青春的腳步作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的青春的腳步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的腳步作文1

　　趴在窗口，可以看見一片藍(lán)天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時(shí)充滿生命力的身影。

　　——題記

　　春

　　萬物復(fù)蘇的春季，那么多那么多的生命在無限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競爭，只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽的青少年那樣會(huì)相互合作，也會(huì)相互競爭，這才是在演繹著那無限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?

　　夏

　　“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中，一開始聽會(huì)覺得雜亂無章，仔細(xì)聆聽你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動(dòng)人的'故事，演奏著優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊(duì)伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊(duì)伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對生命的無限熱愛。

　　秋

　　秋，這個(gè)看似感傷的季節(jié)，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它，也因這個(gè)季節(jié)的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動(dòng)態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槁淙~帶走了萬物的生氣，留下的只一片孤獨(dú)。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個(gè)傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個(gè)洋溢著生命喜悅的季節(jié)。

　　冬

　　白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎(jiǎng)賞，也因?yàn)橛兴�，這個(gè)寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!

　　這樣豐富的生命，這樣美妙的生命，這樣蓬勃的青春，這樣充滿張力的青春，我愿意為它歌頌一曲，感受青春，熱愛生命!

青春的腳步作文2

　　“你可以輕視我的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代；夢想，是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”

　　——題記

　　再次聽到陳歐的這個(gè)廣告詞，我腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)名詞——青春。

　　當(dāng)我們還依然在回憶與沉浸童年時(shí)，殊不知青春的腳步已悄悄的來臨，什么是青春？

　　青春，一個(gè)擁有夢想的時(shí)候，明年的夏天我們即將畢業(yè)，我們懷揣著自己的夢想即將踏入另一個(gè)陌生的校園，驀然回首，如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為美好的往事。

　　青春，一個(gè)展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候，因?yàn)橛辛饲啻�，我們在面對失敗時(shí)，總是會(huì)好不放棄，是青春給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們擁有一個(gè)更加成熟的自己。

　　青春的腳步依然在悄悄地前進(jìn)。

　　青春更是一個(gè)值得我們珍惜的時(shí)候，它會(huì)在風(fēng)的“指尖”里滑落，會(huì)在雨的`“洗禮”中流逝。我們應(yīng)讓它擁有彩虹般的顏色，就必須努力勤奮的學(xué)習(xí)，必須不斷地充實(shí)自己，無需回頭，用我們的行動(dòng)譜寫優(yōu)美的韻律，讓這幅彩虹般的繪畫更加完美。

　　青春的腳步已悄悄地加快。

　　我不知該如何挽留，只能努力抓住眼前的時(shí)光，向著自己的目標(biāo)，自己的夢想一步步前進(jìn)。因?yàn)槊總�(gè)人都知道，青春時(shí)留下的足跡，即將決定著我們的未來會(huì)是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜，隱約記得屈原的：“白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”

　　的確是這樣的，沒有人感覺到青春正在消逝，而任何人都能感覺到青春已經(jīng)消逝。閉上眼睛，慢慢的理解這句話，使我深受感觸。

　　就像拜倫說的那樣：“沒有辦法能使時(shí)鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)�！睂τ诿總�(gè)人，青春只有一次。

　　青春的腳步已經(jīng)在做最后的沖刺。

　　我們沒有時(shí)間再去猶豫，勇敢地向前——拼搏、探索，大步流星，讓青春無悔！

青春的腳步作文3

　　斑駁光影中，童年漸漸遠(yuǎn)行，青春踱步而來。此間少年，漸漸褪去稚嫩的面容；燦爛青春，終將化作生命中最美的紀(jì)念，幸好，流年經(jīng)轉(zhuǎn)，青春正在我年華里，蔓延。

　　或許是時(shí)間飛逝得太快，才讓我還未仔細(xì)品味童年帶來的美好，便帶著展翅的夢想在青春的年華里流連駐足。

　　我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向過去回望——

　　記得小學(xué)年少時(shí)，我總是不可抑止地遙望未來，想要窺視那未來去向何方，可現(xiàn)在，我開始想念從前步履匆匆還未來得及細(xì)細(xì)品味那單純的美好。

　　年少的快樂如同一袋五彩繽紛的糖果，單純的甜膩浸上夢幻的芳香，深深扎根在味蕾當(dāng)中，如此如此。

　　我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向四周觀望——

　　現(xiàn)時(shí)的生活已成了盛大青春的發(fā)酵，這是我13歲的天空，懷著兒時(shí)的夢想，我忐忑地進(jìn)入了中學(xué)，我猛然地闖進(jìn)了青春。

