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勵志作文

奮斗的作文

時間:2022-10-08 08:49:37 勵志作文 我要投稿

奮斗的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的奮斗的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奮斗的作文

奮斗的作文1

  對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。不為失敗找理由,要為成功找方法。

  奮斗是什么?我想許多人對于這個話題都不陌生了。大家都會這樣說:奮斗好比七彩石,能夠擊出我們的青春蓬勃。

  我個人認為奮斗是一種信念。每個人都具備、擁有這種信念,許多名人、英雄的故事中無一不顯示奮斗這個字眼。在他們認為奮斗是無時無刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會成功。當年三萬萬中國人團結(jié)一致,奮斗了十來年才取得了勝利。由此可見,奮斗是多么艱辛而漫長的過程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人,大學的'大門才會向我們打開。

  從牙牙學語開始我們就學習知識,學士人世間的酸甜苦辣。有的同學說:奮斗這個詞聽起來好聽,可我實在受不了了,這個過程好痛苦。是,奮斗是一個苦差事?刹唤(jīng)風雨,又怎會見彩虹呢?何況我們已經(jīng)做了一半,不把它做完,損失就更大……

  擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。讓我們把奮斗表現(xiàn)在生活得點點滴滴。

奮斗的作文2

  今天早上,開始學書法了。寫完筆劃,當然就是去讓老師寫字樣了,但這個 雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現(xiàn)在開始去字庫拿字樣。后來,我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然,雷老師也就看了看我是誰,就說:“去字庫拿字樣”。后來,我在想,雖然我升了,可是不對呀!我只不過寫完了獨體字練習和中小學的4頁呀。可是這畢竟是代表我可以到下個階段了。

  當我寫完以后就跟媽媽說:“我要換另一種紙,十五格的來寫了,還要換好用的筆!

  下午上完課,又去上畫畫課了。我想到了書法課,所以,我就認認真真地畫了一幅美麗的畫,啊呀,我又被吳老師表揚了。只不過呢,就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了,所以我一定要改過來。

  這兩點激發(fā)了我的目標思維。我就定下了:三周過后兩項有所提升,五周過后,把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂和美術(shù)故事》,還有一個非常巨大的任務,在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最后一項來自于:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來,我就能花七周來背《莊子選》。

  我的新目標和學習是這樣的',那你的呢?

奮斗的作文3

  我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!——題記 郭德綱說過:“我小時候家里窮,那時候在學校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!” 各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張試卷,每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因為這次考了這個題下次肯定不會考,等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理! 為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的.,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌,夢想才會開出最絢爛的花朵! 奮斗吧,少年!趁你還年輕的時候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。

奮斗的作文4

  我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!——題記

  郭德綱說過:“我小時候家里窮,那時候在學校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”

  各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張試卷,每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因為這次考了這個題下次肯定不會考,等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!

  為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的.毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌,夢想才會開出最絢爛的花朵!

  奮斗吧,少年!趁你還年輕的時候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。

奮斗的作文5

  “夢想”這一個小小的詞語,卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新,每個人卻有著自己的夢想,當然了,我也有。

  我的`夢想一般人可猜想不到,我悄悄地告訴你,我的夢想是想當一位書法大師,厲害吧!因為我從小就熱愛書法,每一天都會找出一本字帖來練,如果出現(xiàn)了一些困難,我堅持不懈,我會找家人共度困難……尋求解決問題的一些辦法,而且,我還很有天賦剛開始一年級時,老師就夸我字寫地很好看,我心里美滋滋的,開心極了!

  但大家都知道,做什么事,都不是一帆風順的,有一天,我遇到了一些困難,發(fā)現(xiàn)這一個字寫的總是非常不順眼,之后,我嘗試種種寫法,發(fā)現(xiàn)了最順眼的一種,那個字就是“高鼎,”我非常開心,也許,這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧!

