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尋找大山里的青春作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的尋找大山里的青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在大山里，有一份青春在默默地等待……
終于回到老家了。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我便漸漸喜歡上了大山里的農(nóng)村生活。
我們住在一座破舊的尖頂老屋，老屋內(nèi)每每有透過(guò)幾束陽(yáng)光時(shí)，總能瞧見(jiàn)那些在光束中飛舞的小小的灰塵。屋后是石頭山地，一個(gè)不大不小的池塘與它相映成趣，可惜沒(méi)有魚(yú)兒游動(dòng)。而屋前除了菜園，還有一片凹凸不平的磚廠工地，我總會(huì)在那兒玩耍，并不是不知安全，而是工人早已停工，休假去了，那余留下的沙子、石頭、磚塊，便是匿藏著我少年時(shí)點(diǎn)滴回憶的“秘密基地”。
大年初二那天，我突發(fā)奇想地到老屋周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，便身不由己地走進(jìn)了那個(gè)隱蔽而又不隱蔽，至少現(xiàn)在沒(méi)人常去的那個(gè)停工工地。那個(gè)工地中間凹進(jìn)去，兩旁較高，恰似一個(gè)小盆地�！苍S青春的路途就由此開(kāi)始。
隨手撿起一根細(xì)長(zhǎng)的竹棍，再不停地挑起地上的石頭沙礫，無(wú)聊至極，接著，步入我眼簾的是一個(gè)怪石嶙峋的洞窟。雖說(shuō)是冬季，但在洞旁總有綠樹(shù)成蔭且有“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂” 的感覺(jué)。我用竹棍輕輕撥開(kāi)樹(shù)枝樹(shù)條，瞅見(jiàn)一個(gè)南瓜懶洋洋地趴在地上的一根干枯的南瓜藤上，不知是否成熟，我索性把它帶回去邀功請(qǐng)賞。正當(dāng)我將南瓜摘下捧在懷里時(shí)，洞里吹來(lái)幾陣令人毛骨悚然的風(fēng)，我只好裝作鎮(zhèn)靜“落荒而逃”，但還有幾根小刺草仍依依不舍的扎在了我的褲腿上。
隨后，我毅然選擇了另一條路回到老屋。仰視著這條曲曲扭扭的石路，像我這樣不常攀爬的人來(lái)說(shuō)，多少有些哆嗦。
我輕放下南瓜，挽起兩邊半袖，又再度抱起它，向緩坡前進(jìn)，小些艱難、顛簸地行走，腳底淌過(guò)一粒粒小石子。然后，我開(kāi)始用手攀爬，其實(shí)也不算是攀爬，只不過(guò)手上用點(diǎn)勁，再將前方某些石頭障礙向后甩去罷了。孰不知，南瓜被石尖劃了幾下，手上有些黏稠。確實(shí)又有些疲勞了，既然想要盡早結(jié)束，那么“逆水行舟，不進(jìn)則退”，但向一旁張望，左右都是成片的蒲公英，不知它們所生長(zhǎng)的地上是否平穩(wěn)或牢固，也不敢跳過(guò)去；俯視下方，有少許石頭向下滾落，而我也沒(méi)有飛沙走石那能耐，并且伴有懸崖峭壁之感，心有余而力不足。
再次仰望，上方的傾斜度又增加了，令人驚嘆那“芝云弘敞向天開(kāi)，怪石奇峰實(shí)異哉”的急坡，真是讓我感覺(jué)稍有乏力，也只好全力以赴地伸手去抓上一塊巖石。不料石頭并不牢實(shí)，腳下的碎石并撐不住我，我及南瓜都向下滑落，還好我站住了，但南瓜則滾入了蒲公英地里。我也只好抱以試探、嘗試的心理去撿起它。我不會(huì)飛檐走壁，更不會(huì)浮云驚龍，也只能夠一步步地，膽戰(zhàn)心驚地?fù)旎厮�。最后，我手腳兼用，將石頭踏穩(wěn)，將南瓜放到至高點(diǎn)，竭盡全力的爬上了那個(gè)令我自豪的青春舞臺(tái)。
青春是一個(gè)攀爬的過(guò)程，需要持之以恒的決心，堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，鍥而不舍的冷靜心理，多多少少的挫折，待到爬上那青春的高峰，向遠(yuǎn)方眺望著那憧憬已久的未來(lái)。
在大山里，有一份青春在不停地踴躍……
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