　　坐在現(xiàn)在的教室里，很多時(shí)候，我都覺得不可思議，本來完全沒有任何關(guān)聯(lián)的陌生人，湊在一間教室里就可以說說笑笑了，這是多么荒唐，卻又無端讓我覺得是那樣明媚又溫暖。

　　今朝不同往昔，昨日的我還在被窩里蕩漾著夢，今天的我，便已早早出行；昨日的我不明白當(dāng)時(shí)的`美麗，偏執(zhí)地渴望能在時(shí)光中停留，今天的我卻希冀這每一瞬間的成長。

　　在午間小憩時(shí)，望望那令人頭疼的公式還沒有擦干凈的黑板，安心地笑笑，閉上眼，固執(zhí)地要保持清醒，卻在不經(jīng)意間模糊了視線，而后又悄悄抬起頭，望望天，隱約中聽見一聲清亮又堅(jiān)定的悠鳴傳來，混沌的大腦頓時(shí)一片清明，思緒卻又凌亂在空中，飄飄。

　　飄飄到操場，看著四角天空下懷揣著的夢，操場上放肆的奔跑和頭頂上耀眼的太陽，神思一晃：青春，青春？青春！

　　飛鳥成群飛過天空，可遇而不可求；身旁所有的笑臉拼出熠熠發(fā)光的幸福，可遇而不可求；我的青春可遇而不可求。

　　我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向遠(yuǎn)方遙望——

　　青春多是化蛹成蝶的痛苦和雛鳥破殼的掙扎，我便要在這其中蛻變，我便要在這其中飛翔，我便要一邊欣賞自己青春的美與張揚(yáng)，一邊為自己的未來播種。

　　青春的腳步在響，青春在來臨，你讓以后所有出現(xiàn)在我面前的困難都變得容易，你讓以后站在所有困難面前的我變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春似光，驕陽如我！

青春的腳步作文4

　　回望那些如流沙般消逝的歲月，曾多少次憧憬那美好的花樣年華，再回首，猛然發(fā)現(xiàn)，青春，已然來臨。

　　——題記

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹跓o數(shù)個(gè)日日夜夜里，我們漸漸長大，漸漸成熟，童年也悄悄離去。隨著舊時(shí)光的離去，來的是青春的腳步。

　　青春的腳步是美好的。我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，充實(shí)的日子使我們忘掉對生活的不滿，忘掉外界給予的壓力，只留下追求理想帶來的快樂和對人生的憧憬縈繞于心。

　　青春的腳步是倉促的。我們怕青春太快離去，自以為能提前為易逝的時(shí)光作好準(zhǔn)備，卻在繁忙勞碌中發(fā)現(xiàn)，美好的青春時(shí)光早已在不知不覺中被我們揮霍了大半。

　　當(dāng)時(shí)少不更事的孩童，只會(huì)給父母添麻煩，從不為父母考慮，現(xiàn)在善解人意的少年，卻已經(jīng)能看到父母頭上的白發(fā)，想要撫平他們臉上的皺紋，心疼他們，想幫他們分擔(dān)工作的辛勞。青春的腳步，是成長。

　　當(dāng)時(shí)對老師尊敬愛戴，唯命是從，爭著搶著幫老師分憂解難的乖學(xué)生，現(xiàn)在卻變成壞學(xué)生，敢對老師不敬，老師愛自己的感情也不屑一顧，把關(guān)心的話語當(dāng)成煩人的嘮叨，和老師處處作對。成長的'腳步，是叛逆。

　　當(dāng)心底戀愛的種子悄悄萌芽，青春的腳步是懵懂；當(dāng)努力做成一件事歡欣鼓舞，青春的腳步是快樂；當(dāng)自己的勤奮、誠懇被人懷疑，青春的腳步是苦澀；當(dāng)與最親密的朋友爭執(zhí)吵鬧，青春的腳步是悲憤；當(dāng)受了委屈卻又無從傾訴，青春的腳步是落淚……

　　青春的腳步雖美好卻短暫，但也“五味”俱全，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，每個(gè)滋味都值得我們細(xì)細(xì)品味。英國戲劇作家蕭伯納說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”不要讓你的青春白白浪費(fèi)，趁現(xiàn)在青春還未走遠(yuǎn)，抓緊時(shí)間跟隨它的腳步，讓自己的青春多姿多彩，綻放出不一樣的璀璨人生！

青春的腳步作文5

　　“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。成長中，我們隨著撕下一張張青春的臺(tái)歷，經(jīng)歷過許多從記憶中無法抹去的往事。我是路邊的一棵大樹，面對一輪嶄新的太陽，我慢慢長大。

