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勵志作文

遇見青春作文

時間:2022-10-06 01:24:51 勵志作文 我要投稿

遇見青春作文(4篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的遇見青春作文,歡迎閱讀與收藏。

遇見青春作文(4篇)

遇見青春作文1

  “昨天我在萊鋼還有急事,忘了和你們道別,昨天玩得很開心……謝謝,希望你們堅持下去!苯K于收到的這條消息,不再是讓我反感的節(jié)奏節(jié)奏、拍子拍子,卻令我錯愕不已,許久許久。

  空氣已然凝固,我卻始終不知道時光究竟以怎樣的腳步?jīng)_刷著這一切。

  我想,命運就此安排

  早晨,陽光灑在時鐘上已然映出一個九十度角,然而昨天通宵打游戲的我還睡意盎然,在夢里和莊周一起抓蝴蝶……“糟了,第一天就遲到……”“糟就糟吧,反正我就那樣,破罐子破摔……勞資無所畏懼。”也不知道從家到少年宮不到三公里的路花費了我多長時間,只記得,炎夏惡毒的太陽向柏油馬路肆無忌憚的索取著他的汗水;也不知道過了多久,走廊拐角的一個人,把我的思緒從大秦帝國重新拉回三次元——吸煙,長發(fā),牛仔褲……具體細節(jié)記不清了,然而卻模糊記得他的笑,挺好看的笑,于是樓梯拐角90°處的走廊,似乎烙下某些值得惦念的美好,我的青春似乎開始了,我卻終忘卻了報以微笑……

  我遇見誰,會有怎樣的對白

  那時,雖然我似乎已經(jīng)猜到,這個人就是我的吉他老師——更確切的說是老大,卻難免驚喜——即使我并不知道自己在期待什么,或許是希望自己可以不被當做另類,或許是可以得到一絲絲理解,或許是有人可以,也可以讓我自己善待我的青春。

  練了不知道多久的考級曲目后,終于,老大說:“再這么練下去,你們都會木了;讓你們體驗合作的樂趣,找找成就感,反正在學校天天考試你們肯定也煩了,今天三人一組選曲子!

  我怔了一下,我不習慣合作,三人一組?他卻對我說:“學會合作,你會更優(yōu)秀,你比較有個性,只是想法和別人不一樣,即使別人說你是另類,做好自己該做的,有目標,努力就夠了……”淚水決堤,奔涌而下;或許有些話,只于那年遇到的青春。

  我等的人,他在多遠的未來

  夜幕降臨,沒有星星的夜空,當我們所有人唱起夜空中最亮的星,即使沒有鼓勵、沒有掌聲,大家卻都很開心,當我偷偷拍下那張照片,被你發(fā)現(xiàn)時,我看到一個笑,一個少年般的笑,純真,美好。他背著吉他,只為一個選擇,卻注定浪跡天涯。

  回教室的'時候,是昏暗的,指引我們的只有夜空中最亮的星,和那天遇到的青春。

  下樓,老大離開了,武哥走了,我們散了。

  青春可能還在,抑或終有一天他也會隨風散了,我卻還在最初遇見的地方等一個本莫須有的青春,一場更為縹緲的遇見……

  終于,曾幾何時,才發(fā)現(xiàn)太多光陰被虛度了,美其名曰“青春”,卻也不可否認是在延續(xù)蒼白的時光,未置可否的是誰,不肯回頭的又是誰,誰又心甘情愿在原地逗留。

  如果有,我也會迎著風,站在地鐵或人海;

  如果有,我也會舉著愛的號碼牌;

  如果有,也請借我一個青春,借我流連,借我滄海與桑田,借我始終執(zhí)拗如少年……

遇見青春作文2

  “我遇見誰,會有怎樣的對白,我等的人,他在多遠的未來,我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊拿著愛的號碼牌!泵恳皇赘柚卸疾刂欢闻f時光,這首孫燕姿的《遇見》勾起了我對青春與未來的思索。

  對這個世界充滿好奇的我們都在渴望遇見,遇見某個人,遇見某件事,他或它的到來必定會使我們歡喜許久。以青春為馬,以年華為鞭,讓我們在稍縱即逝的青春里揚鞭而去。山川星海,終會遇見。