  雖然,我得到了老師的夸獎,但是我不能驕傲。謙虛使人進步,驕傲使人落后,這句話就是這樣來的,最后,我送給每個有夢想的人一句話:努力,你的夢想就會實現(xiàn)。

奮斗的作文6

  人的一生總是艱難曲折的,沒有誰會過得一帆風順。人并不是什么天才,每個人都是一樣,一生下來就像一張白紙一樣,空空如也,而后來獲得的所有東西都是自己用努力換來的,是混著淚水和汗水一步一步拿來的,是自己爭取來的。

  著名的科學家袁隆平,他從年輕的.時候就開始研究雜交水稻,直到老朽之年還在努力著。他精通英語,帶著自己的學生每天在田里種地干活,他總是說自己是個農(nóng)民,不是科學家。袁隆平是天才嗎?袁隆平一生下來就知道要怎么研究雜交水稻嗎?

  他不是天才,他也并非一生下來就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來的,在無數(shù)個日日夜夜中,他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無數(shù)次實驗。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,嘗遍了無數(shù)次辛酸,他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻,讓中國的無數(shù)人吃飽了肚子,不再因為饑餓而受罪。現(xiàn)在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲,拯救了很多非洲人民。

  他靠著自己的努力和奮斗精神成功了,成為了一代科學巨匠。

  人生在世,如果不奮斗一場,那還有什么意義呢?我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學習,學習他們堅持努力,不懈奮斗的精神,成為想他們那樣的人。

奮斗的作文7

  人一生在這世上,就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫,一路上的荊棘坎坷,風雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚一樣。

  困難就像一座大山一樣,擋在我們面前想讓我們知難而退,但是只要我們背起行囊,整頓心情,迎難而上。就可以登上這座高山,在高山之巔生出“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡母形颉

  我泱泱中華也曾國難當頭,外敵來襲,我中華兒女不畏生死,不畏艱險,徑直迎難而上。在經(jīng)歷了種種危急險難后,我們站起來了,一步一步走向世界的最前端。若是當時的我們放棄了奮斗,任由他人宰割,此刻也許中華已不復存在了。正是因為我們的.堅持不懈,我們的勇往直前,中華才得以存在,中華才得以復興。

  從我們來到這個世界起,困難與挫折永遠像影子一樣潛伏在我們身旁,讓我們走的磕磕絆絆,但是我們不能就此放棄,而是應該奮斗終身?朔щy,一步一步的走上人生的巔峰,就像在河中逆流而行的魚一樣,不畏艱難,不懼挑戰(zhàn),奮勇向前,迎難而上。

奮斗的作文8

  生活中,困難事可真不少。就象學抄菜,有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸,所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始,爸爸先對我演示了一遍,打蛋均勻,放入少許鹽,拌勻后,同時切好番茄備用,開始點火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝結(jié),翻面,炒熟后倒下西紅柿,翻炒,同時用鏟子把雞蛋剁碎,炒出香味就可以出鍋了?晌乙灰坏刈隽,要不就是蛋沒熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些喪氣了,:“這樣下去,什么時候才能學會啊!”“不要急,慢慢來,再做一次,說不定就成功了哦!”爸爸樂觀地說。我又恢復了些信心:“好,再試一次!”我又一一地按著步驟做,終于,工夫不負有心人,一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了!“終于成功了!”我懷著喜悅的心情沖出廚房,“我終于成功!”了,我感覺到了幸福。

  人生都是在奮斗中度過的,只是,奮斗的方式不同:有的在工作中奮斗,有的在學習上奮斗……但不管怎樣,只要你去奮斗過了,最終都會收獲幸福的果實,所以,幸福一定會有付出,一定會有汗水,這也是幸福的'價值所在:在經(jīng)歷了困難、艱難險阻之后,成功的那一刻是無比快樂,無比幸福的,因為那一刻我們又會感到自己在長大。

奮斗的作文9

  奮斗,是一種精神境界。奮斗,是青春的代言詞。如果把正處在生命黃金時期的我們比做學飛的雛鷹,那奮斗就是鷹的翅膀,是我們成長的助推器。

  奮斗在我們的生活中是十分重要的。有了目標,并為之奮斗,才能結(jié)出甜美的果實。我從未停止過為自己的目標奮斗。為了成績,為了自信,為了證明自己!