　　世上有千種擁有，但只有一種擁有最為珍貴，你也許絲毫察覺不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你暮然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，不是金錢，也不是權(quán)利，而是瑰麗的青春。

　　在短暫的青春之路上，最為珍貴的就是友誼，這種情誼可以伴你到老。從你開始咿呀學(xué)語的時(shí)候，你就會(huì)結(jié)交到各種各樣的朋友，不知不覺地在心里埋下有友誼的種子。當(dāng)你長大了，你又會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，讓這顆友誼之花開花結(jié)果。當(dāng)這顆友誼之花完全成熟的時(shí)候，那就說明你已經(jīng)成熟了，能夠與伙伴一起交流，一起游戲，一起合作，一起完成學(xué)業(yè)……

　　青春之路上未免會(huì)有歡樂和悲傷的事，當(dāng)然，青春之路上還會(huì)有“翻不過的山頂”。當(dāng)軟弱的人如果碰到了這座山，將會(huì)覺得這座山高不可攀，然后就此放棄。當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人如果碰到這座山，會(huì)認(rèn)為，這就是一次考驗(yàn)，只要過了這座山，才能看到那片“海”。因?yàn)樗�相信，只有�?jiān)持不懈，才能獲得成功。

　　世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它會(huì)讓你后悔莫及，以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足錘明。它不是權(quán)勢，也不是美貌，而是無價(jià)的青春。有一種說法很耐人尋味：世上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)，那就是青春和你的健康。

　　“青春——人的'一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)”。沒錯(cuò)，青春啊，青春，美好的時(shí)光。它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳……

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和激情，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。朋友啊，青春失不再來，在這青春的腳步走完之前，讓我們努力吧！

青春的腳步作文6

　　青春的腳步時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，感觸越深，步伐越快�！　�—題記

　　“我不想長大我不想不想長大”當(dāng)這首包含萬千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí)，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開童年紀(jì)念冊……

　　記得那時(shí)候，我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩，傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時(shí)候，便嚎啕大哭一場，趴在地上等待別人伸手扶我起來。那段時(shí)光，無憂無慮。但青春腳步怎會(huì)停止，白駒過隙，我從童年過渡到少年。

　　與小時(shí)侯相比，現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣，摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來，展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。

　　青春的包袱沉而重，有時(shí)我想放下包袱，自由地像鳥兒一樣，沒有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所承擔(dān)的`壓力。每個(gè)人心中都有夢，都想去追逐，但青春教會(huì)了我們承擔(dān)。

　　隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來。每個(gè)人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來收獲？青春包袱再重，我也會(huì)笑著走完青春路。

　　就像歌詞所說：“背起了夢想的想象，忍著淚的倔強(qiáng)，走在未知的路上�！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实模�他讓我領(lǐng)悟了許多成長的道理。天空照樣湛藍(lán)，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因?yàn)榍啻翰椒ザ�改變。每個(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無息地默默生長，隨著時(shí)間的澆灌，終有一天，會(huì)長成參天大樹。

　　如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過；俯視土地，小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了許多，耳畔仿佛傳來青春急促的腳步聲……

青春的腳步作文7

　　告別了那迷迷糊糊的童年，我們邁著青春的腳步向前，告別了那些吵吵鬧鬧的玩伴，遇見你，我心上暖暖的。

　　剛步入初中，我們迎來了軍訓(xùn)。當(dāng)我們總是在為勞累、辛苦抱怨時(shí)，一回頭，碰上了你含著笑意的目光。你總是那么樂觀，那么愛笑，充滿正能量。

　　在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的過程中，你總是蹦蹦跳跳，我曾說你沒正經(jīng)，你露出你那兩排整齊的牙齒，回復(fù)給我一個(gè)大大的笑容。

　　那次，一次數(shù)學(xué)考試后，面對不理想的成績，我努力控制住自己的情緒，讓自己平靜下來。你又蹦蹦跳跳地來了，詢問我的成績。我裝作平淡問：“你呢？”你回答了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我甩開你的手，大聲說：“你明知道我考得不好，還偏在我面前炫耀！”你漸漸收起了笑容，茫然地望著我。我扭頭跑了，我聽見你說：“這真的沒什么�！蔽覅s更加傷心了。