  不知不覺間我已經(jīng)走過了14個春秋,所經(jīng)歷的人和事都豐富了我的內(nèi)心。在與他人的磨合中,與社會的接觸中,與困難的斗爭中,我都在遇見。從學著遇見到學會遇見,這個過程讓我受益許多。他人帶給我的不止一些人生的思考,更多的還是對這個世界的認知。生活中有許多美好的人和事值得我們?nèi)テ诖,多希望身邊有一個帶給我們歡笑的朋友,我們一起灑脫,一起玩樂,一起走遍世界每個角落。多希望所有的事發(fā)生的都如原來期盼的那么美好,多希望世間永遠充滿光明。只要你期待了,努力了,或許故事真的就會像電影情節(jié)那樣和諧的發(fā)展。遇見他鄉(xiāng),遇見故知,愿你在未來的路上遇見的皆是美好。

  人不能脫離集體生活,我們?nèi)祟惿钤谝粋共同的大家庭里,人與人之間有密切的聯(lián)系,在這個集體中我們不僅遇見別人,更多的還是遇見自己。當你完成一件自認為很偉大的作品時,你會感到自豪,即使別人不太欣賞,但自己還會夸贊好久,這時你會遇見一個自信的自己;當你對別人提供幫助時,你會收獲感激,同時也讓自己有了對別人的價值,這時你會遇見一個又完美了一點的自己;當你試著放棄什么的時候,你會成長,收獲一個懂得取舍的品質(zhì),這是你會遇見一個長大了的自己。如今世態(tài)萬千,我們接觸最多,遇見最多的還是自己,愿你可以遇見一個每天都在進步的自己。

  以我的生活經(jīng)歷來看,有一個懂你的人是一件十分美好的事,她會在你哭泣時抹去你的眼淚,她會在你氣餒時給予你最大的鼓勵,她會在你高興時想要給你更多的快樂。她的.心門永遠為你打開,她的懷抱永遠向你擁來。你們會默契的同時說出同一句話,神同步的做同一個動作,心有靈犀的看中同一件東西,彼此的心意只有彼此領(lǐng)會,那種感覺是旁人給不了的。她的驚鴻一瞥便注定了這場緣分的開啟,與她相遇是最美麗的意外。愿你早日遇見那個懂你的她,愿她早日遇見那個會為她做一切的你。

  正值美好年華的我們無時無刻不在遇見,不要怕人走茶涼,也不要相信遇見是偶然,要相信那是必然,是冥冥之中的約定,是心心念念的思慕,該遇見的終會遇見,該錯過的也無法挽留。

  青春!即最華麗的蛻變。

  青春!即最美好的遇見。

  愿你的青春里有初心,有不羈,有乖張,也有叛逆,更要有花,有草,有藍天,有日月作伴,有那個她,有不負年華的遇見。

遇見青春作文3

  人與人的遇見是一次全身心的碰撞,是一次新的蛻變。當我遇見44班這個集體時,感受到了來自同學的關(guān)心和前所未有的班級和諧感。

  月考前夕,大家都在教室中緊張復習!癊verybody,停下來,聽我說——你們看看你們自己,一個個都是苦瓜相,本人已不忍直視,所以我大發(fā)慈悲,來幫助你們脫離苦!,F(xiàn)在,讓我來帶你們解放天性,帶你們放飛自己!”說這話的人是我們恣意瀟灑的A同學。底下人一聽,立刻就“丟盔棄甲”,大有“漫卷詩書喜欲狂”之風范。每個人都將心中郁積已久的`緊張、煩悶、憤怒“怒吼”出來——放聲高歌的,瘋狂亂舞的,顛顛倒倒,仰天長嘯。而我也顧不上什么舉止端莊,歡呼一聲,直接“嗖”地飛奔到人群中解放天性去了。當時那場面簡直就是一群失了心智的人在發(fā)瘋,卻又格外和諧。

  結(jié)果整棟教學樓都被我們震得“東搖西晃”,驚動了教導主任和班主任,他們將我們狠批一頓才悻悻作罷,拂袖而去。走時的臉還泛著青,極為滲人。待他們走遠,我們一群人默默十足地對視良久,放聲歡笑起來——有的笑得內(nèi)斂,有的笑得“人仰馬翻”(包括我在內(nèi)),有的人笑得眼淚鼻涕一把流。那場面,好生歡快!