  小學時的我有些畏懼老師,所以不敢拋頭露面,只能努力用成績提醒別人我的存在,F(xiàn)在的我,在老師們的鼓勵與肯定中越來越自信,勇于展示自己,把目標定的一次比一次高。爸爸媽媽從來不看重成績,但我很重視,為了自己的未來,為了家人的未來。

  我印象中除了中考卷,媽媽就沒給我買過其它卷子。我也不記得自己背過啥(老師要求的除外),都是課本上的知識直接理解透。但是,媽媽說這也是為目標奮斗的一種表現(xiàn):認真完成作業(yè),不求多,只求好;不求速度,但求質(zhì)量。只有高質(zhì)量,付出的努力才不是白白浪費掉的。這種奮斗,不是那種廢寢忘食能吃苦的精神,而是在生活中一點一滴的積累而成的'。雖然不太像奮斗,但它確實是,是一點一點積累才看得見的那種持之以恒的奮斗。

  我從未停止過奮斗,為自己的目標而奮斗。我從前200名到前100名,再到前30名(又被擠出來了),是我堅持奮斗的結(jié)果,是我對奮斗意義最好的解釋。

  我從未停止過奮斗,在該努力的年齡奮斗,這樣的生活才精彩!

奮斗的作文10

  經(jīng)過狂風暴雨的搏斗,彩虹絢麗多彩。

  楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。

  鷹的翱翔是在一場與從懸崖上墜落的危險戰(zhàn)斗之后進行的。

  只有通過保持掙扎的姿勢,他們才能取得成功。是的,生命沒有盡頭。在任何偉大的榮耀之后,還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時珍一生過著艱苦的生活,但他保持著高昂的士氣和戰(zhàn)斗態(tài)度。他不怕艱難困苦,寫了影響深遠的醫(yī)學著作。

  那么,如果你頹廢沮喪會怎么樣呢?晚清統(tǒng)治者沉浸在康乾盛世,閉關(guān)鎖國,沒有表現(xiàn)出斗爭的.態(tài)度。最后,他們只能挨打并得到賠償。

  可以看出,生活需要奮斗,奮斗而不是掙扎,結(jié)果完全不同。生活什么都不是,保持奮斗的態(tài)度,讓世界變得如此燦爛,讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿意,否則你會對平庸感到滿意。只有欣賞山的陡峭,你才有機會欣賞你的卓越。

  當今社會,競爭激烈,形勢瞬息萬變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài),我們才能解決生活中無數(shù)的試題。

  目前,社會上許多大學生認為他們已經(jīng)度過了人生中最困難的時期,可以休息一下,所以他們放縱自己,一無所獲。不僅負擔不起責任,而且謀生也很困難。相反,它增加了父母的負擔。

  生活沒有止境,現(xiàn)實永遠是起點。無論何時何地,我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度,我們才能證明生命的存在。

奮斗的作文11

  每個人都有自己的夢想,有了夢想就要去奮斗,讓夢想的火燃起,但是想實現(xiàn)的話,也是不容易的。

  個人夢想一直都是我最大的煩惱,也是我最關(guān)注的。比如:學習、才藝等一些。學習是每個人都要做的。學習是有夢想的',我的夢想是長大當一名無私奉獻的老師,像園丁那樣,把所有的知識都教給學生。

  為了當一名教師,我努力拼搏,勤奮刻苦。我們每一個人都要克服浮躁的心理,樹立崇高的理想。為自己的終身打基礎,在小學的最后沖刺階段,要加強自我修養(yǎng),提高自己的成績。給老師和同學留下好印象。我們要培養(yǎng)良好的學習習慣,還要保證自己的學習時間。