　　你在那節(jié)課下課后，拉我到窗臺(tái)邊看遠(yuǎn)處的樓、鳥、遠(yuǎn)方的云。上課鈴打響，你說：“真的沒事，我們永遠(yuǎn)在一起！”我當(dāng)時(shí)很平淡，但現(xiàn)在想來，心頭依舊溫暖。或許我錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣對你，我青春的腳步由蹦跳向前漸漸放緩，感悟著這人世間的'真理。

　　不論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要我不開心，你就會(huì)送給我一個(gè)大大的笑臉：“我們永遠(yuǎn)在一起哦！”我總裝著很平淡，但實(shí)際上，我在心中已展開一張笑臉。

　　你很愛吃，每頓飯總是把餐盤中的食物吃得干干凈凈，還振振有詞地說：“這叫不浪費(fèi)糧食�！蓖碜粤�(xí)后，也總是拉著我去吃夜宵，有時(shí)你真的很可愛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了一個(gè)項(xiàng)目，晚上要練習(xí)長跑，你說一定要跟我一起練，我開玩笑似的問你，你不吃夜宵了？你怔了一下，但隨即說：“我怕你堅(jiān)持不下去，算了，我放棄這兩周的夜宵！”我又笑了，笑你太可愛，你也笑了，笑得那么燦爛。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前，你還特意為我制作了一張海報(bào)，在上面大大地寫上了我的昵稱，又大大地寫了兩個(gè)字：加油！你很認(rèn)真，把它做得很好，在眾多海報(bào)中很出眾，我很感動(dòng)，但仍沒有表現(xiàn)出來。青春的腳步繼續(xù)向前，沿途的風(fēng)景讓我沉醉。

　　告別了迷迷糊糊的童年，我邁著青春的腳步走向成長的彼岸，我并不恐懼，也不退縮，因?yàn)橛心愕呐惆�，加油！讓我們一起踏著青春的步伐，向前走�。?/p>

青春的腳步作文8

　　漸漸地，漸漸地，青春的腳步近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著力量和鼓舞，走到我們面前了。美好的青春啊，感謝你贈(zèng)與我們堅(jiān)實(shí)的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴(yán)冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。

　　青春，多么美好莊嚴(yán)的字眼，充滿著力量，充滿著期盼，代表著融化一切的熾熱溫度，代表著幸福的理想堅(jiān)定的信念，代表著永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是，一個(gè)人的`青春可以走得平淡無奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以奮力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著結(jié)實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的中年。

　　我懷著對生命的敬仰莊嚴(yán)起誓：我，生為人，出于對青春的熱愛，絕不辜負(fù)青春，我必須有積極向上、奮發(fā)剛健的人生態(tài)度和價(jià)值取向。

　　我有理想，我愿盡我所能為社會(huì)注入一絲前進(jìn)的力量。我愿如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如：茍利國家生死以，其因禍福避趨之“的林則徐……

　　我崇拜孟子“舍我其誰”的豪情、“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的剛毅與頑強(qiáng)。作為被青春創(chuàng)造的我們，同樣有義務(wù)做到為社會(huì)貢獻(xiàn)，有義務(wù)像千千萬萬個(gè)前人奉獻(xiàn)自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊：活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽!

　　春種秋收是農(nóng)民的收獲;學(xué)有所成是學(xué)生的收獲;保衛(wèi)國家是軍人的收獲;教子有方是父母的收獲;經(jīng)營得利是商人的收獲;而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)大任是青春的收獲，是青春的責(zé)任，是青春的榮耀!

　　青春歲月，春暖花開，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們?nèi)フ鞣�。未來是晴天也好，陰天也罷，歲月的磨練和捶打，加上汗水的沖刷，或許璞玉會(huì)變成絕世的玉璧。

　　邁著青春的腳步，走吧，走吧。

青春的腳步作文9

　　還來不及回味童年的色彩，青春就已經(jīng)向我們敞開大門。我在門外徘徊，到底應(yīng)不應(yīng)該離開。終于有一天，我放下忐忑的心，充滿自信的走進(jìn)了這座殿堂。

　　青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。

　　第一次自己走路，第一次自己吃飯穿衣，第一次放開媽媽的手，第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。

　　她輕輕地向我們走來，向我們招招手。她像音符，流出一段婉轉(zhuǎn)的曲子。她像火焰，照亮我們熾熱的心房……

　　從咿呀學(xué)語的小不點(diǎn)到精神煥發(fā)的學(xué)生，再到精益求精的青年最后到風(fēng)燭殘年的老人，人的一生就這樣過去。“逝者如斯夫，不舍晝夜”說的就是這樣的情懷。光陰不等人，青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的'財(cái)富，沒有什么比失去青春更重要的了。

　　每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時(shí)間，但我會(huì)記住她來過記住那段6年的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