  。∮鲆娔銈冏屛抑涝瓉硪粋班不一定是“派系林立”、“明爭暗斗”的,也可以這么的和諧、融洽。感謝你們讓我學會將目光放長遠,感謝你們能夠讓我放飛自己,超越自己!而遇見你們還讓我感受到同學之間那純粹的友誼與真切的關(guān)心。

  上個月,我不慎將腳扭傷。當時我的腳腫得跟豬蹄似的,大家也紛紛來“調(diào)侃”我。當天中午,我對與我同行的B、C兩位同學說讓她們先走,我的去打水。當我打完水時,已經(jīng)有一會兒了,心想:她們應該走了吧……,嘆了口氣,停下腳,抬頭看看前方,似乎看到抹熟悉的身影,可轉(zhuǎn)念一想,苦笑一聲,聳聳肩,扯著嘴角,又釋然了,拿著兩個水壺繼續(xù)步履蹣跚地走著。

  忽地,似是想到了什么,腳步一頓,猛地把頭一抬,看到她們倆竟然還在那兒等著我。頓時,眼眸迸發(fā)出無限亮光,而我的心好似被一股暖流灌滿,眼眶只覺有些濕潤。而后,全身上下仿佛有了使不盡的力量,“大步流星”地朝她們走去!拔疫以為你們走了呢!”我道!拔覀兪且黄饋淼穆,要走當然是一起走啊!盋同學笑答。B同學則幫我拎著兩個水壺走在了前面。我抬頭望望天空,感覺這陽光似乎柔和了許多,照得我整顆心都暖洋洋的,不知不覺,眼睛已經(jīng)彎成了一對月牙兒,里面的夜幕上嵌著點點笑容,璀璨如辰。她們二人的影子,感覺變得十分高大。

  一次遇見,幾乎譜寫了我整個青春——遇見44班這個集體,只覺得三生有幸!感謝上天能夠讓我遇見你們,而遇見你們,使得我的青春與溫暖相擁!因為你們,我的青春路上的困難挫折成為過往煙云,留下了樂觀瀟灑的青蔥味道。感謝青春路上有你們相伴!有你們,我的青春不孤單!

遇見青春作文4

  歲月在流逝,曾經(jīng)的衣物漸漸穿戴不進去,成了過往遺留的痕跡,恍然發(fā)現(xiàn),自己與青春已相遇。

  數(shù)學試卷上老師的表揚,被我視為至理明言,好想欣喜若狂地大叫一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動?偸窃趦(nèi)心隱痛時,表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實都是在乎。所謂無所謂的我,其實一丁點都輸不起,因此,獨自一人時,晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的常客。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙,卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具,把成長的孤獨和痛苦留給自己。

  在知識的海洋中,我乘著自己的小船,和著波濤的旋律,披著青春的光芒,乘風破浪。我立下了誓言:我要上清華,我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄,讓小舟隨波逐流,任意飄蕩,但有一股強大的力量促使我抓牢雙槳,為了那個誓言,為了那個愿望,我要奮力向前,沖向夢里的遠方。和青春相遇的我,不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢想,努力拼搏,自立自強。

  數(shù)學試卷上老師的表揚,被我視為至理明言,好想欣喜若狂地大叫一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動?偸窃趦(nèi)心隱痛時,表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實都是在乎。所謂無所謂的我,其實一丁點都輸不起,因此,獨自一人時,晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的?。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙,卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具,把成長的'孤獨和痛苦留給自己。

  在知識的海洋中,我乘著自己的小船,和著波濤的旋律,披著青春的光芒,乘風破浪。我立下了誓言:我要上清華,我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄,讓小舟隨波逐流,任意飄蕩,但有一股強大的力量促使我抓牢雙槳,為了那個誓言,為了那個愿望,我要奮力向前,沖向夢里的遠方。和青春相遇的我,不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢想,努力拼搏,自立自強。

  我在長高,父母卻在變老?砷L高的我,總喜歡用“伶牙俐齒”來讓事情有個不一樣的結(jié)局,從而把無奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與父母對峙,才發(fā)覺自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實我也不想把太多的傷心留給父母,讓無奈染白他們的雙鬢。和青春相遇的我,總想通過戰(zhàn)勝父母來證明自己的存在,用父母的傷痛來滿足自己的虛榮。

  或許,走過的十三個念頭,我一直在改變,我依然相信,在我青春的歲月里。一切才剛剛開始。

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