜悅與激動的表現(xiàn)。而曾老師的微笑，對我卻從不像一般人那樣對待，而是含有特殊的意義，還有那一件刻骨銘心的事......

　　我依然清晰地記起三年級的那節(jié)公開課上，“叮鈴鈴！叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了，那悅耳的鈴聲像詩一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節(jié)是公開課，我懷著那急切緊迫的心情背誦著要演講的稿，重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)上課鈴聲結(jié)束后，看到教室的四周已坐滿了來聽課的老師，我的心頓時加快了跳動的'頻率，我輕輕地低著頭，手心滿是汗。這節(jié)課大家本應(yīng)臉滿笑容的，而唯獨(dú)我臉顯蒼白。我強(qiáng)忍著按奈不住的緊張，但是漸漸地，我也不知怎么回事，腿腳開始發(fā)抖，要命的是公開課已經(jīng)開始了。按著次序，同學(xué)們有演說的，朗誦的，展示的·····眼看就要到我了，此時我的心里愈發(fā)緊張。

　　當(dāng)我從緊張中猛醒過頭來時，發(fā)現(xiàn)已輪到我了！我艱難地走上講臺，拿起一幅畫，開始演說時，慢慢吞地張開口吐出一個一個字，沒有一點(diǎn)節(jié)奏感��！這時，我面對著下面的同學(xué)，老師們，看著他們的目光，不知所措，我的心怦怦跳，說著說著，有點(diǎn)想逃走的沖動，我的心在絞痛，似乎正在與一個石頭發(fā)生碰撞，以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻，坐立不安；我的心就像一個跳豆越跳越激烈，似乎隨時都可以跳出去，我像置身于火場，不知如何是好!

　　正在這最緊張的時候，我看見了曾老師對我的微笑，就在這短短的幾妙鐘內(nèi)，我仿佛領(lǐng)悟了微笑的真正含義。老師的微笑，宛如天使，展開那潔白無瑕的翅膀，沖刷了我一切的煩惱，同時仿佛又沖淡了時間與空間。她的微笑，讓人感到親切，我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領(lǐng)悟真，一股帶著鼓勵的力量，頓時抹去我的緊張，讓我的心平定下來，終于在這微笑幫助下完美地演說完畢。曾老師，非常感謝你！是您的微笑幫助了我，您不僅傳授我的知識，還給予精神幫助，您的微笑應(yīng)該成為每一位學(xué)生的精神柱梁。

【有一種愛叫鼓勵作文】相關(guān)文章：

有一種愛叫寬容作文02-22

有一種愛叫等待作文04-13

有一種愛叫放手作文10-29

有一種愛叫放手隨筆05-11

有一種愛叫父愛作文（通用42篇）02-23

有一種愛叫母愛作文（通用56篇）04-28

有一種記憶叫溫暖作文12-13

有一種智慧叫放棄作文04-14

有一種美麗叫寬容作文03-15