　　青春夢的季節(jié)，總要想著為夢想插上一雙有力的翅膀。夢的光環(huán)套住了我們的心，促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢的終點(diǎn)出發(fā)。只有接受殘酷的考驗(yàn)，才能擁有它。雖然我現(xiàn)在一無所有，但是我會(huì)去爭取屬于我的那片天空。

　　雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！

青春的腳步作文10

　　青春這個(gè)詞對我來說，是極奢侈的，因?yàn)樗�抓不到，摸不著，也不能用金錢去與它衡量。它是無價(jià)的，它只會(huì)隨著時(shí)間而走，讓我們追逐時(shí)間的腳步，最后卻也是徒勞無功。青春，一個(gè)多么美好的名詞，它擁有著我們最美好的記憶，能讓我們一生保存。

　　然而，青春的腳步是倉促的，它引領(lǐng)我們走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，我們不曾在那條走過的路上欣賞沿途的風(fēng)景，回首時(shí)，青春猶如一片大楓葉林，地上，空中飄零著那些楓葉，就好像是我們青春的印證和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。待我們想要停留回憶時(shí)，時(shí)間也已不允許。

　　就像是現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們腦中只有“學(xué)習(xí)”二字，每次雙休日我都會(huì)在樓下散步，因?yàn)槟菢幽芸吹揭蝗涸谏闲�學(xué)的孩子們嬉戲玩耍，看著他們玩耍時(shí)純真的笑容，賴皮時(shí)沒有道理的話語，他們蹦跑，跳躍，追逐……那一切的一切，就像是小學(xué)時(shí)的我們。那時(shí)的我們，會(huì)玩很多游戲，我們可以玩丟沙包，跳大繩，單腳跳。有時(shí)男生女生一起玩跳皮筋，甚至玩到中午放學(xué)還戀戀不舍。

　　記得小時(shí)候的我，是不懂事的，只會(huì)令媽媽煩惱，生氣，只會(huì)和媽媽頂嘴，那小小的叛逆著實(shí)令媽媽蒼老不少。而現(xiàn)在的我，經(jīng)常會(huì)在媽媽的口中聽到“你長大了”“你懂事了”這樣的話語，改變我的，是時(shí)光，是青春。

　　小時(shí)候的我，是個(gè)愛哭鬼，芝麻大小的事也可以哭半天，因?yàn)樾。�心里覺得委屈，只會(huì)用淚水來發(fā)泄。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了沉默，用書籍來和自己作伴，因?yàn)槲议L大了，不再是以前那個(gè)幼稚的孩子了，我改變了，改變我的，是時(shí)光，是青春。

　　小時(shí)候的我，只會(huì)向媽媽撒嬌，喜歡一個(gè)玩具，我會(huì)一直纏著媽媽要媽媽買，而現(xiàn)在，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我會(huì)照顧妹妹，不和她起爭執(zhí)，凡事處處讓著她。我改變了，改變我的，是時(shí)光，是青春。

　　小時(shí)候的我，是活潑的，是外向的，小時(shí)候的.我，是淘氣的，現(xiàn)在的我，是成熟的，我懂得負(fù)責(zé)任了，我知道了“沉默是金”，也感到時(shí)間的緊迫感。

　　再次看向依依不舍的青春道路時(shí)，看昨天已走遠(yuǎn)的我們，和那越來越渺小的肩膀，看記憶斑駁的舊時(shí)光，縱然不舍，但那最終是回憶，未來的道路是迷茫的，是一個(gè)未知數(shù)。但是我會(huì)跟隨時(shí)間的腳步，跟隨青春的腳步，一步一個(gè)腳印兒，來妝點(diǎn)我所走的道路，為以后，留下更多美好的回憶。

青春的腳步作文11

　�。勰粏ⅲ�

　　在歡快的音樂聲中，一個(gè)小女孩邁著輕快的腳步，踩出了5個(gè)腳印。之后，每個(gè)腳印變成了一個(gè)字，“青春的腳步”這5個(gè)大字在屏幕上以不同的字體不斷跳出，又消失……畫外音：朋友們，大家好！我是個(gè)中學(xué)生，歡迎大家欣賞我的DV作品。