  良好的學習習慣分為好幾點:1養(yǎng)成復習的習慣;有一句話叫做溫故而知新,講的就是復習的重要性。2養(yǎng)成課外閱讀的習慣。看了課外書,你的思維就會很靈活,面對難題、話題就不會束手無策。我們要笨鳥先飛,只有你先飛了,就會取得成功。

  放學回家,我把家庭作業(yè)寫好,已經(jīng)是10點了,也是睡覺的時間,可是為了實現(xiàn)夢想那我又能怎樣呢?我開始寫媽媽給我布置的作業(yè),為了實現(xiàn)夢想我一直熬到12點才睡。俗話說:“心之所愿,無事不成,”只有心里有著自己的夢想,在夢想的道路上奮斗,就能成功。

奮斗的作文12

  風雨凄凄,送來一股刺心的寒意……

  風雨中飄搖,是否已喪失了前進的勇氣?最終是全力站起,還是跪倒在地?

  聽風聲尖銳凄厲,是同情,還是厭棄?

  聽雨聲淅淅瀝瀝,是期盼,還是絕望的哭泣?

  夜中的風雨,更使人感到孤凄、冷寂。一次次跌倒,身上已沾滿污泥,是否還有人看起?仿佛全都丟失了,只能一味地作踐自己:無能啊,無能……

  已是疲憊不堪,沉沉地入了夢。只見一只負傷的雄鷹從高空墜落,而下面是汪洋無際的大海。雄鷹掙扎著,它用力撲打翅膀,可無濟于事。雄鷹破涕長鳴,頓時驚濤駭浪,雄鷹在墜入大海的那一刻,被大浪卷起,甩到了岸邊。雄鷹慢慢睜開眼睛,仿佛生命又重新來過一次……

  夢醒時分,頓悟。若雄鷹墜到硬邦邦的大地上,怎會有生還之機?雖是大海,但可借其力。跌倒了就沒有勇氣站起來了嗎?自信、自強!

  一路風塵,用雨水平定。他人之見甚是膚淺,不應只擇善而聽,更不應躲避惡言,應以正確的心態(tài)面對它們。相信自己,一切盡在突破……

  在風雨中吶喊:站起來!讓脫俗之力爆發(fā)!

  走出風雨,陽光更燦爛地照在身上,散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現(xiàn)了,走近它,滿是希望……

  凄凄風雨,是對懦弱者的.恥笑;狂風暴雨,是對勇敢者的挑戰(zhàn)!

  只要心中有屬于自己的陽光,何懼風雨?

  風雨中穩(wěn)扎船帆,重拾自信,任風吹雨打,不再有凄凄寒意,而是激情迸發(fā),自強、自勵,凝聚天地間“德智”的力量,前進,奮斗!到達成功的彼岸!

奮斗的作文13

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”

  埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友?墒悄莻朋友卻說:“我一無所知!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

  就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的.東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

  在座的各位都是學生。我們的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。

奮斗的作文14

  他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。

  轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時候了。

  他在大學的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學校安排他去一個偏僻的農(nóng)村教書。

  發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!

  他滿載著希望回來了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學校的校長!

  他努力地工作著,第二年就成為學校里唯一的高級教師。其實當上校長對他并不是什么難事,因為這所學校的老校長不過高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。

  老校長退休了,他理所當然地成為了校長。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說:我們學校要在十年內(nèi),成為重點學校!

  當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧,然而事實證明他做到了。

  他打破常規(guī)創(chuàng)了在當時很不可思議的寄宿制學校,把當時大學教室運用到高中:學生沒有固定的'班級教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機構(gòu)的眼光。他們贊助這所學校,于是更高的工資吸引了更多好老師來這里教書。八年后,這所學校就成為重點中學。

  現(xiàn)在他在這所學校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問他是什么讓他堅持自己的信念,走到今天。他說,是夢想,夢想推動他前行。

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