　　音樂漸弱至無……

　�。坨R頭一］

　　天空中烏云密布，在教室里，老師正在對著同學(xué)發(fā)火。

　　老師：你看看你們一個(gè)個(gè)的，把心思都放在頭發(fā)上了，明天都剪頭，我看誰還做頭發(fā)。

　　小A：“老死”又發(fā)火了！就知道整咱們。

　　小B：就是嘛，整天亂喊，我看是更年期提前了！

　　小C：小點(diǎn)聲，別讓老師聽見。

　　老師：明天我檢查，別想戴個(gè)帽子蒙混過關(guān)！

　　小A：我們都這么大了，剪不剪頭是我們的自由。我才不剪呢！看她怎么的。

　　小B摸了摸自己的頭發(fā)：同意！

　　小C：要是老師不說，我可能剪剪，現(xiàn)在我也不想剪了！氣氣她，看她怎么的。

　　小D：老師也是對我們好，還是體諒一下吧。

　　小A。小B。小C：看你的面子就配合一下老師吧。下回有什么事也幫我們一下啊。

　　畫外音：正邁入青春期的我們，可能有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，但是在別人的幫助下我們會(huì)漸漸走入正軌的。讓我們走好青春的每一步。

　�。坨R頭二］

　　在班級(jí)里，同學(xué)在進(jìn)行一場激烈的“比賽”。

　　小A：大家好，我是比賽的主持人，我宣布，比賽開始。

　　小B：這次比賽我就是冠軍，還要比嗎？

　　小C：你也太囂張了��！像我這樣完美的人，怎么可以和一個(gè)只會(huì)吹牛的人比賽��？我的神��！救我��！

　　小B把袖子挽起，對天大笑起來：和我比賽是你福氣，我保證你會(huì)輸?shù)煤軕K！

　　小C裝成很害怕的`樣子：我好怕怕啊，哈哈……小D走進(jìn)來了：你們不要吹了，是騾子是馬，拉出來瞧瞧��！

　　小A：好，比賽繼續(xù)開始。

　　畫外音：其實(shí)，我們正在青春期，確實(shí)有點(diǎn)自戀。但是，這也是我們成長途中的一個(gè)腳印，而我們也需要控制好自己的腳步。

　　音樂又響起了。幕后傳來一個(gè)孩子吟誦的兒歌：“青春的腳步，由我們來踩，快樂的舞步，要我們主宰！”同時(shí)有“謝謝觀看，祝你成功”的字樣在屏幕上出現(xiàn)。

　�。勰宦洌�

青春的腳步作文12

　　我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。

　　——題記

　　青春的腳步就像是不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天空，一切變得多思；一切變得神秘；一切變得美麗。

　　氣度，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏

　　記得考試的不利讓我似乎丟了神，天天都如同鬼使神差般度過！一天媽媽好像看透了我的心，便對我說道：“寶貝！我們什么時(shí)候出去玩吧！你說好不好？”那是本就心情不好的我，一聽這個(gè)，心里就如同小宇宙般地爆發(fā)了！竟然沖著媽媽大喊道：“不去，不去！你就知道玩，我才不去呢！要去自己去！”說著，淚水就嘩啦啦地向下沖去？……

　　這時(shí)，媽媽走到我身邊，摸摸我的腦袋，語重心長地說道：“寶貝��！媽媽看你天天魂不守舍的，媽媽看著心里難受��！因?yàn)橄Ｍ�讓你快樂起來，所以才想了這個(gè)辦法！你說媽媽是不是很傻呢？”“才沒有呢！媽媽對不起！我不該心不在焉，讓您擔(dān)心了，我更不該把氣撒在您身上！真對不起，是我不好……”這讓我懂得了凡事要有氣度！

　　青春的腳步一刻也未停留……

　　情感，在激動(dòng)中醞釀

　　記得在歡呼中，吶喊中，鼓掌中，運(yùn)動(dòng)會(huì)就那么開始了！我奮勇拼搏，為班級(jí)爭光，然而當(dāng)聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，內(nèi)心是多么的激動(dòng)不已�。“殡S掌聲歸來，看見老師的笑容，同學(xué)們羨慕的目光。心里有喝了蜜一般的甜！這讓我懂得情感需要醞釀！

　　青春的`腳步正一步步地向我邁進(jìn)……

　　理智，在陶醉中升華

　　記得爸爸帶我去過一次音樂室，鋼琴的聲音讓我陶醉，讓我那原本憤憤不平的情緒得到了理智的控制。然而，隨著那旋律，身體就不由自主地?fù)u擺起來了！心情就如同到了世外桃源一樣的悠閑自得。這讓我懂得了理智可以在陶醉中升華！

　　青春的腳步正漸漸地離我遠(yuǎn)去……

　　面對青春，面對生活中歷歷在目的挫折，“初生牛犢不怕虎”這已是過去的自己，剛剛成長的自己�，F(xiàn)在卻早已成為過去！但是，我想只要踏踏實(shí)實(shí)，抱著樂觀、積極的心態(tài)去面對。青春的腳步總有一次會(huì)停留在那一個(gè)個(gè)剎那間！

　　人生的路還很漫長，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成！所以，請珍惜……

青春的腳步作文13

　　“我心里什么都沒有，就像沒有痛苦，這個(gè)世界什么都有，就像每個(gè)人都擁有，繼續(xù)走繼續(xù)失去，在我沒有意識(shí)到的青春……”耳機(jī)里聽著汪峰的這首《青春》，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。

　　每每想起那件事，我的嘴角就會(huì)不自覺地上揚(yáng)。由于即將面臨體育中考，所以我們的體育課幾乎不休息，每當(dāng)回到家腿就很痛。一天放學(xué)回家后，我只感覺到非常累，所以自己就燙了一點(diǎn)熱水想要泡腳。不一會(huì)媽媽下班回來了，我高高興興去開門，可是打開門后看到媽媽一臉憔悴，面無血色，我的心不知為什么抽搐了一下。我能感受到媽媽工作之累，所以我就把我燙的熱水給媽媽端過來洗腳，這是我第一次這樣做，心里很別扭也很忐忑�？僧�(dāng)我端到媽媽面前時(shí)，媽媽的眼睛里閃過一絲感動(dòng)和驚喜，盡管媽媽立馬變回原來的模樣，但是那一絲喜悅還是被我捕捉到了。突然之間，我感覺自己長大了。

　　噗通、噗通，一路上我聽著自己的心跳聲，一步一步艱難地走回了家。當(dāng)我拿出我那羞人的成績單時(shí)，我只感覺世界沸騰了。只聽爸爸、媽媽在我耳邊開起了連環(huán)炮，你一句我一句，絲毫沒有考慮我的感受。最令我受不了的是媽媽居然說：“我不活了，看你考的這是些什么”。我心里的悲傷蔓延開來，我難過媽媽為什么說出這樣的話，難道我就愿意考砸了嗎。多少次我都在想我究竟為誰而活，為誰而學(xué)。我忍不住了，我感覺到淚水在眼眶里徘徊，可不知為什么我不想在他們面前流淚。于是，我強(qiáng)忍著淚水來到了我每次心情不好時(shí)都會(huì)來的沙灘。

　　我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙灘上大哭，我感覺平時(shí)熱鬧的.沙灘，今天似乎格外安靜。當(dāng)我哭累了，面向大海，眼神里流露出一絲迷茫。突然，心底有一個(gè)聲音在跟我說“你為什么跑出了家門，你難道不知道父母會(huì)擔(dān)心你嗎”。是啊，我只顧著鬧情緒，忘了父母會(huì)擔(dān)心我了。平靜了一會(huì)后，我決定要回家了，我決定要向父母道歉。當(dāng)我回頭看我留在沙灘上的腳印時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沙灘的盡頭，我的腳印漸漸清晰了起來。

　　月光悄悄地爬上了我的臉，我的心豁然開朗。一路走來，留下的是我青春的腳步。我抬頭望望皎潔的月亮，她笑了，我也笑了。

青春的腳步作文14

　　青春距離我們的遠(yuǎn)近，好似走向路燈的我們的影子，愈來愈近而又愈來愈遠(yuǎn)。

　　小學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)天真無邪的小朋友們，腦子里并沒有什么憂愁，不會(huì)為了什么事情而去拼命或是不顧一切，那時(shí)的我們，大多可能只會(huì)向父母求助，每天的生活也是按照他們的規(guī)劃度過。那時(shí)的我們，沒有青春的激情。

　　大約到了五、六年級(jí)，我們對青春有了一絲絲的感知與認(rèn)識(shí)，但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內(nèi)心似乎有了一些自己的認(rèn)識(shí)，有了自己的見解�？蓪τ诩议L的話，還是言聽計(jì)從，盡管家長的`建議不是最好的。那時(shí)的我們，也沒有什么青春的放縱不羈。

　　初一了，13歲了，我們好似一朵含苞欲放的花朵，情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維，自己的做法，不再對父母的說法有著強(qiáng)烈的贊同，而是按著自己的想法去辦，盡管它并不有多好。這時(shí)，我們也對是非有了更成熟的判斷，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)做人處事的道理。這時(shí)的我們，已被青春包圍，青春們正一步步的逼近我們。

　　而現(xiàn)如今，我們已是接近14歲的少年了，青春，已將要和我們重合，并讓我們利用它去創(chuàng)造自己，感受自己。這時(shí)的我們，情緒激動(dòng)，會(huì)經(jīng)常發(fā)些小脾氣，但這同時(shí)也在鍛煉著我們的忍耐能力；我們也會(huì)被熱血沖昏了頭腦，做了些錯(cuò)事，但這也在增加著我們的閱歷，使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的青年。有時(shí)候，我們更容易被激勵(lì)，做事更加有了恒心，而且人似乎也變得容易動(dòng)情，似乎在做任何事情都會(huì)有一股子勁，青春，給我們帶來了無窮的熱血與巨大的精力。

　　如按照此說，還擁有青春的我們應(yīng)做些什么呢，能做些什么呢？我想，我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的精力去飽覽群書，學(xué)習(xí)各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng)造，去爭取，去得到自己要擁有的東西，也為未來的我們送上最美好的回憶。

　　忽想起一次偶然在車上聽到的廣播節(jié)目，在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻�，不禁的，我不由得說，青春真的好似櫻花一般，櫻花每年3，4月開放，可花期只有7天，這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜，那美好的青春年華更是值得我們?nèi)チ魬俚摹?/p>

　　我想，我們在這動(dòng)人的青春樂曲中，珍惜每一個(gè)音符，唱好每一段樂章。

青春的腳步作文15

　　記憶中有一個(gè)人曾背著我，邁著堅(jiān)實(shí)的步子向前；記憶中有一個(gè)人曾和我并肩，邁著輕快的步子向前；記憶中我曾一個(gè)人走在路上，單純地邁著步子向前。

　　青春的腳步無論晴天還是雨天，無論是否有人陪伴，只是堅(jiān)定著一個(gè)信念，向前！從不會(huì)因?yàn)槁猛镜娘L(fēng)景而停留，因?yàn)樗�向往前方的地平線。

　　今年暑假，我又回了一次母校。雖然我從那畢業(yè)已第四年了，但漫步其中時(shí)，昔日的朗朗書聲，陣陣笑語，仿佛還在眼前。

　　春天，是令人歡樂的時(shí)節(jié)。那時(shí)的春天，萬物復(fù)蘇，也令我們這些孩童的好奇心萌動(dòng)。有時(shí)會(huì)突然下起毛毛細(xì)雨，我們這些孩子便會(huì)故作大驚地頂個(gè)書包，在煙雨迷蒙中飛奔回家。沿路的翠柳在斜雨中更加?jì)赡塾�滴。我不由得放慢腳步，每當(dāng)這時(shí)小叢拉著我說，快跑��！我望著她不解的眨眼，她一臉歡笑，腳步也蹦蹦跳跳。那時(shí)的我們，故作聲勢的跑在雨中，腳步不停歇。

　　夏天，是萬物生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。尤記那個(gè)小小的操場，那兩架單杠前一排冬青。其中最東邊的'一棵仿佛是綠葉簇?fù)淼耐踝�，只有游戲贏了的人，才有資格坐在那綠色的王座上。

　　那時(shí)的小叢不停地跑啊，每次都是她贏。于是我們只好在一邊做“仆人”。偶爾會(huì)有惡作劇的男生從上面吊個(gè)毛毛蟲下來，嚇得女生作鳥獸散。

　　走過秋季，一眨眼冬天白雪皚皚，放眼望去只有松柏仍然濃綠。只記得那時(shí)的花壇是我們天然的滑雪場，那種樂趣自那以后從未重現(xiàn)。小叢拉著我腳也不抬地在雪面上躥啊。經(jīng)�！芭緡\”一聲雙雙倒地，摔個(gè)四仰八叉。我說：“摔得好痛�。　彼�仍是笑臉相迎，說；“再快一點(diǎn)，看前面，就不會(huì)摔這么頻繁了”。

　　我停下腳步，忽地想起忘了秋天。以為那是離別。那一天，我才發(fā)覺小叢曾經(jīng)跑的每一步，都離我越來越遠(yuǎn)。臨行前她只留下一句話：“別停，大步向前�！�

　　想到這里，我勾起了一個(gè)淺淺的笑，繼續(xù)向前。

　　條條大路通羅馬——殊途同歸。我們說好了的，重逢在前方的地平線。

【青春的腳步作文】相關(guān)文章：

青春的腳步作文10-09

青春的腳步的作文10-11

青春的腳步作文06-26

青春的腳步作文（精選）07-17

（經(jīng)典）青春的腳步作文07-26

青春的腳步作文05-14

青春的腳步作文10-09

青春的腳步10-05

青春的腳步02-15

青春的腳步作文【精】06-22